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五指山市2023年三下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。30×60=300×8=0.9+0.6=-=(56+44)×4=420÷7=25×4=4.5-0.4=+=50×80-300=2.列豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算。32×13=23×78=784÷6=☆620÷3=3.用遞等式計(jì)算。84÷6×64700-400÷57×(240-180)二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.0×8=0+8。(________)5.在一個(gè)長(zhǎng)10cm、寬8cm的長(zhǎng)方形里剪一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是10cm。(________)6.下圖中陰影部分占整個(gè)圖形的。(____)7.求135里面有幾個(gè)5,列式是135÷5。(______)8.用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法.(____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.兩位數(shù)乘以兩位數(shù),積不可能是()。A.兩位數(shù) B.三位數(shù) C.三位數(shù)或四位數(shù)10.王大哥每分鐘能打字112個(gè),李大姐3分鐘能打字327個(gè),他們誰(shuí)打字速度快?()。A.王大哥 B.李大姐 C.一樣 D.無(wú)法比較11.下圖中的陰影部分占整個(gè)大正方形的()A. B. C.12.兩個(gè)數(shù)相除的商是13,如果要使商變成39,可以()。A.被除數(shù)不變,除數(shù)縮小一半 B.被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,除數(shù)不變 C.被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大3倍13.甲數(shù)是56,乙數(shù)是甲數(shù)的12倍,求兩數(shù)之和,列式為().A.56×12+56 B.56+12 C.56×12四、快樂填空。14.括號(hào)里填合適的數(shù)。6平方分米=(________)平方厘米7000平方分米=(________)平方米300厘米=(________)米9平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米15.把946000改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(_____),1549000000四舍五入到億位約是(____)。16.看圖回答問題。(1)(________)在明明家的東南方向;兒童樂園的(________)方向是學(xué)校。(2)明明從學(xué)校出發(fā),向(________)走500米到醫(yī)院,又向(________)走(________)米到兒童樂園,共走(________)米。17.小明買了一個(gè)價(jià)格是3.6元的橡皮,付了5元,應(yīng)找回________元。18.在括號(hào)里填上合適的單位。桐桐家一個(gè)月大約用水8(______)。港珠澳大橋全長(zhǎng)約55(______)。一根跳繩長(zhǎng)2.5(______)。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是5(______)。19.25×40的積的末尾有(______)個(gè)0;350是7的(______)倍。20.如圖,由10個(gè)完全一樣的小長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形,已知小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,則拼成的大長(zhǎng)方形的面積是(______)平方厘米。21.已知25×4=100,那么250×40=(______)。22.在括號(hào)里填合適的單位。(1)一輛卡車載重約5(______),每小時(shí)可以行駛70(______)。(2)長(zhǎng)江大橋的全長(zhǎng)約7200(______)。(3)一個(gè)西瓜大約重5(______)。(4)一間教室的面積大約是60(______)。23.4934的商是(________)位數(shù)。五、作圖題。24.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。25.連一連。26.品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想,如果派兩輛車,那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完,且不超載?用線連一連。六、解決問題27.一塊長(zhǎng)方形水稻試驗(yàn)田,長(zhǎng)48米,寬22米。(1)這塊水稻試驗(yàn)田的周長(zhǎng)是多少米?(2)如果每平方米施肥3千克,這塊水稻試驗(yàn)田一共施肥多少千克?28.上學(xué)期期末測(cè)試中,李軍語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?2分,英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?6分,他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門功課的平均成績(jī)是多少分?29.-條長(zhǎng)180米、寬3米的人行道,用面積是9平方分米的正方形地磚鋪,需要多少塊地磚?30.小軍打算去超市買7盒酸奶,超市里這種酸奶的促銷方法如下:怎么買最便宜?請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗瞿阗I酸奶的方法,并寫出最便宜的價(jià)錢。
