湖南省張家界市桑植縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末試卷（含答案）

2024年下學(xué)期七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試卷考生注意：全卷共有兩道大題，滿分100分，總時(shí)量60分鐘。一、單選題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)題號(hào)12345678答案題號(hào)910111213141516答案1.【心理健康】對(duì)于處于青春期的七年級(jí)學(xué)生來說，下列哪項(xiàng)是正確的身體和心理變化的態(tài)度?()A.對(duì)自己身體發(fā)育的變化感到害羞，盡量避免和他人談及B.因?yàn)樾睦碜兓y以捉摸而感到焦慮，經(jīng)常陷入自我懷疑C.欣然接受身體和心理的變化，了解相關(guān)知識(shí)，積極適應(yīng)D.只關(guān)注學(xué)習(xí)，忽略身體和心理的變化，認(rèn)為它們不重要2.【心理健康】在面對(duì)考試壓力時(shí)，以下哪種方式不利于緩解壓力?()A.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地復(fù)習(xí)B.考試前一天還在熬夜刷題，臨時(shí)抱佛腳C.考試前進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，如慢跑D.運(yùn)用深呼吸等放松技巧調(diào)整心態(tài)3.金秋九月，樂樂成為了一名中學(xué)生，他滿懷希望地踏進(jìn)了校園，開啟了一段“新”的旅程。這種“新”是指 ()①與小學(xué)有差異的學(xué)習(xí)環(huán)境②只重視成績(jī)的學(xué)習(xí)態(tài)度③自我成長(zhǎng)的新的起點(diǎn)④獲得自主發(fā)展的機(jī)會(huì)A.①②B.①③C.②④D.③④4.下列名言與漫畫表達(dá)的意思相近的是()A.凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢B.人貴有自知之明C.夢(mèng)想始于當(dāng)下D.不斷發(fā)掘自己的潛能5.習(xí)近平總書記與青年的談心對(duì)話中，夢(mèng)想這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)。他勉勵(lì)青年們將個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展、民族的未來相結(jié)合，為人類的進(jìn)步、世界的繁榮貢獻(xiàn)青春的力量。表明少年夢(mèng) ()七年級(jí)道德與法治試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))

A.就是個(gè)人的人生目標(biāo)B.是可望而不可即的C.是人類天真無邪的愿望D.與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分6.幸福美滿的家庭是我們的共同期盼，它需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。下列行為有利于建設(shè)美好家庭的是()①小東跟媽媽一起學(xué)習(xí)煮飯②小麗害怕父母生氣，謊報(bào)考試成績(jī)③小嘉做完功課后主動(dòng)收拾好學(xué)具④小東面對(duì)弟弟的陪玩要求，很厭煩A.①②B.①③C.②④D.③④7.張桂梅，女，滿族，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)書記、校長(zhǎng)，她身患10余種疾病，仍然不辭辛勞為學(xué)生。張桂梅說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對(duì)我最大的安慰?！庇谜鎿吹那楦凶V寫了教師甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。以下對(duì)教師的詮釋正確的是()①師生之間可以教學(xué)相長(zhǎng)②都是學(xué)生的良師益友③肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)④是人類文明的主要傳承者，所做貢獻(xiàn)值得尊敬A.①②B.①③C.②④D.③④8.對(duì)如表交友行為的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的是()選項(xiàng)交友行為微點(diǎn)評(píng)①小平在好友需要的時(shí)候及時(shí)予以幫助交友需要用心關(guān)懷和尊重對(duì)方②小欣想盡辦法打探朋友情緒低落的原因交友要深入了解朋友的隱私③小蒲午餐時(shí)把從家里帶的美食分給朋友一半交友要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突④小俊因?yàn)樨澩娉煽?jī)下降，好友嚴(yán)厲批評(píng)了他還幫他補(bǔ)習(xí)了功課交友要主動(dòng)的幫助對(duì)方，在交流中共同成長(zhǎng)A.①②B.①④C.②③D.③④9.羊群效應(yīng)也叫“從眾心理”，講的是羊群本來很散亂，但是當(dāng)領(lǐng)頭羊出現(xiàn)的時(shí)候，不管前面有沒有危險(xiǎn)，都會(huì)盲目跟著走。指人們?cè)诿鎸?duì)不確定情況時(shí)，容易導(dǎo)致盲從，以下哪些表達(dá)體現(xiàn)了羊群效應(yīng)()①“我作為班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，班級(jí)被評(píng)為了校優(yōu)秀班集體”②“早讀課上他們都不開口，我也不想開口讀書”③“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊，思維更活躍了！”