《歸去來兮辭(并序)》同步練習 2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊_第1頁
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《歸去來兮辭并序》同步練課文挖空練習+重點知識+情景默寫挖空練習學生版歸去來兮辭并序陶淵明余家貧,耕植(

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),自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。

歸去來兮,田園將蕪胡(

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)。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊(

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),樂夫天命復奚疑!挖空練習教師版歸去來兮辭并序陶淵明余家貧,耕植(耕田種植)不足以自給(供給自己的生活)。幼稚(小孩)盈(滿)室,瓶(盛糧食的器皿)無儲粟,生生(維持生活的)所資(憑借),未見其術(shù)(這里指營生的本領(lǐng))。親故多勸余為長吏,脫然(憂慮解除而放松的樣子)有懷(有了某種念頭),求之靡途(沒有門路)。會(恰逢)有四方之事,諸侯(喻指掌握軍政大權(quán)的地方長官)以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見(表被動)用于小邑。于時風波未靜,心憚(害怕)遠役(到遠方供職),彭澤去(距離)家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然(思念的樣子)有“歸歟”之情。何則(為什么呢)?質(zhì)性(本性)自然,非矯厲(造作勉強)所得。饑凍雖切(急迫),違己(違反自己的意志)交(都)?。ㄍ纯啵?。嘗從(從事)人事(指做官),皆口腹自役(役使)。于是悵然(失意的樣子)慷慨(感嘆),深愧平生之志。猶望一稔,當斂(收拾)裳宵(連夜)逝。尋(不久)程氏妹喪于武昌,情在駿奔(迅速奔馳),自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。歸去來兮,田園將蕪胡(為什么)不歸?既自以(使)心為形(形體)役(役使),奚(為什么)惆悵(失意)而獨悲?悟已往之不諫(挽回),知來者之可追(補救)。實(確實)迷途其(或許)未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏(船緩緩前進),風飄飄而吹衣。問征夫(行人)以前路,恨(怨)晨光之熹微。乃(于是)瞻衡宇(簡陋的房屋),載(語助詞)欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑(代指隱士住處)就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄(看)庭柯以怡(使動用法,使……愉快)顏。倚南窗以寄傲(寄托傲然自得的情懷),審(深知)容膝之易安。園日涉(游玩、游覽)以成趣,門雖設而常關(guān)。策(拄著)扶老(拐杖)以流憩(指無目的地漫步和隨時隨地休息),時矯(舉)首而遐觀。云無心以出岫(峰巒),鳥倦飛而知還。景(日光)翳翳(陰暗的樣子)以將入,撫孤松而盤桓(徘徊)。歸去來兮,請息(斷絕)交以絕游。世與我而相違(不合),復駕言(助詞,無意義)兮焉求?悅親戚(親人和朋友)之情話(知心話),樂(意動用法,以……為樂)琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇(田地)?;蛎碥嚕蜩▌澲┕轮?。既窈窕(幽深的樣子)以尋(循著)壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以(相當于“而”,表修飾)向榮,泉涓涓而始流。善(羨慕)萬物之得時,感吾生之行(將要)休(結(jié)束)。已矣乎!寓(寄托)形宇內(nèi)(天地間)復幾時?曷(為什么)不委(順從)心任去留(指生死)?胡為乎遑遑(驚恐匆忙、心神不定)欲何之(到……去)?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)(天帝居住的地方,也就是所謂仙境)不可期(期求)。懷(留戀,愛惜)良辰(美好時光,指上文所說萬物得時的春天)以孤往,或(有時)植杖而耘(除草)耔(培土)。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊(姑且)乘化(順隨自然)以歸盡(到生命的盡頭),樂夫天命復奚疑!重點歸納【內(nèi)容思想概述】本文通過寫作者家貧出仕和棄官歸田的經(jīng)過以及回歸田園后的愉快生活,表達了對黑暗官場的厭惡和鄙棄,以及對安適的田園生活的喜愛,強調(diào)了擺脫仕途羈絆的決絕態(tài)度,贊美了自然景物和田園生活,表達了田園生活的安適之情。【文章思路結(jié)構(gòu)】序文:敘述了作者家貧出仕和棄官歸田的經(jīng)過,交代寫作的原由。第1段,寫棄官歸田原因(保潔守志、厭倦官場)和棄官歸田時歡快心情。第2-3段,極力描寫歸田的生活樂趣。第4段,抒發(fā)詩人對人生宇宙的感想及“樂天安命”的情懷。一、通假字1.乃瞻衡宇(通“橫”,橫木)2.景翳翳以將入(通“影”,日光)

