2021-2022學(xué)年新教材北師大版英語英語選擇性必修二學(xué)案:Unit 6-3 Lesson 2 與 Lesson 3_第1頁
2021-2022學(xué)年新教材北師大版英語英語選擇性必修二學(xué)案:Unit 6-3 Lesson 2 與 Lesson 3_第2頁
2021-2022學(xué)年新教材北師大版英語英語選擇性必修二學(xué)案:Unit 6-3 Lesson 2 與 Lesson 3_第3頁
2021-2022學(xué)年新教材北師大版英語英語選擇性必修二學(xué)案:Unit 6-3 Lesson 2 與 Lesson 3_第4頁
2021-2022學(xué)年新教材北師大版英語英語選擇性必修二學(xué)案:Unit 6-3 Lesson 2 與 Lesson 3_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit6TheMedia

Lesson2&Lesson3

詞匯知識(shí)?自主學(xué)習(xí)

I.根據(jù)語境寫出正確的單詞

1.advertiseinthenewspaper在報(bào)紙上登廣告

2.makearecordingofahigh-definitionvideoofanevent

錄制一個(gè)事件的高清視頻

3.createabasictypeofadvertisement創(chuàng)建一個(gè)基本類型的廣告

4.theconceptoffreedom自由的概念

5.thefundamentalpurposeofpromotingandsellinggoods

推銷和銷售商品的基本目的

6.social,economicandtechnologicaldevelopments

社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展

7.besuitableforamarketplace適合市場

8.attractandholdtheattentionofthepublic

吸引和保持公眾的注意力

9.ahighstandardofvisualdesign高標(biāo)準(zhǔn)的視覺設(shè)計(jì)

10.theboostinadvertising廣告的增加

11.inaworldofcompetitiveadvertising

在競爭激烈的廣告世界中

12.combinethehigheststandardofdesignwithcreativeways

將最高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)造性的方式相結(jié)合

13.workinthepastgenuinelv真誠地對待過去

14.sellproductsandservicesforaprofit

銷售產(chǎn)品和服務(wù)以獲取利潤

15.societyandwelfare社會(huì)和福利

16.participateinimprovingtheirneighbourhood

參與改善他們的社區(qū)

17.sponsoradvertisements贊助廣告

n.根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)慕椤⒏痹~填空

1.Astudent'seducationdoesnotonlyconsistoflearningacademic

subjects.

2.Itwasevidentthatsomeonehadgonethroughmypossessions.

3.AtSunHotel,youcanfindaroomthatissuitableforyou.

4.Hecouldn'tgetanewjobbecauseofhismedicalhistory.

5.Mariahasbeenusedtodrivingthecarontheleft.

6.Rawmeatmustbekeptseparatefromcookedmeat.

7.Youthinknoonecanstandoutagainstyou—that/swhatyouthink.

8.Infact,it'scommontoexperiencesomeserioushurtfromyour

friends.

9.Ifyoulookforitcarefully,youwillfinditsoon.

10.Everyoneshouldmakeacontributiontoprotectingtheenvironment.

11.Overhalfthepopulationofthiscountryparticipateinsports.

12.They/llhavetogiveupcompletelyoncertainoftheirstudies.

閱讀精析?合作學(xué)習(xí)

Task1框架宏觀建構(gòu):整體理解

1.Skimthepassageandfillintheblanks.

Para.1:Thefundamental①oftheadvertisingindustry.

Paras.2、3:The②betweentheclassicadvertisementsandthe

modernadvertisements.

Paras.4、5:The③ofthemodernadvertisements.

Para.6:Thepurposeofthe④advertisements.

答案:①purpose?differences③features④public

2.What'sthemainideaofthispassage?

Thepassageismainlytohelpusgetathoroughunderstandingofads.

教師專用M十么是介紹性說明文?

介紹性說明文是一種向讀者介紹人、事、地、物等基本情況的說明文。

具有概括性和全面性的特點(diǎn)。它以傳授知識(shí)為主要目的。此類說明文

的寫作,一般均對內(nèi)容分類分項(xiàng),文章條理性強(qiáng),多用概括和舉例的

說明方法。語言要求平實(shí)簡明,通俗易懂。

演kz…文本微觀剖析工…細(xì)苣探究.

