紀(jì)主任個人總結(jié)范文模板5篇

紀(jì)主任個人總結(jié)范文模板5篇

紀(jì)主任個人總結(jié)范文篇1

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)起著后勤保障作用。它具有鮮明的服務(wù)保障性，工作細(xì)鎖、繁雜性。本學(xué)期，隨著我校整體搬遷到新校區(qū)，總務(wù)處以新校區(qū)搬遷為契機，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，結(jié)合新校區(qū)特征，銳意進取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成各項后勤保障工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、積極組織后勤人員加強思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)，進一步貫徹落實黨的教育方針，豐富自己思想理論素養(yǎng)，樹立服務(wù)育人意識。同時，通過組織全體人員進行業(yè)務(wù)知識等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進一步改進工作作風(fēng)，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性，牢記“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、堅持做好常規(guī)工作，努力提高服務(wù)水平。

1、開學(xué)初，提前采購、發(fā)放了教師教學(xué)辦公用品、衛(wèi)生用品，確保新學(xué)期教學(xué)工作正常開展。

2、由于我校新校區(qū)建成不久，許多設(shè)施和設(shè)備還須增設(shè)和改進，學(xué)期初，總務(wù)處安排人員對全校進行了衛(wèi)生清掃，對教學(xué)樓進行了班級安排和布置，對教室、辦公室進行了窗簾安裝，增添了教室、教師辦公室桌椅、茶水柜、作業(yè)本擺放柜，為一線教師的教育教學(xué)提供后勤保障。

3、增設(shè)了教師停車場，安裝了教師電瓶車充電器，擺放了花崗巖路障和條凳，增設(shè)了部分路段的照明燈，安設(shè)了臨時圍墻，為廣大師生的出行提供安全保障。

4、不定期對學(xué)校的校舍、水電進行安全檢查，更換了教學(xué)樓樓道感應(yīng)燈，維修了教室和教師周轉(zhuǎn)房門鎖，增設(shè)了學(xué)生公寓曬衣架，確保師生的學(xué)習(xí)和生活安全有序。

三、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律。

嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，堅決按上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，實行校務(wù)、財務(wù)、收費三公開。平時加強學(xué)習(xí)，規(guī)范財務(wù)管理，實行收支二條線。做好學(xué)校相關(guān)經(jīng)費的劃撥及往來賬目的結(jié)報、支付，及時辦理相關(guān)統(tǒng)計、調(diào)資、保險、校安工程、年審、報表等事項，科學(xué)編制學(xué)校經(jīng)費預(yù)算和決算。學(xué)校財務(wù)做到規(guī)范有序，帳目清楚，讓家長、學(xué)生、教師和全社會來監(jiān)督學(xué)校的財務(wù)收費工作。

四、綠化、美化校園，爭創(chuàng)優(yōu)美的校園環(huán)境。

通過校友和社會有關(guān)單位、企業(yè)捐贈，在校友廣場增添了二排大棵綠化樹，對學(xué)校原有的綠化草坪進行了美化，同時加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作場所和育人環(huán)境，進一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?！钡臉s譽。思想?yún)R報專題通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。

五、加強校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，打造節(jié)約型校園。

1、本學(xué)期進一步強化財產(chǎn)管理，修訂相關(guān)制度，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。加強對固定財產(chǎn)管理，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，并根據(jù)固定財產(chǎn)增減，及時地進行造冊登記，做到帳、物相符。加強教學(xué)、辦公用品采購、發(fā)放的管理，嚴(yán)格執(zhí)行審批、集中采購、入庫、發(fā)放手續(xù)。完善學(xué)校基建、維修、大型采購項目的招投標(biāo)及報申，進一步規(guī)范程序，做到有建前有申報，建中有監(jiān)管，建后有審計。勤儉節(jié)約，開源節(jié)流，打造節(jié)約型校園。

