鄭州市第四初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考道德與法治試題【帶答案】

河南省鄭州市第四初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考道德與法治試題一、單選題（每道題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，30小題，每題2分，共60分）1.伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識，對青春期認(rèn)識正確的是（）A.青春期的身體變化只有身體外形和內(nèi)部器官B.青春期是介于兒童期和成年期之間的過渡期C.青春期是每一個(gè)人的第一個(gè)生長發(fā)育高峰期D.青春期身體發(fā)育帶給我們積極影響從無煩惱【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。B：青春期是身體和心理發(fā)育的重要時(shí)期，是介于兒童期和成年期之間的過渡期，B符合題意；A：青春期身體的變化包括身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟，A說法錯(cuò)誤；C：“每一個(gè)人的第一個(gè)生長發(fā)育高峰期”的說法絕對，C說法錯(cuò)誤；D：青春期身體發(fā)育帶給我們積極影響，也會帶給我們煩惱，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。2.上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給了我們“青春痘”。對這句話的最佳理解是（）A.處于青春期的中學(xué)生臉上都會長“青春痘”B.青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期C.青春期是長知識的時(shí)期，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)D.青春既帶來成長的美好，也帶來煩惱和困惑【答案】D【解析】【詳解】本題考查對青春期的認(rèn)識和把握。D：依據(jù)題文描述，“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘。”強(qiáng)調(diào)的是青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好，也帶來一些莫名的煩惱和困惑，故D說法正確；A：“都會長青春痘”說法絕對，青春痘屬于青春期正常的生理變化，但不是每個(gè)人都會長青春痘，A說法錯(cuò)誤；B：題干強(qiáng)調(diào)的是青春期有快樂也有煩惱，B不符合題意；C：題干強(qiáng)調(diào)的是青春期有快樂也有煩惱，未涉及抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，C不符合題意；故本題選D。3.“我要當(dāng)中國的比爾?蓋茨！”這是紀(jì)輝的愿望，但是他自己并不喜歡編程；進(jìn)中學(xué)后，他不愿跟媽媽說學(xué)校的事情了，不喜歡媽媽問他學(xué)校情況。小學(xué)時(shí)，感到老師上課反復(fù)多次地講解知識，真是耐心細(xì)致；現(xiàn)在卻覺得老師反復(fù)講解太啰嗦……，紀(jì)輝不喜歡編程卻想成為比爾?蓋茨，這主要反映了他的內(nèi)心存在（）A.雖然朝氣蓬勃卻缺乏自信的矛盾B.雖然感情豐富卻容易失去控制的矛盾C.雖然想象豐富卻固執(zhí)己見的矛盾D.雖然富有理想?yún)s脫離現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。D：由題干描述得知，紀(jì)輝不喜歡編程卻想成為比爾?蓋茨，這主要反映了他的內(nèi)心雖然富有理想?yún)s脫離現(xiàn)實(shí)的矛盾，所以D是正確的選項(xiàng)；ABC：這三個(gè)選項(xiàng)表述內(nèi)容均與題干主旨不符，排除ABC；故本題選D。4.2022年9歲男孩嚴(yán)弘森被廣大網(wǎng)友成為“火箭男孩”，他在參觀天文體驗(yàn)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)館多處知識性錯(cuò)誤，并指出了問題所在。他對天文知識充滿興趣，經(jīng)常自己動(dòng)手制作各類模型，成功組裝成各式各樣的小火箭、飛機(jī)等。從“火箭男孩”嚴(yán)弘森的經(jīng)歷，我們知道（）①興趣是最好的老師，要積極培養(yǎng)自己的興趣愛好②“學(xué)貴有疑”，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)批判的精神和勇氣③志向是人生的航標(biāo)，要從小樹立成為天文學(xué)家的志向④創(chuàng)造離不開實(shí)踐，要積極開發(fā)創(chuàng)造潛力A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)興趣、批判精神和青春創(chuàng)造。①②④：依據(jù)題文描述，9歲男孩對天文知識充滿興趣，精彩自己動(dòng)手制作各種模型，被稱為“火箭男孩”，啟示我們興趣是最好的老師，要積極培養(yǎng)自己的興趣愛好；“學(xué)貴有疑”，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)批判的精神和勇氣；創(chuàng)造離不開實(shí)踐，要積極開發(fā)創(chuàng)造潛力，故①②④說法正確；③：并不是人人都能成為天文學(xué)家，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A。5.下列行為屬于獨(dú)立思考的是（）A.甲：老師在課堂上寫錯(cuò)了一個(gè)字，同學(xué)們都不敢指出來，我鼓起勇氣指出B.