1.Choosethebestanswer.

(l)Whatdoadvertisementsencouragepeopletodo?

A.Tobuysomethingthattheydon'tneed.

B.Tobuyaproductorservice,ortobelieveinanidea.

C.Totellpeopletodosomethingbeneficialtothem.

D.Tocheatpeople.

(2)Whatarepublicadvertisementsmeanttodo?

A.Toaskpeopletohelpothers.

B.Tomakepeoplethinktheyareuseful.

C.Toeducatepeopleabouthealth,safety,oranyotherproblemthat

affectspublicwelfare.

D.Totellpeoplenottosmoke.

(3)WhatisNOTthedifferencebetweenacommercialadvertisementand

apublicadvertisement(PA)?

A.Acommercialadvertisementisonewhichsomeonehaspaidforwhile

aPAisoftenforfree.

B.AcommercialadvertisementpromotesaproductorservicewhileaPA

isintendedtoeducatepeopleaboutissueswhichaffectpublicwelfare.

C.Acommercialadvertisementaimstogainbenefitfromthereceivers

whileaPAaimstoeducatepeople.

D.Acommercialadvertisementappearsalmosteverywherewhilea

publicadvertisementonlyappearsonTV.

(4)lfaconsumerdoesn/twanttobuyafalseproduct,heneedsto

A.believeintheshopkeepers'words

B.beeducatedabouttechniquesusedbyadvertisersandnotblindly

accepteverythingthatissaidinadvertisements

C.accepteverythingthatissaidinadvertisements

D.bargainwiththeshopkeepers

⑸WhyshouldwefollowtheadviceinPAs?

A.Becausetheyuseattractivepicturesandcleverlanguage.

B.Becausetheyeducateustomakeaneffectivedecision.

C.Becausetheyhavedefiniteaims.

D.Becausetheyaremeanttobehelpful,andbyfollowingtheadvicein

PAs,wecan。代enlearnalot.

答案:⑴?⑸BCDBD

2.Rereadthepassageandfillintheblanks.

Theadvertisinggame

Anadvertisementuseswordsandpicturesto

Definition(l)persuade/convincepeopletobuyaproductor

service,ortobelieveinanidea.

(3)CommercialTheyare⑷paidfortoadvertisea

Twomainadsproductorservice.

(2)types/kinds?Theyareoftenrunfreeof⑸charae,

ofadsPublicadsandaremeanttoeducatepeople

abouthealth,safety,oranyother

problemthathasan(6)effecton

publicwelfare.

?Theydon'tplay(7)tricksonpeople.

?They(8)aimatteachingand

benefitingpeople,helpinguslead

betterlives.

?Be(9)awareoftheskilfulmethodsusedinadstotry

andsellusthings.

Warnings

?(10)Avoidfallingforthetrickssomeadvertisements

play.

3.Longsentenceanalysis.

(l)lt(形式主語)was(系動(dòng)詞)likely(表語)tobethenameofa

company(真正主語),cartofwhichmightincludethenameofthe

place(定語從句)fromwhichtheproductoriginated(定.語從句L_

譯文:它很可能是一個(gè)公司的名稱,其中可能包括產(chǎn)品原產(chǎn)地的名

稱。

(2)Butthen(時(shí)間狀語)they(主語)realised(謂語)thatitmightnotbe

suitableforamarketplace(賓語從句)whereproducts.andservices.arein

directcompetitionwitheachother(定語從句).

譯文:但隨后他們意識(shí)到,在一個(gè)產(chǎn)品和服務(wù)之間存在直接競爭關(guān)系

的市場上,它可能并不適合。

(3)Tostandoutinaworldofcompetitiveadvertising目的狀語),they

(主語)mustcombine(i胃語)thehigheststandardofdesignwithcreative

ways(賓語)tomakepeoplebelievethatthev"musthavetheproduct"(賓

語從句).