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、1800;2400;1.5;;40060;100;4.1;;3700【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法、小數(shù)加減法的計(jì)算方法和同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?0×60=1800300×8=24000.9+0.6=1.5-=(56+44)×4=100×4=400420÷7=6025×4=1004.5-0.4=4.1+=50×80-300=4000-300=3700【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。2、416;1794;130……4;206……2【分析】計(jì)算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)時(shí),先用乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘被乘數(shù),得數(shù)的末位和乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,再用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù),得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對(duì)齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)就得到結(jié)果。計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),先從高位除起,先看被除數(shù)的前一位,前一位不夠除就看前兩位,看哪一個(gè)數(shù)與除數(shù)相乘最接近這個(gè)數(shù)就用哪個(gè)數(shù),需要注意的是每一次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。【詳解】32×13=41623×78=1794784÷6=130……4620÷3=206……2驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算以及三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算,認(rèn)真計(jì)算即可。3、896;620;420【分析】(1)從左往右依次計(jì)算;(2)先算內(nèi)除法,再算減法;(3)先算小括號(hào)里的減法,再算小括號(hào)外的乘法。【詳解】84÷6×64=14×64=896700-400÷5=700-80=6207×(240-180)=7×60=420【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的四則混合運(yùn)算,計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步計(jì)算。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【分析】0和任何數(shù)相乘都得0;任何數(shù)加0都得原數(shù)?!驹斀狻?×8=0,0+8=8,則0×8≠0+8。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握0在加法和乘法中的特性,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。5、×【分析】長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大正方形,正方形的邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方形寬的長(zhǎng)度,據(jù)此即可解答?!驹斀狻吭谝粋€(gè)長(zhǎng)10cm、寬8cm的長(zhǎng)方形里剪一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是8cm,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】長(zhǎng)方形中剪一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)不能超過(guò)長(zhǎng)方形較短邊的長(zhǎng)度。6、×【解析】略7、√【分析】135里面有幾個(gè)5;可以用除法,用總數(shù)÷每一份的個(gè)數(shù)=一共有幾份?!驹斀狻壳?35里面有幾個(gè)5,正確列式是135÷5。所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用這個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)。8、正確【分析】用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法,即將這4個(gè)正方形并排排成一排.【詳解】用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法.故答案為正確.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、A【分析】可用舉例的方法進(jìn)行解答,用最小的兩位數(shù)相乘可確定兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最少是幾位,用最大的兩位數(shù)相乘,可確定最多是幾位,據(jù)此回答?!驹斀狻恳?0×10=100,積是三位數(shù)99×99=9801,積是四位數(shù)所以積不可能是兩位數(shù),故答案為:A【點(diǎn)睛】根據(jù)題意,用極端賦值法比較容易解決此類問題。10、A【分析】李大姐每分鐘打字327÷3個(gè),將求得的商與王大哥每分鐘打字的字?jǐn)?shù)進(jìn)行比較得解?!驹斀狻?27÷3=109(個(gè))112>109,所以王大哥打字的速度比較快。故答案為:A【點(diǎn)睛】比較打字速度快慢,要先算出每個(gè)人每分鐘打字的字?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較。11、C【分析】如圖所示:把整個(gè)正方形平均分成了8份,陰影部分占1份,所以用分?jǐn)?shù)表示是,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍宏幱安糠终颊麄€(gè)大正方形的;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖形考查了分?jǐn)?shù)的意義,即把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾分的數(shù)。12、B【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,商就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】?jī)蓚€(gè)數(shù)相除的商是13,如果要使商變成39,即商擴(kuò)大到原來(lái)的3倍;A.被除數(shù)不變,除數(shù)縮小一半,商擴(kuò)大到原來(lái)的2倍;B.被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,除數(shù)不變,則商擴(kuò)大到原來(lái)的3倍;C.被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大3倍,則商縮小到原來(lái)的;故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用。13、A【詳解】略四、快樂填空。