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文檔簡介

2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設且,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.2.馬林●梅森是17世紀法國著名的數學家和修道士,也是當時歐洲科學界一位獨特的中心人物,梅森在歐幾里得、費馬等人研究的基礎上對2p﹣1作了大量的計算、驗證工作,人們?yōu)榱思o念梅森在數論方面的這一貢獻,將形如2P﹣1(其中p是素數)的素數,稱為梅森素數.若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數的個數是()A.3 B.4 C.5 D.63.已知是定義在上的奇函數,且當時,.若,則的解集是()A. B.C. D.4.i是虛數單位,若,則乘積的值是()A.-15 B.-3 C.3 D.155.已知,,為圓上的動點,,過點作與垂直的直線交直線于點,若點的橫坐標為,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.若為過橢圓中心的弦,為橢圓的焦點,則△面積的最大值為()A.20 B.30 C.50 D.607.某校為提高新入聘教師的教學水平,實行“老帶新”的師徒結對指導形式,要求每位老教師都有徒弟,每位新教師都有一位老教師指導,現(xiàn)選出3位老教師負責指導5位新入聘教師,則不同的師徒結對方式共有()種.A.360 B.240 C.150 D.1208.我國古代數學著作《九章算術》中有如下問題:“今有器中米,不知其數,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗為十升).問,米幾何?”下圖是解決該問題的程序框圖,執(zhí)行該程序框圖,若輸出的S=15(單位:升),則輸入的k的值為()?A.45 B.60 C.75 D.1009.我國古代典籍《周易》用“卦”描述萬物的變化.每一“重卦”由從下到上排列的6個爻組成,爻分為陽爻“——”和陰爻“——”.如圖就是一重卦.在所有重卦中隨機取一重卦,則該重卦至少有2個陽爻的概率是()A. B. C. D.10.已知定點,,是圓上的任意一點,點關于點的對稱點為,線段的垂直平分線與直線相交于點,則點的軌跡是()A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.圓11.港珠澳大橋于2018年10月2刻日正式通車,它是中國境內一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,橋隧全長55千米.橋面為雙向六車道高速公路,大橋通行限速100km/h,現(xiàn)對大橋某路段上1000輛汽車的行駛速度進行抽樣調查.畫出頻率分布直方圖(如圖),根據直方圖估計在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間[85,90)的車輛數和行駛速度超過90km/h的頻率分別為()A.300, B.300, C.60, D.60,12.在中,D為的中點,E為上靠近點B的三等分點,且,相交于點P,則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線的一條漸近線方程為,則________.14.已知函數,令,,若,表示不超過實數的最大整數,記數列的前項和為,則_________15.近年來,新能源汽車技術不斷推陳出新,新產品不斷涌現(xiàn),在汽車市場上影響力不斷增大.動力蓄電池技術作為新能源汽車的核心技術,它的不斷成熟也是推動新能源汽車發(fā)展的主要動力.假定現(xiàn)在市售的某款新能源汽車上,車載動力蓄電池充放電循環(huán)次數達到2000次的概率為85%,充放電循環(huán)次數達到2500次的概率為35%.若某用戶的自用新能源汽車已經經過了2000次充電,那么他的車能夠充電2500次的概率為______.16.函數在處的切線方程是____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的焦距為,斜率為的直線與橢圓交于兩點,若線段的中點為,且直線的斜率為.(1)求橢圓的方程;(2)若過左焦點斜率為的直線與橢圓交于點為橢圓上一點,且滿足,問:是否為定值?若是,求出此定值,若不是,說明理由.18.(12分)已知函數.(1)討論的零點個數;(2)證明:當時,.19.(12分)在國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略下,某企業(yè)決定加大對某種產品的研發(fā)投入.為了對新研發(fā)的產品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格試銷,得到一組檢測數據如表所示:試銷價格(元)產品銷量(件)已知變量且有線性負相關關系,現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學通過計算求得回歸直線方程分別為:甲;乙;丙,其中有且僅有一位同學的計算結果是正確的.(1)試判斷誰的計算結果正確?(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與檢測數據的誤差不超過,則稱該檢測數據是“理想數據”,現(xiàn)從檢測數據中隨機抽取個,求“理想數據”的個數的分布列和數學期望.20.(12分)甲、乙、丙三名射擊運動員射中目標的概率分別為,三人各射擊一次,擊中目標的次數記為.(1)求的分布列及數學期望;(2)在概率(=0,1,2,3)中,若的值最大,求實數的取值范圍.21.(12分)已知的內角,,的對邊分別為,,,且.(1)求;(2)若的面積為,,求的周長.22.(10分)已知的內角的對邊分別為,且.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若的周長是否有最大值?如果有,求出這個最大值,如果沒有,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】項,由得到,則,故項正確;項,當時,該不等式不成立,故項錯誤;項,當,時,,即不等式不成立,故項錯誤;項,當,時,,即不等式不成立,故項錯誤.綜上所述,故選.2、C【解析】