譯文:為了在廣告競爭激烈的世界中脫穎而出,他們必須將最高標(biāo)準(zhǔn)

的設(shè)計(jì)與創(chuàng)造性的方法結(jié)合起來,使人們相信他們"必須擁有該產(chǎn)

頂山3……閱讀思維升里苴題實(shí)踐.

1.What'sthefundamentalpurposeoftheadvertisingindustry?How

manytypesadsarementionedinthepassage?(CriticalThinking批判性

思維)

Theyaimtopromoteandsellgoodstopeoplewhomightneedthem.

Andaccordingtothetext,twoadsarementioned,respectively,the

commercialadvertisementandthepublicadvertisement.

2.Howdoyouthinkofadvertisementsinyourlife?(CreativeThinking創(chuàng)

造性思維)

Inmvopinion,everythinghastwosides,andadvertisingisno

exception.Theexistenceofadvertisementsplaysaguidingrolein

people'slife,whichhasbothadvantagesanddisadvantages.Asthe

receiversofadvertisements,weshouldhavetheabilitytodistinguish

rightfromwrong.

要點(diǎn)精研?探究學(xué)習(xí)

1.advertisevi.&vt.為做廣告

*Wearecurrentlyadvertisingforanewsalesmanager.

目前我們公開招聘一位新的銷售經(jīng)理。

*Thecompanyisspendingheavilytoadvertiseitsstrongestbrands.

該公司在花重金為其最強(qiáng)勢的品牌做廣告。

<詞塊積累>

⑴advertiseforsb./sth.登廣告征求某人/某物

advertisein在...上登廣告

⑵advertisern.廣告商;登廣告者

advertisement".[C]廣告[U]廣告宣傳

putanadvertisementin/on在...上登廣告

【巧學(xué)助記】

Acommercialadvertisementisonewhichsomeonehaspaidforto

advertiseaproductorservice.

商業(yè)廣告是一種某人為了推銷某種產(chǎn)品或服務(wù)而花錢做的廣告。

【熟詞生義】

Veradidnotadvertisethefactthatshewasill,soherdeathcameasa

shocktoherfriends.

薇拉沒有公布過自己患病的消息,所以她的去世讓她的朋友們震驚

不已。(公布)

即學(xué)活用

⑴語法填空

①Weshouldadvertiseforsomeonetolookafterourchildren.

②Putanadvertisement(advertise)inthelocalpapertosellyourcar.

③Playersshouldbeallowedtoearnmoneyfromadvertising(advertise).

(2)Weadvertisedtheconcertquitewidely.

我們?yōu)檫@次音樂會(huì)做了相當(dāng)廣泛的宣傳。

2.purposen.意圖,目的

*Ourcampaign'smainpurposeistoraisemoney.

我們這次活動(dòng)的主要目的就是募款。

*Thesegiftscountasincomefortaxpurposes.

這些贈(zèng)予應(yīng)屬于納稅的收入。

<詞塊積累>

onpurpose故意地,有意地(反義:bychance/accident)

for/withthepurposeof...為了...;出于...目的

即學(xué)活用

⑴語法填空

①Thepurposeoftheirvisitistoaskforhelp.

②Hedidn/ttellherthenewsonpurpose,butitreallymadehersad.

(3)1amcomingfor/withthepurposeoftellingyouthegoodnews.

(2)Thepurposeofthebookistoprovideacompleteguidetothe

university.

本書旨在全面介紹這所大學(xué)。

(3)Shecameherefor/withthepurposeofseeingherfuture

daughter-in-law.

她來這兒的目的是看望未來的兒媳婦。

(4)Sheseemstodothesethingsonpurpose.

她似乎在有意地做這些事。

(5)1ranallthewaytoschool,otherwiseI'dhavebeenlate.

我一路跑到學(xué)校,要不然就遲到了。

3.originatevi.開始,發(fā)源vt.創(chuàng)作

*Thediseaseisthoughttohaveoriginatedinthetropics.

這種疾病據(jù)說起源于熱帶地區(qū)。

*Lockeoriginatedthistheoryinthe17thcentury.

洛克于17世紀(jì)創(chuàng)立了這個(gè)理論。

*(2020?江蘇高考)Theoriginalironboxeswiththeroundroofsfirst

appearedin1926.

