揚(yáng)州市高郵市2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

揚(yáng)州市高郵市2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．在括號(hào)填上“＞”“＜”或“＝”。0.58（________）0.5080.2kg（________）200g5.4－1.8－0.2（________）5.4－（1.8－0.2）2．根據(jù)前面三道算式，直接填出括號(hào)里的數(shù)。4×9＝3644×99＝4356444×999＝4435564444×（______）＝（______）3．直接寫(xiě)出得數(shù)。650÷50＝123－23＝125×8＝37＋68×0＝56×78×0＝523＋497＝4．一個(gè)八位數(shù)，最高位上是7，百萬(wàn)位上是2，萬(wàn)位上是9，個(gè)位上是2，其他各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（________），讀作（________）。5．只列式不計(jì)算。小明看一本160頁(yè)的故事書(shū)，平均每天看32頁(yè)，看了4天，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？列式：__________________________6．由3個(gè)十，5個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的小數(shù)是（_______），讀作（_____________________），保留兩位小數(shù)約是（_______）。7．某日外幣兌換人民幣的計(jì)算方法是10000美元可以兌換64773元人民幣，那么1美元可以兌換（___）元人民幣。8．一個(gè)等腰三角形的底角是55°，頂角是（______）°．按角分，這是一個(gè)（______）三角形．9．等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是50°，另外兩個(gè)內(nèi)角可能是________和________，也可能是________和________。10．正方形有（_________）條對(duì)稱軸；等邊三角形有（_________）條對(duì)稱軸；圓有（_________）條對(duì)稱軸。11．5900000＝（__________）萬(wàn)50000000000＝（__________）億60862302021≈（___________）億759404≈（_________）萬(wàn)二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．10－3.54的差大于2.3×3.2的積。（____）13．物體，左右兩面看到的圖形是不相同的。（________）14．2a表示兩個(gè)a相加。（_____）15．計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)要把末尾對(duì)齊。（______）16．四年級(jí)四個(gè)小組參加植樹(shù)活動(dòng)，第一天植樹(shù)36課，第二天植樹(shù)48棵，第三天植樹(shù)42棵，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹(shù)多少棵。（________）17．連接兩點(diǎn)的所有線中，線段最短．（_______）18．凡是乘數(shù)末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）19．一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角，剩下的圖形的內(nèi)角和是150°。（________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．如圖，從上面看得到的圖形是()。A．B．C．21．在50米跑步比賽中，小剛用時(shí)8.9秒，小強(qiáng)用時(shí)8.81秒。（）的成績(jī)好。A．小剛 B．小強(qiáng) C．無(wú)法判斷22．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（）。A．5cm、5cm、5cm B．3.2cm、7.9cm、5cm C．4.6cm、8.3cm、3.7cm23．與310×70的積相等的是（）。A．370×10 B．3100×7 C．31×700024．一段山路長(zhǎng)8千米，某人上山時(shí)每小時(shí)行2千米，下山時(shí)每小時(shí)行4千米，此人上、下山平均每小時(shí)行多少千米？正確的列式是()A．(2＋4)÷2B．8×2÷(8÷2＋8÷4)C．8÷(2＋4)四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫(xiě)出得數(shù)。300×50＝13×300＝340×20＝11×2×5＝70×110＝22×40＝81÷27＝125×8×9＝26．用豎式計(jì)算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．某箱包廠計(jì)劃生產(chǎn)3840個(gè)箱包，前4天平均每天生產(chǎn)180個(gè)箱包。后來(lái)改進(jìn)生產(chǎn)方法，平均每天可以生產(chǎn)260個(gè)箱包。生產(chǎn)完這些箱包共需要多少天？30．聰聰玩大型拼圖玩具，第一天完成了這幅玩具的，第二天完成了這幅玩具的，剩余的第三天完成，那么第三天完成了這幅玩具的幾分之幾？31．一塊長(zhǎng)方形綠地要擴(kuò)大，原來(lái)面積是150平方米，寬5米，長(zhǎng)不變把寬增加了15米，擴(kuò)大后的面積是多少平方米？32．欣欣陶瓷廠接到一批生產(chǎn)任務(wù)，計(jì)劃每天生產(chǎn)72箱青花瓷，8天正好完成。實(shí)際6天完成了任務(wù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)多少箱？33．笑笑去書(shū)店買了四本書(shū)，付了100元，找回34.5元，笑笑發(fā)現(xiàn)售貨員多找她3.5元，這幾本書(shū)實(shí)際售價(jià)是多少元？