3.曷不委心任去留(通“何”,為什么)二、古今異義1.幼稚盈室古:小孩子;今:年紀小,不成熟。2.于時風波未靜古:指戰(zhàn)亂;今:即風浪,比喻糾紛和亂子。3.嘗從人事古:做官;今:人力資源管理工作。4.于是悵然慷慨古:感慨;今:大方。5.問征夫以前路古:行人;今:指出征的人。6.問征夫以前路古:以,把;前,前面的。今:以往的。7.策扶老以流憩古:拐杖;今:扶著老人。8.悅親戚之情話古:親戚和朋友;今:跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或其它的成員。9.悅親戚之情話古:知心話;今:男女間所說表示愛情的話。10.將有事于西疇古:耕種之事;今:忙,有事件發(fā)生。11.既窈窕以尋壑古:幽深曲折的樣子;今:女子文靜而美好。三、詞類活用(一)名作狀①當斂裳宵逝(在晚上)②情在駿奔(像駿馬奔馳一樣)③園日涉以成趣(每日)④時矯首而遐觀(時常)(二)名作動①策扶老以流憩(拄著)②樂琴書以消憂(彈琴,讀書)③或棹孤舟(用槳劃)④生生所資(維持)(三)動作名①審容膝之易安(僅能容納雙膝的小屋)(四)形作名①攜幼入室(兒童)②倚南窗以寄傲(寄托傲世的情懷)(五)形作動①心憚遠役(去遠方,名詞做狀語)②善萬物之得時(喜好,羨慕)(六)使動用法①眄庭柯以怡顏(使……愉快)②審容膝之易安(使……安)(七)意動用法①樂琴書以消憂(以……為樂)②悅親戚之情話(以……為愉快)四、一詞多義1.以①耕植不足以自給/足以為酒/引壺觴以自酌/眄庭柯以怡顏/倚南窗以寄傲/園日涉以成趣/策扶老以流憩/請息交以絕游/樂琴書以消憂/懷良辰以孤往/登東皋以舒嘯/聊乘化以歸盡(表目的,來)②諸侯以惠愛為德/農(nóng)人告余以春及(把)③家叔以余貧苦(因為)④既自以心為形役(讓)⑤舟遙遙以輕飏/云無心以出岫/景翳翳以將入/既窈窕以尋壑/木欣欣以向榮(相當于“而”,表修飾)⑥問征夫以前路(拿)2.見①未見其術(shù)(看見)②遂見用于小邑(被)3.故①親故多勸余為長吏(故舊)②故便求之(所以)4.然①脫然有懷/眷然有歸歟之情/于是悵然慷慨(……的樣子)②質(zhì)性自然(這樣)5.之①求之靡途/故便求之(代詞)②會有四方之事/公田之利/眷然有歸歟之情/深愧平生之志/悅親戚之情話(的)③悟以往之不諫/知來者之可追/恨晨光之熹微/審容膝之易安/善萬物之得時/感吾生之行休(主謂,取獨)④胡為乎遑遑欲何之(到)6.時