乙：疫情期間，網(wǎng)上求醫(yī)問藥變得無比重要，對于“網(wǎng)醫(yī)”我們可以全聽全信C.丙：疫情期間，網(wǎng)上的帖子五花八門，我們只能聽信專家的論斷D.網(wǎng)上交往具有虛擬性、平等性、自主性，我們不能人云亦云，隨意轉(zhuǎn)帖【答案】D【解析】【詳解】本題考查對獨(dú)立思考具體場景的辯證理解能力。D：獨(dú)立思考要求我們不能人云亦云，隨意轉(zhuǎn)帖，故D說法正確；A：說法屬于批判性思維，與題不符；BC：說法過于絕對，是錯(cuò)誤的，故應(yīng)排除；故本題選D。6.2022年5月10日，習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上的講話強(qiáng)調(diào)：青年最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動(dòng)力。這啟示我們（）A.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，追求獨(dú)特和標(biāo)新立異B.要重視實(shí)踐，放棄學(xué)習(xí)參與社會勞動(dòng)C.關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值D.敢于打破常規(guī)，追求一切新鮮和刺激【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春創(chuàng)造。A：養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，但不是追求獨(dú)特和標(biāo)新立異，故A說法錯(cuò)誤；B：我們既要重視實(shí)踐，也要學(xué)習(xí)參與社會勞動(dòng)，故B說法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識，題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了青春創(chuàng)造，啟示我們要關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，故C說法正確；D：敢于打破常規(guī)，但不是追求一切新鮮和刺激，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。7.青少年是國家的未來和民族的希望，促進(jìn)青少年健康也是實(shí)施健康中國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，高度重視青少年工作，親切關(guān)懷青少年和兒童的健康成長。寫好我們青春之書，需要我們（）A.穿上奇裝異服，展現(xiàn)青春風(fēng)采 B.閉鎖自己內(nèi)心，保護(hù)青春秘密C.放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D.接受花蕾綻放，追求內(nèi)在之美【答案】D【解析】【詳解】本題考查對把握青春的理解。A：青春的美好并不在于追求獨(dú)特，故A說法錯(cuò)誤；B：這是封閉自己的表現(xiàn)，故說法錯(cuò)誤；C：享受青春是放縱青春的表現(xiàn)，故說法錯(cuò)誤；D：我們在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，故D說法正確；故本題選D。8.下列各選項(xiàng)是班級中幾名男同學(xué)因青春期變化而帶來的煩惱，其中最適合通過參加集體活動(dòng)緩解這些煩惱的是（）A.小明：怎么我還沒有長高?。课业耐瑢W(xué)都比我高了B.小樂：以前我說話的聲音是童聲童氣，現(xiàn)在變的又粗又啞，很難聽C.小帥：我在小學(xué)時(shí)曾獲得過嗩吶獨(dú)奏獎(jiǎng)，到了初中，卻不敢在班會上為大家表演了D.小亮：班里別的男同學(xué)都長喉結(jié)了，我怎么還不長啊【答案】C【解析】【詳解】本題考查對調(diào)控青春期的心理矛盾的方法的理解。C：面對青春期的心理矛盾，我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。C屬于青春期的心理矛盾，可以通過參加集體活動(dòng)的方式化解矛盾，故C符合題意；ABD：這都屬于青春期的生理變化，不適合通過集體活動(dòng)的方式化解煩惱，故與題意不符；故本題選C。9.升入初中以來，很多同學(xué)有心里話不愿意對別人講了，可還希望有人能理解。導(dǎo)致他們出現(xiàn)這種矛盾心理變化的原因有（）①自我意識不斷增強(qiáng)②認(rèn)知能力得到發(fā)展③說話聲音發(fā)生變化④情感世界愈加豐富A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期心理矛盾產(chǎn)生的原因。①②④：依據(jù)教材知識，進(jìn)入初中后，導(dǎo)致矛盾心理變化的原因包括自我意識不斷增強(qiáng)，認(rèn)知能力得到發(fā)展，情感世界愈加豐富，故①②④說法正確；③：說話聲音的變化與題文不是因果關(guān)系，故排除③；故本題選B。10.在七(2)班小組建設(shè)討論會上，小張聽了小范的構(gòu)想，輕蔑地說：“簡直胡說八道，太小兒科了，動(dòng)點(diǎn)腦筋嘛……”組長：“那說說你的高見？”小張：“我還沒想！”小張的表現(xiàn)（）A.是中學(xué)生應(yīng)有的思維批判性的表現(xiàn)，值得肯定B.是對小范同學(xué)的質(zhì)疑批評，也有對自己的反思C.敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具有提出合理化建議的能力D.沒有提出合理建議還攻擊他人，不是真正的批判精神【答案】D【解析】【詳解】本題考查對批判精神的認(rèn)識和理解。D：思維的批判性，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。