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文檔簡介
第二章機械振動
第一節(jié)簡諧運動.......................................................-1-
第二節(jié)簡諧運動的描述.................................................-7-
第三節(jié)單擺...........................................................-12-
第四節(jié)用單擺測量重力加速度..........................................-17-
第五節(jié)受迫振動共振................................................-22-
第一節(jié)簡諧運動
知識點一認識簡諧運動
1.機械振動
物體(或者物體的一部分)在某一中心位置(平衡位置)兩側(cè)所做的往復運動.
2.彈簧振子
把一個有孔的小球安裝在彈簧的一端,彈簧的另一端固定,小球和彈簧穿在
光滑的水平桿上,使其能在桿上自由滑動,小球和水平桿之間的摩擦可以忽略不
計,小球的運動視為質(zhì)點的運動,這樣的系統(tǒng)稱為彈簧振子.
3.回復力
(1)方向:總是指向平衡位置.
(2)作用效果:使振子能返回平衡位置.
(3)公式:F=~kx,負號表示回復力的方向跟振子偏離平衡位置的位移方向相
反.
4.簡諧振動
物體在跟平衡位置的位移大小成正比,并且總指向平衡位置的回復力的作用
下的振動.
5.振幅
物體振動時離開平衡位置的最大距離.
6.周期
物體完成一次全振動所需要的時間,用T表示.
7.頻率
物體在一段時間內(nèi)全振動的玄數(shù)與所用時間之比,用/表示.周期和頻率的關
系為了=/
知識點二簡諧運動的能量特征
對水平彈簧振子,當振子在位移最大處時,彈簧彈性勢能最大,振子動能為
雯;當振子在平衡位置時,彈簧彈性勢能為雯,振子動能最大.彈簧振子在振動
過程中,機械能守恒.
□考點1平衡位置與回復力
令情境探究
豎直方向的彈簧振子模型如圖所示,請思考以下問題:
(1)在平衡位置處,彈簧的彈力等于零嗎?
(2)該彈簧振子的回復力是由什么力提供的?
提示:(1)不等于零.
(2)由小球重力和彈簧的彈力的合力提供.
1.對簡諧運動的平衡位置的認識
(1)從物體受力特點看:物體在平衡位置所受合力不一定為零,而是沿振動方
向的合力為零.
(2)從速度角度看:平衡位置是振動中速度最大的位置.
2.機械振動的特點
(1)物體在平衡位置附近做往復運動.
(2)機械振動是一種周期性運動.
3.回復力的理解
(1)回復力的方向總是指向平衡位置.總與簡諧運動位移的方向相反.
(2)回復力的效果是使偏離平衡位置的物體返回到平衡位置,是產(chǎn)生振動的條
件.
(3)回復力可以是振動物體所受的某一個力,也可以是物體所受幾個力的合力.
【典例1]如圖所示,對做簡諧運動的彈簧振子M的受力情況分析正確的
是()
A,重力、支持力、彈簧的彈力
B.重力、支持力、彈簧的彈力、回復力
C.重力、支持力、回復力、摩擦力
D.重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力
A[彈簧振子的簡諧運動中忽略了摩擦力,C、D錯;回復力為效果力,受力
分析時不分析此力,B錯:故振子只受重力、支持力及彈簧給它的彈力,A對.]
□考點2簡諧運動的物理量的變化規(guī)律
1.簡諧運動中相關量的變化規(guī)律
(1)變化規(guī)律:當物體做簡諧運動時,它偏離平衡位置的位移X、回復力只加
速度速度。、動能叫、勢能耳及振動能量E,遵循一定的變化規(guī)律,可列表如
下:
物理量XV
FaEkEPE
遠離平衡位置
增大增大增大減小減小增大不變
運動
最大位移處最大最大最大零零最大不變
靠近平衡位置
減小減小減小增大增大減小不變
運動
平衡位置零零零最大最大最小不變
(2)兩個轉(zhuǎn)折點.
①平衡位置是速度大小、位移方向、回復力方向和加速度方向變化的轉(zhuǎn)折點;
②最大位移處是速度方向變化的轉(zhuǎn)折點.
(3)一個守恒:簡諧運動過程中動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化,但總的能量守恒.
2.簡諧運動的對稱性
如圖所示,物體在A與8間運動,。點為平衡位置,任取關于。點對稱的C、
D兩點,則有:
IIII?
ACODB
(1)時間對稱.
(2)位移、回復力、加速度大小對稱.
(3)速率、動能對稱.
