遼寧省大連市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

遼寧省大連市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.這句話，你很熟悉。請(qǐng)你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。

suífēngqiánrùyè，rùnwùxìwúshēng

________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境提示填寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。

春節(jié)期間非常熱鬧，廟會(huì)上(

)(形容人多)，爸爸給我買了一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有(

)(形容變化方式多)的圖案。2）.甜甜拍攝了不同時(shí)間日出變化的照片，請(qǐng)你給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫漢字。（1）紅霞在慢慢地?cái)U(kuò)(

)大fàn(

)圍（2）剎(

)那間，太陽(yáng)發(fā)出燦làn(

)的亮光（3）太陽(yáng)tì(

)云朵鑲(

)上了金邊（4）天空被染成了zǐ(

)紅色3）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)云(

)水(

)意足全(

)貫(

)栩栩(

)4）.聰聰收集了葉圣陶先生的相關(guān)資料，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的課文，補(bǔ)全下面簡(jiǎn)介的內(nèi)容。姓名：葉圣陶（原名：葉紹鈞）身份：_____________、教育家、文學(xué)出版家

作品類型：小說(shuō)、散文、兒童詩(shī)、童話等。我們學(xué)過(guò)的課文：

①兒童詩(shī)：___________展現(xiàn)了一幅奇妙夜景圖，為我們插上想象的翅膀。課文梳理

③科普散文：___________了解植物的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫觀察日記。

②寫景散文：___________荷葉挨挨擠擠，荷花各具姿態(tài)，隨風(fēng)搖曳。

④紀(jì)行散文：___________跟隨作者游玩，體會(huì)雙龍洞的奇妙。5）.按照查字典的要求做題。

“典”用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法應(yīng)先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)。“典”在字典中的解釋有：①可以作為標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的書(shū)籍。②標(biāo)準(zhǔn)，法則。③典禮。④典故?！白值洹钡摹暗洹币馑际莀_____，“盛典”的“典”意思是______。（填序號(hào)）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字注釋有誤的一組是（）A．百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。（囀：鳥(niǎo)宛轉(zhuǎn)的鳴叫。因，憑借。）B．若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。（若：如果。喚?。?jiǎn)緛?lái)。）C．春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。（問(wèn)?。汉魡?，詢問(wèn)。取，獲取。）D．春歸何處？寂寞無(wú)行路。（寂寞：清靜，寂靜；行路：指春天的行蹤）2）.因風(fēng)飛過(guò)薔薇（）A．因?yàn)椤．原因，緣故。C．憑借。3）.《浣溪沙》和《清平樂(lè)》都是（

）A．詞B．律詩(shī)C．絕句4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)情景，寫反問(wèn)語(yǔ)氣的句子。

在老師的用心指導(dǎo)下，這次作文比賽我們得了第一名。

小明這樣對(duì)老師說(shuō)：“老師，因?yàn)槟闹笇?dǎo)，我們才取得好成績(jī)。”

你也可以這樣說(shuō)：“_______________”5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

蔥郁的魔王編織城堡

兇狠的公主建造飛機(jī)

美麗的森林駕駛童話2）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

明亮的故事一只紫丁香

美麗的歌曲一座肉

狡猾的月光一株蟈蟈

動(dòng)聽(tīng)的狐貍一片山6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話，序號(hào)填在（）里。

(

)猴媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，她想出了辦法。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒(méi)有辦法爬上來(lái)，急得大哭。

(

)她抓住青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

(

)猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

(

)小猴子拉著青藤就爬上了地面。

(

)又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。

你能給短文加上一個(gè)合適的題目嗎？___________________2）.整理句子，將序號(hào)填入括號(hào)中。

()長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)有謝，那一種又開(kāi)了。

()每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物花草風(fēng)景沒(méi)有一幅畫(huà)是相同的。

