Unit 1 Wish you were here Integrated Skills教案-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版選擇性必修第三冊(cè)

Unit1WishyouwerehereIntegratedSkills教案-2023-2024學(xué)年高中英語譯林版選擇性必修第三冊(cè)主備人備課成員教材分析本課選自《2023-2024學(xué)年高中英語譯林版選擇性必修第三冊(cè)》Unit1Wishyouwerehere，主要內(nèi)容包括：閱讀理解、完形填空、語法填空、短文改錯(cuò)和寫作。本單元旨在通過學(xué)習(xí)旅行主題的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀理解、寫作和語法運(yùn)用能力。

閱讀理解部分，通過一篇關(guān)于旅行的話題文章，讓學(xué)生了解旅行的重要性，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。完形填空部分，通過一篇關(guān)于旅行中遇到的問題的文章，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何解決問題，并提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。語法填空部分，通過一篇關(guān)于旅行計(jì)劃的語法文章，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用一般將來時(shí)，并提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。短文改錯(cuò)部分，通過一篇關(guān)于旅行中的錯(cuò)誤的短文，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何避免錯(cuò)誤，并提高學(xué)生的語法和詞匯運(yùn)用能力。寫作部分，通過一篇關(guān)于旅行計(jì)劃的文章，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何撰寫旅行計(jì)劃，并提高學(xué)生的寫作能力。

本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)旅行主題的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀理解、寫作和語法運(yùn)用能力，為學(xué)生提供實(shí)用的英語學(xué)習(xí)素材，培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。通過學(xué)習(xí)旅行主題的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀理解、寫作和語法運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。通過閱讀旅行主題的文章，提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。通過分析旅行中的問題，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)旅行計(jì)劃的文章，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）閱讀理解：通過閱讀一篇關(guān)于旅行的話題文章，學(xué)生需要掌握文章的主旨大意，理解文章的具體信息，并能根據(jù)上下文推斷生詞的含義。

（2）完形填空：學(xué)生需要根據(jù)文章的內(nèi)容和上下文，正確選擇每個(gè)空格的答案，提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。

（3）語法填空：學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何使用一般將來時(shí)，并能正確填寫每個(gè)空格的答案，提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。

（4）短文改錯(cuò)：學(xué)生需要找出文章中的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，提高學(xué)生的語法和詞匯運(yùn)用能力。

（5）寫作：學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何撰寫旅行計(jì)劃，并能撰寫一篇完整的旅行計(jì)劃，提高學(xué)生的寫作能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）閱讀理解：學(xué)生可能難以理解文章的主旨大意，難以理解文章的具體信息，難以根據(jù)上下文推斷生詞的含義。

（2）完形填空：學(xué)生可能難以根據(jù)文章的內(nèi)容和上下文，正確選擇每個(gè)空格的答案，難以提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。

（3）語法填空：學(xué)生可能難以學(xué)會(huì)如何使用一般將來時(shí)，難以正確填寫每個(gè)空格的答案，難以提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。

（4）短文改錯(cuò)：學(xué)生可能難以找出文章中的錯(cuò)誤，難以改正錯(cuò)誤，難以提高學(xué)生的語法和詞匯運(yùn)用能力。

（5）寫作：學(xué)生可能難以學(xué)會(huì)如何撰寫旅行計(jì)劃，難以撰寫一篇完整的旅行計(jì)劃，難以提高學(xué)生的寫作能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)計(jì)一系列與旅行主題相關(guān)的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

（2）合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流溝通能力。

（3）情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)旅行情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中進(jìn)行語言實(shí)踐，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示旅行主題的相關(guān)圖片、視頻和音頻資料，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行語法填空和短文改錯(cuò)的練習(xí)，提供即時(shí)反饋，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源提供豐富的旅行主題閱讀材料，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的閱讀理解能力。

（4）旅行手冊(cè)：提供旅行手冊(cè)作為參考資料，幫助學(xué)生了解旅行計(jì)劃的相關(guān)信息，提高學(xué)生的寫作能力。

（5）課堂討論：組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，分享旅行經(jīng)歷和心得，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和文化意識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)旅行的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們喜歡旅行嗎？旅行給你們帶來了哪些美好的回憶？”

展示一些關(guān)于旅行的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受旅行的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹旅行的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.旅行基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解旅行的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解旅行的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹旅行的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.旅行案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解旅行的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的旅行案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解旅行的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用旅行解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論旅行的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與旅行相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)旅行的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)旅行的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括旅行的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)旅行在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用旅行。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于旅行的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

（1）推薦閱讀《LonelyPlanet》系列旅行指南，了解不同國(guó)家和地區(qū)的旅行信息，提高學(xué)生的閱讀理解能力和文化意識(shí)。

（2）閱讀《TheArtofTravel》一書，學(xué)習(xí)旅行中的藝術(shù)和哲學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和文化意識(shí)。

（3）閱讀《TheTraveler'sNotebook》雜志，了解旅行者的真實(shí)經(jīng)歷和心得，提高學(xué)生的閱讀理解能力和文化意識(shí)。