六、加強對學(xué)校食堂、物業(yè)衛(wèi)生的管理，為師生提供整潔、有序的生活環(huán)境。

1、食堂和廣大師生的日常生活密切相關(guān)，本學(xué)期，學(xué)校食堂較以往有了較大改善，通過公開招標(biāo)由大型上市餐飲公司承包。我們一方面嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和國家有關(guān)食品衛(wèi)生管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料進貨渠道，以保證師生飲食安全。通過分批就餐，保證了師生在校用餐的秩序。同時加強平時的衛(wèi)生檢查，做好食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，對食堂的物品采購、留樣及超市的食品衛(wèi)生情況進行不定期的檢查和督促，同時對食堂的用電及保溫車進行了整改和添置，加強了安全教育和培訓(xùn)，將師生對食堂伙食的意見和建議，及時研究反饋，以便改進，確保為廣大師生提供一個健康干凈、整潔的用餐環(huán)境。

2、新校區(qū)的衛(wèi)生通過招標(biāo)由物業(yè)公司承擔(dān)，我們加強對物業(yè)公司的管理，定期召開全校衛(wèi)生保潔員會議，明確職責(zé)，強化認(rèn)識，安排專人每天在校園巡查，通過不定期的檢查，督促物業(yè)公司的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并督促物業(yè)公司加以改進和完善。

七、加大平時巡查力度，及時排除校園問題，為學(xué)校的教育教學(xué)提供后勤保障。

本學(xué)期由于我校剛剛搬進新校區(qū)，通過在新校區(qū)的運行，總務(wù)處加大對校園平時的巡查力度，制定了總務(wù)處校園巡查方案和巡查值班表，每天月專人在校園巡查，及時了解校園運轉(zhuǎn)情況，解決師生反映的問題。定期對科學(xué)館樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、綜合辦公樓、食堂等重要場所開展了水電安全大檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)樓安全指示燈、消防箱、水龍頭損壞等細(xì)節(jié)問題，立即整修或更換，對教學(xué)樓的廁所漏水、周轉(zhuǎn)房的衛(wèi)生間漏水、電加熱器不工作等問題，立即向有關(guān)部門進行了報告，要求盡快維修。通過這一工作的開展，對學(xué)校穩(wěn)定、有序、健康發(fā)展發(fā)揮了積極作用，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定提供了強有力的后勤保障。

八、存在的問題和今后努力方向

1、進一步加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，團結(jié)協(xié)作。

2、進一步加大對用電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、巡查力度，深入開展“三節(jié)”倡議活動，力爭將各項工作做實，做細(xì)、做到位。

3、進一步增強后勤服務(wù)意識，提高服務(wù)態(tài)度、提升服務(wù)檔次，及時解決師生的學(xué)習(xí)和生活問題及困難，全心全意為教育教學(xué)做好后勤保障。

本學(xué)期，是我校搬遷到新校區(qū)的第一學(xué)期，后勤工作面臨許多困難和問題，通過摸索和探究，經(jīng)過一學(xué)期來的運行，總務(wù)處圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項工作，保證了教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)校的安全有序發(fā)展，為學(xué)校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力?；仡櫼粚W(xué)期來的后勤工作，我們還存在一些不盡人意的地，在今后的工作中還需要進一步完善、改進和創(chuàng)新。今后，我們將進一步加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識，勤奮工作，竭盡全力爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

紀(jì)主任個人總結(jié)范文篇2

古人說：教師是蠟燭，是春蠶;今人說：教師是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價，也是對教師的期望，更是教師的一種責(zé)任。我于一九九八年畢業(yè)，從事班主任工作已經(jīng)整整7年了，這其中雖然有苦，有咸，但我依然愛著我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩子們?；诒景嗟奶厥馇闆r，重點根據(jù)期初制定的工作計劃，加以總結(jié)。

