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文檔簡介
云南省玉溪市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
jiāoàoxiūjiànchènshānzīshìǒuěr
biànrènxíngzhuàngxīnshǎngjìlùxìshuǎ
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語。
biānfújiěmèngēbopàiqiǎn
(
)(
)(
)(
)
jiànkāngdùjuānxiāngqiànxiāosǎ
(
)(
)(
)(
)2).下面是你在積累本上整理的重點字詞,請根據(jù)拼音寫漢字并給加點字注音。
不chǐ(
)下問默而zhì(
)之誨(
)人不倦
終夜不寢(
)漫浪誦(
)讀3).妙妙選擇的是一位從事中國核武器研制工作的英雄人物,下面是她整理的相關(guān)描述,請你一起分析。
一向冷靜沉穩(wěn)的“兩彈元勛”鄧稼先同志,就連被診斷為癌癥都能平靜地接受,這次來到天安門廣場卻表現(xiàn)得異常興奮,一路上走走停停,甚至圍著國旗奔跑起來,真像個孩童一般。
這段描述可以分為兩個部分,鄧稼先同志平時的狀態(tài)是__________________,他在天安門廣場的狀態(tài)是__________________,將這兩種狀態(tài)進行_________,以鄧稼先同志平時的表現(xiàn)做鋪墊,更能突顯出_____________。4).[課后3題變式]下面是有關(guān)劉伯承的描寫,請你閱讀并完成題目。
病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。
這兩句話運用了_______描寫,“嶄新的白床單居然被抓破了”說明劉伯承此時_______,此時此刻,劉伯承的內(nèi)心可能會想_____________________。5).給多音字組詞。
率shuài(
)lǜ(
)屏bǐng(
)píng(
)荷hé(
)hè(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.跨過包括辯認減少阻力B.確實能力公里陌生盡管C.密蜂沿途檢查準確無誤D.計號本能將近確實記億2).下列帶點的讀音完全正確的一組是()A.發(fā)泄(xiè)香蕉(jiāo)脊背(jiě)大聲嚷嚷(rāng)B.顛倒(diān)
官府(hǔ)櫥窗(chú)滿頭大汗(hán)C.外婆(pó)袖子(xiù)謠言(yáo)大吃一驚(jīng)D.告誡(jiè)服務(wù)(wù)
放縱(zhòng)各式各樣(shì)3).下列加點的多音字讀音完全相同的一項是()A.勞累受累日積月累B.散步解散曲終人散C.稍微稍息稍縱即逝D.鮮美新鮮鮮為人知4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)小蜘蛛在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(用加點詞語造句)
________________________________
(2)小蜘蛛看見蟲子撞到網(wǎng)上。小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。(將兩句話合并為一句話)
________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線。
BDEGLIPQ
dbglepqi
池草魚
山花鳥
出水青
人林紅
打大繩
下排球
升象棋
跳國旗2).8.連一連。háolüèqìyǎ聾啞人分毫不差掠過哭泣6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()突然,一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
()一條銀白色的小魚躍起出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!
()小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。
()小魚嚇跑了,湖水變得滿是皺紋,美麗的景象不見了。
()清澈的湖水里有許多小魚在游。2).句子排序
(
)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
(
)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。
(
)有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。
(
)它便飛下來,想把小羊吃掉。
(
)小羊大聲呼救。
(
)羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。
(
)老鷹用力想把小羊抓住。7、判斷題(每題5分共1題)
1).魯迅作品有《朝花夕拾》《茶館》。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習(xí)。暮江吟【唐】白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。1.選一選。(填序號)
(1)“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是(
)
a.使人愛憐b.可愛c.可惜
(2)“一道殘陽鋪水中,半江惡瑟瑟半江紅”是從哪個方面來描寫景物的?(
)
a.視覺b.聽覺c.觸覺
2.填一填。
“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”這兩句詩運用了(
)的修辭手法,把露水比作______,把___________比作彎彎的弓。
3.這首詩表達了詩人怎樣的感情?