最初的圓頂鐵盒子最早出現(xiàn)在1926年。

*ManyAmericansareAfricanbyorigin.

許多美國人是非洲血統(tǒng)。

《詞塊積累》

⑴originaladj.原來的,起初的

originallyadv.原來起初

(2)haveone'sorigin(s)in起源于

byorigin依據(jù)血緣;從血緣來看;依原始位置;原籍為……

inorigin起源于;本質(zhì)上;從起源上

originof...看...的起源

即學(xué)活用

語法填空

(l)Originally(original),wehadintendedtogotoItaly,butthenwe

wonthetriptoGreece.

(2)Mostcoughsareviralinorigin.

(3)Thisistheoriginal(origin)painting,andtheothersarecopies.

4.suitableadj.合適的,適宜的

*Thisprogrammeisnotsuitableforchildren.

這個(gè)節(jié)目兒童不宜。

*Idon'thaveanythingsuitabletowearfortheparty.

我沒有適合在聚會(huì)上穿的衣服。

*(2020?江蘇高考)Ifyoulookatallsidesofthesituation,you'llfind

probablyasolutionthatsuitseveryone.

如果你能看到這種情況的各個(gè)方面,你有可能找到適合每一個(gè)人的

解決方案。

《詞塊積累》

(l)besuitablefor適合于

⑵suitvt.適合

suit...to使...適合

besuitedto適合/適應(yīng)于

即學(xué)活用

⑴語法填空

①Theprogrammeissuitable(suit)forchildren.

②Youshouldbesuitedtothenewsurroundings.

③Allthesebooksaresuitableforchildren.

(2)WillitsuitvouifIcomearoundatthree?

我3點(diǎn)左右來,你覺得合適嗎?

(3)Heisnotsuitedtotheteachingprofession.

他不適合教書這個(gè)職業(yè)。

5.attract此吸引,引起……的注意;使喜愛;引起……的好感(或愛

慕)

*Particularlynow,inmoderntimes,advertisementsneedtoattract

andholdtheattentionofthepublic.

在現(xiàn)代,尤其是現(xiàn)在,廣告需要吸引并保持公眾對此的注意力。

*(2020?新高考全國I卷)Manymuseumsarelivelyplacesandthey

attractalotofvisitors.

許多博物館是熱鬧的地方,它們吸引了很多游客。

*(2020?江蘇高考)Ithasalwaysbeenanattractionforthosewhoare

keenonanythingthatisChinese.

對于那些熱衷于任何與中國有關(guān)的東西的人來說,它一直是一個(gè)吸

引力。

<詞塊積累>

(l)attractsb.to...把某人吸引到……;吸引某人做

attractone'sattention/interest吸引某人的注意/興趣

⑵attraction〃.吸引人的事物,吸引力

(3)attractiveadj.有魅力的,吸引人的

beattractivetosb.對某人有吸引力

【巧學(xué)助記】

BlackpoolisthetoptouristattractioninEngland.Anumberofvisitors

fromallovertheworldareattractedbytheattractivescenerythere.

布萊克浦是英國最著名的旅游景點(diǎn)。許多來自世界各地的游客都被那

里迷人的風(fēng)景所吸引。

即學(xué)活用

⑴語法填空

①Whatfirstattractedmetoherwasherincredibleexperienceoflife.

②Withalltheseattractions(attract),nowondertourismisincreasing

whereverthereisaDisneyland.

③Hewashandsomeandintelligentandobviouslyveryattractive

(attract)togirls.

(2)1feltsomewhatdisappointedandwasabouttoleavewhensomething

occurredthatattractedmyattention.

我感到有點(diǎn)失望,正要離開,這時(shí)發(fā)生了一件事引起了我的注意。

(3)l/llstayfourdaysinBeijingtovisitsomefamoustouristattractions.

我會(huì)在北京待4天,游覽一些著名的旅游景點(diǎn)。

6.consistof由...組成

*Yourpasswordshouldconsistofatleast6characters.

