版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
河北省張家口市涿鹿中學(xué)高三下學(xué)期一??荚囆赂呖嘉锢碓囶}考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖,一小孩在河水清澈的河面上以1m/s的速度游泳,t=0時刻他看到自己正下方的河底有一小石塊,t=3s時他恰好看不到小石塊了,河水的折射率n=,下列說法正確的是()A.3s后,小孩會再次看到河底的石塊B.前3s內(nèi),小孩看到的石塊越來越明亮C.這條河的深度為mD.t=0時小孩看到的石塊深度為m2、三根通電長直導(dǎo)線平行放置,其截面構(gòu)成等邊三角形,O點為三角形的中心,通過三根直導(dǎo)線的電流大小分別用小I1,I2、I3表示,電流方向如圖所示.當I1=I2=I3=I時,O點的磁感應(yīng)強度大小為B,通電長直導(dǎo)線在某點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小跟電流成正比,則下列說法正確的是()A.當I1=3I,I2=I3=I時,O點的磁感應(yīng)強度大小為2BB.當I1=3I,I2=I3=I時,O點的磁感應(yīng)強度大小為3BC.當I2=3I,I1=I3=I時,O點的磁感應(yīng)強度大小為BD.當I3=3I,I1=I2=I時,O點的磁感應(yīng)強度大小為B3、對以下幾位物理學(xué)家所做的科學(xué)貢獻,敘述正確的是()A.德布羅意認為任何一個運動的物體,小到電子、質(zhì)子、中子,大到行星、太陽都有一種波與之相對應(yīng),這種波叫物質(zhì)波B.愛因斯坦通過對黑體輻射現(xiàn)象的研究,提出了量子說C.盧瑟福通過a粒子散射實驗,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型D.貝克勒爾通過對氫原子光譜的分析,發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象4、自然界的電、磁現(xiàn)象和熱現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻。下列說法正確的是()A.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,揭示了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流與其產(chǎn)生磁場的方向關(guān)系,并提出了電流產(chǎn)生磁場的“分子電流假說”D.庫侖設(shè)計了電荷扭秤實驗,并總結(jié)出了電荷間相互作用規(guī)律的“庫侖定律”5、下列說法正確的是()A.愛因斯坦在1900年首次把能量子的概念引入物理學(xué)B.單色光照射金屬表面發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光越強,單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)越多C.一個氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時最多可輻射3種不同頻率的光子D.玻爾的原子理論能夠解釋氦原子的光譜6、如圖所示,在以R0為半徑,O為圓心的圓形區(qū)域內(nèi)存在磁場,直徑MN左側(cè)區(qū)域存在一勻強磁場,方向垂直于紙面向外,磁感應(yīng)強度大小為B1;MN右側(cè)區(qū)域也存在一勻強磁場,方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強度大小為B2,有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的帶電粒子(不計重力)沿垂直于MN的方向從P點射入磁場,通過磁場區(qū)域后自Q點離開磁場,離開磁場時其運動方向仍垂直于MN。已知OP與MN的夾角為θ1,OQ與MN的夾角為θ2,粒子在左側(cè)區(qū)域磁場中的運動時間為t1,粒子在右側(cè)區(qū)域磁場中的運動時間為t2,則下列說法正確的是()A. B.C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,在同一軟鐵芯上繞有兩個獨立的線圈甲與乙,甲線圈連接電池、滑動變阻器、電阻。乙線圈中接有電容器,向左移動滑動變阻器的滑片,使甲線圈中的電流均勻變化。已知線圈內(nèi)部的磁場與流經(jīng)線圈的電流成正比,下列說法正確的是()A.電容器的上極板帶正電B.電容器的上極板帶負電C.電容器所帶的電荷量恒定D.電容器所帶的電荷量增大8、如圖,在光滑的水平面上有一個長為L的木板,小物塊b靜止在木板的正中間,小物塊以某一初速度從左側(cè)滑上木板。已知物塊、與木板間的摩擦因數(shù)分別為、,木塊與木板質(zhì)量均為,、之間的碰撞無機械能損失,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。下列說法正確的是()A.若沒有物塊從木板上滑下,則無論多大整個過程摩擦生熱均為B.若,則無論多大,都不會從木板上滑落C.若,則一定不相碰D.若,則可能從木板左端滑落9、長為l直導(dǎo)線中通有恒定電流I,靜置于絕緣水平桌面上,現(xiàn)在給導(dǎo)線所在空間加勻強磁場,調(diào)整磁場方向使得導(dǎo)線對桌面的壓力最小,并測得此壓力值為N1,保持其他條件不變,僅改變電流的方向,測得導(dǎo)線對桌面的壓力變?yōu)镹2。