【典例2】如圖所示,質(zhì)量為機的物體A放在質(zhì)量為M的物體8上,B與
彈簧相連,它們一起在光滑水平面上做簡諧運動,振動過程中,A、B之間無相對
滑動,設彈簧的勁度系數(shù)為A,求當物體離開平衡位置的位移為x時,8對A的摩
擦力大小.
【圾瞅頗測
/77777777777777777777777777777'
[思路點撥](1)應用整體法、隔離法思考.
(2)8對A的摩擦力是A做簡諧運動的回復力.
[解析]A、B兩物體組成的系統(tǒng)做簡諧運動的回復力由彈簧的彈力提供,當
物體離開平衡位置的位移為無時,回復力大小廣=心,A和8的共同加速度大小a
Fkx
=-T£—=^-,而物體A做簡諧運動的回復力由A受到的靜摩擦力提供,由此
M+mM+m
可知B對A的摩擦力大小
mkx
[答案]
M+m
廠.......規(guī)富方法............................
分析簡諧運動應注意的問題
(1)位移、速度、加速度和回復力都是矢量,它們要相同,必須大小相等、方
向相同.
(2)回復力是變力,大小、方向發(fā)生變化,加速度也隨之發(fā)生變化.
(3)要注意簡諧運動的周期性和對稱性,由此判定振子可能的路徑,從而確定
各物理量及其變化情況.
口考點3振幅、周期和頻率
畬情境探究
如圖所示,思考探究下面兩個問題
!g<CO:O:ftK>J
'/X/////>
s&rciioioioi
,//7、/////z//z/?z/z,
210cm:10cm
^777
甲COB
乙
(1)振子振幅與位移最大值有什么關系?
(2)圖乙中振子振幅為多少?
提示:(1)振幅是振動物體離開平衡位置的最大距離;位移是振動物體相對平
衡位置的位置變化;位移的最大值等于振幅.
⑵10cm.
1.對全振動的理解
(1)振動特征:一個完整的振動過程.
(2)物理量特征:位移(幻、加速度(。)、速度(。)等各物理量第一次同時與初始狀
態(tài)相同.
(3)時間特征:歷時一個周期.
(4)路程特征:振幅的4倍.
2.振幅和振動系統(tǒng)能量的關系
對一個確定的振動系統(tǒng)來說,系統(tǒng)能量僅由振幅決定,振幅越大,振動系統(tǒng)
能量越大.
3.振幅與路程的關系
振動中的路程是標量,是隨時間不斷增大的,其中常用的定量關系是:
(1)一個周期內(nèi)的路程為4倍的振幅.
(2)半個周期內(nèi)的路程為2倍的振幅.
4.振幅與周期的關系
在簡諧運動中,一個確定的振動系統(tǒng)的周期(或頻率)是固定的,與振幅無關.
【典例3】如圖所示,彈簧振子在B、。間振動,0為平衡位置,BO=OC
=5cm,若振子從8到C的運動時間是Is,則下列說法正確的是()
麗而孤
1\AAAAA7W\AAAJIWB
A.振子從8經(jīng)。到。完成一次全振動
B.振動周期是1s,振幅是10cm
C.經(jīng)過兩次全振動,振子通過的路程是20cm
D.從8開始經(jīng)過3s,振子通過的路程是30cm
[思路點撥](1)振子從8經(jīng)。到。的時間為3「
(2)振子的振幅是5cm,完成一次全振動的路程為振幅的4倍.
D[振子從OfC僅完成了半次全振動,所以周期T=2X1s=2s,振幅A
=BO=5cm.彈簧振子在一次全振動過程中通過的路程為4A=20cm,所以兩次
全振動中通過路程為40cm,3s的時間為1.5T,所以振子通過的路程為30cm.故
D正確,A、B、C錯誤.]
廠.......規(guī)律C方法.............................
振幅與路程的關系
振動中的路程是標量,是隨時間不斷增大的.一個周期內(nèi)的路程為振幅的4
倍,半個周期內(nèi)的路程為振幅的2倍.
(1)若從特殊位置開始計時,如平衡位置、最大位移處,(周期內(nèi)的路程等于振
幅.
(2)若從一般位置開始計時,(周期內(nèi)的路程與振幅之間沒有確定關系,路程可
能大于、等于或小于振幅.