你的密碼至少應(yīng)該包括6個(gè)字符。

*Ourdeedsmustconsistwithourwords.

我們必須言行一致。

<詞塊積累>

consistin=liein在于,意味著

consistwith與.....致;符合

consistof/becomposedof/bemadeupof

由……組成

名師點(diǎn)津

consistof與consistin不用進(jìn)行時(shí)態(tài),也不用被動(dòng)語態(tài)。consistof可

以與bemadeupof互換。

即學(xué)活用

⑴語法填空

①Successconsistsintheabilitytocontinueeffortsthroughfailures.

②Theoryshouldconsistwithpractice.

⑵一句多譯

地球由七大洲四大洋組成。

TheEarthconsistsofsevencontinentsandfouroceans.

=TheEarthismadeupof/iscomposedofsevencontinentsandfour

oceans.

7.applyvi.申請應(yīng)用,使用

*Heisnowapplyingthesametechniquestowhitebloodcells.

他現(xiàn)在正將同樣的技術(shù)應(yīng)用于白細(xì)胞。

*Interestedinthisinternationalnetwork,Iamwritingtoapplyforits

membership.

對這個(gè)國際網(wǎng)絡(luò)感興趣,我寫信申請成為它的會(huì)員。

<詞塊積累>

applyto(doing)sth.適用于(做)某事

apply...to(doing)sth.把...應(yīng)用于(做)某事

applyoneselfto(doing)sth.致力于,專心于(做)某事

apply(to…)forsth.(向...)申請某物

【巧學(xué)助記】

Anyapplicantwhowouldliketoapplytobecomeanassistantinour

companyshouldsendusanapplication.任何想申請來我們公司當(dāng)助

理的申請者都要寄給我們一份申請書。

【熟詞生義】

Thenurseappliedtheointmenttothewound.

護(hù)士把藥膏敷在傷口上。(涂抹,敷)

即學(xué)活用

⑴語法填空

①Findoutaheadoftimewhatregulationsapplytoyoursituation.

②Youwillpassyourexamsifyoureallyapplyyourselftoworking(work).

③Youshouldattacharecentphotographtoyourapplication(apply)

form.

④Inmyestimation,thejobapplicant(apply)iswellqualifiedforthe

job.

(2)Theruleshaven/tappliedtonewsituationsnow.

這些規(guī)章制度已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的新形勢了。

(3)Thegraduateappliedtothecompanyforajobbutwasrefused.

這個(gè)大學(xué)畢業(yè)生向這家公司申請工作但被拒之門外了。

8.competitiveadj.競爭性的;競爭性強(qiáng)的;有競爭力的

*Graduateshavetofightforjobsinahighlycompetitivemarket.畢業(yè)生

不得不在競爭激烈的市場上奮力爭取找到工作。

*Weneedtoworkhardertoremaincompetitivewithothercompanies.

我們必須更加努力工作以保持與其他公司的競爭力。

*(2019?浙;工高考)AggressivewildfirecontrolhasleftCaliforniaforests

crowdedwithsmalltreesthatcompetewithbigtreesforresources.

激進(jìn)的野火控制使得加州森林?jǐn)D滿了小樹,與大樹爭奪資源。

《詞塊積累>

⑴competefor...為...而競爭;角逐

competewith/against...與...競爭

competein...在...方面競爭;參加....比賽

(2)competitionn.競爭,競賽

competitorn.參賽者;對手

【巧學(xué)助記】

Thecompetitionisveryfierce—hundredsofcompetitorsare

competingfor56medals,soIregrethavingtakenpartinthis

competitivegame.比賽非常激烈一一數(shù)百名選手爭奪56塊獎(jiǎng)牌,所

以我很后悔參加了這場競爭性強(qiáng)的比賽。

即學(xué)活用

⑴語法填空

①IwillattendtheannualEnglishSpeechCompetition(compete)heldin

ourschoolaweeklater.

②Livinginahighlycompetitive(compete)society,youdefinitelyhave

toarmyourselfwithmoderntechnologyandskills.

③Toherjoy,hersonwasselectedtocompeteintheLondon

marathon.