()進(jìn)了頤和園的大門，繞過(guò)大殿就看到有名的長(zhǎng)廊。

()微風(fēng)從湖上吹來(lái)，陣陣花香使人神清氣爽。

()綠綠的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“素”字共有10畫(huà)，用部首查字法可以查“糸”部。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1．詩(shī)中描寫了景物有___________________。

2．一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展現(xiàn)了邊塞______的景象，突出了將士們戍邊生活的_________。

3．最后一句寫出了將士們的心聲，表現(xiàn)了他們________________的意志和豪情。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：《的愛(ài)》

要求：先把題目補(bǔ)充完整，如填上“父親、母親、老師、爺爺……”然后把他（她）對(duì)你的愛(ài)通過(guò)具體事例寫清楚。敘述要有序，書(shū)寫要工整，400字以上，注意不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文孝經(jīng)（節(jié)選）子曰：夫孝，德之本也，教①之所由生也。復(fù)坐，吾語(yǔ)②汝③。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀仿，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯④父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事⑤君，終于立身。注釋：①教：教化。②語(yǔ)：說(shuō)，告訴。③汝：你。④顯：使……顯赫榮耀。⑤事：待奉1．孔子認(rèn)為愛(ài)惜身體是孝的開(kāi)始，孝的終極目標(biāo)是（）A．有所建樹(shù)，揚(yáng)名后世，使父母顯赫榮耀。B．事事為父母考慮。C．尊敬長(zhǎng)輩，侍奉父母。D．聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，不違逆父母。2．“夫孝，德之本也，教之所由生也?！钡囊馑际牵ǎ〢．孝道，是德行的根本，一切教化都是從孝道的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來(lái)的。B．孝順就是道德，要教育人講孝道。C．丈夫和孝道是德行的根本，教育也是由此而來(lái)。D．孝順是做人的根本，也是教育的目的。3．“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！睂?duì)這句的翻譯正確的是（）A．所謂孝，是從侍奉父母開(kāi)始，中途效力于國(guó)君，最終目標(biāo)是建功立業(yè)，功成名就。B．所謂孝，最初是從侍奉父母開(kāi)始，然后效力于國(guó)君，最終建功立業(yè)，功成名就。C．所謂孝，開(kāi)始是侍奉父母，后來(lái)是效力于國(guó)君，最后是建功立業(yè)，功成名就。D．所謂孝，是從親自侍奉父母開(kāi)始，然后親自奉國(guó)君，最后樹(shù)立名聲和威望。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀冬日的野油菜花①冬日的早晨，寒風(fēng)吹徹山野，萬(wàn)物沉睡。太陽(yáng)好像怕冷似地極不情愿地從東山探出頭來(lái)。山腰上霧氣繞，遲遲不肯散去。山腳下，潔白的霜覆蓋在枯黃的草葉上，腳踩上去，沙沙作響，寒氣逼人。小溝里的水也像被這寒氣鎮(zhèn)住似地，不再嘩嘩流淌，只是慢慢地流，嘴里不斷哈出熱氣來(lái)，好像在說(shuō)：“冷死我了，冷死我了?！雹谛÷穬蛇?，極不起眼的野油菜花，靜靜地綻放，將山野點(diǎn)綴得色彩紛呈。它們不似人工種植的油菜花那樣肥肥碩碩，而是瘦瘦的，寒風(fēng)吹過(guò)，柔弱的枝干上頂著一朵黃色的小花，嬌怯如少女的雙眸，雖然渺小柔弱，卻從不自卑，只是靜靜地吮吸著屬于自己的一份陽(yáng)光和雨露，絕世獨(dú)立，應(yīng)時(shí)而開(kāi)，不為別人，只是盡情釋放出自己生命的色彩，讓人油然而生起一種憐愛(ài)之情。這傲霜的精靈，沒(méi)有樹(shù)高，不似蘭香，卻星羅棋布一般，這里一株，那里一棵，跟你捉迷藏似的，分外逗人喜愛(ài)，別有一番風(fēng)韻。③山坡上，貧瘠的地塊里，是野油菜花爭(zhēng)相競(jìng)美的大舞臺(tái)，大地被它描繪得絢爛多彩。寒風(fēng)吹過(guò)，花兒們肆無(wú)忌憚地笑著鬧著，陣陣淡雅的香味迎面撲來(lái)，沁人心脾。沒(méi)有人給它施肥，沒(méi)有人給它澆水，它們卻開(kāi)得那么歡，開(kāi)得那么艷，絲毫沒(méi)有凋敗的跡象。無(wú)意苦爭(zhēng)春，只是傲寒開(kāi)。在大片凋枯的草木之中，它們?cè)陟o默中傳遞著欣欣向榮的信息和色彩，在沉靜中盡情釋放出生機(jī)，就像寒冷冬日里的一縷明亮的陽(yáng)光，給人帶來(lái)無(wú)限溫暖的希望：既然冬天已經(jīng)來(lái)臨，那么春天將不再遙遠(yuǎn)。④看著這些盛開(kāi)的野油菜花，不由得想起母親用野油菜做的一道美味佳肴。每每想來(lái)，口角噙香。把經(jīng)霜的野油菜花采摘回來(lái)洗干凈，在露天下露上幾晚，腌成腌菜，月余后的腌菜掏出來(lái)，拌上辣椒油、花椒、完等佐料，加上熏肉，吃起來(lái)辣得舒心，麻得快意，苦中微甜，吃著這道菜，心里想著：人生又何嘗不是如此呢？不經(jīng)過(guò)冰霜的寒凍，又怎會(huì)有野油菜腌菜花的苦香？⑤冬日的早晨，山野草葉枯黃，霜色潔白，我尋到了野油菜花頑強(qiáng)不屈、怡然自得、超凡脫俗的生命真諦:無(wú)論什么時(shí)候，生命自始至終都是頑強(qiáng)的，即便是在最惡劣的環(huán)境下，也要綻放出自己的美麗。1．通讀選文后，可確定全文的寫法是_____________。結(jié)合選文內(nèi)容回答作者為什么贊美野油菜花？