訓練角度2振動物體的路程
4.一個物體做簡諧運動時,周期是T,振幅是A,那么物體()
A.在任意梟通過的路程一定等于A
B.在任意彳內(nèi)通過的路程一定等于2A
C.在任意子內(nèi)通過的路程一定等于3A
D.在任意T內(nèi)通過的路程一定等于2A
B[物體做簡諧運動,是變加速運動,在任意孑內(nèi)通過的路程不一定等于A,
故A錯誤;物體做簡諧運動,在任意號內(nèi)通過的路程一定等于2A,故B正確:物
體做簡諧運動,在任意子內(nèi)通過的路程不一定等于3A,故C錯誤;物體做簡諧運
動,在一個周期內(nèi)完成一次全振動,位移為零,路程為4A,故D錯誤.]
第二節(jié)簡諧運動的描述
知識點一簡諧運動的函數(shù)描述
1.描述簡諧運動位移一時間圖像的函數(shù)表達式為x=Acos(0/+°).式中A是
簡諧運動的振幅,0為簡諧運動的角頻率.
2.①與T、/的關系為:(o=y=21if.
知識點二簡諧運動的圖像描述
1.相位'初相
位移一時間函數(shù)x=cos(①f+卬)中的a>t+(p叫作相位,而對應r=0時的相位他
叫作初相.
2.相位差
對于頻率相同、相位不同的振子,相位差=+(①/+。2)=01—02,
表示兩個頻率相同的簡諧運動的振動先卮關系.
3.圖像信息
如圖所示,從圖像上可知周期和振幅.還可知道任一時刻的位移大小和方向.
□考點1簡諧運動的表達式
畬情境探究
某彈簧振子的振動圖像如圖所示,將彈簧振子從平衡位置拉開4cm后放開,
同時開始計時,
討論:(1)該振動的周期、頻率分別是多少?
(2)寫出該振動的正弦函數(shù)表達式.
提示:⑴周期T=0.4s頻率/=2.5Hz.
兀
(2)x=4sin(57r?+2)cm.
1.簡諧運動表達式x=Asincot的理解
(l)x:表示振動質(zhì)點相對于平衡位置的位移.
(2)4表示振幅,描述簡諧運動振動的強弱.
27r
(3)。:角頻率,它與周期、頻率的關系為“=亍=2呼可見。、八/相當于
一個量,描述的都是振動的快慢.
2.簡諧運動的表達式x=Asin(初+網(wǎng))的理解
⑴式中(而+外)表示相位,描述做周期性運動的物體在各個不同時刻所處的不
同狀態(tài),是描述不同振動的振動步調(diào)的物理量.它是一個隨時間變化的量,相當
于一個角度,相位每增加2兀,意味著物體完成了一次全振動.
(2)式中外表示r=0時簡諧運動質(zhì)點所處的狀態(tài),稱為初相位或初相.
(3)相位差:即某一時刻的相位之差.兩個具有相同。的簡諧運動,設其初相
位分別為801和802;其相位差△9=(初+州2)—(0)/+夕01)=9()2—肥01.當k(p=0時,
兩質(zhì)點振動步調(diào)一致;當八夕二兀時,兩質(zhì)點振動步調(diào)完全相反.
【典例1】一物體沿x軸做簡諧運動,振幅為12cm,周期為2s.當,=0
時,位移為6cm,且向x軸正方向運動,求:
(1)初相位;
(2)f=0.5s時物體的位置.
[思路點撥]①關鍵條件是:r=o時,位移為6cm,且向X軸正方向運動.
②先假設函數(shù)表達式,由f=0時尤=6cm求出初相夕.
[解析](1)設簡諧運動的表達式為x=Asin(co/+s),
A=12cm,T=2s,eo=于,f=0時,x=6cm,
代入上式得,6cm=12sin(0+^>)cm,
解得sins=或,
、7171
因這時物體向x軸正方向運動,故應取8=不即其初相為
(2)由上述結(jié)果可得:
x=4sin初+8)=12sin(兀f+看)cm,
所以x=12sin代+方)cm=⑵喏兀cm=6小cm.
[答案](琮⑵6小cm處
r.......規(guī)律<方法...........................
初相位的兩種求解方法
(1)確定振幅A、角頻率①及,=0時刻的位移x,然后利用x=Asin(①f+s),求
出初相位(p.
(2)設平衡位置處的質(zhì)點向正方向運動〃(〃<1)個周期可到達/=0時刻質(zhì)點所在
處,則初相位夕=〃,2兀.
D考點2簡諧運動的圖像
畬情境探究
如圖所示,在彈簧振子的小球上固定安置一記錄用的鉛筆P,在下面放一條白
紙帶,鉛筆可在紙上留下痕跡.
日
討論:(1)振子振動時白紙不動,畫出的軌跡是怎樣的?
(2)振子振動時,勻速拖動白紙時,畫出的軌跡又是怎樣的?