(2)Athletesfrommanycountriescompetedwith/againsteachotherfor

thefirstgoldmedalintheOlympicGames.來自許多國家的運(yùn)動(dòng)員為

獲得奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌而彼此競爭。

9.combinevt.(使)結(jié)合,(使)組合

*Hydrogenandoxygencombinetoformwater.

氫與氧結(jié)合形成水。

*Severalfactorshadcombinedtoruinourplans.

幾種因素加在一起毀了我們的計(jì)劃。

*(2020?江蘇高考)Technologicalinnovations,combinedwithgood

marketing,willpromotethesalesoftheseproducts.

技術(shù)創(chuàng)新與良好的市場營銷相結(jié)合,將促進(jìn)這些產(chǎn)品的銷售。

《詞塊積累>

(l)combine...with/and...把...與...結(jié)合起來

becombinedwith與...結(jié)合

⑵combinationn.結(jié)合,聯(lián)合;組合;聯(lián)合體,結(jié)合物

incombination(with)(與...)聯(lián)合/結(jié)合

【熟詞生義】

Thecombinehadcutaswathearoundtheedgeofthefield.

聯(lián)合收割機(jī)把莊稼繞田邊割了一長條。(聯(lián)合收割機(jī))

教師專用@

表示"把...與....相聯(lián)系”的短語還有:①connect...with...

?associate...with...

③link...with/to...?relate...to...

即學(xué)活用

⑴語法填空

①Ifhecancombinehisabilitywithhardwork,heshouldbevery

successful.

②Hesaidthatseveralfactorshadcombinedtoharm(harm)their

friendship.

?Combined(combine)withaforeignfirm,theythinktheirsismost

likelytobecomestronger.

(2)Thecompanyisdevelopinganewproductincombinationwith

severalresearchcenters.

這家公司正在聯(lián)合幾家研究中心開發(fā)一種新產(chǎn)品。

10.linkvi.&vt.連接,聯(lián)系;把……聯(lián)系起來。聯(lián)系;紐帶;關(guān)聯(lián)

*Thevideocamerasarelinkedtoapowerfulcomputer.

這些攝像機(jī)是與一臺(tái)功能強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)相連接的。

*Policesuspecttheremaybealinkbetweenthetwomurders.

警方懷疑那兩樁兇殺案可能有關(guān)聯(lián)。

《詞塊積累>

link...to/with/and...把...與...連接/聯(lián)系起來

belinkedto/with...與...有聯(lián)系

linkup(with)(與...)連接/結(jié)合

alinkbetween...and..........與....之間的聯(lián)系

alinkwith...與...的聯(lián)系

即學(xué)活用

⑴語法填空

①You'dbettergiveupsmoking,Tom,formanydiseasesarelinked

to/withsmoking,youknow.

②Fromthemapwecanseethetwohighwayslinkughere.

③Asamatteroffact,thereisadirectlinkbetweensmokingandlung

cancer.

(2)Thenewbridgewilllinktheislandtothemainland.

這座新的橋?qū)⑦@座島嶼與大陸連接起來。

11.participatevi.參加

*1don'tknowshedidn'tparticipateinthediscussion.

我不知道她沒有參加討論。

*l,dliketoparticipatewithyouinsufferings.我愿意和你共患難。

【導(dǎo)圖理詞】

繞加;participateinsth.參與(某活動(dòng))

參與(---------------------————-

[(participateinsth,withsb.同某人參與某事

^participatej

~~^.participation參與

[派生iJparticipant參力II套?參與者

【易混辨析】

"參與",側(cè)重指參加某一項(xiàng)活動(dòng),常與in搭配,即

participate

participateinsth.

takepart"參與〃,通常指參加大型的群體性或集體性活動(dòng),并發(fā)揮

in一定作用

通常指加入某一組織、團(tuán)體或俱樂部,joinsb.in(doing)sth.

join

和某人一起做某事

指參加活動(dòng),多指參加小規(guī)模的活動(dòng),如球賽、游戲等,

joinin

常用于日常用語中

常指參加會(huì)議、典禮、婚禮;上學(xué);口后井座、報(bào)告、音樂

attend

會(huì)等

即學(xué)活用

⑴選詞填空participate,takepartin,join,joinin,attend

①Hejoinedusinthediscussionyesterday.