則通電導(dǎo)線的質(zhì)量和勻強磁場的磁感應(yīng)強度分別為()A. B.C. D.10、下列說法正確的是A.溫度由攝氏溫度t升至2t,對應(yīng)的熱力學(xué)溫度便由T升至2TB.相同溫度下液體中懸浮的花粉小顆粒越小,布朗運動越劇烈C.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式D.分子間距離越大,分子勢能越大,分子間距離越小,分子勢能也越小E.晶體具有固定的熔點,物理性質(zhì)可表現(xiàn)為各向同性三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)現(xiàn)用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗,如圖所示。在滑塊上安裝一遮光條,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上,并用繞過定滑輪的細繩與鉤碼相連,光電計時器安裝在處。測得滑塊(含遮光條)的質(zhì)量為,鉤碼總質(zhì)量為,遮光條寬度為,導(dǎo)軌上滑塊的初始位置點到點的距離為,當?shù)氐闹亓铀俣葹?。將滑塊在圖示位置釋放后,光電計時器記錄下遮光條通過光電門的時間為?;瑝K從點運動到點的過程中,滑塊(含遮光條)與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減少量為__________,動能的增加量為_____________。(均用題中所給字母表示)12.(12分)在“探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系”實驗中,小明同學(xué)做了如圖甲所示的實驗改進,在調(diào)節(jié)桌面水平后,添加了用力傳感器來測細線中的拉力.(1)關(guān)于該實驗的操作,下列說法正確的是________.A.必須用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B.一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量C.應(yīng)當先釋放小車,再接通電源D.需要改變砂和砂桶的總質(zhì)量,打出多條紙帶E.實驗中需要將小車軌道適當傾斜以平衡摩擦力F.實驗中小車應(yīng)從靠近打點計時器位置靜止釋放(2)實驗得到如圖乙所示的紙帶,已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,由圖中的數(shù)據(jù)可知,打下B點時,小車運動的速率是_____m/s.小車運動的加速度大小是______m/s2.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)由實驗得到小車的加速度a與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示.則小車與軌道的滑動摩擦力Ff=____N.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示是一種叫“蹦極跳”的運動。跳躍者用彈性長繩一端綁在腳踝關(guān)節(jié)處,另一端固定在距地面幾十米高處,然后從該高處自由跳下。某人做蹦極運動時,從起跳開始計時,他對彈性長繩的彈力F隨時間t變化為如圖所示的曲線。為研究方便,不計彈性長繩的重力,忽略跳躍者所受的空氣阻力,并假設(shè)他僅在豎直方向運動,重力加速度g取10m/s2。根據(jù)圖中信息求:(1)該跳躍者在此次跳躍過程中的最大加速度;(2)該跳躍者所用彈性繩的原長;(3)假設(shè)跳躍者的機械能都損耗于與彈性繩相互作用過程中。試估算,為使該跳躍者第一次彈回時能到達與起跳點等高處,需要給他多大的初速度。14.(16分)如圖所示,電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后,沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場,并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,加速電場極板間電勢差為U0。偏轉(zhuǎn)電場極板間電勢差為U,極板長度為L,板間距為d,偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強電場,電子所受重力可忽略。(1)求電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的初速度和從偏轉(zhuǎn)電場射出時沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離y;(2)由問題(1)的結(jié)論可知,電子偏轉(zhuǎn)距離y與偏轉(zhuǎn)電場極板間電勢差U有關(guān)。已知,加速電場。當偏轉(zhuǎn)極板間電壓為隨時間變化的交變電壓時,在計算其中任意一個電子通過極板的偏轉(zhuǎn)距離y時,仍可認為偏轉(zhuǎn)極板間電勢差是某一定值。請利用下面所給數(shù)據(jù),分析說明這樣計算的合理性。已知,。15.(12分)如圖所示,左邊圓柱形容器的橫截面積為S,上端是一個可以在容器內(nèi)無摩擦滑動的質(zhì)量為m的活塞;右邊圓柱形容器上端封閉高為H,橫截面積為。兩容器由裝有閥門的極細管道相連,容器、活塞和細管都是絕熱的。開始時閥門關(guān)閉,左邊容器中裝有理想氣體,平衡時活塞到容器底的距離為H,右邊容器內(nèi)為真空?,F(xiàn)將閥門打開,活塞緩慢下降,直至系統(tǒng)達到新的平衡,此時氣體的熱力學(xué)溫度增加到原來熱力學(xué)溫度的1.3倍。已知外界大氣壓強為p,求:(i)系統(tǒng)達到新的平衡時活塞到容器底的距離r;(ii)此過程中容器內(nèi)的氣體內(nèi)能的增加量?U。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