14、60070390090000【分析】(1)高級(jí)單位平方分米化低級(jí)單位平方厘米,乘進(jìn)率100;(2)低級(jí)單位平方分米化高級(jí)單位平方米,除以進(jìn)率100;(3)把300厘米換算成米數(shù),用300除以進(jìn)率100;(4)高級(jí)單位平方米化低級(jí)單位平方分米,乘進(jìn)率100;化低級(jí)單位平方厘米乘進(jìn)率10000?!驹斀狻?×100=600;7000÷100=70300÷100=3;9×100=900;9×10000=900006平方分米=(600)平方厘米7000平方分米=(70)平方米300厘米=(3)米9平方米=(900)平方分米=(90000)平方厘米【點(diǎn)睛】本題是考查面積的單位換算、長(zhǎng)度的單位換算;單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率。15、94.6萬(wàn)15億【解析】略16、醫(yī)院西南東北東北322822【分析】圖上方位是“上北下南、左西右東”,根據(jù)觀測(cè)點(diǎn)和方向可確定該方向上的物體,或者根據(jù)物體相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)的位置來(lái)確定方向。路程根據(jù)圖上標(biāo)的長(zhǎng)度填寫即可。【詳解】(1)醫(yī)院在明明家的東南方向;兒童樂園的西南方向是學(xué)校。(2)明明從學(xué)校出發(fā),向東北走500米到醫(yī)院,又向東北走322米到兒童樂園,共走822米。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基本方向辨認(rèn)方法的掌握和靈活運(yùn)用。17、1.4【解析】根據(jù)題意,用付出的錢數(shù)-買橡皮的錢數(shù)=找回的錢數(shù),據(jù)此列式解答.5-3.6=1.4(元)故答案為:1.418、噸千米米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一個(gè)月大約用水的質(zhì)量用“噸”做單位,計(jì)量港珠澳大橋全長(zhǎng)用“千米”做單位,計(jì)量一根跳繩長(zhǎng)用“米”做單位,計(jì)量數(shù)學(xué)書封面的面積用“平方分米”做單位?!驹斀狻客┩┘乙粋€(gè)月大約用水8噸。港珠澳大橋全長(zhǎng)約55千米。一根跳繩長(zhǎng)2.5米。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是5平方分米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。19、350【分析】要求25×40的積的末尾有幾個(gè)0,先求出它們的積再數(shù)出即可;根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法,所以要求350是7的多少倍,用350÷7解答。【詳解】25×40=1000所以25×40的積的末尾有3個(gè)0;350÷7=50所以350是7的50倍?!军c(diǎn)睛】整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解答。20、480【分析】由圖形可知小長(zhǎng)方形的3個(gè)長(zhǎng)=小長(zhǎng)方形的4個(gè)寬,依此可求小長(zhǎng)方形的寬,由此根據(jù)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬,求出每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積,再乘10即可求出這個(gè)大長(zhǎng)方形的面積?!驹斀狻?×8÷4=24÷4=6(厘米)8×6×10=48×10=480(平方厘米)【點(diǎn)睛】考查了長(zhǎng)方形的面積,本題關(guān)鍵是從圖形中得到等量關(guān)系:小長(zhǎng)方形的3個(gè)長(zhǎng)=小長(zhǎng)方形的4個(gè)寬,求出小長(zhǎng)方形的寬。21、10000【分析】計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法時(shí),要把乘數(shù)中0前面的數(shù)和被乘數(shù)相乘,然后看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個(gè)0。計(jì)算250×40,先計(jì)算25×4=100,再在乘得的數(shù)的末尾填上2個(gè)0?!驹斀狻恳阎?5×4=100,那么250×40=10000。故答案為:10000?!军c(diǎn)睛】熟練掌握乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法。22、噸千米米千克平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)質(zhì)量單位,長(zhǎng)度單位,面積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一輛卡車載重用“噸”做單位,計(jì)量卡車每小時(shí)可以行駛的距離用“千米”做單位,計(jì)量長(zhǎng)江大橋的全長(zhǎng)用“米”做單位,計(jì)量一個(gè)西瓜重用“千克”做單位,計(jì)量一間教室的面積用“平方米”做單位。【詳解】(1)一輛卡車載重約5噸,每小時(shí)可以行駛70千米。(2)長(zhǎng)江大橋的全長(zhǎng)約7200米。(3)一個(gè)西瓜大約重5千克。(4)一間教室的面積大約是60平方米?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。23、三【分析】493÷4中,被除數(shù)是三位數(shù),除數(shù)是一位數(shù);被除數(shù)百位上的數(shù)字4與除數(shù)4相等,所以第一位商在百位上,商是三位數(shù),由此求解?!驹斀狻?93÷4中,4=4,所以商是三位數(shù)。故答案為:三【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果比一位數(shù)大或相等,商就是一個(gè)三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小,商就是一個(gè)兩位數(shù)。五、作圖題。24、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行連線。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。25、【解析】略26、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車都不超過(guò)2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?!驹斀狻?噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決
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