浙攝影版五年級(jí)下冊(cè)信息 第12課過(guò)程調(diào)用 教案

浙攝影版五年級(jí)下冊(cè)信息第12課過(guò)程調(diào)用教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)課——第12課過(guò)程調(diào)用

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2022年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的好奇心和創(chuàng)新精神，使他們能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出信息問(wèn)題，并利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。

2.信息能力：培養(yǎng)學(xué)生掌握信息處理的的基本方法和技巧，包括信息的采集、加工、分析、傳遞等，提高他們的信息素養(yǎng)。

3.信息道德：培養(yǎng)學(xué)生遵守信息法律法規(guī)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，抵制不良信息，養(yǎng)成良好信息道德行為習(xí)慣。

4.協(xié)作溝通：通過(guò)小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生與他人有效溝通、協(xié)作解決問(wèn)題的能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握過(guò)程調(diào)用的基本概念和語(yǔ)法。

2.學(xué)會(huì)使用攝影設(shè)備進(jìn)行拍攝。

3.掌握照片的后期處理技巧。

難點(diǎn)：

1.理解并運(yùn)用過(guò)程調(diào)用的實(shí)際場(chǎng)景。

2.熟練操作攝影設(shè)備，包括構(gòu)圖、光線把握等。

3.后期處理技巧的靈活運(yùn)用，如色彩調(diào)整、濾鏡使用等。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際案例和任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和運(yùn)用過(guò)程調(diào)用。

2.組織攝影工作坊，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作攝影設(shè)備，并由教師指導(dǎo)構(gòu)圖和光線運(yùn)用。

3.提供后期處理軟件的簡(jiǎn)單教程，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下練習(xí)和掌握相關(guān)技巧。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

-講授：用于講解過(guò)程調(diào)用的概念和語(yǔ)法，為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識(shí)。

-案例研究：分析攝影作品的案例，讓學(xué)生了解過(guò)程調(diào)用在實(shí)際中的應(yīng)用。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：組織學(xué)生分組完成攝影項(xiàng)目和后期處理任務(wù)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

-角色扮演：學(xué)生扮演攝影師和后期處理專家，進(jìn)行角色互換，增強(qiáng)理解。

-實(shí)驗(yàn)：實(shí)地進(jìn)行攝影實(shí)踐，讓學(xué)生掌握攝影技巧和過(guò)程調(diào)用。

-游戲：設(shè)計(jì)攝影相關(guān)的互動(dòng)游戲，提高學(xué)生的興趣和參與度。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-PPT：制作多媒體幻燈片，展示過(guò)程調(diào)用的重要概念和實(shí)例。

-視頻：播放攝影技巧教程和后期處理案例，提供直觀的學(xué)習(xí)資源。

-在線工具：利用在線協(xié)作平臺(tái)和攝影編輯軟件，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)創(chuàng)作和交流。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞攝影作品的后期處理，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

-學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解攝影后期處理的基本概念。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解攝影后期處理的知識(shí)點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：教師通過(guò)展示優(yōu)秀攝影作品，引出后期處理的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解后期處理的基本技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：教師設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握后期處理技能。

解答疑問(wèn)：教師針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

-學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)后期處理的實(shí)際應(yīng)用。

提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

-教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：教師通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解后期處理的知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：教師設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握后期處理技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解后期處理的知識(shí)點(diǎn)，掌握實(shí)際操作技能。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：教師根據(jù)后期處理課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：教師提供與后期處理相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：教師及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

-學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的后期處理知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解并掌握攝影后期處理的基本概念和技巧，包括色彩調(diào)整、濾鏡使用、構(gòu)圖優(yōu)化等。

2.能夠熟練使用攝影設(shè)備和后期處理軟件，進(jìn)行拍攝和后期制作。

3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，能夠拍攝和創(chuàng)作出具有個(gè)人風(fēng)格的照片。

4.學(xué)會(huì)與他人合作，通過(guò)小組討論和協(xié)作完成攝影項(xiàng)目和后期處理任務(wù)。

5.增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，能夠合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索和分享攝影相關(guān)的內(nèi)容。

6.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。

7.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，能夠?qū)z影作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和提出改進(jìn)意見。

8.增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)和溝通能力，能夠用文字和口頭語(yǔ)言有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

具體表現(xiàn)在：

1.學(xué)生在攝影實(shí)踐中能夠運(yùn)用后期處理技巧，改善照片的質(zhì)量和效果。

2.學(xué)生能夠獨(dú)立完成攝影項(xiàng)目，展示出自己的創(chuàng)作能力和審美眼光。

3.學(xué)生在小組討論中能夠積極參與，提出建設(shè)性的意見和想法，與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作。

4.學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源，獲取更多的攝影知識(shí)和靈感，豐富自己的攝影作品。

5.學(xué)生在完成課后作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠自主學(xué)習(xí)并解決問(wèn)題，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

