嬉子湖中心學(xué)校工作計(jì)劃(2011至2012學(xué)年度)

PAGEPAGE5嬉子湖中心學(xué)校2011-2012學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要。在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞市教育局中心工作，努力形成“艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新”的學(xué)校精神，以切實(shí)加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)創(chuàng)建文化特色學(xué)校為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，為辦好人民滿(mǎn)意教育而奮斗！二、工作目標(biāo)學(xué)校行政堅(jiān)持“權(quán)為師生所用、利為師生所謀、情為師生所系”的管理理念，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、責(zé)任落實(shí)”為重點(diǎn)，確保學(xué)校安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)桐城市教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)勝單位，爭(zhēng)取在德育工作、課題研究、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面再上一個(gè)新臺(tái)階。三、主要工作及安排（一）、師生德育工作1、抓組織。①加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨團(tuán)員和行政人員的引領(lǐng)作用，讓大家能帶好頭、負(fù)好責(zé)、當(dāng)好家、服務(wù)好，真正建立一支廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍，在黨員中扎實(shí)開(kāi)展“四個(gè)一工程”活動(dòng)。②根據(jù)《桐城市學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象實(shí)施方案》，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，逐步建立起一支具有“三愛(ài)、三心、四種精神”的教師隊(duì)伍，即：愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，安貧樂(lè)教有信心、愛(ài)崗敬業(yè)有恒心、敢于創(chuàng)新有決心，具有刻苦精神、合作精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。③加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。改革班級(jí)管理模式?？s小班級(jí)規(guī)模，加大班級(jí)管理力度，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)管理量化評(píng)估，倡導(dǎo)個(gè)性化班級(jí)管理。④加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用，增強(qiáng)凝聚力、親合力和監(jiān)督力。⑤加強(qiáng)和完善共青團(tuán)組織建設(shè)，切實(shí)提高團(tuán)干部的思想素質(zhì)和管理能力。2、抓陣地。①進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將品德與生活，品德與社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合，以文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。②根據(jù)學(xué)校文化特色學(xué)校建設(shè)方案，積極開(kāi)展文化特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮班會(huì)、升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地的教育功能，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上具有文化特色的示范學(xué)動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題講座、案例賞析、教學(xué)競(jìng)賽的形式促進(jìn)教師課堂水平的提高。③繼續(xù)開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，促進(jìn)校際教學(xué)交流。④全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程和國(guó)培計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過(guò)參加函授、自考等途徑，提高教學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)能力。4、強(qiáng)化課改實(shí)驗(yàn)。①進(jìn)一步加強(qiáng)新課程改革力度。以新課程實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作，充分發(fā)揮教研骨干力量的引領(lǐng)、輻射作用。教導(dǎo)處要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，以《關(guān)注課堂、走進(jìn)課改》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)，提供相關(guān)信息資料，規(guī)定具體的撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記與心得體會(huì)篇目任務(wù)，開(kāi)展理論研討與教學(xué)反思活動(dòng)，不斷充實(shí)新的教學(xué)理念，促使我校教師新課程理論整體水平的提高。②開(kāi)展“新教材、新教程、新理念、新方法”教學(xué)觀摩研究活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)沙龍、教學(xué)片斷、教學(xué)反思等形式促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的深入開(kāi)展，提高全體教師的新課程教學(xué)水平。③探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。特別是科學(xué)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科，明確規(guī)范，強(qiáng)化管理，努力提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。