②It'ssaidthathejoinedthearmylastyear.

③Wetakepartinallkindsofafter-schoolactivitiestokeepfit.

④Howmanypeopleparticipatedintherescueworkafterthe

earthquakeinJapan?

⑤Tomaswellasmyclassmatesattendedmyweddinglastnight.

(2)I'dliket。expressmvsincerethanksforyourparticipation.

對于您的參加,我表示衷心的感謝。

(3)AJtheparticipantsinthedebatewillhaveanopportunitytospeak.

所有參加辯論的人都有機(jī)會(huì)發(fā)言。

12.However,notalladvertisingisaboutsellingproductsandservices

foraprofit.

然而,并不是所有的廣告都是為了盈利而銷售產(chǎn)品和服務(wù)。

【句式解構(gòu)】

notall是部分否定,表示“并不都...

*Notbothofthemareuseful.

并非它們兩個(gè)都有用。

*Notallbodylanguagesmeanthesamethingindifferentcountries.

并非所有的身體語言在不同的國家都具有相同的意思。

*Noteverystudentcanunderstandhim.

并非每一位同學(xué)都能理解他的意思。

*Noneofthestudentscanunderstandhim.

沒有一個(gè)學(xué)生能理解他的意思。

名師點(diǎn)津部分否定與全部否定

(l)both與all,every及其相關(guān)合成詞用于否定句時(shí),通常表示部分否

定。

all...not...=notall...并非所有的...都....

both...not...=notboth...并非兩個(gè)....都...

every...not...=notevery...并非每一個(gè)...都....

⑵若表示完全否定,可借助于none,noone,nobody,nothing,neither

等。

即學(xué)活用

⑴將下列句子改為全部否定句

①Bothofusknowhowtofacetheproblem.

玲Neitherofusknowshowtofacetheproblem.

?Everythingheredoesn/tgowell.

玲Nothingheregoeswell.

⑵句型轉(zhuǎn)換

Allmyfriendsdonotstudywell.

好Notallmyfriendsstudywell.

13.Tostandoutinaworldofcompetitiveadvertising,theymust

combinethehigheststandardofdesignwithcreativewaystomake

peoplebelievethatthey"musthavetheproduct”.為了在競爭激烈的

廣告世界中脫穎而出,他們必須將最高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)造性的方法

結(jié)合起來,使人們相信他們"必須擁有該產(chǎn)品〃。

【句式解構(gòu)】

Tostandoutinaworldofcompetitiveadvertising為動(dòng)詞不定式短語作

狀語,表示目的。

*HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayeartovisither.

她母親計(jì)劃每年至少四次飛到北京來看她。

*lnorderto/Tokeepwarm,weshutallthewindows.

為了保暖,我們把所有窗戶都關(guān)上了。

*1hurriedthroughmyworksoasto/inorderto/tobeintimeforthe

wonderfulTVprogramme.我匆匆忙忙地忙完這項(xiàng)工作以便能夠及時(shí)

趕上精彩的電視節(jié)目。

*Theyreachedthecompanyoutofbreath,onlytobetoldtheywere

fired.

他們上氣不接下氣地趕到公司,卻被告知他們被解雇了。

名師點(diǎn)津動(dòng)詞不定式作狀語

⑴todo不定式表示目的或者將來。

⑵在動(dòng)詞不定式前可加上inorder(to),soas(to)等用以表示目的。

⑶動(dòng)詞不定式還可以作結(jié)果狀語,一般放在句子后面,且常表示出乎

意料的結(jié)果,常與。nly,just等詞連用。

注意事項(xiàng)

(l)inorderto可以位于句首或句中,soasto不能置于句首。

⑵現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語則表示意料之中的結(jié)果。

即學(xué)活用

(l)TheWorldAdolescentRoboticsCompetitionwillbeheldinTianjinat

theendofJulyinordertopromotethedevelopmentofrobotics.世界

青少年機(jī)器人大賽將于7月底在天津舉行,以促進(jìn)機(jī)器人學(xué)的發(fā)展。

(2)lnordertoadaptvourselftothenewenvironment,allofyou,

freshstudents,mustlearntocommunicatewithandbekindtoothers.