④“本來想好好聽講，看到幾個(gè)好朋友在睡覺，算了A.①③B.①④C.②③D.②④七年級(jí)道德與法治試卷第2頁(yè)(共6頁(yè))10.精神風(fēng)貌反映著我們的生活狀態(tài)，保持身心健康需要關(guān)注并滋養(yǎng)心靈。下列選項(xiàng)體現(xiàn)豐富精神世界的是()①出行途中遵守交通規(guī)則，綠燈停綠燈行②參加“書香校園，閱享人生”讀書主題活動(dòng)③在學(xué)校的組織下一起收看電影《我和我的祖國(guó)》④參加學(xué)校組織的消防疏散應(yīng)急演練，掌握自護(hù)自救技能A.①②B.①③C.②③D.③④11.提高安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)是青少年的必修課。下列做法能體現(xiàn)這一要求的是()①被流浪狗咬傷后立即就醫(yī)②騎車路上嚴(yán)格遵守交通規(guī)則③發(fā)現(xiàn)有人溺水直接下水施救④用完電器后及時(shí)關(guān)閉電源A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.季節(jié)更迭，氣溫波動(dòng)，各種病毒、細(xì)菌也簇?fù)矶?。感冒、腹瀉也成為這個(gè)時(shí)節(jié)的多發(fā)疾病。下列某同學(xué)預(yù)防冬季傳染疾病的措施中，值得提倡的有()①室內(nèi)常開窗通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生②勤洗手、喝熱水、吃熟食、曬太陽(yáng)③加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意休息，提高抵抗力④拒絕與人交往，時(shí)刻保持獨(dú)來獨(dú)往A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④13.下圖中的同學(xué)在樹立人生目標(biāo)時(shí)考慮的因素有()①興趣愛好②性格特征③家庭環(huán)境④知識(shí)能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“人生就像一條河流，有漲有落，但它總是向前流動(dòng)，你越是認(rèn)真活在當(dāng)下，你就越能憧憬未來?！边@句話告訴我們()A.人生總是順境B.人生只是偶爾出現(xiàn)逆境C.正確對(duì)待順境和逆境D.經(jīng)歷挫折會(huì)喪失斗志15.2024年中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者都是為新中國(guó)建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物。他們有的是英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗英雄，有的是國(guó)家需要就是我們的理想的航天人，有的是大國(guó)麥田的守望者，有的是與白血病斗爭(zhēng)的中國(guó)藥神……我們要學(xué)習(xí)他們()①高揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神②放棄個(gè)人夢(mèng)想，一味追求國(guó)家發(fā)展③愛崗敬業(yè)，在平凡工作中創(chuàng)造偉大④發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②B.①③C.③④D.②④七年級(jí)道德與法治試卷第3頁(yè)(共6頁(yè))16.某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)們圍繞“過有意義的人生”這一話題展開了討論，以下同學(xué)們的想法能夠助力實(shí)現(xiàn)人生意義的有()小軒：我想?yún)④姡阶鎳?guó)最需要的地方去保家衛(wèi)國(guó)小娜：我想成為一名老師，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才小田：我沒什么想法，只想干一份不用努力的工作小琳：我要當(dāng)一名大科學(xué)家，只有這樣的崗位才是有意義的A.小軒和小娜B.小軒和小田C.小娜和小琳D.小田和小琳二、非選擇題(本題共5小題，共52分)17.【放飛夢(mèng)想】夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的向往和希望。七年級(jí)某班學(xué)生圍繞“夢(mèng)想”開展了新學(xué)期第一次班會(huì)，同學(xué)們暢談了自己的夢(mèng)想。小剛：我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，教別人學(xué)習(xí)知識(shí)文化……小字：我長(zhǎng)大要當(dāng)著名企業(yè)家，為國(guó)家發(fā)展成做貢獻(xiàn)……作為新時(shí)代青少年，你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想如果沒有實(shí)現(xiàn)還有價(jià)值嗎?說說你的理由。(9分)18.【和諧家庭】中國(guó)古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等故事告訴我們，家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著教育后代的責(zé)任，家長(zhǎng)特別是父母對(duì)我們的影響很大，往往可以影響一個(gè)人的一生。