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遼寧省遼陽市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題第一部分選擇題(共30分)一、選擇題(每小題1分,共30小題,共30分。每小題只有一個(gè)答案最符合題意)1.中國工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點(diǎn):“小學(xué)印象模糊,大學(xué)印象不深刻,唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來能做點(diǎn)事情,與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分?!边@表明()A.中學(xué)時(shí)代決定著我們?nèi)松那巴九c命運(yùn)B.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.只有中學(xué)時(shí)代才有獨(dú)特的價(jià)值和意義D.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的最高階段2.下面是一名七年級(jí)學(xué)生對(duì)自己小學(xué)生活和中學(xué)生活的比較:小學(xué)初中學(xué)習(xí)的課程少學(xué)習(xí)的課程多社團(tuán)活動(dòng)有限社團(tuán)活動(dòng)種類多社會(huì)實(shí)踐少研學(xué)旅行等活動(dòng)多學(xué)習(xí)成績還可以有了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)從這名同學(xué)身上,我們可以看出()①他越來越有主見,敢于表達(dá)自我②中學(xué)生活不斷激發(fā)我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越③中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)④集體生活涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.小澤經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間和小伙伴一起到社區(qū)敬老院做志愿者;周末他在家還學(xué)會(huì)了做飯、炒菜等家務(wù)。這些活動(dòng)使他大開眼界,他從中學(xué)習(xí)到很多東西,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①小澤不應(yīng)該做些浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的事②學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取,能力的培養(yǎng)和學(xué)會(huì)如何做人③參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)階段的主要任務(wù)④學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.2022年7月,“86歲‘兩彈一星’研究員孫振鋤考駕照”的消息引發(fā)廣泛關(guān)注。為了帶行動(dòng)不便的老伴看病,他報(bào)名學(xué)開車,成了駕校的“高齡學(xué)員”,科目一和科目四,他都是滿分通過,練科目二時(shí),他不僅去得早,記筆記,反復(fù)練習(xí),還認(rèn)真觀摩別的學(xué)員練習(xí)。最終,他成功考取了駕駛證,可以自己駕車帶老伴去看病了。這啟示我們()①學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)②活到老學(xué)到老③我們要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)④學(xué)習(xí)可以讓我們體驗(yàn)不同的生活方式A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④5.小偉為了一道數(shù)學(xué)難題,廢寢忘食,冥思苦想,最終解出這道題時(shí),別提有多開心了。這說明()A.學(xué)習(xí)有辛苦也有快樂B.能夠每時(shí)每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂C.只有個(gè)別人可以感受到學(xué)習(xí)的快樂D學(xué)習(xí)只有辛苦6.短道速滑男子500米世界紀(jì)錄保持者武大靖曾評(píng)價(jià)自己:速度、耐力、爆發(fā)力都很差,唯一算得上天賦的就是冰上的一些掌控力。他堅(jiān)持用訓(xùn)練和思考打磨自己,并在冬奧會(huì)取得好成績。這說明()①他通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己②他通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己③正確認(rèn)識(shí)自己,促進(jìn)了他的自我發(fā)展④正確認(rèn)識(shí)自己,促進(jìn)了與他人的交往A.①② B.①③ C.①④ D.②③7.一次班會(huì)上,小明和小亮分別為同學(xué)們演奏了一首薩克斯曲。課后,小蘭對(duì)小明說:你演奏薩克斯的水平與小亮還有很大差距!小明聽完十分沮喪。你建議小明()A.以后不在班級(jí)演奏薩克斯B.不再搭理小蘭也不用理會(huì)她的評(píng)價(jià)C.堅(jiān)信自己演奏的比小亮強(qiáng)D.用理性的心態(tài)面對(duì)小蘭的評(píng)價(jià)8.目前有很多午輕人熱心于整容,甚至有些中學(xué)生也想?yún)⑴c其中。