臺灣省（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

臺灣?。ㄐ掳妫?024小學語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

fánzhíkùshǔjǐngjuéàimùmiǎnqiǎng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

zǔɡuókànwànɡlánsècǎizhāijìyì

(

)(

)(

)(

)(

)

bǐsàitāochūshìjièɡōnɡláofǎnfù

(

)(

)(

)(

)(

)

suànshìjiǎndānlǐyóujuédezhíqián

(

)(

)(

)(

)(

)

zhídérénlèijiānnányánrèhàipà

(

)(

)(

)(

)(

)2）.先補全下列詞語，并按要求答題

洶涌澎(

)別出心(

)大步(

)星粉身(

)骨

(

)飄帶舞暴露無(

)技高一(

)居高(

)下

請選擇一個詞語寫一句話：______________________3）.用關(guān)聯(lián)詞填空使句意通順。

（1）()有一個人做了一件新鮮玩意，大家看了有趣，很快()能風靡全班。

（2）火星表面所謂顏色的四季變化，并()由于植物生長和枯萎造成的，()風把火星表面上的塵土吹來吹去引起顏色的明暗變化。4）.找規(guī)律，寫一寫。

打提________這些字都與______有關(guān)

汗流________這些字都與______有關(guān)

吃喝________這些字都與______有關(guān)5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）同學之間要信守承諾，因為“________則大信立”。

（2）當同學說話不算數(shù)時，我會用“________不立”來提醒他。

（3）我的彩色夢境，有_______，有________，還有_______，在溪水里流動……

（4）“我”覺得當一只小蟲子真不錯?？梢栽赺_____伸懶腰，可以用露珠______，把觸須擦得_____，還可以跳到狗的身上_____。

（5）《楓樹上的喜鵲》這篇課文表達了“我”對喜鵲的______之情。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列語句中加點字的讀音、字形沒有錯誤的一項是（）A．今天的陽光明晃晃（huàng）的，澄（chéng）澈的湖水碧波蕩漾。B．即使共產(chǎn)黨人被俘（fǔ）虜、威嚇（hè），他們也沒有屈服。C．聽到爸爸沒有回來的消息，小明的目光暗然下來，綽（chāo）起了他的書包就出門了。D．一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉（bǐng）性才好。2）.下列句子中的加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．九寨溝是我國頗負盛名的一個旅游景點。B．大橋的倒影在波光粼粼的江面上閃爍著，勾畫出一幅美妙絕倫的水彩畫。C．爸爸對弟弟說：“你要做一個頂天立地的男子漢，不要動不動就哭鼻子。”D．聽了同桌的講解，他恍然大悟，繼續(xù)苦思冥想起來，好半晌，仍是愁眉不展。3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．慈詳審視情不自禁神機妙算B．摔跤侵犯胸有成足美妙絕倫C．引薦籠罩絞進腦汁摩拳擦掌D．附庸屏障手疾眼快隨心所欲4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.仔細體會冒號用法，把句子寫具體完整。

他學習比誰都認真：____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把主人公、課文題目與人物特點等相關(guān)內(nèi)容用線連一連。

林黛玉《猴王出世》倔強豪放、機敏勇武

石猴《景陽岡》神機妙算、膽略過人

武松《紅樓春趣》活潑可愛、敢作敢為

諸葛亮《草船借箭》病西施、多愁善感2）.認一認，連一連。

運動褲彈鋼琴

帳篷滾鐵環(huán)

手套蕩秋千6、排序題（每題5分共2題）

1）.把排列錯亂的句子按正確的順序排列。

(

)不一會兒，一輪紅日從東山山嶺上升騰起來，光芒四射，把雪后山野映得耀眼奪目。

(

)雪后的天空一碧如洗，顯得特別晴朗；光輝燦爛，顯得特別明亮。

(

)黎明時分，雪停了，太陽要出來了。

(

)我踏著雪走上了村西山崗向四周望去。

(

)那雪后的山野更顯得潔凈、優(yōu)美，像個粉妝玉砌的世界。

(

)嗬，茫茫田野一片雪白，巍巍群山，全都披上了銀裝。2）.把詞語連成句子

1.（1）飛來飛去

（2）蟲子

（3）找

（4）小烏鴉

___________________________

2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快

_______________________________

3.（1）喜歡（2）都（3）人人（4）太陽（5）冬天

________________________________

4.（1）字（2）我（3）美麗的（4）在白紙上（5）寫

_________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《窮人》一課的作者是英國的列夫·托爾斯泰。(

)

2．紫禁城中心三大殿是：交泰殿、太和殿、保和殿。(

)

3．小說三要素指的是環(huán)境、情節(jié)和人物。(

)

4．閱讀時，不需要逐字逐句地讀與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，這樣可以提高閱讀速度。(

)

5．魯迅原名周樹人，課文《少年閏土》節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.2.黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。孤帆遠影碧空盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1．補充詩句。

2．詩題中“之”字的意思是（）。A．這，那B．往，到C．代詞，做賓語D．助詞，無意義3．下列對詩歌賞析有誤的一項是（）。A．前兩句旨在點題，引出了相互惜別的人物、地點、時令和友人要前往的目的地。B．三、四句是從孟浩然的視角寫自己乘船在江中順流而下，李白佇立樓前以目相送，佇立之久足見友誼之深長和心情之惆悵。C．這首詩是李白歌頌真摯友誼和書寫離別之情的代表作，千百年來膾炙人口。D．這首詩中的一切景物都充滿了詩意，意境開闊，不像其他送別詩充滿傷感，展現(xiàn)了一場極富詩意的、兩位風流瀟灑的詩人的離別。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

題目：沒想到我加此（浮躁虛榮堅強幸運依賴父母……）

要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選擇合適的詞語填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；

②文章要敘述一件具體的事情，把重點部分寫得詳細一些，寫出真實感受；

③書寫整齊規(guī)范，書面干凈。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．解釋下列句子中加點的字詞。

（1）看道邊李樹多子折枝。(

)

（2）取之，信然。(

)

2．翻譯下面的句子。

嘗與諸小兒游。______________________________

3．王戎認為“樹在道邊而多子，此必苦李”的原因是（）A．路旁的果子一般質(zhì)量都不好。B．如果好吃，必然很快被人們吃掉。C．只有苦的李子，才種在道邊。D．道邊種的李子樹很多，這樣結(jié)出的李子才不容易苦。4．這個故事給你怎樣的啟發(fā)？

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.開心閱讀。好心的小雪人在天寒地凍的冬天，路邊站著一（）小雪人。她有兩顆桂圓做的眼睛，一（）胡蘿卜做的長鼻子，還有一（）咖啡色的絨帽，模樣兒真惹人喜歡！一（）小松鼠來了。雪地里找不到一點兒吃的東西，小松鼠很餓很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了?！爸x謝你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西，小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了。___________________________兩只小鳥飛來，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人問：“你們?yōu)槭裁床换丶?？！”“我們的鳥巢都沒了?！盻_____________________________________________________這時候，一位老奶奶從樹林里走出來，看著小雪人說：“你的模樣變了，但是，你身體里的那顆水晶心沒有變。”1．選擇恰當?shù)牧吭~填在文中的括號里。

2．這個故事發(fā)生的時間是_________，故事里的人物有_________。

3．故事并不完整，你能結(jié)合上下文把你想象的內(nèi)容寫在文中的橫線上嗎？試一試吧。

4．讀老奶奶說的話，理解正確的一項是()

①小雪人的心是用美麗的水晶做的。

②小雪人真誠善良、樂于助人，它的心就像水晶一樣美麗閃亮。12、信息匹配