六年級評語鑒定

六年級評語鑒定

六年級評語鑒定

1.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有

了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

2.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么

都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力

地學習，一定會很有出息的。

3.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求

知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度

是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能

做到。

4.你聽說過這樣一句名言嗎？不積蹉步，無以至千里；不積小流，無以成江海,

學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希

望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

5.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，

動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢

理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，

祝福別人也祝福自己。

6.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了

才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來

能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師

對你充滿信心。

7.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責

地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的

海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛

群O

8.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根

刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你

能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的

“男子漢”！

9.你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有

責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你

馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中

翱翔。

10.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考

級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的

內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有

作為的人。

11.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，

老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只

辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

12.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,

滋潤著我們的心田，你即將

13.成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格

那樣給大家留下深刻的印象。

你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學

習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天,

你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，

心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像

你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

14.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟

齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋

中，你將會收獲更多的快樂。

15.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助

人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

16.你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和

老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有

更多的好朋友。

17.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重

情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要

求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

18.真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上

課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。

19.老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學團

結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世

紀的優(yōu)秀人才。

20.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。

在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師

希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的

好消息！

21.你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習

上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及

毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。

22.文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣

子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些,

爭取在各方面打個漂亮仗。

23.你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太

理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果

能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

24.關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心,

還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進

步，相信你一定會做到的。

25.知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播

種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中

學中大展身手。

26.想告訴你一在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你一總是默默無

聞地為班級做著貢獻，想對你說一愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,

指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

27.“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功

夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

28.你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應

以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做

得很好。

29.你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班

級，關(guān)愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實

各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流！

30.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做

作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習積極向上團結(jié)同

學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不

治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？

31.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高

興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇

怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做

朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

32.你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環(huán)境識

字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的**膽子變大啦，上課經(jīng)常看到你高舉的

小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更

上一層樓！

33.你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，

好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。

如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個

書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

34.你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，

就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護送上

學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道

該怎么做了，對嗎？

35.你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，

作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。

如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。

勇敢些，相信你能行。

36.你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老

師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩

具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色！

37.知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學喜歡

你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其

實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉

得高高的，你會做到的，是嗎？

38.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多

優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，

作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思

用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

39.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作

負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”

交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天

地！

40.你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成

家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋

友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待

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六年級評語鑒定精選

1、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，

要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣

你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更

大的進步。

2、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越

長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己

的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參

與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比

現(xiàn)在更出色！

3、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個

人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知

識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、

精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更

出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方

面都要成為大家的楷模！

4、在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓老師感到高興。

5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,

兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓

勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有

更大進步的。努力吧！

6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，

多好的學生！佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只

怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上

來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

7、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班

上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著

你的進步。

8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一一個漂亮可愛的小姑

娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但

老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時

完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

9、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識,

成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕??！黑板報工作

老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠

一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

10、你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

11、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？

你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實,

老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對

自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。

讓我們一起努力，好嗎？

12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。

只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂

就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

13、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓

老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如

果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

14、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為

你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,

靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

15、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直

認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能

把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為

一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

六年級評語鑒定優(yōu)秀

1.袁承康：你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿

脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希

望康康以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。

2.丁子冉：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友

好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望“豆

豆”在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩

子。

3.來胤杰：你是一個活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋

溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步。上課能

認真聽講，積極參加各項活動，希望來胤杰以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得

棒棒的，好嗎？

4.王天鴻：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學著

做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和

游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽、響

亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。

5.何宛書：你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做,

還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維

活躍，大膽發(fā)言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望宛書在新

的學期里能有更出色的表現(xiàn)，好嗎？

6.郭佳銘：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美

的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發(fā)言,

你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，

自信是邁向成功的第一步。

7.劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光

中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老

師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，使自己做得更好,

更出色！

8.何卓宏：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能

認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后

能快樂地學習、快樂地成