南昌市二十八中青云學校等3校2022-2023學年七年級上學期期末生物試題【帶答案】

南昌二十八中教育集團2022-2023學年第一學期期末試題卷七年級生物一、單選題（本大題共15小題，每小題2分，共計30分）1.有關綠色開花植物的結構層次，下列說法正確的是（）A.細胞→組織→器官→系統(tǒng) B.細胞→組織→器官→植物體C.組織→細胞→器官→植物體 D.系統(tǒng)→植物體→組織→細胞【答案】B【解析】【分析】植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻考毎巧矬w的結構和功能的基本單位，細胞經過細胞的分裂、分化產生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，故選B。2.下列關于草履蟲的敘述，正確的是（）A.通過表膜和肺進行呼吸 B.食物在伸縮泡和收集管內被消化吸收C.依靠鞭毛的擺動在水中前進和取食 D.通過分裂的方式產生后代【答案】D【解析】【分析】草履蟲就是單細胞的動物，由這一個細胞就能夠完成各項生命活動。其結構和功能如下圖：【詳解】A．草履蟲靠身體的表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，進行呼吸，沒有肺，A錯誤。B．食物在草履蟲的食物泡內消化吸收，收集管和伸縮泡，收集并排出體內多余的水分和廢物，B錯誤。C．草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，C錯誤。D．草履蟲是單細胞動物，進行分裂生殖，D正確。故選D。3.如圖中的陰影部分表示三種植物類群的共同特點，該特點包括（）①都具有輸導組織；②都能進行光合作用；③都具有根、莖、葉的分化；④都不產生種子；⑤都能開花結果A.①③ B.②④ C.①③⑤ D.②③④【答案】B【解析】【分析】（1）藻類植物沒有根、莖、葉的分化。（2）苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。（3）蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織?！驹斀狻竣僭孱愔参锖吞μ\植物沒有輸導組織，蕨類植物有輸導組織，錯誤。②藻類、苔蘚和蕨類植物都具有葉綠體，故都能進行光合作用，正確。③藻類植物沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有根的分化；蕨類植物有根、莖、葉的分化，錯誤。④藻類、苔蘚和蕨類植物都用孢子繁殖后代，都不產生種子，正確。⑤藻類、苔蘚和蕨類植物都屬于孢子植物，不能開花結果，能開花和結果的植物是被子植物，錯誤。如圖中的陰影部分表示三種植物類群的共同特點包括②④，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4.有些植物對有毒氣體十分敏感，下列能作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是（）A.墻蘚 B.桂花 C.玫瑰 D.月季【答案】A【解析】【分析】苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物?！驹斀狻緼．墻蘚屬于苔蘚植物，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，A符合題意。BCD．桂花、玫瑰和月季屬于被子植物，不能監(jiān)測空氣污染程度，BCD不符合題意。故選A。5.被子植物具有下列哪些特點，使它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族（）①根、莖、葉都很發(fā)達；②具有發(fā)達的輸導組織；③果皮對種子起保護作用；④果實能幫助種子傳播A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種。因此，被子植物是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣?！驹斀狻勘蛔又参锏蘑俑?、莖、葉都很發(fā)達；②具有發(fā)達的輸導組織，因此適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中。③果皮對種子起保護作用，因此，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，④果實能幫助種子傳播，如有些果實的表面有翅或毛，適于隨風傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃。因此，被子植物是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣，D符合題意。故選D。6.下列玉米種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸和胚芽②胚芽發(fā)育成莖和葉③種子吸收水分④胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根⑤胚軸伸長A.③①④⑤② B.③①⑤②④ C.③①④②⑤ D.①②③④⑤【答案】A【解析】【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。【詳解】玉米種子萌發(fā)過程是③種子吸收水分、①子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸和胚芽、④胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根、⑤胚軸伸長、②胚芽發(fā)育成莖和葉。