題文中的小張沒有提出合理建議還攻擊他人，不是真正的批判精神，故D說法正確；ABC：這是對題文材料的曲解，故ABC說法錯(cuò)誤；故本題選D。11.新學(xué)期開始，在分配一些勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，老師常讓女生擦桌椅，而讓男生搬桌椅。老師之所以這樣分配是因?yàn)椋ǎ〢.男女同學(xué)有各自的生理、心理特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢和不足B.男同學(xué)不怕苦，有的是力氣C.老師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學(xué)不平等D.女同學(xué)力氣小，只能分配一些輕活【答案】A【解析】【詳解】本題考查男女生各自的優(yōu)勢。A：題干中老師常讓女生擦桌椅，而讓男生搬桌椅。老師之所以這樣分配是因?yàn)槟信瑢W(xué)有各自的生理、心理特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢和不足，A符合題意；BD：這都屬于性別刻板印象，BD錯(cuò)誤；C：老師是根據(jù)男女生的性別特點(diǎn)來分配任務(wù)的，并沒有對待男女同學(xué)不平等，C錯(cuò)誤；故本題選A。12.UPC（無限制格斗）重量級格斗冠軍張偉麗，曾懷揣武俠夢學(xué)習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)和散打，并最終選擇MMA（綜合格斗）運(yùn)動(dòng)，在世界級的舞臺上奪得了金腰牌。張偉麗用實(shí)力告訴全世界，力量不是男性的專利。這啟示我們（）A.男生和女生在生理特征上的差異在逐漸消失B.打破性別的標(biāo)簽化，有利于發(fā)掘自身的潛能C.對性別的固有印象有助于我們自身潛能的發(fā)揮D.要實(shí)現(xiàn)男女平等，女生必須付出更艱辛的努力【答案】B【解析】【詳解】本題考查性別角色的認(rèn)識。B：“力量不是男性的專利”啟示我們打破性別的標(biāo)簽化，有利于發(fā)掘自身的潛能，B正確；A：男生和女生在生理特征上的差異不可能完全消失；A錯(cuò)誤；C：對性別的固有印象會影響我們自身潛能的發(fā)揮；C錯(cuò)誤；D：題干沒有體現(xiàn)出來；D排除；故本題選B。13.2022年“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)正在針對明星和網(wǎng)紅們徐徐展開，很多演藝明星因?yàn)檫`反法律和道德被封殺。在鏡頭面前特意用“娘”的腔調(diào)說“吃個(gè)核桃，好涼涼”的某網(wǎng)紅，也被封殺了。不少藝人開始紛紛表態(tài)，宣誓為行業(yè)樹標(biāo)桿，為社會傳遞正能量，他們承諾“追求健康向上的文化品位，深入生活，扎根人民。”對某網(wǎng)紅行為理解正確的是（）A.男生女生在外貌形象方面趨于一致B.為了獲取流量，可以不顧個(gè)人形象C.這是個(gè)人私事，他的做法無可厚非D.“偽娘”等低俗行為容易誤導(dǎo)青少年【答案】D【解析】【詳解】本題考查對性別差異的認(rèn)識。A：男士女生在外貌形象方面有各自的特點(diǎn)，并不是趨于一致的，故A說法錯(cuò)誤；B：公眾人物的一言一行都會產(chǎn)生很大的影響，獲取流量要采取合理合法的方式，故B說法錯(cuò)誤；C：公眾人物的做法要遵守道德和法律，故C說法錯(cuò)誤；D：“偽娘”等低俗行為違反法律和道德而且容易誤導(dǎo)青少年，故D說法正確；故本題選D。14.關(guān)于“愛情”你認(rèn)為最合理的觀點(diǎn)是（）A.異性之間的崇拜、欽佩、好感合在一起就是愛情B.愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力C.男生女生之間因?yàn)樾詣e差異沒有真正的友情D.青春期，對異性的欣賞和好感就是愛情【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生正確的愛情觀。B：依據(jù)教材知識，愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，故B說法正確；A：異性之間的崇拜、欽佩、好感合在一起并不就是愛情，故A說法錯(cuò)誤；C：男女生之間有真正的愛情，故C說法錯(cuò)誤；D：對異性的欣賞和好感并不就是愛情，愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。15.某中學(xué)規(guī)定：“男生女生不得成對出現(xiàn)在校園里；男生女生不得同桌吃飯。”這些規(guī)定之所以不妥當(dāng)，是因?yàn)榍啻浩冢ǎ龠€不可能產(chǎn)生異性之間的情感②對異性的心理萌動(dòng)屬正常現(xiàn)象③與異性正常交往有利健康成長④往往最有能力享受真正的愛情A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查男女生交往的知識點(diǎn)。②③：題干中某中學(xué)的這些規(guī)定之所以不妥當(dāng)，是因?yàn)榍啻浩趯Ξ愋缘男睦砻葎?dòng)屬正?，F(xiàn)象，與異性正常交往有利健康成長，②③符合題意；①：青春期會產(chǎn)生異性之間的情感，①錯(cuò)誤；④：青春期是人生的起步階段，還沒有能力享受真正的愛情，④錯(cuò)誤；故本題選C。16.青春期，我們會面對一些自己難以應(yīng)對卻又不能回避的問題。下列應(yīng)對正確的是（）①面對身體的變化——欣然接受，悅納生理變化②面對網(wǎng)絡(luò)的流言——獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神③面對異性的邀請——盡量回避，避免產(chǎn)生誤會④面對自己的不足——開發(fā)潛力，說謊掩蓋不足A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。