①于時風波未靜/寓形宇內(nèi)復幾時(時候)②時矯首而遐觀(時常)③善萬物之得時(美好時光)7.心①心憚遠役/既自以心為形役/曷不委心任去留(內(nèi)心)②因事順心(心愿)③云無心以出岫(心意,想法)8.去①彭澤去家百里(距離)②自免去職(離開)③曷不委心任去留(死亡)9.非①非矯厲所得/富貴非吾愿(不是)②覺今是而昨非(錯誤)10.是①于是悵然慷慨(這件事)②覺今是而昨非(正確)11.尋①尋程氏妹喪于武昌(不久)②既窈窕以尋壑(循著)12.而①門雖設而常關(guān)/世與我而相違/(表轉(zhuǎn)折,卻)②奚惆悵而獨悲/覺今是而昨非/(表并列)③風飄飄而吹衣/時矯首而遐觀/撫孤松而盤桓/亦崎嶇而經(jīng)丘/泉涓涓而始流/(表修飾)④鳥倦飛而知還(表順承,就)⑤或植杖而耘耔/臨清流而賦詩(表目的,來)13.往①悟已往之不諫(過往)②懷良辰以孤往(前往)14.夫①問征夫以前路(名詞)②樂夫天命復奚疑(助詞)15.役心憚遠役(供職)皆口腹自役/既自以心為形役(役使)五、特殊句式1.判斷句①皆口腹自役。②富貴非吾愿。2.被動句①遂見用于小邑②既自以心為形役3.狀語后置①尋程氏妹喪于武昌②問征夫以前路③農(nóng)人告余以春及④將有事于西疇4.賓語前置①耕植不足以自給/皆口腹自役②胡為乎遑遑欲何之③復駕言兮焉求④樂夫天命復奚疑5.省略句①情在駿奔(省略主語“余”)②寓形宇內(nèi)復幾時(“形”與“宇”之間省略介詞“于”)③稚子候門(省略“于”,正常語序應為:稚子于門候)六、文化常識1.粟:本指谷子,脫殼后稱為小米,這里指糧食。2.長吏:指縣丞、縣尉,縣吏中職位較高的官吏?!稘h書?百官公師表》:“秩四百石至二百石,是為長吏?!?.諸侯:①古代帝王所分封的各國君主。②喻指掌握軍政大權(quán)的地方長官。諸葛亮《前出師表》:“不求聞達于諸侯?!?.公田:即“官田”,政府控制的田地。5.一稔:莊稼成熟一次,引申為一年。6.衡宇:簡陋的房屋。衡,橫木,橫木為門,是貧者之居的布置。宇,房檐,引申為上下四方,所有的空間。7.三徑:院中小路。西漢末,兗州刺史蔣詡隱居后,在院里竹下開辟三徑,只與求仲、羊仲來往。后人以“三徑”代指隱士住處。8.容膝:僅容下雙膝,形容居處狹小。9.流憩:指無目的地散步和隨時隨地休息。10.駕言:《詩經(jīng)?邶風?泉水》:“駕言出游”的簡省,是“駕車出游”的意思。言,助詞。11.帝鄉(xiāng):天帝居住的地方,即仙境。12.良辰:美好時光,指萬物得時的春天。13.東皋:水邊向陽的高地。情景默寫【高考真題】【2021·天津·高考真題】田園是中國古代文人的精神家園。陶淵明在《歸去來兮辭》中用“__________________,__________________”描寫萬物在春日復蘇、繁榮滋長的美好景象,表達對田園生活的熱愛,引發(fā)對生命的思考?!?019·北京·高考真題】有一位學者,化用陶淵明詩文中的“________,__________”,將自己狹小的書齋命名為“容安齋”?!?015年山東卷真題】陶淵明《歸去來兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“____________,____________”,表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。木欣欣以向榮泉涓涓而始流倚南窗以寄傲