七年級(jí)道德與法治試卷第4頁(yè)(共6頁(yè))請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，說說家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。(9分)19.【珍愛生命】作為交通參與者，青少年每日往返于家庭與學(xué)校之間，交通方式有步行、騎自行車、搭乘摩托車、汽車等，由于年齡、判斷力、行為支配力等諸多原因，青少年極易成為交通事故的受害者。為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則和自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)愛生命，保護(hù)生命安全，七年級(jí)(1)班舉行一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與。請(qǐng)結(jié)合材料，說一說我們應(yīng)該如何提高防護(hù)能力，避免交通事故?(9分)20.【人生需要目標(biāo)感】18歲以優(yōu)異成績(jī)考上北京大學(xué)，作為領(lǐng)唱參加第八屆世界合唱比賽并斬獲2枚金牌，大四時(shí)攜筆從戎經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)一員，作為唯一一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員遠(yuǎn)赴亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)……她就是宋璽，一名退伍女兵。在不少人還處于迷茫的年紀(jì)時(shí)，年僅24歲的她，一次又一次樹立新目標(biāo)并不斷進(jìn)發(fā)，用奮斗書寫了與眾不同的青春。這令許多網(wǎng)友贊嘆：“活出了中國(guó)年輕人應(yīng)該有的模樣”“這才是真正的90后”。“上北大、拿冠軍、打海盜”，每個(gè)想法都猶如一粒種子，先埋到心底，再悉心澆灌，最終開出絢爛的花來。對(duì)宋璽來說，其中有揮汗如雨的拼搏，有摸爬滾打的堅(jiān)毅，更有跋山涉水中始終堅(jiān)定的方向目標(biāo)。人生需要目標(biāo)感，拔節(jié)生長(zhǎng)向晴空?！度嗣袢?qǐng)?bào)》2018年3月23日第8版七年級(jí)道德與法治試卷第5頁(yè)(共6頁(yè))(1)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“人生需要目標(biāo)感，拔節(jié)生長(zhǎng)向晴空”這段話的理解。(4分)(2)結(jié)合材料及實(shí)際，談?wù)勎覀円鯓訕淞⒄_的人生目標(biāo)?(9分)21.【思考人生】榜樣心語(yǔ)一：錢七虎用畢生精力成就一項(xiàng)事業(yè)，解決核武器若干工程防護(hù)關(guān)鍵技術(shù)難題，建立起我國(guó)現(xiàn)代防護(hù)工程理論體系，創(chuàng)立了防護(hù)工程學(xué)科，引領(lǐng)著防護(hù)工程科技創(chuàng)新，為我國(guó)鑄就固若金湯的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”?！拔疫@一生沒有碌碌無為，沒有虛度年華，我一生，活得有價(jià)值，為國(guó)家、為我們的人民安全，貢獻(xiàn)出了自己的心血?！薄X七虎榜樣心語(yǔ)二：張桂梅扎根邊疆教育事業(yè)一線數(shù)十年，在黨和政府及社會(huì)各界幫助下，推動(dòng)創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，幫助上千名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”?！爸灰€有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔！”——張桂梅榜樣心語(yǔ)三：卓嘎、央宗姐妹在父親的感召和帶領(lǐng)下，用數(shù)十年的堅(jiān)守，守護(hù)祖國(guó)西南邊陲。“家是玉麥、國(guó)是中國(guó)”成為她們的堅(jiān)定信仰?！霸倏嘣倮垡惨睾米鎳?guó)每一寸土地?！薄扛?、央宗姐妹(1)以上是三組“感動(dòng)中國(guó)”人物的心語(yǔ)，從中你感受到了他們?cè)鯓拥娜松鷳B(tài)度?(3分)(2)回顧他們的先進(jìn)事跡，思考他們的事跡和精神對(duì)你追求美好人生的啟發(fā)，并填寫“所悟所行”卡。(9分)所悟所行上述人物于平凡中凸顯非凡、在細(xì)微處體現(xiàn)偉大，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該：七年級(jí)道德與法治試卷第6頁(yè)(共6頁(yè))2024年下學(xué)期七年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治參考答案題號(hào)12345678910答案CBBBDBDBDC題號(hào)111213141516答案BBBCCA1．C解析：青春期身體和心理變化是正常的成長(zhǎng)過程，應(yīng)該欣然接受并主動(dòng)去了解相關(guān)知識(shí)以更好地適應(yīng)，C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)過度害羞不利于身心健康；B選項(xiàng)因變化而過度焦慮不可?。籇選項(xiàng)忽略變化可能會(huì)導(dǎo)致不能及時(shí)處理成長(zhǎng)過程中的問題。2．B解析：考試前熬夜刷題會(huì)使身體疲勞、精神緊張，不利于在考試中發(fā)揮，也不能有效緩解壓力。