_____________________________________________________________

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。

星羅棋布：__________________________________________________

肆無(wú)忌憚：___________________________________________________

3．選文第①段主要運(yùn)用的是動(dòng)態(tài)描寫還是靜態(tài)描寫？這樣寫的表達(dá)效果是什么？

__________________________________________________________________________________________________

4．寫出選文第⑤段畫(huà)橫線句子的意思。

_______________________________________________________________________________________________

5．將選文與下面一則鏈接材料相比較，說(shuō)說(shuō)它們?cè)诒磉_(dá)和讀后收獲上有什么不同。

鏈接材料：野油菜為十字花科，又名塘葛菜、芥菜、大芥等，一年生或二年生草本。它外觀與平時(shí)人們吃的油菜相似，只是葉片比較單薄，葉片長(zhǎng)圓形或倒卵形，長(zhǎng)約20厘米。野油菜花為較深的黃色，長(zhǎng)角果線形，花瓣中脈突起，頂端有稍扁的喙。種子球形，紫褐色或黃色。野油菜喜冷涼、抗害力較強(qiáng)，一般生長(zhǎng)在氣候相對(duì)濕潤(rùn)的地方，主要分布在安徽、河南、四川等地。它是一種能供人類食用的綠色蔬菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，人對(duì)身體有諸多好處。文章表達(dá)方面讀后收獲《冬日的野油菜花》________________________________________________________________________鏈接材料________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列詞語(yǔ)選擇正確的解釋，填序號(hào)。A．監(jiān)獄B．兇惡貪食的神獸C．八九十歲的年紀(jì)D．非分的希望或企圖①覬覦（jìyú）_____

②耄耋（màodié）_____

③饕餮（tāotiè）_____

④囹圄（língyǔ）_____2）.請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。

（1）不勝其煩A．勝利B．打敗C．能夠承擔(dān)或承受(

)

（2）囊螢夜讀A．口袋