①：面對身體變化，我們要欣然接受，悅納生理變化，故①說法正確；②：面對網(wǎng)絡(luò)流言，我們要獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神，故②說法正確；③：面對異性的邀請，我們要慎重對待，理智處理，盡量回避的做法錯(cuò)誤，故排除③；④：面對自己的不足，我們要開發(fā)潛力，努力改正缺點(diǎn)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。17.2022年5月10日習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上提到：“時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的中國青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?！边@要求我們（）A.青春是我們一生學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容B.時(shí)光飛逝，我們要放飛自我，及時(shí)行樂C.青春短暫，我們要盡情享樂，不負(fù)青春D.青春美好，我們要勇?lián)?zé)任，筑夢青春【答案】D【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。A：“全部內(nèi)容”觀點(diǎn)絕對化，故A說法錯(cuò)誤；BC：我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不是及時(shí)享樂，放飛自我，故BC說法錯(cuò)誤；D：習(xí)近平總書記的講話強(qiáng)調(diào)了青年的重要性，要求我們青春美好，要勇?lián)?zé)任，筑夢青春，故D說法正確；故本題選D。18.“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼?！薄吧罹拖窈Ｑ?，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！毕铝嘘愂龇项}意的是（）A.自強(qiáng)是天生的，與后天的發(fā)展沒有關(guān)系 B.只要意志堅(jiān)強(qiáng)就能取得成功C.自強(qiáng)與人們的健康成長沒有關(guān)系 D.不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春自強(qiáng)。D：材料中，“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼?！薄吧罹拖窈Ｑ?，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！?，這告訴我們要勇于戰(zhàn)勝挫折，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己，故D說法正確；A：自強(qiáng)需要磨練，故A說法錯(cuò)誤；B：意志堅(jiān)強(qiáng)的人也并不一定成功，故B說法錯(cuò)誤；C：這是對題文材料的曲解，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D19.馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛。”這說明（）A.只有青少年才能勇于承擔(dān)歷史重任，肩負(fù)起祖國的希望B.夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來需要我們發(fā)揮想象C.我們不應(yīng)該浪費(fèi)青春，而要積極探索青春，充盈青春D.青春充滿正能量，我們要憧憬青春，不能接觸網(wǎng)絡(luò)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春飛揚(yáng)內(nèi)容的理解。C：青春飛揚(yáng)要求我們肩負(fù)責(zé)任、自信、自立、自強(qiáng)。我們不應(yīng)該浪費(fèi)青春，要積極探索青春，充盈青春，故C說法正確；A：說法太過絕對，故排除；B：未來并不是靠發(fā)揮想象，故B說法錯(cuò)誤；D：這是忽略網(wǎng)絡(luò)的積極作用的表現(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。20.2021年8月，東京奧運(yùn)會賽場上，中國多名“00后”運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)亮眼。比賽時(shí)，他們“初生牛犢不怕虎”，身上那股沖勁更勝身經(jīng)百戰(zhàn)的老將；回到場下，比心、碰拳和各種搞怪，天真爛漫的形象總能吸引媒體鏡頭。奧運(yùn)賽場上的“00后”在奮斗中煥發(fā)光彩，正掀起青春風(fēng)暴！青春的我們應(yīng)該（）A投身體育事業(yè)學(xué)會享受生活B.追逐青春夢想樹立遠(yuǎn)大理想C.力爭為國爭光盡顯青春活力D.拼搏奮斗不止創(chuàng)造驚天偉業(yè)【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春的相關(guān)知識。C：題干中奧運(yùn)賽場上的“00后”在奮斗中煥發(fā)光彩，我們要向他們學(xué)習(xí)，追逐青春夢想，拼搏奮斗不止，力爭為國爭光，盡顯青春活力，C正確；A：享受生活，不是青春該有的，A錯(cuò)誤；B：樹立遠(yuǎn)大理想在材料中沒有體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；D：我們不是要?jiǎng)?chuàng)造驚天偉業(yè)，D錯(cuò)誤；故本題選C。

