備考2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練必修4第二課探究世界的本質(zhì)

其次課探究世界的本質(zhì)備課題組1.[2024江蘇南京學(xué)情調(diào)研]錢穆先生曾說：“梅本無心，漫天風(fēng)雪得梅心。梅本無心，但以梅心作人心?！毖┵n予了梅漂亮，人為梅添上意義，以梅心作人心，表達(dá)了中國文化的幽深、細(xì)膩和美感。對此理解正確的是（D）①梅的價值是梅本身所固有的功能和屬性②梅花之美通過中華文化的內(nèi)蘊表現(xiàn)出來③梅心是人對梅這一客觀事物的主觀映象④人既是文化的創(chuàng)建者也是文化的享受者A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析人為梅添上意義，以梅心作人心，表明梅心是人對梅這一客觀事物的主觀映象，③符合題意。以梅心作人心，表達(dá)了中國文化的幽深、細(xì)膩和美感，說明人賜予梅心文化上的意義，人既是文化的創(chuàng)建者，也是文化的享受者，④符合題意。哲學(xué)上的價值是指客體對主體的主動意義，即一事物所具有的能夠滿意主體須要的主動功能和屬性。梅的價值在于梅滿意人的須要的主動功能和屬性，而不是梅本身所固有的功能和屬性，①錯誤。人為梅添上意義，以梅心作人心，表達(dá)了中國文化的幽深、細(xì)膩和美感，表明中華文化的內(nèi)蘊通過梅花之美表現(xiàn)出來，而不是“梅花之美通過中華文化的內(nèi)蘊表現(xiàn)出來”，②錯誤。2.[2024云南部分學(xué)校質(zhì)檢]在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家所創(chuàng)作的形象是由客觀物象與主觀情志相融而成的，有一個對客觀外界、印象進(jìn)行篩選與提煉并滲入作者主觀情志的過程，其一旦形成，則不同于原先的物體，就好比照相不等于國畫。以下對形象的理解正確的是（B）①形象是對客觀物象的能動反映，客觀物象是形象的物質(zhì)載體②形象是藝術(shù)家通過干脆再現(xiàn)客觀物象，融入主觀情志而生成的③藝術(shù)形象一旦生成，就完全脫胎于原先的客觀物象而獨立存在④形象是人腦對客觀物象進(jìn)行加工改造的結(jié)果，其形式是主觀的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析藝術(shù)家所創(chuàng)作的形象是由客觀物象與主觀情志相融而成的，有一個對客觀外界、印象進(jìn)行篩選與提煉并滲入作者主觀情志的過程，這說明形象是對客觀物象的能動反映，是人腦對客觀物象進(jìn)行加工改造的結(jié)果，客觀物象是形象的物質(zhì)載體，形象的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的，①④正確。由材料可知，形象是對客觀物象的能動反映，并不是藝術(shù)家干脆再現(xiàn)客觀物象，②解除。物質(zhì)確定意識，藝術(shù)形象是在原先的客觀物象的基礎(chǔ)上形成的，藝術(shù)形象生成后，也不能完全脫離原先的客觀物象而獨立存在，③錯誤。3.[2024遼寧]“春分之日，玄鳥至”（《逸周書·時訓(xùn)解》）。在周代，古人就已經(jīng)靠視察燕子等候鳥春歸的時間來確定節(jié)氣、規(guī)劃農(nóng)時。中原地區(qū)的燕子多是在春分前后飛回筑巢育雛，周天子便在春分之日祭祀神靈，祈求子孫繁茂。由此可見（A）①人能借視察燕來與春到間的關(guān)系把握自然變更規(guī)律②依據(jù)對規(guī)律的相識去規(guī)劃農(nóng)時屬于實際的農(nóng)耕活動③將燕來與子孫繁茂相聯(lián)系是對客觀對象反映的結(jié)果④把握燕來與人活動的聯(lián)系是為了實現(xiàn)人與自然和諧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析古人能夠依據(jù)候鳥春歸的時間來確定節(jié)氣、規(guī)劃農(nóng)時，說明人能夠通過視察燕來與春到間的關(guān)系來把握自然規(guī)律，①正確。規(guī)劃屬于相識范疇，不屬于實踐范疇，②錯誤。燕來與子孫繁茂之間的聯(lián)系是主觀臆造的聯(lián)系，其是對客觀對象錯誤反映的結(jié)果，③正確。材料強調(diào)利用規(guī)律為人類造福，沒有強調(diào)實現(xiàn)人與自然和諧，④不選。4.[2024遼寧]下面漫畫（作者：程遠(yuǎn)）蘊含的哲學(xué)道理是（B）①欲借風(fēng)力須順風(fēng)勢②任運自由隨風(fēng)漂移③駕傘乘風(fēng)去我所向④逆勢而動方得如愿A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析“所謂借風(fēng)，只是順應(yīng)了風(fēng)的方向”強調(diào)順應(yīng)大勢，借風(fēng)而行?！坝栾L(fēng)力須順風(fēng)勢”“駕傘乘風(fēng)去我所向”符合漫畫寓意，①③正確?！叭芜\自由”“逆勢而動”均不符合漫畫主旨，②④不選。5.[2024遼寧]國家雪車雪橇中心將擔(dān)當(dāng)2024年北京冬奧會相關(guān)競賽。秉持“山林場館、生態(tài)冬奧”理念，結(jié)合自然地形和賽道要求，中心建成了國內(nèi)首條符合冬奧會標(biāo)準(zhǔn)的雪車雪橇賽道。賽道如一條“飛龍”，回旋舞動在崇山峻嶺之間，成為中國山水文化與冬奧文化結(jié)合的載體。