④努力構(gòu)建多媒體環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源、學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)與使用研究，真正發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改實(shí)驗(yàn)中的促進(jìn)作用。⑤做好省級(jí)課題“農(nóng)村中小學(xué)生課外閱讀與寫(xiě)作策略研究”的結(jié)題工作，并繼續(xù)進(jìn)行課題研究。引導(dǎo)全鎮(zhèn)中小學(xué)生科學(xué)有效地利用課外時(shí)間進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主閱讀和寫(xiě)作能力，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成課外閱讀和寫(xiě)作的興趣與習(xí)慣，循序漸近地培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)生精神世界；增加學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生感悟生活、思考人生、陶冶情操，激發(fā)學(xué)生個(gè)性化閱讀和寫(xiě)作的熱情，促進(jìn)廣大學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的有效提高。（三）、后勤工會(huì)工作1、保服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持后勤工作為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)和高效服務(wù)的意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。2、保生活質(zhì)量。加大在食堂管理力度，強(qiáng)化對(duì)食堂工作人員的思想教育，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)師生食堂社會(huì)化。切實(shí)把好食品進(jìn)貨關(guān)，成品制作關(guān)、飲食安全衛(wèi)生關(guān)。后勤管理人員和操作人員要在提高飯菜質(zhì)量上多想辦法，努力提高師生對(duì)食堂的滿(mǎn)意率。3、保經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理。①按市教育局、物價(jià)局審定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，自覺(jué)接受上級(jí)及群眾的監(jiān)督。②堅(jiān)持“勤儉辦校”的指導(dǎo)思想，辦節(jié)約型學(xué)校，開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支，量入為出，精打細(xì)算，提高資金使用效益，確保教職工政策性福利待遇的按時(shí)落實(shí)到位。4、保校園安定。①發(fā)揮工會(huì)組織的作用，努力為教職工解決工作、生活中的實(shí)際困難。定期召開(kāi)教代會(huì)，落實(shí)工會(huì)“四項(xiàng)職能”，提高民主管理、民主監(jiān)督水平，搞好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教職工最敏感的評(píng)職、評(píng)論、晉級(jí)、大宗購(gòu)買(mǎi)、校舍整修，經(jīng)費(fèi)收支等均一律實(shí)現(xiàn)教職工參與過(guò)程管理，所有結(jié)果進(jìn)行全員公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。抓好教工提案的落實(shí)，積極做好“送溫暖”工程；組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)，豐富教師生活內(nèi)容，活躍教師身心，促進(jìn)教師健康發(fā)展；主動(dòng)配合學(xué)校搞好教職工政治思想工作，努力增強(qiáng)學(xué)校工作的凝聚力和向心力，確保人心安定、大局穩(wěn)定。②加強(qiáng)內(nèi)保工作和校舍、設(shè)備設(shè)施的安全檢查工作，進(jìn)一步規(guī)范門(mén)衛(wèi)安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的清理、登記、維護(hù)與管理，責(zé)任到人，確保師生生命和校產(chǎn)安全。③抓好校園及校園周邊環(huán)境治理，做好校園綠化、凈化、美化工作，給師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教職工安居樂(lè)業(yè)。創(chuàng)造條件，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！?。（四）、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭(zhēng)取市教育局的支持，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。一是拆除校內(nèi)所有平房，硬化和綠化校園，二是把學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制學(xué)校。三是建好物理化學(xué)和生物等標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。（五）、調(diào)整有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織1、德育領(lǐng)導(dǎo)小姐組長(zhǎng)：江曉林副組長(zhǎng)：黃學(xué)元?jiǎng)⒋好鲝埢菝窠罡蓡T：張玉才及各班主任2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：江曉林副組長(zhǎng)：黃學(xué)元張惠民劉春明王永和3、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組=1\*GB3①黨務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉春明成員：張武斌王永和=2\*GB3②校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：江曉林成員：黃學(xué)元張惠民=3\*GB3③財(cái)務(wù)公開(kāi)小組組長(zhǎng)：張惠民成員：王永和王平4、“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：江曉林副組長(zhǎng)：黃學(xué)元張惠民劉春明成員：班主任5、體育衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張惠民副組長(zhǎng)：王永和王平成員：藝體組組長(zhǎng)體育教師6.課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：江曉林副組長(zhǎng)：黃學(xué)元楊學(xué)政組員：李懿費(fèi)叢林操勁松王平王大林張勁松黎麗萍葉燕朱龍英謝春英7