21.今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。------梁啟超。對這段話理解不正確的是（）A.青春期的我們要堅(jiān)持自信自強(qiáng)B.青少年的命運(yùn)就等于國家的命運(yùn)C.少年的責(zé)任隨時(shí)代的變化而變化D.青少年應(yīng)肩負(fù)起民族復(fù)興的重任【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青少年責(zé)任的理解。B：青少年的命運(yùn)和國家的命運(yùn)密切相關(guān)，但不相等，故B說法錯(cuò)誤；ACD：青春期的我們要堅(jiān)持自信自強(qiáng)；少年的責(zé)任隨時(shí)代的變化而變化；青少年應(yīng)肩負(fù)起民族復(fù)興的重任，故ACD說法正確；本題逆向選擇，故本題選B。22.習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會的講話中指出，千百年來，青春的力量，青春的涌動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!這表明青春的我們（）①充滿著動(dòng)人的活力②擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力③美好的未來，需要我們?nèi)?chuàng)造④特立獨(dú)行、恣意妄為A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。①②③：結(jié)合題文材料和所學(xué)知識可知，習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會的講話表明青春的我們?nèi)绨倩苤葎?dòng)，凝聚著動(dòng)人的活力；擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力；美好的未來，需要我們?nèi)?chuàng)造；①②③符合題意；④：青春的我們要遵守規(guī)則，不能恣意妄為，④錯(cuò)誤；故本題選A。23.蘇炳添表示，2019年的重傷讓他一度想到放棄，“受傷最困難的感覺，只有自己知道。那次傷病特別嚴(yán)重，心里很難受。站在跑道前，問自己是不是真的跑不動(dòng)了?內(nèi)心很快就告訴我答案，我還能跑，只要克服傷病，依然可以飛起來?！边@句話告訴我們（）①降低要求，知足常樂②激發(fā)潛能，做更好的自己③直面挫折，自信自強(qiáng)④挑戰(zhàn)權(quán)威，我行我素A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查自信自強(qiáng)的相關(guān)知識。②③：題文中蘇炳添相信只要克服傷病，依然可以飛起來，這句話告訴我們克服重重困難，直面挫折，自信自強(qiáng)，激發(fā)潛能，做更好的自己，②③正確；①：是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，錯(cuò)誤；④：我行我素是自我的表現(xiàn)，錯(cuò)誤；故本題選C。24.《論語》：“道之以德，齊之以禮，有恥且格?！逼渲小坝袗u且格”啟示我們（）①要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②要知廉恥、懂榮辱，有所為、有所不為③青春有格，青春不意味著肆意放縱④只要有“羞惡之心”，就能做到“行己有恥”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查行己有恥。①②③：依據(jù)教材知識，“有恥且格”啟示我們要有知恥之心，提高辨“恥”的能力；青春有格，青春不意味著肆意放縱；要知廉恥、懂榮辱，有所為、有所不為，①②③正確；④：“只要……就能做到”觀點(diǎn)太絕對，④錯(cuò)誤；故本題選D。25.雨果說：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”探索青春，飛揚(yáng)自我，需要（）①積極進(jìn)取，勇敢嘗試②磨礪意志，行己有恥③唯我獨(dú)尊，肆意放縱④向往美好，止于至善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是行己有恥、止于至善。①②④：題干中“誰虛度了年華，青春就將褪色。”啟示我們探索青春，飛揚(yáng)自我，我們要積極進(jìn)取，勇敢嘗試；要磨礪意志，行己有恥；要向往美好，止于至善，①②④符合題意；③：唯我獨(dú)尊不利于自身的成長，③錯(cuò)誤；故本題選B。26.對下側(cè)漫畫《家庭防線》中領(lǐng)導(dǎo)干部的評價(jià)，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.敢于說“不”，具有批判精神 B.行已有恥，樹立底線意識C.止于至善，檢視自身不足 D.意志薄弱，不能戰(zhàn)勝自我【答案】B【解析】【詳解】本題考查對行己有恥的認(rèn)識和把握。B：依據(jù)題文描述，漫畫《家庭防線》中領(lǐng)導(dǎo)干部的行為是廉潔從政的表現(xiàn)，具有底線意識，是行己有恥的表現(xiàn)，故B說法正確；AC：題干強(qiáng)調(diào)的是行己有恥，AC不符合題意；D：漫畫中領(lǐng)導(dǎo)干部的做法是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，勇于戰(zhàn)勝自我，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。27.“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；這才是青春的快樂、青春的本分?！边@句話告訴我們（）①青春充滿了憧憬和向往，要努力讓青春飛揚(yáng)②要珍惜青春年華，不斷激發(fā)青春活力③要珍惜青春，探索青春，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值④青春是美好的，青春時(shí)期可以讓我們解決一切問題A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春的相關(guān)知識。