模擬程序的運行即可求出答案.【詳解】解:模擬程序的運行,可得:p=1,S=1,輸出S的值為1,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=3,S=7,輸出S的值為7,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=5,S=31,輸出S的值為31,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=7,S=127,輸出S的值為127,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=9,S=511,輸出S的值為511,此時,不滿足條件p≤7,退出循環(huán),結束,故若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數的個數是5,故選:C.【點睛】本題主要考查程序框圖,屬于基礎題.3、B【解析】

利用函數奇偶性可求得在時的解析式和,進而構造出不等式求得結果.【詳解】為定義在上的奇函數,.當時,,,為奇函數,,由得:或;綜上所述:若,則的解集為.故選:.【點睛】本題考查函數奇偶性的應用,涉及到利用函數奇偶性求解對稱區(qū)間的解析式;易錯點是忽略奇函數在處有意義時,的情況.4、B【解析】,∴,選B.5、A【解析】

由題意得,即可得點M的軌跡為以A,B為左、右焦點,的雙曲線,根據雙曲線的性質即可得解.【詳解】如圖,連接OP,AM,由題意得,點M的軌跡為以A,B為左、右焦點,的雙曲線,.故選:A.【點睛】本題考查了雙曲線定義的應用,考查了轉化化歸思想,屬于中檔題.6、D【解析】

先設A點的坐標為,根據對稱性可得,在表示出面積,由圖象遏制,當點A在橢圓的頂點時,此時面積最大,再結合橢圓的標準方程,即可求解.【詳解】由題意,設A點的坐標為,根據對稱性可得,則的面積為,當最大時,的面積最大,由圖象可知,當點A在橢圓的上下頂點時,此時的面積最大,又由,可得橢圓的上下頂點坐標為,所以的面積的最大值為.故選:D.【點睛】本題主要考查了橢圓的標準方程及簡單的幾何性質,以及三角形面積公式的應用,著重考查了數形結合思想,以及化歸與轉化思想的應用.7、C【解析】

可分成兩類,一類是3個新教師與一個老教師結對,其他一新一老結對,第二類兩個老教師各帶兩個新教師,一個老教師帶一個新教師,分別計算后相加即可.【詳解】分成兩類,一類是3個新教師與同一個老教師結對,有種結對結對方式,第二類兩個老教師各帶兩個新教師,有.∴共有結對方式60+90=150種.故選:C.【點睛】本題考查排列組合的綜合應用.解題關鍵確定怎樣完成新老教師結對這個事情,是先分類還是先分步,確定方法后再計數.本題中有一個平均分組問題.計數時容易出錯.兩組中每組中人數都是2,因此方法數為.8、B【解析】

根據程序框圖中程序的功能,可以列方程計算.【詳解】由題意,.故選:B.【點睛】本題考查程序框圖,讀懂程序的功能是解題關鍵.9、C【解析】

利用組合的方法求所求的事件的對立事件,即該重卦沒有陽爻或只有1個陽爻的概率,再根據兩對立事件的概率和為1求解即可.【詳解】設“該重卦至少有2個陽爻”為事件.所有“重卦”共有種;“該重卦至少有2個陽爻”的對立事件是“該重卦沒有陽爻或只有1個陽爻”,其中,沒有陽爻(即6個全部是陰爻)的情況有1種,只有1個陽爻的情況有種,故,所以該重卦至少有2個陽爻的概率是.故選:C【點睛】本題主要考查了對立事件概率和為1的方法求解事件概率的方法.屬于基礎題.10、B【解析】

根據線段垂直平分線的性質,結合三角形中位線定理、圓錐曲線和圓的定義進行判斷即可.【詳解】因為線段的垂直平分線與直線相交于點,如下圖所示:所以有,而是中點,連接,故,因此當在如下圖所示位置時有,所以有,而是中點,連接,故,因此,綜上所述:有,所以點的軌跡是雙曲線.故選:B【點睛】本題考查了雙曲線的定義,考查了數學運算能力和推理論證能力,考查了分類討論思想.11、B【解析】

由頻率分布直方圖求出在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間的頻率即可得到車輛數,同時利用頻率分布直方圖能求行駛速度超過的頻率.【詳解】由頻率分布直方圖得:在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間的頻率為,∴在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間的車輛數為:,行駛速度超過的頻率為:.故選:B.【點睛】本題考查頻數、頻率的求法,考查頻率分布直方圖的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.12、B【解析】