34．笑笑和爸爸、媽媽去長(zhǎng)城，單程票價(jià)每人24.5元，兒童半價(jià)，他們一家往返交通費(fèi)一共多少元？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、＞＝＜【分析】（1）小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……據(jù)此比較0.58和0.508。（2）kg和g之間的進(jìn)率是1000，將0.2kg換算成g，再與200g比較大小。（3）減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.58＞0.508；0.2kg＝200g；5.4－1.8－0.2＝5.4－（1.8＋0.2）＝5.4－2＝3.4，5.4－（1.8－0.2）＝5.4－1.6＝3.8，3.4＜3.8，則5.4－1.8－0.2＜5.4－（1.8－0.2）。故答案為：＞；＝；＜；【點(diǎn)睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。2、999944435556【分析】根據(jù)題意中算式可知，一個(gè)乘數(shù)個(gè)位和十位都是4，另一個(gè)乘數(shù)個(gè)位和十位都是9，得數(shù)從左往右會(huì)有1個(gè)4，1個(gè)3，1個(gè)5和1個(gè)6。乘數(shù)從高位向低位有3個(gè)4，另一個(gè)乘數(shù)從高位向低位有3個(gè)9，得數(shù)從左往右會(huì)有2個(gè)4，1個(gè)3，2個(gè)5和1個(gè)6，以此類推。【詳解】4×9＝3644×99＝4356444×999＝4435564444×9999＝44435556故答案為：9999；44435556?！军c(diǎn)睛】先觀察題目中給你的算式，從中總結(jié)出規(guī)律。運(yùn)用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律去解決接下來(lái)的問(wèn)題。3、13；100；100037；0；1020【分析】根據(jù)加、減、乘、除法的計(jì)算法則和運(yùn)算性質(zhì)、運(yùn)算定律直接進(jìn)行口算即可?！驹斀狻?50÷50＝13123－23＝100125×8＝100037＋68×0＝3756×78×0＝0523＋497＝1020【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生的口算能力，口算時(shí)要注意關(guān)于的0的運(yùn)算性質(zhì)。4、72090002七千二百零九萬(wàn)零二【分析】根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，即可寫(xiě)出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出此數(shù)?！驹斀狻恳粋€(gè)八位數(shù)，最高位上是7，百萬(wàn)位上是2，萬(wàn)位上是9，個(gè)位上是2，其他各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作72090002，讀作七千二百零九萬(wàn)零二。故答案為：72090002；七千二百零九萬(wàn)零二?！军c(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法，分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免讀、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)的情況，是常用的方法，要熟練掌握。5、160－32×4【分析】先求出已看的頁(yè)數(shù)，再用總頁(yè)數(shù)減去已看的頁(yè)數(shù)，求得的差即為未看的頁(yè)數(shù)?！驹斀狻啃∶?天看了32×4頁(yè)，則還剩下160－32×4頁(yè)沒(méi)看。即列式為：160－32×4?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意出算式。注意列出的算式先算乘法，再算減法，則不需要加小括號(hào)。6、30.506三十點(diǎn)五零六30.51【解析】略7、6.4773【解析】略8、70銳角【解析】略9、50°80°65°65°【分析】由題意可知：可以假設(shè)這個(gè)內(nèi)角分別為底角和頂角，再依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度和等腰三角形的底角相等的特點(diǎn)，即可分別計(jì)算出兩種情況下其他內(nèi)角的度數(shù)。【詳解】（1）假設(shè)這個(gè)內(nèi)角是底角，則另一個(gè)底角也是50°，頂角為：180°－50°×2＝180°－100°＝80°（2）假設(shè)這個(gè)內(nèi)角是頂角，則每個(gè)底角的度數(shù)為：（180°－50°）÷2＝130°÷2＝65°【點(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形有兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)相等是解決本題的關(guān)鍵。10、43無(wú)數(shù)條【詳解】略11、59050060976【解析】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】先計(jì)算出10－3.54和2.3×3.2的結(jié)果，然后進(jìn)行比較即可。【詳解】10－3.54＝6.46，2.3×3.2＝7.36，所以10－3.54的差小于2.3×3.2的積。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本意考查的是小數(shù)加減混合運(yùn)算，小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法，熟練掌握小數(shù)運(yùn)算時(shí)關(guān)鍵，在計(jì)算過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)。