①②③：我們要開放自己的心靈世界；努力充實(shí)自己；從生活小事做起，珍惜青春，做青春的主人。青春充滿了憧憬和向往，要努力讓青春飛揚(yáng)，要珍惜青春年華，不斷激發(fā)青春活力，要珍惜青春，探索青春，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，①②③正確；

④：青春時(shí)期可以讓我們解決一切問題太絕對，④錯(cuò)誤；

故本題選A。28.2022年2月6日，中國女足不屈不撓、超級逆轉(zhuǎn)，最終以3：2戰(zhàn)勝韓國女足，第9次捧起亞洲杯冠軍獎(jiǎng)杯，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。下列對榜樣的認(rèn)識正確的是（）①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度②好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考③好的榜樣給予我們自我完善的力量④向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們就一定能超越榜樣A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。①②③：依據(jù)教材知識，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。故①②③說法正確；④：一定能超越榜樣的說法過于絕對，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。29.下列名言警句及解讀對應(yīng)合理的是（）①誰言寸草心，報(bào)得三春暉——孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德②尺有所短，寸有所長——學(xué)會欣賞他人③“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”一一止于至善，向榜樣學(xué)習(xí)，自我省察④“交友投分，切磨箴規(guī)”——呵護(hù)友誼，正確處理朋友間的競爭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝親敬長、欣賞自己、止于至善、呵護(hù)友誼。①：誰言寸草心，報(bào)得三春暉，體現(xiàn)孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，①正確；②：尺有所短，寸有所長，意思是每個(gè)人都有自己的長處，要學(xué)會欣賞他人，②正確；③：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，體現(xiàn)止于至善，向榜樣學(xué)習(xí)，自我省察，③正確；④：“交友投分，切磨箴規(guī)”，體現(xiàn)是的友誼需要精心呵護(hù)，④錯(cuò)誤；故本題選A。30.慎獨(dú)，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則，自我省察。下列語句體現(xiàn)了“慎獨(dú)”的是（）A.近朱者赤，近墨者黑 B.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索C.內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天 D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為【答案】C【解析】【詳解】本題考查慎獨(dú)。C：慎獨(dú)，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。分析題干選項(xiàng)可知，“內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天”的意思是對內(nèi)不欺騙自己，對外不欺騙他人，敬畏上天，也就是說君子不做違心之事，不做欺騙之事，不做傷害傷天害理之事，這是慎獨(dú)的表現(xiàn)，C正確；A：這說明了朋友對自己的影響很大，不符合題意，排除A；B：這體現(xiàn)了不懈追求、積極上進(jìn)觀念，不符合題意，排除B；D：這體現(xiàn)了從小事做起，積善成德，不符合題意，排除D；故本題選C。二、非選擇題（四大題，共40分）31.在初二（2）班舉行的一次“直面青春期煩惱”的主題班會上，同學(xué)們結(jié)合自己進(jìn)入青春期之后遇到的問題進(jìn)行了討論，下面是兩位同學(xué)的發(fā)言：小佳：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”。小琪：升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我的。（1）以上兩位同學(xué)遇到的問題體現(xiàn)了青春期的哪些矛盾心理？（2）出現(xiàn)了上述問題，可以任其發(fā)展嗎？你的看法是什么？（3）請你為上面同學(xué)解決這些問題想想辦法。【答案】（1）反抗與依賴的矛盾、閉鎖與開放的矛盾。（2）不能任其發(fā)展。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)，積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。