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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔七年級(jí)初中班主任工作計(jì)劃范文這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作,這是我首次接任班主任。面對(duì)這些對(duì)將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生,我的想法是:為了使同學(xué)能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本事,進(jìn)展自己的共性,提高個(gè)人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然,我在班級(jí)管理上沒什么閱歷,但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。究竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)珍貴的生命。老師的使命就是教育好每一位同學(xué),而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。因此我特制定本學(xué)期班主任工作方案如下:
一、基本工作要點(diǎn)
1、確立班集體的奮斗目標(biāo),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,所以一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。班集體應(yīng)以班委會(huì)為支柱,以《中同學(xué)守則》和《初一(1)班班級(jí)規(guī)章制度》為準(zhǔn)則,以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?,以培育同學(xué)“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)”為目標(biāo),以班會(huì)為宣揚(yáng)陣地,充分利用黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)同學(xué)都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到勝利和自信,從而喜愛我們的學(xué)校,喜愛我們的班級(jí),喜愛我們的祖國(guó)。
2、時(shí)刻不懈地加強(qiáng)同學(xué)的平安教育工作
充分利用班會(huì),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的飲食平安、交通平安、住宿平安教育,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的教育。
3、敬重同學(xué),關(guān)愛同學(xué)
“有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職,而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛我根本。愛同學(xué),就需要我們敬重同學(xué)人格、愛好、愛好,了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。
4、抓好班干部隊(duì)伍的組建和培育,師生共同管理
一個(gè)良好的班集體,必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
5、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合
(1)結(jié)合每月考試成果,開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好支配,盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。
(2)平常,把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué),作好同學(xué)的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。
二、詳細(xì)工作措施
1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,培育他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、常常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作;
3、面對(duì)全體同學(xué),顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、著重抓好班級(jí)的紀(jì)律,班級(jí)的紀(jì)律是成果的保證。關(guān)鍵是對(duì)后進(jìn)生和差生的教育工作。
5、拿起“表揚(yáng)”的武器,對(duì)成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定他們的成果,也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步。
6、力爭(zhēng)與每位同學(xué)多溝通,做好他們的思想工作,使他們提高熟悉,不斷進(jìn)步;
7、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部也可適當(dāng)支配活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育;
8、健全班委會(huì),明確班干部的分工,提高同學(xué)的管理力量;
9、抓住每一次月考,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓舞。
以上是我新學(xué)期的班主任工
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