提示:(1)是一條平行于小球運動方向的線段.
(2)是一條正弦曲線.
1.圖像形狀
正(余)弦曲線.
2.物理意義
表示振動質(zhì)點在不同時刻偏離平衡位置的位移,是位移隨時間的變化規(guī)律.
3.圖像應用
⑴任意時刻質(zhì)點位移的大小和方向.如圖甲所示,質(zhì)點在力、及時刻的位移分
別為XI和一X2.
(2)任意時刻質(zhì)點的振動方向:看下一時刻質(zhì)點的位置,如圖乙中。點,下一
時刻離平衡位置更遠,故。點此刻沿x軸正方向振動.圖乙中b點,下一時刻離
平衡位置更近,故b此刻沿尤軸正方向振動.
(3)某段時間內(nèi)位移、速度、加速度的變化情況判斷:先判斷質(zhì)點在這段時間
內(nèi)的振動方向,從而確定各物理量的變化.如圖甲所示,質(zhì)點在力時刻到m時刻
這段時間內(nèi),離平衡位置的位移變小,故質(zhì)點正向平衡位置運動,速度增大,位
移和加速度都變??;質(zhì)點在力時刻到/2時刻這段時間內(nèi),質(zhì)點遠離平衡位置運動,
則速度為負值且減小,位移、加速度增大.
【典例2】如圖甲所示,輕彈簧上端固定,下端系一質(zhì)量為機=1kg的小球,
小球靜止時彈簧伸長量為10cm.現(xiàn)使小球在豎直方向上做簡諧運動,從小球在最
低點釋放時開始計時,小球相對平衡位置的位移隨時間r變化的規(guī)律如圖乙所示,
重力加速度g取10m/s2.
(1)寫出小球相對平衡位置的位移隨時間的變化關系式;
(2)求出小球在0?12.9s內(nèi)運動的總路程和12.9s時刻的位置;
(3)小球運動到最高點時加速度的大小.
is
OK
甲乙
2兀5兀
[解析](1)由振動圖像可知:A=5cm,T=1.2s,則①=亍=亍rad/s,
小球相對平衡位置的位移隨時間的變化關系式:
5兀
y=Acosa)Z(cm)=5cos^(cm).
(2)12.9S=1()1T,則小球在0?12.9s內(nèi)運動的總路程:43A=215cm;12.9s
時刻的位置:y=0,即在平衡位置.
(3)小球在平衡位置時彈簧伸長量10cm,則:仁箕=言"N/m=100N/m,
小球在最高點時,彈簧伸長5cm,則mg—kNx'=ma,
解得a=5m/s2.
5兀
[答案](l)y=5cos^~z(cm)(2)215cm平衡位置(3)5m/s2
廠.......規(guī)WcT5法.......................
簡諧運動圖像的應用技巧
(1)判斷質(zhì)點任意時刻的位移大小和方向.
質(zhì)點任意時刻的位移大小看質(zhì)點離開平衡位置距離的大小即可,也可比較圖
像中縱坐標值的大小.方向由坐標值的正負判斷或質(zhì)點相對平衡位置的方向判斷.
(2)判斷質(zhì)點任意時刻的加速度(回復力)大小和方向.
由于加速度(回復力)的大小與位移大小成正比,方向與位移方向相反,所以只
要從圖像中得出質(zhì)點在任意時刻的位移大小和方向即可.
第三節(jié)單擺
1.單擺模型
如果懸掛物體的繩子的使維和質(zhì)量可以忽略不計,繩長比物體的尺寸大很多,
物體可以看作質(zhì)點,這樣的裝置可以看作單擺,單擺是實際擺的理想模型.
2.單擺的運動
若單擺的擺角小于生,單擺的擺動可看成簡諧運動.
3.單擺的回復力
重力mg沿圓弧切線方向的分力F為單擺擺球的回復力.
4.單擺的固有周期
(1)特點:單擺的簡諧運動周期與裝置的固有因素有關,和外界條件無關,故
稱固有周期.
(2)公式:式中L為單擺的擺長,g為重力加速度.
□考點1單擺模型的回復力及運動情況
畬情境探究
如圖所示,一根細線上端固定,下端連接一個金屬小球,用手使小球偏離豎
直方向一個夾角,然后釋放.
討論:
(1)小球受到哪些力的作用?
(2)向心力和回復力分別是由什么力提供的?
提示:(1)小球受重力和細線的拉力.
(2)細線的拉力和重力沿細線方向的分力的合力提供向心力.小球重力沿圓弧
切線方向的分力提供回復力.
