高中地理 第一章 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 第二節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)教學(xué)案 新人教版選修6-新人教版高二選修6地理教學(xué)案_第1頁(yè)
高中地理 第一章 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 第二節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)教學(xué)案 新人教版選修6-新人教版高二選修6地理教學(xué)案_第2頁(yè)
高中地理 第一章 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 第二節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)教學(xué)案 新人教版選修6-新人教版高二選修6地理教學(xué)案_第3頁(yè)
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第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)J

1.當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題

理解匚〉

2.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害

了解＜=0I當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn)

環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)

情景導(dǎo)入先思考

思考探究：觀察圖示，找出圖中顯示的當(dāng)今人類面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？

提示：圖中顯示的環(huán)境問(wèn)題主要有：大氣污染、水污染、亂砍濫伐、溫室效應(yīng)、噪聲污

染、火山爆發(fā)、海嘯、土地荒漠化。

基礎(chǔ)知識(shí)要記牢

環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)

1.資源短缺

2.環(huán)境污染

3.生態(tài)破壞

一一

生植

、

損害

性受

多樣

、生物

受損

態(tài)被景觀

現(xiàn)

主要表

破破導(dǎo)致

、土

流失

、水土

下降

質(zhì)量

壞壞環(huán)境

一一

漠化

土地荒

低、

力降

壤肥

變化

球環(huán)境

4.全

全

環(huán)境的

人類對(duì)球

球

遍及全

影響環(huán)

層

、臭氧

變暖

氣候

全球

表現(xiàn)

導(dǎo)致境

多樣

、生物

、峻雨

變破壞

球

動(dòng)使全

某些行

洋污染

減、涉

化性銳

于固化

環(huán)境趨

一?

好一

掌握

難點(diǎn)

重點(diǎn)

聯(lián)系

區(qū)別和

問(wèn)題的

球環(huán)境

壞和全

生態(tài)破

染、

境污

、環(huán)

短缺

資源

一、

惡化

環(huán)境

|

破壞

生態(tài)

增長(zhǎng)

無(wú)限

需求

資源

需求

資源

破壞；

和生態(tài)

境污染

現(xiàn)為環(huán)

主要表

境問(wèn)題

成的環(huán)

直接造

惡化

環(huán)境

明：因

圖示說(shuō)

已擴(kuò)展

規(guī)模都

表現(xiàn)的

這三者

了；而

加重

使其

壞又

態(tài)破

與生

污染

；環(huán)境

短缺

資源

導(dǎo)致

增長(zhǎng)

無(wú)限

球。

到全

和聯(lián)系

的區(qū)別

態(tài)破壞

染與生

環(huán)境污

二、

能

的自凈

過(guò)環(huán)境

物，超

廢棄

大量

排放

境中

向環(huán)

人類

是指

染主要

環(huán)境污

現(xiàn)

主要表

的影響

生直接

健康產(chǎn)

對(duì)人體

降。

量下

境質(zhì)

致環(huán)

力導(dǎo)

過(guò)

為形成

區(qū)別

起

壞，引

境的破

導(dǎo)致環(huán)

產(chǎn)活動(dòng)

理的生

不合

人類

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