13、√【分析】從左面看到的是，從右面看到是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，物體，左右兩面看到的圖形是不相同的。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。14、√【解析】略15、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻坑?jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算法則，注意應(yīng)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，而不是末尾對(duì)齊。16、√【分析】第一天植樹(shù)36課，第二天植樹(shù)48棵，第三天植樹(shù)42棵，則一共植樹(shù)36＋48＋42棵。一共四個(gè)班，則平均每個(gè)班植樹(shù)（36＋48＋42）÷4棵。一共植樹(shù)三天，則平均每個(gè)班每天植樹(shù)（36＋48＋42）÷4÷3棵。【詳解】根據(jù)分析可知，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹(shù)多少棵。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查的是平均數(shù)計(jì)算方法：總數(shù)÷總份數(shù)＝平均數(shù)的靈活應(yīng)用。17、√【詳解】略18、×【分析】在整數(shù)乘法中，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計(jì)算法則可知，可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個(gè)0；但是如果是小數(shù)乘法，積的末尾不一定有零，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坷纾?0×0.1＝2；積的末尾沒(méi)有0。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，注意如果在整數(shù)乘法中，一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)末尾沒(méi)有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。19、×【分析】把一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角，剩下的圖形可能是四邊形或三角形，四邊形的內(nèi)角和是360度，三角形的內(nèi)角和是180度，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角，剩下的圖形的內(nèi)角和可能是180°或360°。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解剩下的圖形無(wú)論是四邊形還是三角形，它們的內(nèi)角都不會(huì)是150°。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、B【分析】先比較小剛和小強(qiáng)所用時(shí)間的大小，因?yàn)樾?qiáng)比小剛所用的時(shí)間多，根據(jù)路程相同，用到時(shí)間越多，速度越慢，用到時(shí)間越少，速度越快；據(jù)此選擇即可?！驹斀狻?.9＞8.81小剛用的時(shí)間比小強(qiáng)少；因?yàn)槁烦滔嗟?，都?0米，用到時(shí)間越少，速度越快，所以小強(qiáng)的成績(jī)好；故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確路程相同，用到時(shí)間越多，速度越慢，用到時(shí)間越少，速度越快。22、C【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】A.5＋5＞5，能圍成三角形；B.3.2＋5＞7.9，能圍成三角形；C.4.6＋3.7＝8.3，不能圍成三角形；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是三角形邊的關(guān)系。解決這類題的關(guān)鍵是知道三角形中任意兩邊之和大于第三邊。23、B【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)末尾有0的乘法規(guī)律。24、B【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、1500039006800110770088039000【詳解】略26、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0?！驹斀狻浚?）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘法豎式的掌握情況。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、16天【分析】根據(jù)題意可知，用每天生產(chǎn)箱包的個(gè)數(shù)乘天數(shù)，求出前4天生產(chǎn)箱包的個(gè)數(shù)。用計(jì)劃生產(chǎn)箱包的個(gè)數(shù)減去前4天生產(chǎn)箱包的個(gè)數(shù)，求出剩下箱包的個(gè)數(shù)。再除以平均每天生產(chǎn)箱包的個(gè)數(shù)，求出生產(chǎn)剩下的箱包需要的天數(shù)。將兩個(gè)天數(shù)加起來(lái)，即為需要的總天數(shù)?！驹斀狻浚?840－4×180）÷260＋4＝（3840－720）÷260＋4＝3120÷260＋4＝12＋4＝16（天）答：生產(chǎn)完這些箱包共需要16天?！军c(diǎn)睛】熟練掌握公式工作效率×工作時(shí)間＝工作總量，工作總量÷工作效率＝工作時(shí)間，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。30、【分析】將總量當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的