1.單擺的回復力
(1)單擺受力:如圖所示,受細線拉力和重力作用.
(2)向心力來源:細線拉力和重力沿徑向的分力的合力.
(3)回復力來源:重力沿圓弧切線方向的分力F=mgsin。提供了使擺球振動的
回復力.
2.單擺做簡諧運動的推證
在偏角很小時,sin。得,又回復力F=mgsm仇所以單擺的回復力為尸=一竿
x(式中x表示擺球偏離平衡位置的位移,L表示單擺的擺長,負號表示回復力廠與
位移x的方向相反),由此知回復力符合尸=一乙,單擺做簡諧運動.
【典例1】振動的單擺小球通過平衡位置時,關于小球受到的回復力及合力
的說法中正確的是()
A.回復力為零,合力不為零,方向指向懸點
B.回復力不為零,方向沿軌跡的切線
C.合力不為零,方向沿軌跡的切線
D.回復力為零,合力也為零
[思路點撥](1)考慮擺動情況,小球在平衡位置回復力為零.
(2)考慮圓周運動情況,小球在平衡位置所受合外力不為零.
A[單擺的回復力不是它的合力,而是重力沿圓弧切線方向的分力;當擺球
運動到平衡位置時,回復力為零,但合力不為零,因為小球還有向心力,方向指
向懸點(即指向圓心).]
廠......規(guī)富方法............................
單擺中的回復力
(1)單擺振動中的回復力不是它受到的合外力,而是重力沿圓弧切線方向的一
個分力.單擺振動過程中,有向心力,這是與彈簧振子不同之處.
(2)在最大位移處時,因速度為零,所以向心力為零,故此時合外力也就是回
復力.
⑶在平衡位置處時,由于速度不為零,故向心力也不為零,即此時回復力為
零,但合外力不為零.
口考點2單擺的周期
畬情境探究
央視新聞2019年3月1日消息,“嫦娥四號''著陸器已于上午7點52分自主
喚醒,中繼前返向鏈路建立正常,平臺工況正常,目前正在進行狀態(tài)設置,按計
劃開始第三月晝后續(xù)工作.假設將一單擺隨“嫦娥四號”著陸器帶至月球表面,
單擺在做簡諧運動時其周期與在地球上相比有何變化?并說明原因.
提示:變大,月球表面的重力加速度比地球表面小.
1.單擺的周期公式:
2.對周期公式的理解
(1)單擺的周期公式在單擺偏角很小時成立(偏角為5。時,由周期公式算出的周
期和精確值相差0.01%).
(2)公式中L是擺長,即懸點到擺球球心的距離,即L=/我十小
(3)公式中g是單擺所在地的重力加速度,由單擺所在的空間位置決定.
(4)周期T只與L和g有關,與擺球質(zhì)量相及振幅無關.所以單擺的周期也叫
固有周期.
3.擺長的確定
(1)圖(a)中,甲、乙在垂直紙面方向擺起來效果是相同的,所以甲擺的擺長為
£sina,這就是等效擺長,其周期7=2^^|且.圖(b)中,乙在垂直于紙面方向
擺動時,與甲擺等效;乙在紙面內(nèi)小角度擺動時,與丙擺等效.
甲乙丙
(b)
(2)如圖(c)所示,小球在光滑的半徑較大的圓周上做小幅度(0很小)的圓周運動
時,可等效為單擺,小球在A、B間做簡諧運動,周期T=2cJ|.
4.公式中重力加速度g的變化與等效
(1)若單擺系統(tǒng)只處在重力場中且處于靜止狀態(tài),g由單擺所處的空間位置決
定,即且=智,式中火為物體到地心的距離,M為地球的質(zhì)量,g隨所在位置的
高度的變化而變化.另外,在不同星球上“和R也是變化的,所以g也不同,g
=9.8m/s2只是在地球表面附近時的取值.
(2)等效重力加速度:若單擺系統(tǒng)處在非平衡狀態(tài)(如加速、減速、完全失重狀
態(tài)),則一般情況下,g值等于擺球相對靜止在自己的平衡位置時,擺線所受的張
力與擺球質(zhì)量的比值.如圖所示,球靜止在平衡位置。時,F(xiàn)T=mgsin0,等效加
速度g'=J=gsin9.
【典例2]一個單擺的擺長為I,在其懸點。的正下方0.19/處有一釘子P(如
圖所示),現(xiàn)將擺球向左拉開到A,使擺線偏角,<5。,放手后使其擺動,求出單擺
的振動周期.
[思路點撥](1)左邊和右邊擺長不同.