（3）我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：青春期的矛盾心理能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用青春期的矛盾心理的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：不喜歡爸爸媽媽干涉，遇到麻煩時(shí)又渴望他們“出現(xiàn)”→可鏈接反抗與依賴的矛盾。關(guān)鍵詞②：心里話不愿意對別人講又挺希望有人能理解→可鏈接閉鎖與開放的矛盾。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查如何看待青春期的矛盾心理，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答?！拘?詳解】本題考查怎樣正確處理青春期的矛盾心理，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。32.青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔：青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動(dòng)著無數(shù)花季少女的心。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。它凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的回憶。（1）青春之曲牽動(dòng)著無數(shù)花季少男女的心，為避免早戀現(xiàn)象，男女生在生活中應(yīng)該保持距離、嚴(yán)禁交往。對此觀點(diǎn)你怎么看？（2）青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，我們應(yīng)如何做一個(gè)勇于創(chuàng)造的好少年？【答案】（1）觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。②異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。（2）①青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上。我們敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；我們也會關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。②創(chuàng)造離不開實(shí)踐。人世間的一切成就，一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造。社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簩η啻旱拿枋隹键c(diǎn)考查：異性交往、青春創(chuàng)造能力考查：辨別分析和識記運(yùn)用能力核心素養(yǎng)：公共參與、理性精神【小問1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：青春之曲牽動(dòng)著無數(shù)花季少男女的心，為避免早戀現(xiàn)象，男女生在生活中應(yīng)該保持距離、嚴(yán)禁交往。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：異性之間正常交往的意義。論據(jù)②：異性之間的交往原則。第三步：整合信息，組織答案。首先對題文中的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷；其次根據(jù)教材知識，從異性之間交往的意義和交往原則回答即可?！拘?詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答。33.結(jié)合材料，完成答題?！?022年3月3日晚，《感動(dòng)中國2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出，江夢南的故事也被很多人所熟知。江夢南半歲時(shí)因藥物導(dǎo)致失聰，在父母的幫助下，她通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”，并憑借不懈努力，最終成為清華大學(xué)的一名博士?！改傅膼郏墙瓑裟蠄?jiān)強(qiáng)自信的源泉。江夢南說：“其實(shí)我并不覺得自己厲害，因?yàn)檎嬲齾柡Φ氖俏野职謰寢?。我特別幸運(yùn)，我父母他們給了我生命，然后他們用自己所有的心血和耐心，又陪伴我長大?！薄艾F(xiàn)在我慢慢長大了，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)變老，我會盡最大能力孝順父母，讓他們過一個(gè)幸福安穩(wěn)的晚年生活?！薄彝キh(huán)境是孩子的第一課堂。江夢南父母平時(shí)喜歡看書，也注重給孩子營造一個(gè)讀書的環(huán)境?！岸嗫磿?，看好書，從書中去汲取更多的力量。像我手中這本書《假如給我三天光明》，是我看的次數(shù)比較多的，中學(xué)的時(shí)候，就在看這本書，后來夢南碰到這個(gè)情況以后，我又把這本書找出來看?！苯瓑裟蠇寢尳母镎f。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：（2）評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論?！敬鸢浮浚?）注重家庭教育，成就美好未來。（2）①自立自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)，終將成功。江夢南正是由于不懈的努力才能成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。②父母之愛是成功的堅(jiān)實(shí)后盾，江夢南正是有了父母的