A.t=3s時他恰好看不到小石塊了,說明在此位置從小石塊射到水面的光發(fā)生了全反射,則3s后的位置從小石塊射到水面的光仍發(fā)生全反射,則小孩仍不會看到河底的石塊,選項A錯誤;B.前3s內(nèi),從小石子上射向水面的光折射光線逐漸減弱,反射光逐漸增強,可知小孩看到的石塊越來越暗,選項B錯誤;C.由于則可知水深選項C正確;D.t=0時小孩看到的石塊深度為選項D錯誤。故選C。2、A【解析】
AB.根據(jù)安培定則畫出I1、I2、I3在O點的磁感應(yīng)強度示意圖,當I1=I2=I3時,令B1=B2=B3=B0,示意圖如圖甲所示根據(jù)磁場疊加原理,可知此時O點的磁感應(yīng)強度大小B與B0滿足關(guān)系;當I1=3I2,I2=I3=I時,B1=3B0,B2=B3=B0,示意圖如圖乙所示由圖乙解得O點的磁感應(yīng)強度大小為4B0=2B,故A正確,B錯誤;CD.當I2=3I,I1=I3=I時,B1=B3=B0,B2=3B0,示意圖如圖丙所示由圖丙解得O點的磁感應(yīng)強度大小為,同理可得,當I3=3I,I1=I2=I時,O點的磁感應(yīng)強度大小也為,故CD錯誤。故選A。3、A【解析】
A.德布羅意認為任何一個運動的物體,小到電子、質(zhì)子、中子,大到行星、太陽都有一種波與之相對應(yīng),這種波叫物質(zhì)波,故A正確;B.普朗克通過對黑體輻射現(xiàn)象的研究,提出了量子說,故B錯誤;C.盧瑟福通過a粒子散射實驗,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,該實驗沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子,故C錯誤;D.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,但并不是通過對氫原子光譜的分析發(fā)現(xiàn)的,故D錯誤。故選A。4、D【解析】
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。不是安培,所以A錯誤;B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了電路中的電流與電壓及電阻的關(guān)系。所以B錯誤;C.安培發(fā)現(xiàn)了電流與其產(chǎn)生磁場的方向關(guān)系,并提出了電流產(chǎn)生磁場的“分子電流假說”。不是法拉第,所以C錯誤;D.庫侖設(shè)計了電荷扭秤實驗,并總結(jié)出了電荷間相互作用規(guī)律的“庫侖定律”,符合物理學(xué)史。所以D正確。故選D。5、B【解析】
A.普朗克在1900年把能量子引入物理學(xué),破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念,故A錯誤;B.單色光照射金屬表面發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光越強,則入射光子的數(shù)目越多,所以單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)越多,故B正確;C.根據(jù)玻爾理論,一個氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時最多可輻射2種不同頻率的光子,故C錯誤;D.玻爾第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,很好地解釋了氫光譜,但不能夠解釋氦原子的光譜,故D錯誤。故選B。6、D【解析】
AB.粒子運動軌跡如圖所示:
由幾何知識可知,粒子在兩個磁場中的軌跡半徑分別為粒子在磁場中做勻速圓周運動洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得解得則故AB錯誤;
CD.粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期為粒子在磁場中轉(zhuǎn)過的圓心角θ相等,粒子在磁場中的運動時間為則有故C錯誤,D正確。
故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】
AB.電池電路的電流如圖所示,在鐵芯中產(chǎn)生向下的磁場。向左移動滑片,滑動變阻器有效電阻減小,由歐姆定律知電路電流增大。由題意知電流均勻增大,則該磁場均勻增強。應(yīng)用楞次定律知乙線圈的感應(yīng)電流如圖所示,則電容器的上極板帶負電,故A錯誤,B正確;CD.穿過乙線圈的磁通量均勻增加,由電磁感應(yīng)定律知該值恒定。由電路規(guī)律知電容器的板間電壓,則電容器兩極板間電壓恒定,則電容器所帶電荷量恒定,故C正確,D錯誤。故選BC。8、ABD【解析】
A.若沒有物塊從木板上滑下,則三者最后共速,以三者為整體,水平方向動量守恒,mv0=3mv1
①則整個過程產(chǎn)生的熱量等于動能的變化,有Q=mv02?×3mv12