(2)單擺的周期等于兩個擺周期之和的一半.
[解析]擺球釋放后到達右邊最高點8處,由機械能守恒可知8和A等高,
則擺球始終做簡諧運動.擺球做簡諧運動的擺長有所變化,它的周期為兩個不同
單擺的半周期的和.
小球在左邊的周期為T\=2
小球在右邊的周期為72=2:
g
則整個單擺的周期為:
廠......規(guī)律方法..............................
求單擺周期的方法
(1)明確單擺的運動過程,看是否符合簡諧運動的條件.
(2)在運用T=2cJ|時,要注意L和g是否發(fā)生變化,如果發(fā)生變化,則分
別求出不同L和g時的運動時間.
(3)改變單擺振動周期的途徑是:
①改變單擺的擺長.
②改變單擺的重力加速度(如改變單擺的位置或讓單擺失重或超重).
(4)明確單擺振動周期與單擺的質(zhì)量和振幅沒有任何關系.
訓練角度2單擺的振動圖像
3.(多選)如圖為甲、乙兩單擺的振動圖像,則()
ax/cm
A.由圖像可知兩單擺周期之比為2:1
B.若甲、乙兩單擺在同一地點擺動,則甲、乙兩單擺的擺長之比/甲:/乙=2:1
C.若甲、乙兩單擺在同一地點擺動,則甲、乙兩單擺的擺長之比/甲:/乙=4:1
D.若甲、乙兩擺擺長相同,且在不同的星球上擺動,則甲、乙兩擺所在星球
的重力加速度之比g甲:g乙=4:1
AC[由題中圖像可知T甲:7\=2:1,若兩單擺在同一地點,則兩擺擺長之
比/甲:/乙=4:1,若兩擺擺長相等,則所在星球的重力加速度之比為g,:g0=
1:4.]
第四節(jié)用單擺測量重力加速度
一、實驗器材
長約1m的細線、球心開有小孔的金屬小球、帶有鐵夾的鐵架臺、長約1m
的毫米刻度尺、秒表、游標卡尺.
二'實驗原理與設計
單擺做簡諧運動時,由周期公式T=2;rJ|,可得g=等.因此,測出單擺
擺長和振動周期,便可計算出當?shù)氐闹亓铀俣?
用秒表測量30?50次全振動的時間,計算平均做一次全振動的時間,得到的
便是振動周期.
三'實驗步驟
1.取長約1m的細線,細線的一端連接小球,另一端用鐵夾固定在鐵架臺上,
讓擺球自由下垂,如圖所示.
實驗裝置示意圖
2.用刻度尺測擺線長度Lo,用游標卡尺測小球的直徑d.測量多次,取平均
值,計算擺長L=〃)+今
3.將小球從平衡位置拉至一個偏角小于5。的位置并由靜止釋放,使其在豎直
面內(nèi)振動.待振動穩(wěn)定后,從小球經(jīng)過平衡位置時開始用秒表計時,測量N次全
振動的時間則周期7=(.如此重復多次,取平均值.
4.改變擺長,重復實驗多次.
5.將每次實驗得到的L、T代入8=47筆r2/計算重力加速度,取平均值,即為測
得的當?shù)刂亓铀俣?
四'數(shù)據(jù)處理
1.平均值法:每改變一次擺長,將相應的L和T代入公式g=警中求出g
值,最后求出g的平均值.設計如表所示實驗表格.
五、注意事項
1.選擇材料時應選擇細而不易伸長的線,比如用單根尼龍絲、絲線等,長度
一般不應短于1m,小球應選用密度較大的金屬球,直徑最好不超過2cm.
2.單擺懸線的上端不可隨意卷在鐵夾的桿上,應夾緊在鐵夾中,以免擺動時
擺線下滑、擺長改變.
3.注意擺動時控制擺線偏離豎直方向不超過5。.
4.擺球擺動時,要使之保持在同一個豎直平面內(nèi),不要形成圓錐擺.
5.計算單擺的振動次數(shù)時,應以擺球通過最低點時開始計時,以后擺球應從
同一方向通過最低點時計數(shù),要多測幾次全振動的時間,用取平均值的辦法求周
期.
六'誤差分析
1.本實驗的系統(tǒng)誤差主要來源于單擺模型本身是否符合要求,即:懸點是否
固定,是單擺還是復擺,球、線是否符合要求,振動是圓錐擺還是同一豎直平面
內(nèi)的振動,以及測量哪段長度作為擺長等.