（4）閱讀《TravelWriting》一書，學(xué)習(xí)如何撰寫旅行文章，提高學(xué)生的寫作能力。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如旅游網(wǎng)站、博客等，了解不同國(guó)家和地區(qū)的旅行信息，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（2）學(xué)生可以參加學(xué)校的旅行俱樂部或社團(tuán)，與其他學(xué)生分享旅行經(jīng)歷和心得，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交流溝通能力。

（3）學(xué)生可以參加旅行相關(guān)的講座和研討會(huì)，了解旅行領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，提高學(xué)生的思維品質(zhì)和文化意識(shí)。

（4）學(xué)生可以嘗試撰寫自己的旅行文章，參加旅行寫作比賽，提高學(xué)生的寫作能力。

（5）學(xué)生可以嘗試規(guī)劃和組織一次旅行，學(xué)習(xí)如何制定旅行計(jì)劃，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和組織能力。板書設(shè)計(jì)1.旅行基礎(chǔ)知識(shí)

-旅行的定義

-旅行的組成部分

-旅行的功能和意義

2.旅行案例分析

-旅行案例介紹

-旅行案例特點(diǎn)

-旅行案例意義和影響

3.旅行發(fā)展趨勢(shì)

-旅行未來發(fā)展方向

-旅行創(chuàng)新性和改進(jìn)方向

-旅行對(duì)社會(huì)和文化的影響

4.旅行寫作技巧

-旅行文章結(jié)構(gòu)

-旅行寫作要點(diǎn)

-旅行寫作風(fēng)格和表達(dá)方式

5.旅行規(guī)劃與實(shí)踐

-旅行規(guī)劃步驟

-旅行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧

-旅行安全和注意事項(xiàng)課后作業(yè)（1）請(qǐng)用一般將來時(shí)編寫一段關(guān)于未來旅行的描述，不少于50詞。

（2）請(qǐng)用所學(xué)的旅行知識(shí)，為你的朋友設(shè)計(jì)一份旅行計(jì)劃，包括目的地、行程安排和預(yù)算。

（3）請(qǐng)閱讀《LonelyPlanet》中關(guān)于你感興趣的國(guó)家或地區(qū)的介紹，并簡(jiǎn)要概括其主要特點(diǎn)。

（4）請(qǐng)分析一個(gè)你曾經(jīng)去過的旅行目的地，描述它的美麗景色和獨(dú)特的文化。

（5）請(qǐng)嘗試用旅行寫作的技巧，撰寫一篇關(guān)于你旅行經(jīng)歷的文章，不少于100詞。

示例題型及答案：

（1）答案：Inthefuture,IplantovisitParis,France.IwillarriveinParisonJune1standstaytherefor10days.Duringmytrip,IwillvisitfamouslandmarkssuchastheEiffelTowerandLouvreMuseum.IwillalsoenjoyFrenchcuisineandlearnaboutFrenchculture.

（2）答案：MyfriendisgoingtovisitJapan.ShewillarriveinTokyoonJuly15thandstayfor15days.HertripwillincludevisitingtheTokyoTower,exploringthehistoricdistrictofAsakusa,andtryingtraditionalJapanesefood.Shehasbudgeted$2500forhertrip.

（3）答案：《LonelyPlanet》介紹的關(guān)于泰國(guó)的主要特點(diǎn)是beautifulbeaches,deliciousThaifood,andrichculturalheritage.

（4）答案：IoncevisitedtheGrandCanyonintheUnitedStates.Itisabreathtakingnaturalwonderwithcolorfulcliffsanduniquegeologicalformations.TheGrandCanyonisapopulardestinationforhiking,camping,andsightseeing.

（5）答案：Lastsummer,ItraveledtoItaly.IhadawonderfulexperienceexploringtheancientcityofRome,visitingtheColosseum,andtastingdeliciousItaliancuisine.IalsoenjoyedmyvisittothepicturesqueAmalfiCoast,whereIadmiredthestunningcoastalviewsandcharmingvillages.教學(xué)反思與改進(jìn)本節(jié)課我教授了《Unit1Wishyouwerehere》的閱讀理解、完形填空、語法填空、短文改錯(cuò)和寫作部分。在教學(xué)過程中，我采用了任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法和情境教學(xué)法，充分利用了多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)資源。通過課堂討論和小組活動(dòng)，學(xué)生積極參與并展示了自己的學(xué)習(xí)成果。

在教學(xué)后，我進(jìn)行了反思活動(dòng)，以評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀理解方面表現(xiàn)較好，能夠理解文章的主旨大意和具體信息。但在完形填空和語法填空方面，部分學(xué)生出現(xiàn)了一些困難。此外，學(xué)生在寫作方面也需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。

為了改進(jìn)教學(xué)效果，我制定了以下措施：

1.在完形填空和語法填空方面，我將提供更多的練習(xí)和反饋，幫助學(xué)生掌握正