②聯(lián)立①②,得Q=mv02故A正確;
BD.a(chǎn)、b之間的碰撞無機械能損失,故碰撞過程中動量守恒和機械能守恒,設(shè)碰前速度分別為v1、v2,碰后分別為v1'、v2',且有v1>v2,以v1方向為正方向,則有mv1+mv2=mv1'+mv2'③mv12+mv22=mv1′2+mv2′2
④聯(lián)立③④,得v1'=v2v2'=v1即碰后a和木板共速,b向右運動,以a和木板為整體,此時
a和木板的加速度a1=對a分析知,a的加速度最大值為a0=μag若μb<2μa
則a1<a0,a和木板保持相對靜止,則無論v0多大,a都不會從木板上滑落;故B正確;
若μb>2μa,則a1>a0,a相對木板向左運動,故a可能從木板左端滑落,故D正確;
C.若a與b碰前三者已經(jīng)共速,則ab一定不相碰,此時有⑤聯(lián)立①⑤,得故若,則ab一定不相碰,故C錯誤;
故選ABD。9、BC【解析】
對導(dǎo)線受力分析,可知導(dǎo)線受重力、支持力和安培力作用,當安培力方向豎直向上時,支持力最小,則導(dǎo)線對桌面的壓力最小,根據(jù)平衡條件有當僅改變電流方向時,安培力方向向下,根據(jù)平衡有聯(lián)立解得,故BC正確,AD錯誤。故選BC。10、BCE【解析】
A.溫度由攝氏溫度t升至2t,對應(yīng)的熱力學(xué)溫度便由T升至T′,其中T'=2t+273,不一定等于2T,故A錯誤;B.相同溫度下液體中懸浮的花粉小顆粒越小,受力越不易平衡,布朗運動越劇烈,故B正確;C.根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知,做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,故C正確;D.若分子力表現(xiàn)為斥力時,分子間距離越大,分子力做正功,分子勢能越?。环肿娱g距離越小,分子力做負功,分子勢能越大。若分子力表現(xiàn)為引力時,分子間距離越大,分子力做負功,分子勢能越大;分子間距離越小,分子力做正功,分子勢能越小,故D錯誤;E.根據(jù)晶體的特性可知,晶體具有固定的熔點,多晶體的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性,故E正確。故選BCE。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、【解析】
[1]滑塊從點運動到點的過程中,滑塊(含遮光條)與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減少量為。[2]通過光電門的速度,所以系統(tǒng)動能增加量為12、DEF0.7212.401.0【解析】
(1)[1]AB.對小車的拉力是通過力傳感器得到的,故無需測量沙和沙桶的質(zhì)量,也不需要滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,故AB錯誤;C.使用打點計時器,應(yīng)先接通電源,在釋放小車,故C錯誤;D.探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,要改變沙和沙桶的總質(zhì)量,打出多條紙帶,故D正確;E.由于實驗要求研究小車的合外力與加速度的關(guān)系,需要排除與軌道的滑動摩擦力的影響,所以實驗中需要將長木板傾斜,以平衡摩擦力,故E正確;F.在釋放小車前,小車應(yīng)盡量靠近打點計時器,以能在紙帶上打出更多的點,有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小,故F正確;(2)[2]相鄰兩計數(shù)點之間還有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源項目股權(quán)擔保合同范本
- 2025年度企業(yè)短期借款抵押合同范本
- 2025年度廣告材料行業(yè)教育培訓(xùn)合同
- 2025年企業(yè)危機管理顧問咨詢服務(wù)合同范本
- 2025年度農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用化肥農(nóng)藥合作開發(fā)合同
- 2025年度新能源儲能設(shè)備進出口合同
- 2025年度人才招聘居間服務(wù)公司合同范本
- 2025年度化肥市場分析與預(yù)測服務(wù)合同
- 2025年度建筑工程施工合同中包含管理費用結(jié)算細則
- 2025年度農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測合同模板
- 父母贈與協(xié)議書
- 2025節(jié)后復(fù)工安全工作重點(培訓(xùn)課件)
- 員工之愛崗敬業(yè)培訓(xùn)課件1
- 高校鑄牢中華民族共同體意識教育的路徑研究
- 《宗教與文化》課件
- 醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)業(yè)自查管理辦法
- 《個人所得稅征管問題及對策研究》
- JGJT46-2024《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)標準》條文解讀
- 2022年云南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 大學(xué)輔導(dǎo)員崗位考核參考指標
- 隱名股東協(xié)議股權(quán)代持的協(xié)議書(范本)
評論
0/150
提交評論