2.本實驗的偶然誤差主要來自時間(單擺周期)的測量上.因此,要注意測準
時間(周期),要從擺球通過平衡位置開始計時,最好采用倒數(shù)計時計數(shù)的方法,不
能多記或漏記振動次數(shù).為了減小偶然誤差,應進行多次測量后取平均值.
3.本實驗中長度(擺線長、擺球的直徑)的測量時,讀數(shù)讀到毫米位即可,時
間的測量中,秒表讀數(shù)的有效數(shù)字的末位在“秒”的十分位即可.
【典例11(1)某同學在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請判斷是否
恰當(選填"是"或"否”).
①把單擺從平衡位置拉開約5。釋放.()
②在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時.()
③把秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期.()
(2)該同學改進測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見表.用螺旋測微器測量其
中一個擺球直徑的示數(shù)如圖,該球的直徑為mm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步
判斷單擺周期隨的增大而增大.
數(shù)據(jù)組編號擺長/mm擺球質(zhì)量/g周期/S
1999.332.22.0
2999.316.52.0
3799.232.21.8
4799.216.51.8
5501.132.21.4
6501.116.51.4
[解析]單擺做簡諧運動要求擺角小,單擺從平衡位置拉開約5°釋放滿足此條
件;因為最低點位置固定、容易觀察,所以在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時;
擺球一次全振動的時間太短,不易讀準,誤差大,應測多個周期的時間求平均值;
由表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨擺長的增大而增大.
[答案](1)①是②是③否
(2)20.685(20.683-20.687均正確)擺長
【典例2]在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,用擺長L和周期T
計算重力加速度的公式是g=.若已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的
零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖所示,則單擺擺長是m.若測
定了40次全振動的時間為75.2s,單擺擺動周期是.
為了提高測量精度,需多次改變L值,并測得相應的T值.現(xiàn)將測得的六組
數(shù)據(jù)標示在以L為橫坐標,以P為縱坐標的坐標系上,即圖中用“?”表示的點,
則:
(1)單擺做簡諧運動應滿足的條件是.
(2)試根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點作出P和L的關系圖線,根據(jù)圖線可求出g=
m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)
[解析]由可知g=^^.
由圖可知:
擺長L=(88.50-1.00)cm=87.50cm=0.8750m.
7=布=1.88s.
(1)單擺做簡諧運動的條件是擺角小于5°.
(2)把在一條直線上的點連在一起,誤差較大的點平均分布在直線的兩側(cè),如
A7^4712A/47r2
答案圖所示,則直線斜率攵=近.由8=%聲=丁,可得g=9.8m/s2(9.9m/s2也
正確).
T2/s2
2.0口」」』」,」.工」,工1」一11」一1」一
0.60.70.80.91.0Um
4兀
[答案1卞0.87501.88s
⑴擺角小于5。(2)如圖所示9.8m/s2(或9.9m/s?)
【典例3】甲、乙兩個學習小組分別利用單擺測量重力加速度.
(1)甲組同學采用如圖甲所示的實驗裝置.
0.5l.O^hS^.O2.53.0i/s
丙
①為比較準確地測量出當?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值,除秒表外,在下列器材中,
還應該選用.(用器材前的字母表示)
a.長度接近1m的細繩
b.長度為30cm左右的細繩
c.直徑為1.8cm的塑料球
d.直徑為1.8cm的鐵球
e.最小刻度為1cm的米尺
f.最小刻度為1mm的米尺
②該組同學先測出懸點到小球球心的距離L,然后用秒表測出單擺完成〃次全
振動所用的時間九請寫出重力加速度的表達式g=.(用所測物理量表示)
③在測量擺長后,測量周期時,擺球振動過程中懸點。處擺線的固定出現(xiàn)松
動,擺長略微變長,這將會導致所測重力加速度的數(shù)值________.(選填“偏
大”“偏小”或“不變”)
(2)乙組同學在圖甲所示裝置的基礎上再增加一個速度傳感器,如圖乙所示.將
擺球拉開一小角度使其做簡諧運動,速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時
間變化的關系,如圖丙所示的?!皥D線.
①由圖丙可知,該單擺的周期T=s;
②更換擺線長度后,多次測量,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出r-L圖線,
并根據(jù)圖線擬合得到方程T2=4.041.由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣萭=
m/s?.(取兀2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
[解析](1)①根據(jù)7=2;^,|得g=警,知需要測量擺長,即擺線長和小球
的直徑,擺線應選1m左右的不可伸長的線,小球應選用質(zhì)量大、體積小的金屬
球,測量擺線長的米尺的最小刻度應為1mm,故選a、d、f.
