職業(yè)幼師班主任的一學(xué)年工作總結(jié)【分享】

職業(yè)幼師班主任的一學(xué)年工作總結(jié)【分享】六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。

六一兒童節(jié)的腳步離我們?cè)絹碓浇?，這一天，孩子們可以盡情享受歡快，學(xué)校校內(nèi)總是會(huì)有很多歡樂好玩的六一慶祝活動(dòng)，你知道怎么去預(yù)備學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)方案嗎？為滿意您的需求，我特地編輯了“職業(yè)幼師班主任的一學(xué)年工作總結(jié)”，供大家和使用，盼望大家共享！

職業(yè)幼師班主任的一學(xué)年工作總結(jié)(篇一)

一、指導(dǎo)思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

五、時(shí)間支配

1、xx月xx日擬訂方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)預(yù)備工作；

5、xx月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三——五班級(jí)同學(xué)都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)受，玩兒時(shí)的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對(duì)童年生活的思索為題材進(jìn)行寫作。同學(xué)寫完后，各班級(jí)語文老師選取5篇左右的作文，批閱后，讓同學(xué)用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推舉的作品，將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三——五班級(jí)同學(xué)都參與，每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求樂觀向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二班級(jí)自主選擇畫一幅六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求全校同學(xué)都參與，每個(gè)同學(xué)寫一張最美麗的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二班級(jí)寫鉛筆字，三四五班級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)語文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：每個(gè)班級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求樂觀向上，主題鮮亮，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。

4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午其次節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任及音樂老師。

職業(yè)幼師班主任的一學(xué)年工作總結(jié)(篇二)

一、活動(dòng)目的：

1、對(duì)一學(xué)期以來的少先隊(duì)員及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行表彰。

2、進(jìn)行入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。

3、各班組織隊(duì)員開展各種形式的文藝表演和嬉戲活動(dòng)，使同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的“六一”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)行同學(xué)的各項(xiàng)表彰。

2、進(jìn)展新隊(duì)員。

3、各種形式的文藝匯演和嬉戲活動(dòng)。

三、活動(dòng)形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、進(jìn)展新隊(duì)員。(學(xué)校操場(chǎng))

2、文藝表演(由音樂老師和班主任負(fù)責(zé))：班級(jí)大合唱(除學(xué)前班外每班預(yù)備一首唱歌);各班自行支配節(jié)目(獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等)，每班自行支配的節(jié)目在四個(gè)以內(nèi)，然后進(jìn)行篩選，選定20—25個(gè)節(jié)目進(jìn)行六一兒童節(jié)的演出，老師也可以預(yù)備節(jié)目參與。

注：學(xué)前班自行支配兩個(gè)節(jié)目，不用統(tǒng)一要求。

3、各班組織同學(xué)預(yù)備好各種形式的表演和嬉戲活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間支配

1、節(jié)目上報(bào)截止日期：20xx年5月24日

注：如到期不上報(bào)，視為棄權(quán)。

2、請(qǐng)名班班主任把新入隊(duì)少先隊(duì)員名單于5月25日前上交大隊(duì)部。

3、5月25日前各班級(jí)對(duì)比活動(dòng)方案仔細(xì)組織活動(dòng)，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的連接詞。

4、5月25日進(jìn)行自行支配節(jié)目的篩選。

5、5月26日至30日各班要完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期預(yù)備。

6、5月31日完成活動(dòng)的前期采排。

7、6月1日學(xué)校進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式、慶?；顒?dòng)、頒獎(jiǎng)儀式和各種嬉戲。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：白巖坪學(xué)校

六、參與人員要求：

1、全校師生樂觀參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師做好本中隊(duì)各種形式的表演和嬉戲活動(dòng)的預(yù)備工作。

3、要求一班級(jí)班主任做好同學(xué)入隊(duì)前的預(yù)備工作。(如何入隊(duì)、誓詞的誦讀、進(jìn)退場(chǎng)等)

七、活動(dòng)步驟

1、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評(píng)比工作和半期考試獲獎(jiǎng)名單。

2、動(dòng)員各班師生預(yù)備好各項(xiàng)展現(xiàn)內(nèi)容和嬉戲活動(dòng)。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)預(yù)備工作：

(1)新生入隊(duì)名單及訓(xùn)練

(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(一班級(jí)班主任預(yù)備)

(3)指定為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾的中隊(duì)成員(五班級(jí)選出25名、六班級(jí)選出30名少先隊(duì)員并由班主任負(fù)責(zé)教育如何進(jìn)出場(chǎng)授紅領(lǐng)巾)

八、組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)：(全校師生參加)

1、歌詠競(jìng)賽評(píng)委成員：劉遠(yuǎn)堂，倪燕，姚本倫，楊云輝

楊良江，楊光琴，吳光勇，王啟瓊，劉莉

統(tǒng)計(jì)人員：蔣平

2、嬉戲主持人：由各班主任及任課老師負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)(除劉芝先和楊正周外)

3、選購人員：周永明

4、嬉戲發(fā)放獎(jiǎng)品：顧守明，劉芝先，張琴珍，楊正周

5、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員：楊再云，周永明

6、寫標(biāo)語：伍大健

7、平安管理組組長(zhǎng)：楊乃興

成員：學(xué)樣全體老師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)全部平安隱患的排查和同學(xué)平安的管理及活動(dòng)時(shí)學(xué)校內(nèi)同學(xué)的紀(jì)律工作。

8、舞臺(tái)場(chǎng)景布置組：全部年輕老師和高班級(jí)同學(xué)，負(fù)責(zé)舞臺(tái)桌子的布置、收放

9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫，由張霓負(fù)責(zé)。

10、各節(jié)目連接詞由各節(jié)目選送班級(jí)撰寫。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。

11、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)堂校長(zhǎng)

組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員以及全體老師

12、進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)沒有任務(wù)的老師，要管理好自己所任班級(jí)的平安和紀(jì)律。

九、嘉獎(jiǎng)

為了鼓舞老師和同學(xué)樂觀參加，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動(dòng)設(shè)立集體一二三等獎(jiǎng)，個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，并給與學(xué)前班鼓舞性的獎(jiǎng)項(xiàng)。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

1.采納非常制。

2.評(píng)委依據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮亮，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)校生蓬勃的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新奇性，富有創(chuàng)新和共性。

(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清楚，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊。

(4)服裝：1分服飾整齊大方

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑開心。

(6)總體印象：1分包括參加面大小，上臺(tái)退臺(tái)速度及秩序節(jié)目連接適當(dāng)，演出時(shí)間適中，道具選擇及使用等。

十一、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生，操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班老師組織好各班同學(xué)，留意各項(xiàng)平安。

3、著裝干凈，統(tǒng)一佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

職業(yè)幼師班主任的一學(xué)年工作總結(jié)(篇三)

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的'成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：……。(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng)：……。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體支配)

成員：各班班主任。(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參與，活動(dòng)過程：

⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場(chǎng)。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有力量的班級(jí)可鼓舞多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將支配在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師支配，一班級(jí)班主任x老師負(fù)責(zé)協(xié)作，此項(xiàng)目由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫競(jìng)賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培育同學(xué)構(gòu)建和諧畫面，分為凹凸班級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6班級(jí)的同學(xué)，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些狀況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師.我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的伴侶，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育”以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小嬉戲暖場(chǎng)，屆時(shí)盼望老師和同學(xué)樂觀參加，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的