南陽(yáng)市方城縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

河南省南陽(yáng)市方城縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷6頁(yè)，21小題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2．試題卷上不要答題，請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫(xiě)在答題卡上。答在試題卷上的答案無(wú)效。3．本試卷閉卷考試。4．答題前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目寫(xiě)清楚。溫馨提示：道德與法治課，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，培育核心素養(yǎng)，引領(lǐng)人生航程。唱響自信之歌，依道守法前行，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，有我必定功成！一、選擇題（17小題，共34分）下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)填涂在答題卡上。1.中學(xué)時(shí)代是一首歌，奏著優(yōu)美的音符；中學(xué)時(shí)代是一杯茶，散發(fā)著迷人的醇香；中學(xué)時(shí)代是一本書(shū)，蘊(yùn)含著深刻的哲理。我們應(yīng)珍惜中學(xué)時(shí)代，把握人生機(jī)遇，獲得新成長(zhǎng)。由此，可以得知中學(xué)時(shí)代（）①可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②能讓我們擁有絕對(duì)自由和新的挑戰(zhàn)③是新的起點(diǎn)，有獨(dú)特的價(jià)值和意義④見(jiàn)證我們從幼兒到青年的生命進(jìn)階A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.“沒(méi)有隨隨便便的成功，真正的好運(yùn)氣都藏在努力里?！薄皝喼揎w人”蘇炳添2022年10月11日現(xiàn)身廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)，來(lái)到學(xué)生身邊，通過(guò)講述自己艱苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，寄語(yǔ)青少年要做有信念、強(qiáng)本領(lǐng)、勇?lián)?dāng)?shù)膴^斗者和追夢(mèng)人。這給你的啟示是（）A.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力，努力就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想 B.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁C.夢(mèng)想終究是可望不可及的 D.夢(mèng)想一旦確定就不能改變3.觀察圖中的兩幅圖片，我們可以得出的結(jié)論有（）①高效學(xué)習(xí)與有計(jì)劃、自律息息相關(guān)②重要的事情必須放在第一時(shí)間去做③合理安排時(shí)間，利于提高學(xué)習(xí)效率④不急的事情不重要，全都可以不做A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.2022年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信，希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。因?yàn)殚喿x（）①是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑②可以讓人樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣③可以讓人得到思想啟發(fā)，解決學(xué)習(xí)、生活中的所有問(wèn)題④能開(kāi)闊視野，充實(shí)人的精神生活A(yù)①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實(shí)你不是最美麗的，但你是最可愛(ài)的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂(lè)觀的。這告訴我們（）①要學(xué)會(huì)悅納自己②要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)④認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，要欣賞自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下表是劉爽同學(xué)在本學(xué)期末獲得的綜合評(píng)價(jià)姓名班主任評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)劉爽勇于擔(dān)當(dāng)，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)知識(shí)豐富，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人熱愛(ài)勞動(dòng)，生活自理能力明顯提高表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A.在自我比較中認(rèn)識(shí)自己 B.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己C.與他人比較中認(rèn)識(shí)自己 D.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己7.場(chǎng)景一：午餐的時(shí)候，他把從家里帶來(lái)的美食分給我一半。場(chǎng)景二：她常?！皳p”我，但不允許別人說(shuō)我不好。場(chǎng)景三：我做了錯(cuò)事，他一邊批評(píng)一邊幫我。”從上述場(chǎng)景中我們可以看出（）①朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程②友誼，讓我們更深刻地體悟生命的美好③好朋友之間必須要坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留④在與朋友的交往中有歡笑、淚水和甜蜜A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.漫畫(huà)《變了味的幫助》給我們的啟示是（）A.每個(gè)人都有自己的朋友圈 B.友誼需要信任和忠誠(chéng)C.友誼不能沒(méi)有原則 D.朋友能幫助我們解決困難9.小東和小力是一對(duì)好朋友。學(xué)習(xí)上，他們互相幫助，成績(jī)總是排在年級(jí)的前兩名，交替領(lǐng)先；足球場(chǎng)上，他們分別是各自球隊(duì)的主力，為了球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)奮力拼搏、相互競(jìng)爭(zhēng)。他們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是很好的朋友。對(duì)此理解正確的是（）A.朋友間應(yīng)該彼此合作，沒(méi)必要競(jìng)爭(zhēng)B.競(jìng)爭(zhēng)和友誼無(wú)法并存，有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有友誼C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵看我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度D.只有在競(jìng)爭(zhēng)中才存在真正的友誼10.小蘭最近在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)網(wǎng)友，兩人有很多共同話題，幾天時(shí)間就達(dá)到了無(wú)話不談的地步，對(duì)方甚至還問(wèn)到小蘭的家庭住址等隱私問(wèn)題，小蘭的學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響。你認(rèn)為，小蘭應(yīng)該注意的是（）①網(wǎng)上交友要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇②網(wǎng)上交友要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)③要利用網(wǎng)絡(luò)交友優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取盡快見(jiàn)面④避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人?！