贛州市石城縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

石城縣2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試七年級(jí)歷史試題（閉卷）2023.4一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置。）1.《隋書·地理志》記載，江南地區(qū)，“川澤沃衍，有海陸之饒，珍異所聚，故商賈并湊”。隋煬帝認(rèn)識(shí)到南方快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為隋王朝的重要支撐。鑒于此，隋煬帝（）A.派軍滅了南方陳朝 B.開通了南北大運(yùn)河C.興建了東都洛陽城 D.統(tǒng)一了南北度量衡2.宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的高度評(píng)價(jià)反映了隋文帝一生的最大作為是A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.開通大運(yùn)河 D.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一3.有詩“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！彼宄瘯r(shí)期科舉制的創(chuàng)立，一方面選拔了大批有能力的人當(dāng)官，另一方面也將官吏選拔的權(quán)力從地方集中到朝廷。上述材料反映了科舉制度：（）A.促進(jìn)了中外交流 B.加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)、文化交流C.促進(jìn)了民族交融 D.鞏固了封建國家的統(tǒng)治4.自606年開始，中國建立了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個(gè)社會(huì)。觀察家默德赫斯評(píng)論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”“該制度”誕生于A.隋文帝時(shí)期 B.隋煬帝時(shí)期 C.唐太宗時(shí)期 D.武則天時(shí)期5.下列漫畫體現(xiàn)的政治制度在唐太宗時(shí)進(jìn)一步完善，結(jié)合漫畫的內(nèi)容和注解指出這一政治制度是注解:三省長官都是宰相，常?？梢砸姷狡甙藗€(gè)宰相在一起議事，經(jīng)常爭(zhēng)得面紅耳赤，而皇上卻笑逐顏開，甚是滿意。A.郡縣制 B.科舉制 C.行省制 D.三省六部制6.電視劇《貞觀長歌》深受觀眾喜愛，創(chuàng)下了很高的收視率。你認(rèn)為不可能在該劇中出現(xiàn)的畫面是（）A.唐太宗在長安稱帝，建立唐朝B.唐太宗輕徭薄賦，減省刑罰C房玄齡和杜如晦擔(dān)任宰相D.唐太宗鼓勵(lì)大臣直言皇帝的過錯(cuò)7.乾陵武則天陵墓前立有著名的“無字碑”，傳說是武則天想讓后人來評(píng)定自己的功過是非。以下對(duì)她的評(píng)價(jià)不正確的是：（）A.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展B.在“貞觀之治”和“開元盛世”間起承上啟下作用C.她的統(tǒng)治沒有使社會(huì)有任何變化和進(jìn)步D.重用人才，提拔任用了許多有才干的人8.讀如圖，圖中內(nèi)容反映中國古代王朝是