設,則,,由B,P,D三點共線,C,P,E三點共線,可知,,解得即可得出結果.【詳解】設,則,,因為B,P,D三點共線,C,P,E三點共線,所以,,所以,.故選:B.【點睛】本題考查了平面向量基本定理和向量共線定理的簡單應用,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據雙曲線的標準方程寫出雙曲線的漸近線方程,結合題意可求得正實數的值.【詳解】雙曲線的漸近線方程為,由于該雙曲線的一條漸近線方程為,,解得.故答案為:.【點睛】本題考查利用雙曲線的漸近線方程求參數,考查計算能力,屬于基礎題.14、4【解析】

根據導數的運算,結合數列的通項公式的求法,求得,,,進而得到,再利用放縮法和取整函數的定義,即可求解.【詳解】由題意,函數,且,,可得,,又由,可得為常數列,且,數列表示首項為4,公差為2的等差數列,所以,其中數列滿足,所以,所以,又由,可得數列的前n項和為,數列的前n項和為,所以數列的前項和為,滿足,所以,即,又由表示不超過實數的最大整數,所以.故答案為:4.【點睛】本題主要考查了函數的導數的計算,以及等差數列的通項公式,累加法求解數列的通項公式,以及裂項法求數列的和的綜合應用,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題.15、【解析】

記“某用戶的自用新能源汽車已經經過了2000次充電”為事件A,“他的車能夠充電2500次”為事件B,即求條件概率:,由條件概率公式即得解.【詳解】記“某用戶的自用新能源汽車已經經過了2000次充電”為事件A,“他的車能夠充電2500次”為事件B,即求條件概率:故答案為:【點睛】本題考查了條件概率的應用,考查了學生概念理解,數學應用,數學運算的能力,屬于基礎題.16、【解析】

求出和的值,利用點斜式可得出所求切線的方程.【詳解】,則,,.因此,函數在處的切線方程是,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數求函數的切線方程,考查計算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)為定值.過程見解析.【解析】分析:(1)焦距說明,用點差法可得=.這樣可解得,得橢圓方程;(2)若,這種特殊情形可直接求得,在時,直線方程為,設,把直線方程代入橢圓方程,后可得,然后由紡長公式計算出弦長,同時直線方程為,代入橢圓方程可得點坐標,從而計算出,最后計算即可.詳解:(1)由題意可知,設,代入橢圓可得:,兩式相減并整理可得,,即.又因為,,代入上式可得,.又,所以,故橢圓的方程為.(2)由題意可知,,當為長軸時,為短半軸,此時;否則,可設直線的方程為,聯(lián)立,消可得,,則有:,所以設直線方程為,聯(lián)立,根據對稱性,不妨得,所以.故,綜上所述,為定值.點睛:設直線與橢圓相交于兩點,的中點為,則有,證明方法是點差法:即把點坐標代入橢圓方程得,,兩式相減,結合斜率公式可得.18、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)求出,分別以當,,時,結合函數的單調性和最值判斷零點的個數.(2)令,結合導數求出;同理可求出滿足,從而可得,進而證明.【詳解】解析:(1),,當時,,單調遞減,,,此時有1個零點;當時,無零點;當時,由得,由得,∴在單調遞減,在單調遞增,∴在處取得最小值,若,則,此時沒有零點;若,則,此時有1個零點;若,則,,求導易得,此時在,上各有1個零點.綜上可得時,沒有零點,或時,有1個零點,時,有2個零點.(2)令,則,當時,;當時,,∴.令,則,當時,,當時,,∴,∴,,∴,即.【點睛】本題考查了導數判斷函數零點問題,考查了運用導數證明不等式問題,考查了分類的數學思想.本題的難點在于第二問不等式的證明中,合理設出函數,通過比較最值證明.19、(1)乙同學正確(2)分布列見解析,【解析】

(1)由已知可得甲不正確,求出樣本中心點代入驗證,即可得出結論;(2)根據(1)中得到的回歸方程,求出估值,得到“理想數據”的個數,確定“理想數據”的個數的可能值,并求出概率,得到分布列,即可求解.【詳解】(1)已知變量具有線性負相關關系,故甲不正確,,代入兩個回歸方程,驗證乙同學正確,故回歸方程為:(2)由(1)得到的回歸方程,計算估計數據如下表:“理想數據”有3個,故“理想數據”的個數的取值為:.,,于是“理想數據”的個數的分布列【點睛】本題考查樣本回歸中心點與線性回歸直線方程關系,以及離散型隨機變量的分布列和期望,意在考查邏輯推理、數學計算能力,屬于中檔題.20、(1),ξ的分布列為ξ

0

1

2

3

P

(1-a)2

(1-a2)

(2a-a2)

(2)【解析】(1)P(ξ)是“ξ個人命中,3-ξ個人未命中”的概率.其中ξ的可能取值為0、1、2、3.P(ξ=0)=(1-a)2=(1-a)2;P(ξ=1)=·(

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