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文檔簡介
Word文檔一年級藝術(shù)節(jié)活動方案藝術(shù)節(jié)是同學學校生活的重要組成,下面我整理了一班級藝術(shù)節(jié)活動方案,歡迎閱讀!
一班級藝術(shù)節(jié)活動方案一
一、活動目的:
為了貫徹落實《學校藝術(shù)訓(xùn)練工作規(guī)程》,進一步推動學校藝術(shù)訓(xùn)練的全面健康進展,展現(xiàn)同學藝術(shù)才華,給同學搭建一個展現(xiàn)自我的平臺,充分發(fā)揮藝術(shù)訓(xùn)練的育人功能,培育學校生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對藝術(shù)的愛好和愛好,展現(xiàn)學校藝術(shù)訓(xùn)練的成果,對同學進行愛國主義集體主義和社會主義訓(xùn)練,體現(xiàn)學校生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富同學的課余文化生活,提高綜合素養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧進展,特舉辦第四屆“校內(nèi)藝術(shù)節(jié)”。
二、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校內(nèi),展藝術(shù)風采”。
活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映學校生喜愛祖國,奮勉向上的精神風貌,具時代特征、校內(nèi)特色、同學特點,要堅持先進文化導(dǎo)向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
三、活動項目和形式
本屆藝術(shù)節(jié)項目分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
四、時間要求:
9月10日下發(fā)第四屆”校內(nèi)藝術(shù)節(jié)”活動方案
9月31日上交文藝表演節(jié)目單
10月1日至11月5日各節(jié)目訓(xùn)練
11月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽
11月6藝術(shù)作品類評比
12月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展
五、活動思路
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
下午在學校組織同學運動會,同時進行藝術(shù)作品展
2、表彰包括校內(nèi)名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展現(xiàn)我校蓬勃向上的精神風貌,會前進行大型師生互動活動。
4、運動會一天,所設(shè)項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求:
1、每個年組編排參評三個節(jié)目,指導(dǎo)老師排一個全班級的。四個班老師分兩組,一二班出一個節(jié)目,三四班出一個節(jié)目,同學要在全學年中選。要求盡量場面宏大、新奇、獨特。節(jié)目要有肯定主題,年紀間要避開雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目63=18+5=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。
3、進入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)老師考核,一等獎給編導(dǎo)老師加10分,二等加8分,三等加6分,為鼓舞班主任和指導(dǎo)老師參加表演,親自參與演出的再加2分。
節(jié)目評獎數(shù)量:15個
一等獎3個
二等獎5個
三等獎7個
4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調(diào)整,避開節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學?,F(xiàn)有的,也可以依據(jù)本班級實際狀況以節(jié)儉、歡快、隆重、參加的原則統(tǒng)一由同學集體購買,但必需報學校批準。
七、藝術(shù)作品類要求:
1、作品內(nèi)容:
以愛祖國、愛生活、愛科學為題材,反映廣闊少年飽滿的精神風貌和樂觀的進取精神,反映學校生對抱負、信念的執(zhí)著追求和對將來的美妙憧憬。參賽作品要求主題鮮亮、創(chuàng)作新奇、構(gòu)思獨特、技法超群,具有肯定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、參賽項目:
(1)書法:毛筆、硬筆書法;
(2)繪畫:水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;
(3)攝影:黑白、彩色藝術(shù)照片;
(4)小制作:雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;
(5)剪紙。
3、參賽要求:
(1)作品背面右下角要注明姓名、班級、作品名;
(2)為便于布置評比,書法作品尺寸要求在4尺以內(nèi),繪畫作品尺寸要求在450mm600mm范圍內(nèi),作品盡可能不要裝裱、帶框;
4、詳細要求:
每班上交10個作品,各兩個。按班級分類評出一等獎一個,二等獎兩個。
作品評獎數(shù)量:
一等獎1人6個班級=65類=30人次
二等獎2人6個班級=125類=60人次
八、人員支配:
1、領(lǐng)導(dǎo)支配:
2、詳細工作人員支配:
一班級藝術(shù)節(jié)活動方案二
為豐富校內(nèi)文化,展現(xiàn)同學風采,營造良好的學習氛圍,提高同學的藝術(shù)素養(yǎng),學校擬定于五月下旬開展為期一周的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。詳細方案支配如下:
一、活動時間:11月27日11月31日
二、活動內(nèi)容:
活動一:藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動二:“我要上六一”節(jié)目選拔
活動三:“我要上六一”同學優(yōu)秀書畫作品展
活動四:“我要上六一巧手美校內(nèi)”主題文化墻瓷磚畫競賽
活動五:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動一:黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動時間:11月27日上午(周一)暫定
活動地點:操場
活動負責:大隊部、語文組
主持人要求:一般話標準,形象氣質(zhì)佳,有責任心,聰慧機智。
活動過程:
11月6日9日:報名,班主任把關(guān),各班1-3名報至大隊部(王)。
11月10日中午:海選,選手主持一小段慶六一開場(主持詞現(xiàn)場供應(yīng)),部分語文組老師擔當評委,勝出15名。
11月13日-11月17日:復(fù)賽,每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人,部分語文組老師擔當評委,勝出6名。
11月27日:決賽,選手展現(xiàn)一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段,由全體行政擔當評委,確定4名最終人選。
活動流程:1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二:“我要上六一”節(jié)目選拔
一、預(yù)備階段:11月6日11月19日
二、海選階段:11月20日24日
三、決選時間:11月28日
四、活動負責:音樂組
五、活動過程:
預(yù)備階段:
1.11月6日,各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣揚發(fā)動,主動關(guān)心有表演欲望的同學著力預(yù)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參與人員均不限,時間掌握在5分鐘以內(nèi),道具等均需自備。
2.班主任在班內(nèi)進行選擇,選出1-3個節(jié)目參與校級評比。上報節(jié)目截止時間為11月17日中午(傍晚老師會小結(jié)報名狀況)。
海選階段:
將在兩個音樂教室設(shè)置海選點,11月20日24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目,分1-3班級組和4-6班級組進行海選,依據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,每組各選出8個,最終選出16個節(jié)目參與決選。
決選階段:
11月28日,在文體中心舞臺上進行最終決選,除了化妝,其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),每個節(jié)名目制,部分行政和音樂組老師依據(jù)節(jié)目質(zhì)量,最終確定參與閉幕式匯演的10個節(jié)目。
活動三:“我要上六一”同學優(yōu)秀書畫作品展
活動時間:11月29日上午(周三)
活動地點:各樓層軟木板、本文來自高考資源網(wǎng)內(nèi)容圍繞主題,版面設(shè)計美觀,顏色明麗和諧。出自注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
(二)活動進程支配:
預(yù)備階段:11月3日11月8日,文化墻創(chuàng)意,在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名,11月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師批閱(1-2班級交呂丹老師,4-5班級交袁淑老師,3、6班級交魏丹琦老師)。
定稿階段:11月9日11月12日,在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿,輔導(dǎo)繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。
底稿階段:11月13日中午11點半開頭,一班級、四班級、六班級打底稿;11月14日中午11點半開頭,二班級、三班級、五班級打底稿。
現(xiàn)場指導(dǎo):1、2班級呂丹,3、6班級魏丹琦,4、5班級袁淑,各班班主任。
作畫階段:11月15日中午11點半開頭,一班級、四班級、六班級;11月16日中午11點半開頭,二班級、三班級、五班級。
現(xiàn)場指導(dǎo):1、2班級呂丹,3、6班級魏丹琦,4、5班級袁淑,各班班主任。
評比階段:11月30日11:50開頭。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的愛護狀況,如有涂抹、刮花等狀況將適當扣分。策劃書校合唱隊、601班口風琴和
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