_____________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫作表達如果你有這樣一個機會,把自己變成另一種東西,會發(fā)生什么呢?可以變成動物、植物、靜物,也可以你熟悉的卡通或動畫人物,如熊大、湯姆……作為主人公,展開合理且豐富的想象,把你變形后的經(jīng)歷寫下來,注意把重點部分寫詳細。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之(),唯戎不動。人問之(),答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈ǎ?,信然。1.本文選自《_____》,王戎,“________”之一。
2.把加點的“之”字指代的人或物填入括號內(nèi)。
A.小兒B.王戎C.李子
3.用自己的話說說畫“”句子的意思。______。
4.面對“道邊李樹多子折枝”,其他人的表現(xiàn)是“______”,王戎的表現(xiàn)是“_____”。(填文中短語)
5.“取之,信然”,之后同伴會對王戎說些什么?寫一寫。
王戎,_______。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).6.閱讀短文,完成練習(xí)。勇敢的小裁縫(節(jié)選)___________①小裁縫隨手抓起一條毛巾,朝著蒼蠅狠命地打了下去,一下子打死了七只蒼蠅?!澳憧烧媪瞬黄穑 彼唤麑ψ约旱挠赂掖蠹淤澷p,“全城的人都應(yīng)該知道你的壯舉?!庇谑?,小裁縫風風火火地為自己裁剪了一條腰帶,縫好后,在上面寫了幾個醒目的大字:“一下打死七個!”他突然喊了起來:還得讓全世界的人都知道!”說到這兒,他激動得歡蹦亂跳。小裁縫把帶子系在腰上,打算出去闖世界。臨走之前,他四下里搜尋了一番,發(fā)現(xiàn)了一塊軟干酪和灌木叢中絆住的一只小鳥,就隨手裝進口袋里。___________②他得意揚揚地上了路。由于個子矮小,他身輕如燕,走起來一點兒也不感到累。他來到一座大山前,到了山頂,他發(fā)現(xiàn)一個力大無比的巨人正坐在那兒,悠然自得地環(huán)顧左右。小裁縫大膽地向他走去,跟他打招呼:“伙伴,你好,你坐在這兒是不是在看廣大的世界?我正要去闖闖,你想不想跟我一起去?”③巨人輕蔑地看著裁縫,說:“可憐的東西!”④小裁縫解開上衣,露出腰帶來給巨人看。巨人念了起來:“一下打死七個!”他以為小裁縫打死的是七個人,心里不禁對這位小裁縫產(chǎn)生幾分敬意。___________⑤巨人決定要和小裁縫比比身手。于是他拿起一塊石頭,用手使勁一捏,捏得石頭滴出了水?!熬瓦@個呀?”小裁縫說,“對本人來說,跟玩兒似的?!闭f著把手伸到口袋里,拿出那塊軟干酪,輕輕一捏,乳汁就冒了出來。⑥巨人沒話好說,但還是表示懷疑。隨后他又拿起一塊石頭來,朝空中猛地一拋,石頭飛得那么高,肉眼幾乎看不見了。⑦“扔得好,”小裁縫回敬道,“可是你扔的石頭還是要落到地上的。本人給你露一手,扔出去就不會再回來?!闭f罷,他從口袋里把那只小鳥抓出來,往空中一扔,重獲自由的小鳥歡歡喜喜地飛走了,頭也不回,一下便無影無蹤。1.選文可以分成三個小故事,請你用小標題的形式概括出來寫在橫線上。
2.列小標題是把握長文章主要內(nèi)容的方法。請你結(jié)合小標題,用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。___________________________________3.邊讀書邊做批注可以幫助我們更好地理解內(nèi)容。請仔細閱讀短文,完成文中方框里的批注。
4.從人物的動作描寫中可以感受人物的品質(zhì)。文段中,巨人和小裁縫一共比了兩個回合,請你聯(lián)系內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語句,完成下面表格。人物第一回合第二回合巨人捏石頭出水_____小裁縫_____扔出小鳥無蹤影5.一邊閱讀一邊預(yù)測能夠更好的感知課文的主要內(nèi)容,如果還有第三回合,請你預(yù)測一下巨人會怎樣為難小裁縫呢?小裁縫又會怎么巧妙取勝呢?_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用
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