A選項(xiàng)制定計(jì)劃有助于有條不紊應(yīng)對(duì)考試減少壓力；C選項(xiàng)適量運(yùn)動(dòng)可釋放壓力；D選項(xiàng)放松技巧能調(diào)整心態(tài)緩解壓力。3．B【詳解】本題考查初中階段的新變化。①③：初中生活的“新”，主要是指與小學(xué)相比不同的學(xué)習(xí)環(huán)境、自我成長(zhǎng)的新起點(diǎn)，故①③說法正確；②：初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求，我們不僅要努力學(xué)習(xí)勤于思考，還要學(xué)會(huì)合作尊重他人、堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持有韌勁。故②說法錯(cuò)誤；④：初中階段為每個(gè)人的自我發(fā)展提供了更多新的機(jī)會(huì)，我們可以在新的集體生活中涵養(yǎng)品格、提升自我。初中階段是我們形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，需要師長(zhǎng)的精心引導(dǎo)和栽培。故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。4．B【詳解】本題考查規(guī)劃的重要性、正確認(rèn)識(shí)自己的意義。

B：“常常覺得自己很大”說法小魚沒有正確認(rèn)識(shí)自己，啟示我們要人貴有自知之明，故B符合題意；

A：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”意思是生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易陷入盲目和無序，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃的重要性，故A不符合題意；C：“夢(mèng)想始于當(dāng)下”強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在開始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，故C不符合題意；

D：漫畫主要啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，并未體現(xiàn)“發(fā)掘自己的潛能”，故D不符合題意；

故本題選B。5．D【詳解】本題考查少年夢(mèng)想的特點(diǎn)。D：習(xí)近平總書記勉勵(lì)青年們將個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展、民族的未來相結(jié)合，為人類的進(jìn)步、世界的繁榮貢獻(xiàn)青春的力量，表明少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分，故D說法正確；A：“就是”說法太絕對(duì)，故A說法錯(cuò)誤B：少年的夢(mèng)想不是可望而不可即的，努力就有可能實(shí)現(xiàn)，故B說法錯(cuò)誤；C：說法正確但與題干主旨不符，故C不符合題意；故本題選D。6．B【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭我出力。①③：小東跟媽媽一起學(xué)習(xí)煮飯、小嘉做完功課后主動(dòng)收拾好學(xué)具的做法是孝親敬長(zhǎng)的表現(xiàn)，都有利于構(gòu)建和諧家庭，①③說法正確；②：小麗謊報(bào)考試成績(jī)的做法是缺乏誠(chéng)信意識(shí)的表現(xiàn)，不利于構(gòu)建美好家庭，②說法錯(cuò)誤；④：小東面對(duì)弟弟的陪玩要求，很厭煩的做法不利于構(gòu)建美好家庭，④說法錯(cuò)誤；故本題選B。7．D【詳解】本題考查教師的職業(yè)意義與要求。③④：分析題文可知，張桂梅校長(zhǎng)用真摯的情感譜寫了教師甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了教師的職業(yè)意義與要求，說明教師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，是人類文明的主要傳承者，教師所做貢獻(xiàn)值得尊敬，故③④說法正確；①：題干張桂梅校長(zhǎng)的事跡主要體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和付出，未涉及師生之間的互動(dòng)和共同成長(zhǎng)，與教學(xué)相長(zhǎng)無關(guān)，故①說法錯(cuò)誤；②：“都是學(xué)生的良師益友”說法太絕對(duì)，夸大了教師的作用，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。8．B【詳解】本題考查對(duì)交友的認(rèn)識(shí)和理解。①④：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，小平在好友需要的時(shí)候及時(shí)予以幫助表明交友需要用心關(guān)懷和尊重對(duì)方；小俊因?yàn)樨澩娉煽?jī)下降，好友嚴(yán)厲批評(píng)了他還幫他補(bǔ)習(xí)了功課表明交友要主動(dòng)的幫助對(duì)方，在交流中共同成長(zhǎng)，故①④說法正確；②③：小欣想盡辦法打探朋友情緒低落的原因是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹亲o(hù)友誼需要尊重對(duì)方，給對(duì)方留有一定的空間；小蒲午餐時(shí)把從家里帶的美食分給朋友一半表明呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對(duì)方，故②③說法錯(cuò)誤；故本題選B。