一、加強德育工作，重點加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

大家可能都知道江濤這個學(xué)生，原本班級男生教多，大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團結(jié)友善，對人有禮，但有幾個學(xué)生還不定性，很頑皮。開學(xué)初，江濤一來，班級各方面對我來說壓力很大。我既要管整個班級的紀(jì)律，還得時刻盯著他的安全。班級里有一位學(xué)生蔣勇，一年級的時候雖說成績不好，但至少管得住自己。現(xiàn)在，他和江濤是一個樣了，我真是沒轍。這一學(xué)期，我每天晨會時間，及時針對學(xué)生當(dāng)前存在的問題予以解決，及時糾正學(xué)生的錯誤行為，提倡每個學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯誤的能力，能管住自己，對于江濤能夠做到視而不見。另外，利用思品課對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)有所得。通過小品、故事等多種形式，使學(xué)生親身參與、明辯是非，體會善惡，生動而活潑地完成說教所不能達到的目的，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也達到了素質(zhì)教育的要求。

二、抓好班級管理，使班級成為良好的班集體。

管理好班級不是易事，使班級成為團結(jié)向上的班集體更不容易。學(xué)生干部除幫助老師做些工作之外，主要是鍛煉自己的能力。于是我采用干部輪換制，讓每個同學(xué)都當(dāng)當(dāng)干部，鍛煉鍛煉，也體會體會管別人與被別人管的不同滋味。

下面講講我班本學(xué)期開展的幾個活動：

1、為使班級管理有序，我結(jié)合班級實際，充分發(fā)揮干部的作用。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺到擔(dān)當(dāng)區(qū)，收拾干凈;每周一次大清掃，做到物放有序，窗明幾凈，專人負(fù)責(zé)，一走進我們的教室，就使人感到舒服。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生每個人身邊安排一位“小老師”。本班學(xué)生差生較多，合格率方面不夠理想。

3、進行“星星樹”的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學(xué)期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。學(xué)生在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。學(xué)生很看重自己得幾個星星，此活動讓我在抓學(xué)生各方面行為規(guī)范中作用挺大。

4、進行“比一比，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆標(biāo)志，期末進行統(tǒng)計，誰的標(biāo)志多，就成為“小書法家”。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，本班學(xué)生在經(jīng)過一年級和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，寫出的字基本做到干凈、整潔。

5、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好。期末，我在班級里統(tǒng)計了一下，基本上的孩子書本比較干凈，只有3、4個學(xué)生有封面掉了的情況。要想使班級的各項工作順利進行，就得使學(xué)生信任老師，這除了有淵博的知識之外，還需要老師成為學(xué)生的真正朋友，成為學(xué)生的貼心人。因此，平時盡可能多地在學(xué)生之中，與學(xué)生一起游戲，一起活動，一起值日，一起勞動，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。我會把我的智慧，我的一生都獻給我的孩子們!

紀(jì)主任個人總結(jié)范文篇3

一、加強學(xué)生的思想道德教育。

初中階段正是學(xué)生學(xué)知識，長身體，形成獨立人格和健全價值觀的重要時期。讓同學(xué)們形成與社會相適應(yīng)的人生觀、世界觀、價值觀，讓他們明確是非判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)，讓他們懂得在競爭的社會里，只有勤奮刻苦，努力向上的人才會一直保持進步，才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集體的利益而努力奮斗。

二、進行學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)業(yè)水平

結(jié)合本班實際情況，狠抓課堂、出勤等各方面紀(jì)律，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)業(yè)水平，我采取了以下措施：

（1）對于后進生。我首先找他們談心，了解他們對學(xué)習(xí)的看法、以及存在的問題；并且給他們以學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的指導(dǎo)，幫助后進生樹立起學(xué)習(xí)的信心和決心。

（2）深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。

三、開展多項活動，增強班級的凝聚力。

班級工作，人人有責(zé)?，F(xiàn)在學(xué)生絕大多數(shù)是獨生子女，一方面嬌生慣養(yǎng)、自制能力差，但同時又有著強烈的自我發(fā)展意識和表現(xiàn)欲望，因此很有必要給每個學(xué)生提供參與管理班級的機會，供他們充分展示自己的個性。集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育，存在的安全隱患，班級衛(wèi)生打掃應(yīng)如何安排，紀(jì)律方面應(yīng)如何管理等，同時，積極參加學(xué)校組織的各種活動中。在學(xué)校組織的各項活動中，我們班都取得了比較好的成績。這些活動大大地促進了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成。重視班會課的作用，堅持每堂班會課都有意識有計劃地通過對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風(fēng)氣。