該中心的設(shè)計是（A）①將預(yù)先目的與特定事物相統(tǒng)一的結(jié)果②依據(jù)美的規(guī)律對設(shè)計主題進(jìn)行的表達(dá)③精神自身以某種特定形式進(jìn)行的外化④受人主觀因素影響的不確定性的呈現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析符合冬奧會標(biāo)準(zhǔn)是預(yù)先目的，自然地形是客觀的特定事物，“結(jié)合自然地形和賽道要求……雪橇賽道”體現(xiàn)了預(yù)先目的與特定事物的統(tǒng)一，①符合題意。賽道如一條“飛龍”表明賽道的設(shè)計給人以美的享受，符合美的規(guī)律，對設(shè)計主題進(jìn)行了美的表達(dá)，②符合題意。精神只有通過人的實踐才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，精神自身不會外化，③觀點錯誤。該中心的設(shè)計受人主觀因素的影響，但并不是不確定性的呈現(xiàn)，因為人的實踐活動是有支配有目的的，④不選。6.[2024全國卷甲]習(xí)近平總書記指出，要精確把握新發(fā)展階段，深化貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，推動“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局供應(yīng)了行動指南，構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對新發(fā)展階段機遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選擇。上述論斷蘊含的哲學(xué)道理是（A）①一切從實際動身是把握規(guī)律、做好工作的前提②只有把握事物之間的本質(zhì)聯(lián)系才能推動實踐發(fā)展③發(fā)揮主觀能動性，就能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律④社會歷史中的事物的聯(lián)系是人有意識地構(gòu)建的A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析“把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實依據(jù)”表明一切從實際動身是把握規(guī)律、做好工作的前提，①符合題意。黨中心從戰(zhàn)略高度相識到貫徹新發(fā)展理念和構(gòu)建新發(fā)展格局對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動影響，把握了事物之間的本質(zhì)聯(lián)系，②符合題意。③中“就能”說法確定。社會歷史中的事物的聯(lián)系也是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，④說法錯誤。7.[2024江蘇南京六校聯(lián)合調(diào)研，9分]閱讀材料，完成下列要求。團(tuán)結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)建歷史偉業(yè)的必由之路，是中國共產(chǎn)黨和中國人民的顯著精神標(biāo)識。2024年4月，我國在建最北端高鐵站——哈伊高鐵伊春西站進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)施工階段，“中國速度”實現(xiàn)了向北再延長。新建的伊春西站是我國目前在建緯度最高、所處地區(qū)全年溫差最大、首個在高寒地區(qū)多年凍土層施工的高鐵站房。伊春西站所在的哈伊高鐵沿線分布著14段共計5.8千米的島狀凍土帶，其最深處厚達(dá)3米。該凍土帶凍脹敏感性大、穩(wěn)定性差，施工中需破解松軟土路基、凍土路基等多項技術(shù)難題。面對困難，鐵路人迎難而上，不斷總結(jié)過往解決凍土問題方案的閱歷，研制新技術(shù)，克服極寒地區(qū)有效工期短、地質(zhì)變更大、多年凍土施工難等諸多因素，用艱辛和付出、才智和汗水刷新了中國最北部高寒高鐵建設(shè)的紀(jì)錄，展示了中國高鐵建設(shè)技術(shù)“新高度”。有人認(rèn)為，鐵路人的團(tuán)結(jié)奮斗精神是實現(xiàn)“中國速度”向北再延長的基礎(chǔ)所在。結(jié)合材料，運用正確發(fā)揮主觀能動性的學(xué)問，對此觀點加以評析。參考答案①人能夠能動地相識世界，意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創(chuàng)建性。鐵路人在建設(shè)中發(fā)揮團(tuán)結(jié)奮斗精神，迎難而上，針對困難，不斷總結(jié)過往閱歷，研制新技術(shù)，為解決問題創(chuàng)建條件。（2分）②人能夠能動地改造世界，在團(tuán)結(jié)奮斗精神的指導(dǎo)下，鐵路人克服多種挑戰(zhàn)與困難，用艱辛付出，勝利推動了中國哈伊高鐵等項目的建設(shè)，實現(xiàn)了“中國速度”向北再延長。（2分）③意識的能動性受到客觀規(guī)律的制約，敬重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件。鐵路修建過程中遇到“凍脹敏感性大、穩(wěn)定性差”等困難時，鐵路人沒有盲目建設(shè)，而是加強探討，做到了敬重自然規(guī)律，不違反自然規(guī)律。（2分）④發(fā)揮主觀能動性，須要相識規(guī)律、利用規(guī)律，按規(guī)律辦事。鐵路人面對困難，總結(jié)過往閱歷，研制新技術(shù)，找到了解決問題的方法，做到了相識和利用規(guī)律，按規(guī)律辦事，刷新了紀(jì)錄，展示了中國高鐵建設(shè)技術(shù)“新高度”。（2分）所以，題目中