寧南縣初級(jí)中學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次月考道德與法治試題

四川省寧南縣初級(jí)中學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次月考道德與法治試題第l卷（選擇題與判斷題共55分）一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每個(gè)小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。少選多選均不得分）1.進(jìn)入初中，我們逐步踏入青春期，處于青春期的我們，身心會(huì)發(fā)生一些變化。面對(duì)這些變化，下列同學(xué)的表現(xiàn)值得點(diǎn)贊的是（）A.米粒開始變聲了，他覺得很難為情，不愿多說話B.強(qiáng)強(qiáng)：別人的意見都不對(duì)，只有自己才是正確的C.麗麗希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解，卻不關(guān)心他人D.小玲有自己獨(dú)到的見解，也接納他人合理的意見2.反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦，這些是青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)，青春期的我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法能起到調(diào)節(jié)作用的是（）①參加各種社會(huì)活動(dòng)，放縱自己②學(xué)習(xí)畫畫，轉(zhuǎn)移注意力③求助老師，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法④跟父母大吵一架，宣泄出來A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.2022年10月12日下午，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的太空授課。水球在太空中為何變“懶”了？微重力環(huán)境下兩個(gè)扳手“翻跟頭”時(shí)為何姿勢(shì)不一……約50分鐘的太空授課讓人意猶未盡，科學(xué)的種子在廣大青少年的心里生根發(fā)芽。“天宮課堂”啟示我們（）A.青春是美好的，要學(xué)會(huì)盡情享樂率性而為B.青春就要追夢(mèng)，要珍惜青春開發(fā)創(chuàng)造潛力C.青春是奮斗的，人人樹立航天夢(mèng)才能成功D.青春是短暫，要渴望圓滿追求完美人生4.在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都會(huì)從現(xiàn)實(shí)生活中和網(wǎng)絡(luò)上接收大量的信息。在得到一個(gè)信息時(shí)，不妨問問自己：信息的來源可靠嗎？推論過程合理嗎？還有其他可能性嗎？然后再作出選擇和判斷。這表明面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的各種信息，我們需要（）A.廣泛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力B.考慮他人感受，讓批判更容易被接受C.一味地懷疑和否定，追求思維獨(dú)特D.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神5.在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞，對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，愛情是一種高尚的感情，除了欣賞和尊重外，它更需要（）A.責(zé)任和能力 B.理智和情感 C.理解和慎重 D.界限和警惕6.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄叭帐∑渖恚袆t改之，無則加勉?！边@些名句告訴我們，自省能夠（）①檢視自身的不足②打擊自己的信心③端正自己的行為④避免成長中犯錯(cuò)A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲是刺耳的?！边@說明（）A鈴聲通常會(huì)使人產(chǎn)生正面情緒 B.鈴聲一般會(huì)引起負(fù)面情緒C.任何事物都會(huì)使人產(chǎn)生不同的情緒 D.不同的情境會(huì)使人產(chǎn)生不同的情緒8.初中生小冬不允許自己有消極情緒，“我不應(yīng)該焦慮、不應(yīng)該沮喪、不能生氣，這些都代表我是一個(gè)不會(huì)管理情緒的人?！毙《倪@些想法（）A.是錯(cuò)誤的，應(yīng)學(xué)會(huì)接納情緒，通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)控情緒B.是錯(cuò)誤的，情緒本身并無好壞之分，要順其自然C.是正確的，要堅(jiān)決拒絕消極情緒D.是正確的，他通過自我暗示有效管理情緒9.每當(dāng)我的心情沮喪抑郁時(shí)，我便去從事園林勞作，在與那些花草林木的接觸中，我的不快之感也煙消云散了。這種調(diào)控情緒的方法是（）A.合理宣泄 B.轉(zhuǎn)移注意 C.放松訓(xùn)練 D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)10.情緒和情感是對(duì)客觀事物與個(gè)人需要之間關(guān)系的體驗(yàn)過程，是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。下列對(duì)于二者之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）①情感與情緒緊密相關(guān)②情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展③情感是短暫、不穩(wěn)定的，情緒是逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定④情感與情緒是有區(qū)別的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.體味美好情感，可以讓我們身心愉悅，豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好體驗(yàn)。下列有助于我們獲得美好情感的方式有（）①放學(xué)后幫助爸爸媽媽做家務(wù)②和朋友一起逃課去校外玩耍③周末參加交通安全宣傳活動(dòng)④寒假在家熬夜追劇、打游戲A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。”