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2022-2023學年度第二學期期中考試初一數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每小題只有一個正確選項)1.計算的正確結(jié)果是()A. B. C. D.2.下列各圖中,∠1與∠2是內(nèi)錯角的是()A. B.C. D.3.對于圓的周長公式,下列說法正確的是()A.變量,2,是常量 B.是變量,是常量C.是變量,是常量 D.,是變量,是常量4.若多項式是完全平方式,則的值是()A. B.12或 C.12 D.6或5.一輛行駛中的汽車經(jīng)過兩次拐彎后,仍向原方向行駛,則兩次拐彎的角度可能是()A.先右轉(zhuǎn),后左轉(zhuǎn) B.先左轉(zhuǎn),后右轉(zhuǎn)C.先右轉(zhuǎn),后左轉(zhuǎn) D.先右轉(zhuǎn),后左轉(zhuǎn)6.甲騎摩托車從A地去B地,乙開汽車從B地去A地,同時出發(fā),勻速行駛,各自到達終點后停止,設甲、乙兩人間距離為s(單位:千米),甲行駛的時間為t(單位:小時),s與t之間的函數(shù)關系如圖所示,有下列結(jié)論:①出發(fā)1小時時,甲、乙在途中相遇;②出發(fā)1.5小時時,乙比甲多行駛了60千米;③出發(fā)3小時時,甲、乙同時到達終點;④甲的速度是乙速度的一半.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.習總書記提出“生態(tài)興則文明興”、“守住綠水青山,就是守住金山銀山”,人人都有愛護環(huán)境義務.某時刻在無錫監(jiān)測點監(jiān)測到PM2.5的含量為65微克/米3,即0.000065克/米3,將0.000065用科學記數(shù)法表示為________.8.計算:____________.9.如圖所示,在三角形中,已知,高,動點由點沿向點移動(不與點重合).設的長為,三角形的面積為,則與之間的關系式______.10.如圖,將一個長方形紙條折成如圖的形狀,若已知,則______°.11.若,則b+c=______.12.小明將一副三角板中兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖所示的方式疊放在一起,當,且點E在直線的上方時,他發(fā)現(xiàn)若_________,則三角板有一條邊與斜邊平行.三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)計算:;(2)計算:.14.先化簡,再求值:,其中.15.如圖,直線、相交于點O,平分.

(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).16.請在網(wǎng)格中按要求作圖:(1)過點作線段,使,且;(2)過點作線段,使,且.17.為了增強公民的節(jié)水意識,某市制定了如下用水收費標準:月用水量水費不超過5t每噸2.4元超過5t超過的部分按每噸4元收費(1)該市某戶居民5月份用水xt(x>5),應交水費y元,寫出y與x之間關系式.(2)如果某戶居民某月交了24元水費,你能算出這個月這戶居民用了多少噸水嗎?四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18如圖,已知,,則.在下列解答中,填空(理由或數(shù)學式)解:∵(鄰補角定義)且(已知)∴(___________________________)∴(__________________________)∴_____________(_________________________)又∵(已知)∴_________(___________)∴(_________________________________)∴(_________________________________)19.已知展開式中不含和項.(1)求m、n的值;(2)當m、n取第(1)小題的值時,求的值.20.“珍惜生命,注意安全!”同學們在上下學途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學,當他騎了一段時間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學校,以下是他本次所用的時間與路程的關系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(1)圖中自變量是______,因變量是______;(2)小明家到學校的路程是______米.(3)小明在書店停留了______分鐘.(4)本次上學途中,小明一共行駛了______米.(5)我們認為騎單車的速度超過300米/分鐘就超越了安全限度.問:在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快速度在安全限度內(nèi)嗎?五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.如圖,已知,與互余,平分.(1)在圖中,若,請求出的度數(shù);(2)在圖中,設,,請?zhí)骄颗c之間的數(shù)量關系,并寫出推理過程;(3)在已知條件不變的前提下,當?shù)倪呍谕獠繒r,如圖的位置,仍然設,,此時(2)中與之間的數(shù)量關系是否還成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出此時與之間的數(shù)量關系.22.數(shù)學活動課上,老師準備了若干個如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長為a的正方形,B種紙片是邊長為b的正方形,C種紙片是長為a、寬為b的長方形,并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.(1)若要拼出一個面積為的矩形,則需要A號卡片______張,B號卡片______張,C號卡片______張.(2)觀察圖2,請你寫出下列三個代數(shù)式:,,之間的等量關系______;根據(jù)得出的等量關系,解決問題:已知,求的值.(3)兩個正方形,如圖3擺放,邊長分別為x,y.若,,求圖中陰影部分面積和.六、解答題(本大題共12分)23.問題情境:如圖,,,求的度數(shù).小明的思路是:過作,通過平行線性質(zhì),可得.問題解決:(1)如圖,,直線分別與、交于點、,點在直線上運動,當點在線段上運動時(不與

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