睆倪@首贊美老師的詩(shī)歌中我們體會(huì)到（）①老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是精神成長(zhǎng)的引路人②老師與學(xué)生平等相待，陪伴成長(zhǎng)③不同的老師有不同的風(fēng)格④尊重老師，就是要對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從A.①② B.①④ C.②③ D.③④12兒子：爸爸，我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦！爸爸：你真棒！咱們家每個(gè)人都要吃飯、用碗，不要再說(shuō)“幫”媽媽做了，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。上面對(duì)話啟示我們（）①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②良好的溝通能解決親子沖突③共擔(dān)家庭之責(zé)，建設(shè)和諧家庭④家庭成員要相互體諒和關(guān)愛(ài)A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.小楊在學(xué)習(xí)了《生命的思考》這一單元的內(nèi)容后，收集了一些詩(shī)句或句子，并揭示了其蘊(yùn)含的道理（如下表），其中正確的是（）序號(hào)詩(shī)句或句子蘊(yùn)含的道理A人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已生命是不可逆的B生得再平凡，也限量版生命是獨(dú)特的C盛年不復(fù)來(lái)，一日難再晨生命是頑強(qiáng)的D野火燒不盡，春風(fēng)吹又生生命是短暫的A.A B.B C.C D.D14.2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，“閱讀北京”2021年?yáng)|城區(qū)誦讀大賽從弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、紅色文化，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀出發(fā)，以“百年初心，經(jīng)典永誦”為主題，通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng)開(kāi)展，打造濃郁的“書(shū)香東城”文化氛圍，豐富市民文化生活，助力城市文化建設(shè)。青年學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)有利于（）①拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開(kāi)闊自身視野②追求獲取獎(jiǎng)勵(lì)，贏得社會(huì)認(rèn)可③關(guān)注精神需求，養(yǎng)護(hù)精神世界④傳承中華文化，守住精神家園A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2022年12月5日是國(guó)際志愿者日，各地志愿者紛紛行動(dòng)起來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，普及志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。當(dāng)被問(wèn)及為什么要參加志愿活動(dòng)時(shí)，他們有著不同的回答。公司職員小王說(shuō)：“我覺(jué)得一周中有五天是在為別人打工，只有這兩天，我是在為自己做事。”大學(xué)教師小劉說(shuō)：“我上學(xué)時(shí)得到了好心人的資助，現(xiàn)在我也想多幫助別人，回報(bào)社會(huì)。”這告訴我們（）①面對(duì)同樣的事情，不同的人會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的意義②在對(duì)他人和社會(huì)的奉獻(xiàn)中，我們會(huì)更加明確生命的意義③參加志愿活動(dòng)是人們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最有效的途徑④只有參加志愿活動(dòng)，生命才有價(jià)值A(chǔ).①② B.②③ C.③④ D.①④16.雨后。道路被淹，幾個(gè)孩子看到不斷有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，就在道路旁用力揮動(dòng)手臂，攔截要通過(guò)的車(chē)輛。高喊：“危險(xiǎn)，不要過(guò)來(lái)，前面積水了！”孩子們的行為（）①讓我們感受到人與人在彼此關(guān)切中傳遞溫暖②說(shuō)明參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以提升自身素質(zhì)③告訴我們要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折④啟示我們要關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)言人曾指出，中國(guó)人肥胖率為12％左右，青少年增速較快，建議人們養(yǎng)成健康生活方式。以下屬于健康的生活方式的有（）①飲食注意營(yíng)養(yǎng)均衡②經(jīng)常熬夜讀書(shū)學(xué)習(xí)③適量參加體育運(yùn)動(dòng)④減少垃圾食品攝入A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題（4小題，共36分）18.小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，得到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小奇偷偷在下面寫(xiě)小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師沒(méi)收了她的手稿并批評(píng)了她，小奇很是難過(guò)，當(dāng)堂頂撞了老師。下課后，小奇說(shuō)：“老師讓我很受傷，我頂撞她也情有可原?！闭?qǐng)你對(duì)小奇的態(tài)度與做法進(jìn)行辨別與分析。19.材料《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)：“孝悌也者，其為人之本歟！”我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：（1）作為子女，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？?）在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（3）請(qǐng)寫(xiě)一句感恩父母的話。20.病疫無(wú)情，人間有愛(ài)。在疫情防控的日子里，許多醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)工作者、下沉干部、民警和志愿者一道，為社會(huì)平安穩(wěn)定和人民群眾幸福安康付出艱辛努力，“逆行”在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：（1）從生命的角度，談?wù)勧t(yī)護(hù)人員為什么被稱(chēng)為“最美逆行者”？（2）請(qǐng)就“逆行者們”的無(wú)私奉獻(xiàn)寫(xiě)一封感謝信。（寫(xiě)出內(nèi)容要點(diǎn)，主題明確，思路清晰，不少于80字，不得出現(xiàn)地區(qū)、姓名等真實(shí)信息。）21.為了幫助同學(xué)們直面挫折，活出生命的精彩，某校七年（1）班在道德與法治課老師的組織下召開(kāi)了一次座談會(huì)。為營(yíng)造氛圍，座談會(huì)之前，同學(xué)們搜集了一些名人戰(zhàn)勝挫折的故事?！菊晢?wèn)題】在座談會(huì)上老師指出：有時(shí)我們的一句批評(píng)，能夠讓一些同學(xué)黯然神傷；學(xué)校的一項(xiàng)禁令，能夠讓一些同學(xué)傷心欲絕；而一次考試的失敗，則會(huì)讓同學(xué)中的一些人，喪失了整個(gè)人生的希望乃至生命。（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)從老師的這段話中，你發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們身上存在的主要問(wèn)題是什么？【分享故事】班長(zhǎng)講述了演員胡歌的一則故事：十年前的一場(chǎng)嚴(yán)重車(chē)禍，胡歌身受重傷更差點(diǎn)毀容，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，胡歌沒(méi)有放棄，而是選擇了樂(lè)觀坦然地接受一