這說明（）A.個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大B.集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多C.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果D.個(gè)人的力量是有限的，無論怎樣都不會(huì)影響集體的力量13.2023年，鄭州市各中小學(xué)紛紛開展以“體育、藝術(shù)、勞技、科普、文學(xué)、閱讀、益智”等為特色的“課后服務(wù)+”，給學(xué)生提供“5+2”的“營養(yǎng)菜單”，為校園生活添彩。這讓同學(xué)們（）①主動(dòng)參與集體生活，互學(xué)共進(jìn)②發(fā)展個(gè)性、涵養(yǎng)品格，發(fā)揮特長③敢于面對(duì)學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，消除壓力④感受校園精彩生活，充盈精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。下列情境符合這一觀點(diǎn)的有（）①年級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)關(guān)系要好，考試時(shí)相互配合傳小抄②升國旗時(shí)全場(chǎng)肅立，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中③自習(xí)課上大部分同學(xué)專心學(xué)習(xí)，愛發(fā)呆的小王也開始看書了④小鄭受班級(jí)同學(xué)的熱情感染，內(nèi)向的性格慢慢變得活潑開朗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2022年10月1日，中國女籃在2022年世界杯中獲得亞軍。時(shí)隔28年，追平歷史最好成績，中國女籃靠的是團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏的精神和為國爭(zhēng)光、敢打必勝的信念。這說明（）①集體的力量取決于成員數(shù)量的多少②集體力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③個(gè)人的力量是分散的、有限的，對(duì)集體的發(fā)展可有可無④我們要發(fā)揚(yáng)集體主義，共同為集體的榮譽(yù)而奮斗A.①③ B.②④ C.①② D.③④16.某校運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，同學(xué)們秩序井然，為本班參賽選手加油助威；運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們自覺把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打掃得干干凈凈。這告訴我們，建設(shè)美好集體要（）①目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作②和而不同，相互競(jìng)爭(zhēng)③各盡所能，發(fā)揮所長④民主決策，協(xié)商管理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。下列情境與美好集體特征相符的是（）A.學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，同學(xué)們積極參與——民主公正B.班級(jí)內(nèi)部的事，采用集體商量、討論、投票表決的方式做決定——關(guān)懷友愛C.小明生病了，同桌小華利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)課——充滿活力D.在班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們分工協(xié)作——善于合作18.“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！泵篮玫谋澈螅欢ㄓ腥嗽谀冻?，所以在享受美好時(shí)要心存感激。對(duì)此，你的理解是（）①承擔(dān)責(zé)任都是自愿選擇的，自覺履責(zé)一定會(huì)獲得物質(zhì)回報(bào)②每個(gè)人做好自己分內(nèi)的事情，對(duì)自己負(fù)責(zé)任就行了，不要讓別人替你負(fù)重前行③很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，我們也應(yīng)為他人和社會(huì)提供服務(wù)④我們要學(xué)會(huì)感恩，積極傳遞社會(huì)正能量A.①③ B.②④ C.③④ D.①④19.自從上次競(jìng)選班長失敗后，文軒就變得對(duì)集體事務(wù)漠不關(guān)心了，當(dāng)老師和同學(xué)征詢他對(duì)集體建設(shè)的意見時(shí)，他也不配合。鑒于此，作為他的好朋友，你會(huì)對(duì)他說（）A.干得漂亮，不讓當(dāng)班長就不配合班級(jí)建設(shè)B.集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與C.當(dāng)了班長再提意見也不遲D.學(xué)習(xí)好就可以了，不用管這些瑣事20.出生后，父母為我申報(bào)戶口：到了上學(xué)年齡，父母要送我上學(xué)；年滿18周歲，我享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；年老了，我有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利……這表明（）A.生活與法律息息相關(guān) B.法律是由國家制定或認(rèn)可的C.青少年需要法律的特殊保護(hù) D.法律保障我們生活的一切需求21.溫馨家庭，其樂融融，成員之間互相尊重；美麗校園，書聲瑯瑯，教學(xué)井然有序；和諧社會(huì)，文明禮讓，人人遵守秩序……有序的社會(huì)生活離不開法律。這是因?yàn)椋ǎ俜蔁o所不能②道德是維護(hù)家庭、學(xué)校、社會(huì)秩序的保障③法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為④生活中的矛盾和糾紛需要法律加以調(diào)整A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.法治是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行管理。