因此玉米種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是③①④⑤②。故選A。7.關于植物的芽，下列敘述不正確的是（）A.植物的枝條是由芽發(fā)育形成的 B.按照著生位置，芽有頂芽和側芽C.芽中有分生組織 D.葉芽的芽軸能發(fā)育形成新葉【答案】D【解析】【分析】枝芽的發(fā)育：生長點細胞的分裂和分化產生新的芽結構，芽軸的伸展使莖不斷伸長，芽原基能夠發(fā)育成側芽，幼葉發(fā)育成葉，葉原基發(fā)育成幼葉。如圖所示：【詳解】A．枝條是由芽發(fā)育來的，A正確。B．芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，按照著生位置，可分為頂芽和側芽，B正確。C．生長點屬于分生組織，生長點細胞的分裂和分化產生新的芽結構，C正確。D．芽軸發(fā)育成為莖，幼葉發(fā)育成葉，D錯誤。

故選D。8.俗話說“根深才能葉茂”，下列有關說法不正確的是（）A.根尖是幼根生長最快的部位B.幼根生長與分生區(qū)和伸長區(qū)的細胞活動有關C.根冠具有保護作用，在生長過程中會逐漸脫落消失D.根尖分為成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠四個部分【答案】C【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。【詳解】A．根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分組成，其中根尖是幼根生長最快的部位，A不符合題意。B．植物幼根的生長與分生區(qū)細胞分裂使細胞數(shù)量增多和伸長區(qū)細胞生長使細胞體積增大有關，B不符合題意。C．根冠位于根的頂端，屬于保護組織，具有保護功能，根冠在根生長時會不斷受到磨損，但從不會因磨損而消失，這是因為分生區(qū)細胞分裂和分化不斷補充。可見，根冠在生長過程中不會逐漸脫落消失，C符合題意。D．根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，D不符合題意。故選C。9.王大爺在花盆中種了一棵觀賞橘，他每年春天都換一次營養(yǎng)土。換土的目的是營養(yǎng)土中含（）A.無機鹽 B.有機物 C.維生素 D.二氧化碳【答案】A【解析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽，氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結果，鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運?！驹斀狻恐参锏纳L需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?；ㄅ柚械耐寥览锏臒o機鹽被花吸收了，要想使花生長良好，必須增施無機鹽或者換土，因此BCD錯誤，A正確。故選A。10.為提高移栽成活率，園藝工人移栽苗木時，根部總是帶土坨且常剪去部分枝葉。采取這兩種措施的主要目的分別是（）A.抑制根吸收水分，運輸方便 B.保護幼根和根毛，降低光合作用C.保護幼根和根毛，降低蒸騰作用 D.抑制根呼吸作用，減少有機物消耗【答案】C【解析】【分析】（1）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。（2）植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分?！驹斀狻恐参矬w通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，而剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，導致根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，或者陰天移栽植物，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，因此根部帶土坨是為了保護幼根和根毛，剪去部分枝葉是為了降低蒸騰作用，ABD不符合題意，C符合題意。故選C11.被子植物完成受精后，胚珠和子房分別發(fā)育成（）A.種子、果實 B.種皮、果皮C果實、種子 D.果皮、種皮【答案】A【解析】【分析】一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚?！驹斀狻渴芫瓿珊笞臃康陌l(fā)育情況如圖：從圖中可知，完成受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。故選A。12.水是植物體的主要組成成分，水能使植物體硬挺，枝葉舒展。水分在植物體內運輸?shù)耐ǖ篮蛣恿Ψ謩e是（）A.導管，蒸騰作用 B.導管，光合作用 C.篩管，蒸騰作用 D.篩管，光合作用【答案】A【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程?！驹斀狻空趄v作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，導管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的，位于葉片的葉脈中；當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管，然后植物就通過根、莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身，因此BCD錯誤，A正確。