你想對(duì)那些想整容的中學(xué)生說()①內(nèi)在美比外在美更重要②接納自己,需要接納自己的不完美③只有擁有好的容貌,才能被社會(huì)接納④整容能實(shí)現(xiàn)更好的自己A.①② B.①③ C.①④ D.②③9.2022年7月17日,王嘉男摘得世界田徑錦標(biāo)賽男子跳遠(yuǎn)金牌。作為我國第一位跳遠(yuǎn)世界冠軍,王嘉男自認(rèn)是一名發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的運(yùn)動(dòng)員,“一旦出現(xiàn)問題,我都先從自身的訓(xùn)練中去尋找解決的方法,慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣”。這啟示我們,做更好的自己需要()A.欣賞自己,相信自己是最棒的B.欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)C.發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要D.正確認(rèn)識(shí)自己,主動(dòng)改正缺點(diǎn)10.東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束以后,很多人問蘇炳添:“9秒83后,你還有可能突破極限嗎?”蘇炳添說:“極限都是別人講的,我不突破極限,我突破自己。”這句話啟示我們()A.只有激發(fā)潛能,才能做更好的自己B.要珍視興趣愛好,與他人共同完成任務(wù)C.要不斷探索、激發(fā)自己的潛能D.敢于突破自己的人才是最優(yōu)秀的11.習(xí)近平總書記在一次演講中引用了一句非常經(jīng)典的話:“以金相交,金耗則忘:以利相交,利盡則散;以勢(shì)相交,勢(shì)敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)?!笨梢?,友誼之所以“能成其久遠(yuǎn)”是因?yàn)椋ǎ〢.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.重物質(zhì)利益的友誼不長久12.小強(qiáng)總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,與同學(xué)之間形成隔閡。每當(dāng)他看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生,自己卻無人理睬時(shí),內(nèi)心十分苦惱。為了擺脫苦惱,你給他的建議是()①依舊獨(dú)來獨(dú)往,唯我獨(dú)尊②要敞開心扉,主動(dòng)表達(dá)③要勇敢地與同學(xué)交往,與同學(xué)建立友誼④要開放自己,朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④13.小偉想找個(gè)俄羅斯朋友幫他學(xué)習(xí)俄語,安娜希望能拜一個(gè)中國人為師學(xué)好漢語。他們?cè)诰W(wǎng)上結(jié)成朋友,相互學(xué)習(xí)。這表明網(wǎng)上交往()A.拓展交往圈,是當(dāng)今最值得提倡交往方式B.超越時(shí)空限制,開辟人際交往新通道C.具有真實(shí)、平等、自主的特點(diǎn)D.無所不能,能打開所有與他人溝通的心靈之門14.據(jù)報(bào)道,2022年以來,中央網(wǎng)信辦清理違規(guī)短視頻235萬余條,處置處罰違規(guī)主播、短視頻賬號(hào)22萬余個(gè),有效治理打賞失度、規(guī)范失范、功能失范、惡意營銷等突出問題。這啟示我們()①要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)作用,堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)交往②要學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高自己的辨別能力③網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象都是假的,要謹(jǐn)慎對(duì)待④要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)資源,自覺抵制不良信息A.①② B.①③ C.①④ D.②④15.下面兩幅漫畫反映的是劉兵對(duì)待上網(wǎng)交友的態(tài)度。下列對(duì)劉兵的行為正確的分析是()①他沉溺于虛擬世界、忽視現(xiàn)實(shí)世界的行為是不對(duì)的②網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,但虛擬的交往難以觸摸到生活的真實(shí)③他的行為嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和生活④互聯(lián)網(wǎng)生活精彩無限,不需要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④16.小明喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)樗X得數(shù)學(xué)老師風(fēng)趣幽默。而他不喜歡上語文課,他覺得語文老師講課文沒什么意思,而且每天還要求他們讀課文,他覺得很無趣。對(duì)此,小明應(yīng)該()①要承認(rèn)老師的差異②要接納老師的不同③要求老師都應(yīng)該一樣④要善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師優(yōu)點(diǎn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④17.下圖啟示我們()①反思自己,通過合理的方式指出老師的錯(cuò)誤②要接受老師的所有批評(píng),反思自己③要科學(xué)有效的溝通,化解師生矛盾④老師也有做得不對(duì)的,對(duì)老師的批評(píng)都不用接受A.①② B.①③ C.