下列觀點(diǎn)對(duì)法治的理解不正確的是（）A.法治是國家治理體系和治理能力的重要依托B.法治歷史悠久，在法律產(chǎn)生后，人類就走上了法治的道路C.法治要求任何組織和個(gè)人都必須依法辦事D.建設(shè)法治社會(huì)有利于捍衛(wèi)社會(huì)的公平正義23.2022年12月1日，《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》正式施行。任何單位和個(gè)人不得非法買賣、出租、出借電話卡、物聯(lián)網(wǎng)卡、電信線路、短信端口、銀行賬戶、支付賬戶、互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)等，不得提供實(shí)名核驗(yàn)幫助。這說明（）A.法律具有規(guī)范和保護(hù)作用 B.法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.公民要與違法犯罪作斗爭(zhēng) D.公民的一切財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)24.教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》明確規(guī)定，要確保初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。這體現(xiàn)了（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.政府保護(hù) D.司法保護(hù)25.2022年11月18日，《中國未成年人保護(hù)發(fā)展報(bào)告藍(lán)皮書(2022)》發(fā)布。其中，專題報(bào)告部分圍繞社會(huì)關(guān)切的未成年人保護(hù)議題開展研究，包括農(nóng)村留守兒童、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童權(quán)益保障，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，家庭監(jiān)護(hù)干預(yù)等，為明確今后工作重點(diǎn)提供重要借鑒和參考。這（）A.旨在賦予未成年人特權(quán)，保障未成年人的特殊地位B.為進(jìn)一步保障未成年人身心健康發(fā)展提供重要依據(jù)C.可以更好地對(duì)未成年人發(fā)揮法律的警示和威懾作用D.從根本上解決了我國未成年人的保護(hù)發(fā)展工作問題二、判斷題（本題共5小題，每小題1分，共5分。對(duì)的在答題卡上涂“正確”，錯(cuò)的涂錯(cuò)誤”26.“學(xué)貴有疑”主要是指在學(xué)習(xí)中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新的精神和勇氣。（）27.青春期的我們情緒反映強(qiáng)烈，可以用“急風(fēng)暴雨”來形容這個(gè)特點(diǎn)。（）28.千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。（）29.公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。（）30.一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里（）。第Ⅱ卷（非選擇題共45分）三、材料分析題（本題共4小題，共45分）31.心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把男女學(xué)生按照性別分成兩組進(jìn)行勞動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小組的紀(jì)律非常渙散，勞動(dòng)效率低下。然后將男女學(xué)生混合在一起并分成兩個(gè)小組，結(jié)果發(fā)現(xiàn)情況大為改觀，兩組的勞動(dòng)熱情明顯高漲，學(xué)生們不但互相幫助，還開展了勞動(dòng)競(jìng)賽，大大提高了勞動(dòng)效率。這就是所謂的“異性效應(yīng)”。上述材料告訴我們哪些道理？32.閱讀材料，回答問題《感動(dòng)中國2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典》于2023年3月4日晚播出。某校七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備組織開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與并回答下列問題。獲得“感動(dòng)中國2022年度人物”榮譽(yù)的有：為國鑄盾的工程專家——錢七虎；因?yàn)槌质囟兊妹利悺囆梗唤韼接⑿?，扶貧英雄——楊寧；?dǎo)彈人生——沈忠芳；欣欣田間麥——徐淙祥；為霞尚滿天——“銀發(fā)知播”群體；世界菌草技術(shù)之父——林占熺……他們偉大而又平凡，用自己的大愛，贏得億萬人民的敬重，書寫中國人的年度精神史詩。（1）從“感動(dòng)中國人物”身上，你能體味到哪些美好情感？可以通過什么方式獲?。浚?）這些美好的情感對(duì)我們的成長有什么作用？（3）感動(dòng)中國人物故事傳遞了情感正能量。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何傳遞情感正能量呢？33.材料近期，班級(jí)要參加學(xué)校舉行的“頌黨恩、跟黨走”紅歌比賽活動(dòng)，為了讓同學(xué)們的個(gè)人音準(zhǔn)和小組之間、班級(jí)之間和諧對(duì)應(yīng)，音樂課代表煞費(fèi)苦心，班級(jí)的節(jié)目排練到一定程度后，又要按照學(xué)校的要求再統(tǒng)一服裝道具等。樂學(xué)善思的道德與法治課代表卻想到，比賽這個(gè)事與我們課文有緊密的聯(lián)系，發(fā)出了這樣的感悟：在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾和沖突，這些是我們共同生活中的小插曲。面對(duì)這些“不和諧音”，需要我們共同努力，奏出集體生活和諧樂章。結(jié)合上述材料，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：（1）如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，我們?nèi)绾巫尯吐暩?？（三個(gè)方面即可）（2）生活在多個(gè)集體中應(yīng)如何處理角色沖突？（兩個(gè)方面即可）34.【法律護(hù)航】材料一2022年6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行一周年。新修訂