故選A。13.下圖是某小組同學探究植物光合作用的部分步驟，有關敘述不正確的是（）A.進行步驟①之前，應將植物放置在黑暗環(huán)境中一晝夜B.葉片的色素能夠溶解在圖②小燒杯內的酒精中C.滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)葉片的遮光部分變藍，未遮光部分不變藍D.該實驗證明了“綠葉在光下能制造淀粉”【答案】C【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。解答此類題目的關鍵是理解綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點?！驹斀狻緼．為了排除葉片內原有淀粉對實驗現(xiàn)象的影響，實驗前要將實驗裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的，A正確。B．酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此，葉片的色素能夠溶解在圖②小燒杯內的酒精中，B正確。C．淀粉遇到碘變藍色。故向葉片中滴碘液，是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是淀粉。觀察到的現(xiàn)象是沒有遮光的部分變成藍色、遮光的部分沒變成藍色，C錯誤。D．沒有遮光部分變成藍色、遮光的部分沒變成藍色，說明：綠葉在光下能制造淀粉，D正確。故選C。14.為了提高大棚草莓的產量和品質，下列措施不合理的是（）A.增施“氣肥” B.經常通風，合理密植C.維持大棚內晝夜溫度恒定 D.陰雨天增加光照強度【答案】C【解析】【分析】（1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。（2）活細胞通過呼吸作用，利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要?！驹斀狻緼．光合作用的原料之一是二氧化碳，在大棚增加了大棚內二氧化碳的濃度，大大提高了光合作用的效率，A正確。B．經常通風，增加二氧化碳濃度，利于植物進行光合作用，積累有機物，達到增產目的，同時合理密植有利于葉片接受光照，增加作物產量，B正確。C．維持大棚內晝夜溫度恒定，有利于增強呼吸作用，促進有機物的分解，降低產量，C錯誤。D．光是光合作用的條件，陰雨天增加光照，利于植物進行光合作用，積累有機物，達到增產的目的，D正確。故選C。15.我國植被面臨的問題主要包括：（）①森林資源的利用不夠合理②森林覆蓋率低，人均森林面積少③已頒布許多有效保護植被的法律法規(guī)④存在草原退化、沙漠化現(xiàn)象A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被；我國主要的植被類型有：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林?！驹斀狻课覈脖幻媾R的主要問題有：我國人均森林覆蓋率低，又加上長期以來對森林資源的不合理利用，伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢；對草原的過度放牧使許多草場退化、沙化，導致土地沙漠化，B符合題意。故選B。二、填空題（本大題共2小題，每小題5空，每空2分，共計20分）16.下圖中的A和B表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，請分析回答有關問題。（1）植物在夜間能進行的生理活動是_________。（填字母）（2）綠色植物通過圖甲中的A、B維持了生物圈中的碳一氧平衡，A是_________作用，主要在細胞的_________（填“線粒體”或“葉綠體”）中進行。（3）植物吸收水分的主要部位是根尖的_________，吸收的水分大部分通過葉片上的_________以水蒸氣的形式散失到空氣中?！敬鸢浮浚?）B（2）①.光合②.葉綠體（3）①.成熟區(qū)②.氣孔【解析】【分析】圖甲中A釋放氧氣，表示光合作用，B吸收氧氣，表示呼吸作用?！拘?詳解】光合作用必須在有光的條件下才能進行，呼吸作用在有光，無光的情況下都能進行。因此，植物在夜間能進行的生理活動是B呼吸作用。小問2詳解】呼吸作用是生物吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放能量，呼吸作用的場所是線粒體。綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，葉綠體是光合作用的場所，二氧化碳和水是光合作用的原料。因此，綠色植物通過圖甲中的A、B維持了生物圈中的碳一氧平衡，A是光合作用，主要在細胞的葉綠體中進行。【小問3詳解】成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位。氣孔是氣體進出和水分散失的門戶。因此，植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，吸收的水分大部分通過葉片上的氣孔以水蒸氣的形式散失到空氣中。17.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某同學設計了如下實驗：在甲、乙，丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉華干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240（1）根據李明同學的實驗設計，可以推測