①④ D.②④18.“人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?!薄凹矊W(xué)在于尊師”……這些名言突出的主題都是要尊敬老師。下列對(duì)尊敬老師的理解正確的是()①尊重老師的勞動(dòng)成果,與老師建立良好關(guān)系②關(guān)心老師,與老師攜手共進(jìn)③對(duì)老師言聽計(jì)從,逆來順受報(bào)師恩④理解老師,維護(hù)老師的絕對(duì)權(quán)威A.①② B.①③ C.①④ D.②④19.家,是父母,是伴侶和兒女組成的安樂窩。家,是剪不斷的血脈親情,是放不下的牽腸掛肚,是離不開的綿綿情意。家,是人們躲避世間風(fēng)霜塵土的溫馨港灣。這些語句寫出了()①家就是一所供休息的房子②家是我們成長的搖籃③家是我們情感的棲息地④我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。下列有關(guān)親情之愛,描述正確的是()A.親情之愛的表現(xiàn)就應(yīng)該是熱烈的B.繼父母與繼子女關(guān)系中沒有親情之愛C.親情是人們內(nèi)心對(duì)家人割舍不斷的情感D.每個(gè)家庭親情之愛的表現(xiàn)是相同的21.下側(cè)漫畫提示我們()A.我行我素,不依不饒地堅(jiān)持與父母對(duì)抗B.缺乏有效溝通,不易化解親子之間的矛盾C.事事順從父母,才能建立良好的家庭氛圍D.只有消除親子差異,才能化解親子沖突22.2022年12月31日,全國“最美家庭”揭曉,999戶家庭當(dāng)選?!白蠲兰彝ァ庇兄S多共同的美好特征,家庭成員之間和睦相處是美好家庭建設(shè)的重要內(nèi)容。建設(shè)美好家庭,需要家庭成員()①共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng);共同協(xié)作②互相信任、體諒和包容③培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)其他成員④以良好的心態(tài)面對(duì)家庭中的變化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.2022年11月8日,陜西西安退休教師王萬岳因病不幸離世,他用捐獻(xiàn)遺體和角膜的大愛之舉為生命畫上句號(hào),王萬岳無償捐遺體和獻(xiàn)角膜啟示我們()①我們無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律,要珍惜自己和他人的生命②珍愛他人的生命,就要放棄自己的生命③生命的意義不在于長短,而在于時(shí)社會(huì)的貢獻(xiàn)
④在生命的接續(xù)中,人類的精神也在不斷傳承A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2023年2月6日,土耳其連續(xù)發(fā)生8級(jí)地震,傷亡人數(shù)不斷上升,中國多支社會(huì)救援隊(duì),冒著生命危險(xiǎn)馳援土耳其地震災(zāi)區(qū),努力挽救土耳其災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。這表明中國救援隊(duì)的隊(duì)員()①敬畏生命,堅(jiān)持生命至上②拒絕冷漠,自覺珍視他人生命③大愛無疆,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德④輕己重人,漠視自我生命價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.生命是寶貴的,守住生命,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗(yàn)生活的千姿百態(tài),追求人生幸福的種種可能。下列行為屬于正確守護(hù)生命的是()A.小東不小心被熱油燙傷立即用冷水沖洗B.家里煤氣泄漏,小亮在廚房里及時(shí)撥打電話求救C.小華定期到醫(yī)院做身體檢查D.小麗放學(xué)路上遇到雷雨天氣,立即躲到大樹下避雨26.隨著“雙減”政策的落地,各地嚴(yán)格遵循要求,切實(shí)提升學(xué)校育人水平,利用課后服務(wù)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀及社團(tuán)活動(dòng),盡最大努力滿足學(xué)生的不同需求。此舉()①會(huì)弱化文化課學(xué)習(xí),影響成績的提升②有利于充盈精神世界,培育核心素養(yǎng)③只是通過比賽,旨在激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)④有利于增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展A.①② B.①③ C.①④ D.②④27.愛默生說:“即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏,這就是人生”這句話告訴我們()A.守護(hù)生命,不僅要養(yǎng)護(hù)身體,還要養(yǎng)護(hù)精神B.生命是獨(dú)特的,每個(gè)人的生命都不可替代C.生活難免有挫折,要培養(yǎng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣和智慧D.面對(duì)挫折,人們產(chǎn)生失落等負(fù)面情緒是不正常的28.“時(shí)代楷?!敝鞆┓蛟诳姑涝瘧?zhàn)場(chǎng)上失去四肢和左眼,本可享受國家照顧,但他沒有選擇安逸的生活,而是克服重重困難,掌握了獨(dú)立生活能力,帶領(lǐng)村民治山修水庫、脫貧致富,還潛心寫出了33萬字的自傳體小說《極限人生》。朱彥夫的事跡告訴我們()A.生命是有韌性的,關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我B.不同的人面對(duì)挫折會(huì)有不同的反應(yīng)C.要勇于戰(zhàn)勝困難和挫折,追求榮譽(yù)D.