中國古代某一王朝的興衰示意圖

A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.明朝9.唐代社會(huì)各階層包括女性都愛好體育。唐高祖愛下圍棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不僅是馬球能手，還愛好圍棋、斗雞、打獵等。詩人杜甫曾是蹴鞠愛好者。這反映了唐朝（）A.君主專制加強(qiáng) B.民族關(guān)系和睦 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 D.社會(huì)風(fēng)氣開放10.詩歌是社會(huì)生活的反映。唐代詩人徐來軍的《調(diào)笑令》詞：“翻倒.翻倒.喝得醉來吐掉。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行，千匝萬匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉?！彼枋龅氖窍铝心囊簧a(chǎn)工具？A. B.C. D.11.某班負(fù)責(zé)學(xué)校文化長廊黑板報(bào)設(shè)計(jì)，他們?cè)O(shè)定的主題是“唐代的中外交往”，并圍繞主題準(zhǔn)備出版以下四個(gè)內(nèi)容，請(qǐng)你幫他們指出哪一項(xiàng)內(nèi)容不符合主題（）A.文成公主與松贊干布成親 B.玄奘西游天竺取經(jīng)C.鑒真東渡宣揚(yáng)中國的文化 D.日本的遣唐使來華12.下表所反映的唐代人口巨變的原因是年代649年726年742年755年760年821年人口數(shù)190041414531529116901576A.安史之亂 B.八王之亂 C.七國之亂 D.武則天篡權(quán)13.下圖反映了五代十國時(shí)期歷史發(fā)展突出特點(diǎn)是五代十國形勢(shì)圖A.政權(quán)更迭與分立 B.民族交融與發(fā)展 C.藩鎮(zhèn)割據(jù)與戰(zhàn)亂 D.武將專權(quán)與爭(zhēng)權(quán)14.下面是張敏同學(xué)做的學(xué)習(xí)筆記，依據(jù)筆記判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）目的：防止武將專橫跋扈內(nèi)容：①重用文臣掌握軍政大權(quán)②注重發(fā)展文教事業(yè)影響：①扭轉(zhuǎn)了尚武輕文的風(fēng)氣②有利于政權(quán)的穩(wěn)定A.諸侯爭(zhēng)霸 B.尊崇儒術(shù) C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.重文輕武15.王安石變法數(shù)年間，僅河?xùn)|路9州26縣就治淤1.8萬頃，使大量荒地變成良田；全國水利田面積大大增加，得益的灌溉民田達(dá)到3600多萬畝。這表明王安石變法A.促進(jìn)了北宋農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.改變了北宋積弱的局面C.扭轉(zhuǎn)了政府的財(cái)政危機(jī) D.增強(qiáng)了國家的軍事力量16.“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！睘榇怂翁娌扇〉闹匾胧┦牵ǎ〢.建立刺史制度 B.分化事權(quán)，削弱相權(quán)C.派文臣擔(dān)任各地州縣的長官 D.取消行中書省，設(shè)立三司17.“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……差人搬送至雄州交割”下列史實(shí)哪項(xiàng)與此無關(guān)（）A.遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn) B.宋真宗御駕親征，打退遼軍C.北宋應(yīng)允給遼歲幣 D.宋遼以淮水至大散關(guān)為界18.下圖是某班同學(xué)在學(xué)完某課后整理的知識(shí)清單。據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的主題是1206年統(tǒng)一蒙古草原1227年西夏滅亡1234年金朝滅亡1271年元朝建立1276年南宋滅亡1279年統(tǒng)一全國A.南宋蒙古與金的對(duì)峙B.元朝的疆域和民族交融C.元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄D.蒙古族的興起與元朝的建立19.下表是北宋和南宋時(shí)期南北方在政府財(cái)政收入中的比例情況。這一變化最能說明（）朝代項(xiàng)目南方北方南北比例1045年（北宋）賦稅（貫）358110004509500044:561196年（南宋）賦稅（貫）600000001431900081:19A.經(jīng)濟(jì)重心南移 B.政治統(tǒng)治開明 C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮 D.民族交融加強(qiáng)20.錢穆評(píng)價(jià)元朝行省制度說：“行中書省就是一個(gè)流動(dòng)的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來管事。如是則地方無權(quán)，權(quán)只在中央?！庇纱丝芍惺〉脑O(shè)置A.推動(dòng)了教育公平 B.削弱了君主權(quán)力C.結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù) D.加強(qiáng)了中央集權(quán)二、綜合題（本大題共4小題，第21小題9分，第22小題8分，第23小題11分，第24小題12分，共40分。）21.隋朝的統(tǒng)一，開創(chuàng)了隋唐時(shí)期300多年的“大一統(tǒng)”局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問題：【隋朝興亡】材料一：公元6世紀(jì)80年代，在結(jié)束了南北朝的分裂局面后，中國又一次走向統(tǒng)一，同時(shí)中國也迎來了一個(gè)繁榮與開放的時(shí)代……材料二：煬帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛陽，每月役丁二百萬人。導(dǎo)洛至河及淮，又引沁水達(dá)河，北通涿郡……丁男不充，以婦人兼役，而死者大半。（1）隋朝走向繁榮開放主要與哪位皇帝有關(guān)？（2）材料二中列舉了隋煬帝哪些壓迫農(nóng)民的史實(shí)？你認(rèn)為隋朝由盛而速亡的原因有哪些？【人才選拔】材料三：《全球通史》中寫道：“這一制度，中國推行了一千三百余年；他們通過考試，品評(píng)人才的優(yōu)劣，為政府機(jī)構(gòu)配備文官。”（3）材料三中的“這一制度”指什么？它對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？22.在古代，地方勢(shì)力的強(qiáng)弱影響著中央政權(quán)的穩(wěn)定。閱讀材料，回答相關(guān)問題。材料一：“自高宗永徽(唐高宗年號(hào))以后，都督帶使持節(jié)者，始謂之節(jié)度使，然猶以名官。”——《新唐書》卷五十（1）據(jù)材料一，指出唐朝永徽以后地方最高行政長官是什么？唐朝地方勢(shì)力的不斷壯大最終導(dǎo)致了什么局面？材料二：……五代方鎮(zhèn)益強(qiáng)……及趙普為相，勸上革去其弊。……方鎮(zhèn)闕帥，稍命文臣權(quán)知?！棉D(zhuǎn)運(yùn)使、通判，條禁文薄，漸為精密，由是利歸公上而外權(quán)削矣。（2）依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納宋朝統(tǒng)治者為解決地方問題所采取的具體措施。材料三：自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮(意：比不上)元?！⒅袝∫?，行中書省十有一……------《元史·地理志》（3）據(jù)材料三，分析“行中書省十有一”反映了元朝實(shí)行的什么制度。據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出元朝時(shí)期中央管轄西藏的機(jī)構(gòu)名稱。（4）綜合上述材料，歸納中國古代對(duì)地方管理的發(fā)展趨勢(shì)。23.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它政策開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海。閱讀材料，回答問題。材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實(shí)。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！?杜甫《憶昔》（1）材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰？這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？材料二:見下列圖片（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二兩幅圖是唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具。圖一的名稱是什么？圖二有何用途？材料三：中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒……還有外國人?！木幾詢x平策《中國審美文化史》（3）根據(jù)材料三，概括唐詩有什么特點(diǎn)？杜甫的詩為何被稱為“詩史”？材料四：復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照。”（4）材料中的這位“偉大僧人”是誰？他的一生與佛學(xué)密不可分，他為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作是什么？24.某校七年級(jí)（1）班同學(xué)以“我以目中的隋唐”為主題，開展了如下探究活動(dòng)。[杰出帝王]材料一：（1）材料一中三位杰出帝王，請(qǐng)任意選擇其中的一位，概括說出其主要功績？[重大工程]材料二：（2）根據(jù)圖4，要將一批糧食通過大運(yùn)河從涿郡運(yùn)到洛陽的洛口倉，所通過河段名稱是什么？圖5長安城在當(dāng)時(shí)唐朝和世界有怎樣的地位？[制度創(chuàng)新]材料三：隋唐時(shí)重新建立起大一統(tǒng)的帝國并且使之更為完善，接下來100年間的和平與繁榮使唐時(shí)國力大大超過了漢朝，同時(shí)制度和文化也取得了突破性進(jìn)展，而這一進(jìn)展反過來又推動(dòng)了國家的全面發(fā)展。（3）