②因為貝Ig=rjQ-.
③擺長略微變長,則擺長的測量值偏小,則導致測得的重力加速度偏小.
(2)①由?!眻D線可知,單擺的周期T=2.0s.
②由T=21/1,得于2=程,
yo<5
4兀2
即圖線的斜率上=?=4.04,
O
解得gg9.76m/s2.
4兀2〃2乙
[答案]⑴①adf@—p~③偏小(2)①2.0②9.76
第五節(jié)受迫振動共振
知識點一受迫振動的頻率
1.等幅振動:振幅丕變的振動.
2.阻尼振動:振幅逐漸減小的振動.
3.受迫振動:在外界驅(qū)動力作用下的振動.
4.固有頻率:物體自由振動的頻率,只與它們自身的參數(shù)有關,稱為固有頻
率.
知識點二共振
1.條件:驅(qū)動力的周期(或頻率)虹振動系統(tǒng)的固有周期(或固有頻率).
2.特征:共振時,物體受迫振動的振幅最大.
知識點三共振的應用與防止
1.共振的應用
在需要利用共振時,應使驅(qū)動力頻率接近或等于振動系統(tǒng)的固有頻率,振動
將更劇烈.
2.共振的防止
考點1阻尼振動、受迫振動與簡諧運動的比較
畬情境探究
甲乙
(1)如圖甲所示,生活中會見到陣風吹過樹枝,使樹枝左右搖擺,一會兒樹枝
就會停下來,樹枝的運動是阻尼振動嗎?
(2)如圖乙所示,蕩秋千的小朋友在一旁小朋友的不斷推動下不停地擺動.秋
千的運動是受迫振動嗎?
提示:(1)是.(2)是.
三者對比列表:
振動類型簡諧運動阻尼振動受迫振動
產(chǎn)生條件不受阻力作用受阻力作用受阻力和驅(qū)動力作用
頻率固有頻率頻率不變驅(qū)動力頻率
振幅不變減小大小變化不確定
振動圖像形狀不確定
彈簧振子振動,單擺敲鑼打鼓發(fā)出的聲揚聲器紙盆振動發(fā)
實例
做小角度擺動音越來越弱聲、鐘擺的擺動
【典例1】(多選)一單擺在空氣中振動,振幅逐漸減小.下列說法正確的是
()
A.機械能逐漸轉(zhuǎn)化為其他形式的能
B.后一時刻的動能一定小于前一時刻的動能
C.后一時刻的勢能一定小于前一時刻的勢能
D.后一時刻的機械能一定小于前一時刻的機械能
[思路點撥](1)在阻尼振動中,振動系統(tǒng)的機械能減小,即動能和勢能之和減
小.
(2)在一段較短的時間內(nèi),動能和勢能不一定都減小,關鍵要看動能與勢能之
間是如何轉(zhuǎn)化的.
AD[單擺振動過程中,因不斷克服空氣阻力做功,使機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
選項A和D對;雖然單擺總的機械能在逐漸減小,但在振動過程中動能和勢能仍
不斷地相互轉(zhuǎn)化,動能轉(zhuǎn)化為勢能時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,而勢能轉(zhuǎn)
化為動能時,勢能逐漸減小,動能逐漸增大,所以不能斷言后一時刻的動能(或勢
能)一定小于前一時刻的動能(或勢能),選項B、C錯.]
廠.......規(guī)富方法........-
阻尼振動的三個特點
(1)振幅逐漸減小,最后停止振動.
(2)系統(tǒng)的機械能逐漸減少,最后耗盡.
(3)周期、頻率不隨振幅的變化而變化.
訓練角度2受迫振動
2.如圖所示的裝置,彈簧振子的固有頻率是4Hz.現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動把手,給彈簧
振子以周期性的驅(qū)動力,測得彈簧振子振動達到穩(wěn)定時的頻率為1Hz,則把手轉(zhuǎn)
動的頻率為()
A.1HzB.3HzC.4HzD.5Hz
A[受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,把手轉(zhuǎn)動的頻率為1Hz,選項A正
確.]
□考點2共振的特點
畬情境探究
洗衣機在把衣服脫水完畢后,電動機還要轉(zhuǎn)動一會才能停下來.該過程中洗
衣機先振動得比較小,然后有一陣子振動得很劇烈,然后振動慢慢減小直至停下
來.
思考討論:1
(1)開始時,洗衣機為什么振動比較?。?/p>
(2)期間劇烈振動的原因是什么?
提示:(1)開始時,洗衣機的固有頻率與脫水桶的頻率相差較遠.
(2)劇烈
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