審容膝之易安

舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣【練習檢測】1.《歸去來兮辭》中描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“____________,______________”,表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。2.《歸去來兮辭》中以云鳥自喻,過去做官出自無心,如今歸田恰如鳥倦飛而知還的詩句是:______________,______________。陶淵明歸隱后抬首遠觀之景的描寫。3.“亡羊補牢,猶未為晚”意在告誡人們要決絕過去,放眼未來?!稓w去來兮辭》中與之相似的句子是“______________,______________”。4.《歸去來兮辭》中表現(xiàn)詩人自斟自酌,享受室中之樂,心情很愉快的句子是:___________,____________。5.《歸去來兮辭》中寫陶淵明回到家中精神得到了自然的寄托,身形得到了很大的安慰的兩句是______________,______________。6.陶淵明《歸去來兮辭》化用《論語?微子》里楚狂接輿的歌辭,用以表達詩人對過去的覺醒,對未來尚可補救的堅持的兩句是:“____________,_____________”。7.《歸去來兮辭(并序)》中回顧當初為了謀生而出仕,而今感到悲哀,自責之詞是:“____________,___________?”8.《歸去來兮辭》中寫陶淵明回家后看到的庭院環(huán)境的句子是“______________,_____________”9.屈原《離騷》中“_______________”一句以路為喻表達了自己對過去投身仕途的悔意,陶潛在《歸去來兮辭》中“_______________”一句同樣以路為喻表達自己的覺悟。10.在陶淵明的《歸去來兮辭(并序)》中,作者從萬物的欣欣向榮里,感到大自然的生生不息和人生短暫的句子“_________________,__________________”與蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”有異曲同工之妙。11.《歸去來兮辭》詩中______________,______________寫出了春天到來,萬物復蘇,一派勃勃生機的景象,飽含作者的熱愛之情。12.《歸去來兮辭》詩中陶淵明用______________,______________是對歷史和現(xiàn)狀的對比否定了過去肯定了現(xiàn)在。13.《歸去來兮辭》中用形象化的手段表現(xiàn)自己快然自足于隱居生活,與親戚們愉快地談心,怡然自得地讀書彈琴的句子是:______________,______________。14.《歸去來兮辭》中陶淵明回到田園中談及勞動的兩句是______________,______________。15.《歸去來兮辭》詩中用______________,______________兩句贊美了大自然萬物恰逢繁榮滋長而得到精神滿足。16.陶淵明《歸去來兮辭》起筆二句______________,______________表達出對田園生活的向往。17.陶淵明《歸去來兮辭》中______________,______________兩句寫詩人問道于行人,恨晨光微弱,不見前路,表現(xiàn)作者歸心似箭。18.陶淵明《歸去來兮辭》中______________,______________兩句寫詩人拄杖或游或息,時時昂首遠望,暢享自然風景。19.陶淵明《歸去來兮辭》中______________,______________兩句省察生命之有限,生年無多,何不順從心愿而行?20.《歸去來兮辭》中______________,______________兩句形成了鮮明的對比,即精神上的富足、孤高與物質(zhì)生活的清貧之間的對比。21.《歸去來兮辭》中______________,______________兩句寫作者在庭園中的散步,情景交融,作者似已悠然與自然融為一體,悠然地享受涉足庭園的樂趣。22.《歸去來兮辭》中______________,______________兩句寫天色已晚,作者還手撫孤松不愿離去,因為作者想借孤松以詠懷,喻自己卓然獨立的堅貞氣節(jié)。23.《歸去來兮辭》中______________,______________表現(xiàn)了作者樂天安命,順隨自然的變化走到生命的盡頭的思想。24.在《歸去來兮辭》一文中,陶淵明用______________,______________表明了自己的人生態(tài)度:既不貪慕富貴,也不尋仙慕道。棲居田園才是他魂牽已久的夢境起源。25.陶淵明《歸去來兮辭》中的______________,______________,表現(xiàn)了作者歸家時,家人對自己的熱情迎接。26.《歸去來兮辭》中,陶淵明在勸自己斷絕與外界的交往后,進一步告誡自己______________,______________。27.《歸去來兮辭》中的______________,______________,是陶淵明對自己回歸田園后趁著春天出游情景的想象。28.在《歸去來兮辭》中,陶淵明看到春天的萬物恰得其時、想到自己的一生行將結(jié)束,不由反問并勸告自己道:______________,______________。29.陶淵

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