6.學(xué)生在反思總結(jié)中能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，提出改進(jìn)建議，不斷提升自己的攝影技能和審美水平。

7.學(xué)生在評(píng)價(jià)他人作品時(shí)，能夠運(yùn)用批判性思維，給出具體和中肯的意見，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

8.學(xué)生在表達(dá)和溝通中能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的意見，提高自己的溝通能力和人際關(guān)系。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀攝影后期處理的專業(yè)書籍，如《數(shù)字?jǐn)z影后期處理教程》、《攝影藝術(shù)與后期制作》等，以深化對(duì)后期處理理論的理解和掌握。

-視頻資源：提供國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的攝影教程視頻，如YouTube上的攝影后期處理教學(xué)頻道，以及國(guó)內(nèi)的專業(yè)攝影課程網(wǎng)站，讓學(xué)生通過(guò)視覺學(xué)習(xí)提高技能。

-攝影作品分析：讓學(xué)生分析并研究知名攝影師的作品，了解他們的創(chuàng)作思路和后期處理技巧，從而啟發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。

2.拓展要求

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際拍攝和后期制作中。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等，確保學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)中的方向性和效果。

-要求學(xué)生記錄自己的學(xué)習(xí)心得和拓展成果，可以通過(guò)撰寫博客、參與線上攝影社區(qū)交流等方式，與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和作品。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與攝影比賽或展覽，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際作品中，提升自己的攝影技術(shù)和審美水平。

3.拓展活動(dòng)

-組織線上攝影展覽：學(xué)生可以將自己的攝影作品上傳至班級(jí)微信群或?qū)W校網(wǎng)站，進(jìn)行線上展覽，互相欣賞和學(xué)習(xí)。

-攝影講座和研討會(huì)：邀請(qǐng)專業(yè)攝影師或教師進(jìn)行攝影講座和研討會(huì)，分享攝影技巧和后期處理經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生從中獲得啟發(fā)和提高。

-攝影俱樂(lè)部：成立攝影俱樂(lè)部，定期組織攝影活動(dòng)，如外拍、后期處理工作坊等，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高攝影技能。

4.拓展評(píng)價(jià)

-學(xué)生自評(píng)：要求學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處，提出改進(jìn)措施。

-同伴評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生互相評(píng)價(jià)對(duì)方的作品，給予建設(shè)性的意見和建議，促進(jìn)彼此的進(jìn)步。

-教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)并提高能力。作業(yè)包括以下幾個(gè)方面：

-理論知識(shí)：要求學(xué)生整理并總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的攝影后期處理理論知識(shí)，形成文字筆記或思維導(dǎo)圖。

-實(shí)踐操作：要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的后期處理技巧，對(duì)拍攝的照片進(jìn)行后期制作，提高照片質(zhì)量和效果。

-創(chuàng)意實(shí)踐：要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，拍攝并制作一組具有個(gè)人風(fēng)格的攝影作品。

-作業(yè)要求：

-明確作業(yè)要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生了解作業(yè)的具體要求。

-設(shè)定合理的完成時(shí)間和提交方式，鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)提交。

2.作業(yè)反饋

-及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-在反饋中，指出學(xué)生在作業(yè)中存在的問(wèn)題，如理論知識(shí)掌握不牢固、實(shí)踐操作不熟練、創(chuàng)意不足等。

-給出具體的改進(jìn)建議，如加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、多進(jìn)行實(shí)踐操作的練習(xí)、激發(fā)創(chuàng)意等。

-對(duì)于優(yōu)秀作業(yè)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

-通過(guò)作業(yè)反饋，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)：

-在教學(xué)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和遇到的困難。

-收集學(xué)生的作業(yè)和作品，評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果，識(shí)別需要改進(jìn)的地方。

-教師自我反思，思考自己在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及可以改進(jìn)的地方。

2.制定改進(jìn)措施：

-針對(duì)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法和策略，如增加實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度和興趣。

-針對(duì)學(xué)生的作業(yè)和作品，給出更具體的反饋和建議，幫助他們改進(jìn)不足之處。

-針對(duì)教師的自我反思，制定改進(jìn)措施，如提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，改進(jìn)教學(xué)手段和資源。

3.計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施：

-將在教學(xué)反思中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到未來(lái)的教學(xué)中，提高教學(xué)效果。

-與學(xué)生保持溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

-不斷學(xué)習(xí)和更新攝影知識(shí)和技能，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)。板書設(shè)計(jì)-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：攝影后期處理的基本概念和技巧，如色彩調(diào)整、濾鏡使用、構(gòu)圖優(yōu)化等。

-關(guān)鍵詞：色彩、濾鏡、構(gòu)圖、后期處理。

-句式：后期處理是通過(guò)調(diào)整照片的色彩、使用濾鏡和優(yōu)化構(gòu)圖來(lái)改善照片的質(zhì)量和效果。

2.板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)