四、加強班干部培養(yǎng)管理力度，保持良好班風(fēng)。

在班級管理中，我運用了生本的教育理念。競選班委、人人有份。班級管理的關(guān)鍵和核心是班干部，但班干部的選舉不能繼續(xù)按照“師本”模式下的老師任命或同學(xué)選舉再分工，而是應(yīng)充分信任學(xué)生，采用自由競選方式產(chǎn)生。每個同學(xué)都有權(quán)競爭職位，先選定自己所競選的職位，再在指定時間向全體同學(xué)作精彩的競選演說，并回答同學(xué)、老師的提問，最后由學(xué)生和老師共同投票選出自己心目中的班委。此舉目的是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、平等意識和參與意識。但是作為初一的學(xué)生來說，大多依賴性強，膽小內(nèi)向，沒有當(dāng)班干部的經(jīng)驗，缺乏自信心。所以班主任不僅要鼓勵他們積能參與，讓他們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我，暗示他們丟掉畏懼心理大膽競選，即使失敗也是正常的。對某些有潛質(zhì)但沒膽量的同學(xué)進行點撥，最后正式實施競選。做好了充分的準(zhǔn)備工作，競選活動就可以開展得順利有效，非常成功。在這樣的活動中，學(xué)生們會感受到自己就是班級的主人，做主人的感覺真好。

五、以遠大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。學(xué)生剛進入初中學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)，生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

總之，班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，爭取做得更好。

紀(jì)主任個人總結(jié)范文篇4

作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛勞，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注重力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后注重觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注重調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、關(guān)心愛護每個學(xué)生

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊。如我班張炎同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽、長跑比賽、獻愛心等活動。天天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然天天都是忙忙碌碌的，但我忙得興奮，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

紀(jì)主任個人總結(jié)范文篇5

本人在平常的工作生活中嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的我工作出色，領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，放在心上。20__年9月由于教師的調(diào)動，原來的中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)出，中層領(lǐng)導(dǎo)工作缺少人手，當(dāng)時校長就提出讓我協(xié)助學(xué)校政教處工作，20__年1月本人通過競聘上崗的形式任命為學(xué)校總務(wù)處主任。

從事后勤治理工作至今也有6年多的時間，在總務(wù)處6年多的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜。總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)處工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。而且我做事有個習(xí)慣，事情不論大小，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，就想方設(shè)法去完成，盡量圓滿地完成。

因此，我的工作都得到領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評。總的來說，主要有以下幾個方面的表現(xiàn)：

一、思想品德、專業(yè)知識方面

我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。我具備一定的專業(yè)知識和能力，不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力，這也是做好總務(wù)工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

二、做好日常服務(wù)，提供后勤保障兵馬未動，糧草先行，后勤工作要為教育教學(xué)工作服務(wù)。

先行一步，讓教學(xué)暢行，是總務(wù)處的職責(zé)所在。

(1)節(jié)假日期間，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我們對我校存在的安全隱患進行了整改，使教師和學(xué)生有了一個安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(2)定期對學(xué)校的校舍、設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)備等進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。

(3)及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學(xué)設(shè)備進行維修，保證學(xué)生正常上課。為了不影響正常的教學(xué)秩序，基本用節(jié)假日進行維修。為此，本人放棄了很多休息時間。

(4)對學(xué)校的全部財產(chǎn)和各科室資料進行核查并重新登記，明確了保管人和保管職責(zé)，確切落實了財產(chǎn)責(zé)任制管理。

三、常抓安全衛(wèi)生，排除安全隱患

(1)完善制度，落實責(zé)任結(jié)合實際。

制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處