困難與挫折一定能激發(fā)生命的力量29.安徽淮南市中學(xué)生張?zhí)招烙駸嵝墓妫啻螀⒓又驹阜?wù)活動(dòng),組織班級(jí)同學(xué)共同策劃“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)”,把自己的零用錢捐贈(zèng)給“淮南義丐―謝爺爺”……張?zhí)招烙竦膬?yōu)秀事跡說明()①更好的自己是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中不斷實(shí)現(xiàn)的②生命是一個(gè)逐漸豐富過程③只有幫他人才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④沒有抓學(xué)習(xí)文化知識(shí)的主要目標(biāo)影響實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①② B.①③ C.①④ D.②④30.2022年12月,2022年度“遼寧好人”開始評(píng)選。這些平凡人匯聚的微光,照亮你我前行的道路。開展該活動(dòng)()①驗(yàn)證了一切美好都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的②說明了平凡的生命也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大③佐證了平凡與偉大沒有差異④有利于形成崇德向善、見賢思齊的道德風(fēng)尚A.①② B.①③ C.①④ D.②④第二部分非選擇題(共40分)二、材料分析題(閱讀材料,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問題,把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。本題包括4道小題,31題10分,32題12分,33題10分,34題8分。共40分。)31.材料2022年12月4日,神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸,飛行乘組陳冬、劉洋、蔡旭哲安全返回,神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功中國首位飛天的女航天員劉洋曾堅(jiān)定地說:“非常感謝這個(gè)偉大的時(shí)代,給了我們?nèi)松霾?、?mèng)想成真、與時(shí)代共同成長進(jìn)步的機(jī)會(huì).”她在執(zhí)行神舟九號(hào)載人飛行任務(wù)之后的十年間,通過讀書深造不斷提升自己的能力素質(zhì),靜心學(xué)習(xí)訓(xùn)練,持之以恒地從身體、心理、知識(shí)、技能各方面做最充分的準(zhǔn)備,以匹配任務(wù)需求。航天員蔡旭哲也曾在出征前動(dòng)情地說:“經(jīng)過12年的準(zhǔn)備,即將出征太空,既高興又自豪,但更多的是責(zé)任與使命?!被赝教靻T的飛天之路,他深知每一次操作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系著任務(wù)成敗,必須精益求精、堅(jiān)持不懈!他們實(shí)現(xiàn)了自己的航天夢(mèng),更實(shí)現(xiàn)了千千萬萬中國人的夢(mèng)。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勆鲜霾牧蠁⑹疚覀兩倌陦?mèng)想具有的哪一個(gè)特點(diǎn)?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。(3)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和材料,談?wù)勔獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我們需要從哪些方面去做?32.朋友和友誼是人生永恒的話題某學(xué)校七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備以“友誼天長地久”為主題召開一次班會(huì),請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù)。環(huán)節(jié)一友誼的贊美(1)請(qǐng)你寫出一句有關(guān)友誼的古詩詞。環(huán)節(jié)二友誼的力量小毅性格內(nèi)向平常不愛說話,總是獨(dú)來獨(dú)往,老師多次找他談心也不起作用。班級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)開展后,小毅與活潑開明的小威交上了朋友,隋況改變了兩人時(shí)常討論學(xué)習(xí)問題,一起參加班級(jí)活動(dòng).漸漸地,小毅變得愛說愛笑,學(xué)習(xí)成績直線上升。(2)結(jié)合材料,分析友誼在我們成長中的作用。環(huán)節(jié)三友誼的認(rèn)識(shí)小紅和小麗小學(xué)的時(shí)候是部居,也是非常要好的朋友,每天一起寫作業(yè),一起玩。但后來上初中了,小紅家搬到別的區(qū)了,她們也不在一所學(xué)校上學(xué)了,漸漸地她們聯(lián)系越來越少了,關(guān)系也慢慢地淡了。為此,小麗感到很失落……(3)如果你是小麗的初中同學(xué),該如何勸解小麗?環(huán)節(jié)四友誼的煩惱小光和小明是非常好的朋友,他們都學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、樂于助人期末班級(jí)向?qū)W校推選三好學(xué)生,但名額只有一個(gè)。后來班級(jí)通過投票選舉,小明比小光少得了一票,沒有被推選,小明應(yīng)該怎么辦?(4)你會(huì)給小明提出怎樣的合理化建議?33.材料一獲得2022年度“最美教師”稱號(hào)的何燕,是從事
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