9．D【詳解】本題考查集體生活的影響。①：“我作為班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，這體現(xiàn)了“我”領(lǐng)導(dǎo)能力，故①不符合題意；②：“早讀課上他們都不開口，我也不想開口讀書，屬于盲目從眾，體現(xiàn)了羊群效應(yīng)，故②符合題意；③：我的視野更開闊，這體現(xiàn)了合作的重要性，故③不符合題意；④：看到幾個(gè)好朋友在睡覺，我也睡會(huì)吧”，屬于盲目從眾，體現(xiàn)了羊群效應(yīng)，故④符合題意；故本題選D。10．C【詳解】本題考查滋養(yǎng)心靈。①:遵守交通規(guī)則表現(xiàn),①說法不符合題意;④加學(xué)校組織的消防疏散應(yīng)急演練,有利于保護(hù)自己的身體不受傷害,是愛護(hù)身體的表現(xiàn),④說法不符合題意②③:參加"書香校園,閱享人生"讀書主題活動(dòng)、收看電影《我和我的祖國(guó)》,有利于養(yǎng)護(hù)精神,充盈精神世界,②③說法正確;故本題選C。11．B【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法，增強(qiáng)安全意識(shí)。①：被流浪狗咬傷后立即就醫(yī)是具有安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的體現(xiàn)，故①說法正確；②：騎車路上嚴(yán)格遵守交通規(guī)則是具有安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的體現(xiàn)，故②說法正確；③：發(fā)現(xiàn)有人溺水不要擅自下水施救，要在保障自身安全的前提下采用其他辦法或?qū)で蟠笕说膸椭?，故③說法錯(cuò)誤；④：用完電器后及時(shí)關(guān)閉電源是具有安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的體現(xiàn)，故④說法正確；故本題選B。12．B【詳解】本題考查預(yù)防傳染病。①②③：預(yù)防傳染病一般可通過控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等方法進(jìn)行；室內(nèi)常開窗通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、喝熱水、吃熟食、曬太陽(yáng)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意休息，提高抵抗力，都是預(yù)防冬季傳染疾病的正確措施，故①②③說法正確；④：要積極的與人交往，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。13．B【詳解】本題考查樹立人生目標(biāo)。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，題文中喜歡與人溝通，長(zhǎng)大想當(dāng)一名記者；講題很有成就感，想成為一名受學(xué)生喜歡的好老師，表明樹立人生目標(biāo)需要結(jié)合自己的興趣愛好、性格特征和知識(shí)能力，故①②④說法正確；③：家庭環(huán)境不是樹立人生目標(biāo)需要考慮的因素，故③不符合題意；故本題選B。14．C【詳解】本題考查正確看待逆境和順境。A：人生并不總是順境，也有逆境，故A說法錯(cuò)誤；B：逆境是不可避免的，不是偶爾出現(xiàn)的，故B說法錯(cuò)誤；C：題文中將人生比喻成一條河，有漲有落，告訴我們?nèi)松扔许樉骋灿心婢?，我們要正確對(duì)待逆境和順境，故C符合題意；D：經(jīng)歷挫折，不一定會(huì)喪失斗志，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。15．C【詳解】本題考查平凡創(chuàng)造偉大、弘揚(yáng)中國(guó)精神。③④：題文中列舉的這些模范人物，都具有愛崗敬業(yè)、奮斗實(shí)干的精神。因此我們要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，在平凡中創(chuàng)造偉大；也要學(xué)習(xí)他們的實(shí)干精神，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。故③④說法正確；①：我們要高揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，故①說法錯(cuò)誤；②：“放棄個(gè)人夢(mèng)想”錯(cuò)誤，當(dāng)今時(shí)代是放飛夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)中國(guó)人都可以擁有自己的美好夢(mèng)想，演繹自己的美麗人生，并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的過程中，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。16．A【詳解】本題考查在奉獻(xiàn)中成就精彩人生的知識(shí)。A：題文材料體現(xiàn)要過有意義的人生，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)可知，只有把自己的小我融入時(shí)代，融入祖國(guó)和人民的大我之中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，小軒和小娜的觀點(diǎn)正確，故A符合題意；BCD：“我沒什么想法，只想干一份不用努力的工作”說明小田沒有