為了讓自己適應(yīng)新的環(huán)境,你們所有新生,必須學(xué)會(huì)與人溝通,善待

他人。

(3)Ourgovernmentmusttakesomeeffectivemeasurestoprotectour

environmentfrombeingpolluted.

我們的政府必須采取一些有效的措施來保護(hù)我們的環(huán)境,使其免受

污染。

蜀【要點(diǎn)拾遺】

includevt.包括,包含

*WithEnglishwordsgettingpopularinbothmediaanddailylife,a

Chinesedictionaryhasincluded239ofthem.

隨著英語單詞在媒體和日常生活中越來越普及,一本漢語詞典已收

入了239個(gè)英文單詞。

*Shewilltalkontheissuesshecarespassionatelyaboutincluding

educationandnurserycare.

她將會(huì)談一些自己十分感興趣的話題,包括教育和幼兒護(hù)理。

《詞塊積累》

includingprep.包括,包含

includingsb./sth.=sb./sth.included

某人/物包括在內(nèi)

【易混辨析】

通常表示把某物作為其中的一部分包含在內(nèi),指被包含者只

include

是整體中的一部分

通常用來指某種容器中盛有某物,還指某種物質(zhì)中含有某成

contain分,指作為組成部分而被"包含"或"容納"在內(nèi),不用十進(jìn)行

時(shí)

即學(xué)活用

⑴選詞填空

include,contain

①Theuniversityincludestencolleges.

②Thismooncakecontainssugarandnuts.

⑵句型轉(zhuǎn)換

Thethiefstoleeverythinginmypurse,includingmycreditcard.

玲Thethiefstoleeverythinginmypurse,mvcreditcardincluded.

語法精講?優(yōu)化學(xué)習(xí)

usedto和would

情境探究

觀察以下句子思考其中黑體部分的用法

①Heusedto/wouldtakeawalkneartheforestintheevening.

②Wewouldsitintheyardeveryeveningandlistentohisstories.

要義詳析

一、usedto的用法

1.usedto表示過去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài)現(xiàn)在已不存在,其后接動(dòng)詞原

形。

*Heusedtoplayfootballwhenhewasyoung.

他年輕的時(shí)候常常踢足球。

*1usedtoliveinBeijing,butnowIliveinShanghai.

我過去住在北京,但是現(xiàn)在住在上海。

2.usedto在句中的幾種形式:

usedn'tto

(1)否定式

didn'tuseto

Ididn,tusetolikeopera.)過去-我不喜歡歌劇。

Iusednottolikeopera.

Used+主語+to...

(2)疑問式

Did+主語+useto...

Usedyoutolikeopera?

過去你喜歡歌劇嗎?

Didyouusetolikeopera?

(didn\+主語

(3)反意疑問式

\usedn,t+主語

如果是句型,反意疑問句用

thereusedtobe...wasn't/weren'tthereo

*Youusedtolikeopera,didn'tyou?

你過去喜歡歌劇,是嗎?

*Thereusedtobeachurchhere,wasn'tthere?

過去這里有座教堂,是嗎?

二、would的用法

1.would是will的過去式,表示過去的"意志,意愿",可用于多種人

稱。

*Theysaidthattheywouldhelpus.

他們說他們愿意幫助我們。

2.would指現(xiàn)在的時(shí)間時(shí),表示說話人的意愿或向?qū)Ψ教岢稣埱?,語

氣比will委婉,也可表示委婉地提出看法、請求、建議等。

*1wouldliketohaveatry.

我想試一試。

*Wouldyoulikemetocarryitforyou?

我?guī)湍隳煤脝幔?/p>

*l,mafraidthejourneywouldbetooexpensive.

我擔(dān)心這次旅行的費(fèi)用太高了。

3.表示過去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或過去的一種傾向。

*0nsummereveningstheywouldsitoutinthegarden.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論