江蘇省徐州市新沂市2025屆物理九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

江蘇省徐州市新沂市2025屆物理九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關于分子動理論，下列說法正確的是（）A．空氣流動形成風，說明分子熱運動B．破鏡難圓，說明分子之間有斥力C．顆粒在空氣中無規(guī)則運動屬于分子熱運動D．水的蒸發(fā)，是因為水分子熱運動脫離水面進入空氣2．如圖所示的四種運動中，重力勢能轉化為動能的是（）A．運動員被蹦床彈起B(yǎng)．小球從B向C運動C．滾擺向上滾動D．衛(wèi)星從遠地點向近地點運動3．下列現象表明分子做無規(guī)則運動的是A．灰塵四起B(yǎng)．花香滿園C．雪花飄飄D．黃沙撲面4．圖中甲、乙兩盞白熾燈，分別在額定電壓下工作，下列說法正確的是（）A．甲燈更亮B．它們亮度相同C．乙燈更亮D．無法判斷5．下列現象，屬于物態(tài)變化中放熱過程的是A．灑在室內地上的水干了B．夏天，放在杯中的冰塊過一會兒變成水C．放在衣柜內的樟腦丸變小了D．冬天，能看到呼出的“白氣”6．如圖所示的四個實例中，主要是利用熱傳遞方式改變物體內能的是A．鋸木頭時鋸條發(fā)熱B．燒水時水溫升高C．劃火柴點火D．流星劃過大氣層發(fā)熱7．如圖所示，一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài)，后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，（若鹽水足夠深）下列說法正確的是A．雞蛋向下加速運動，受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力變小B．雞蛋向下做減速運動直至停止，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變C．雞蛋先向下、后向上運動并回到原位，雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小D．雞蛋始終向下做勻速直線運動，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變8．下列關于功、溫度、內能和熱量的描述中正確的是：A．物體的溫度降低一定是對外做功造成的B．物體從外界吸收了熱量其分子熱運動一定加劇C．對物體做功，一定可以改變物體得內能D．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體9．如圖所示，當開關S閉合后，下列說法正確的是（）A．燈L1與燈L2是串聯，且燈L1被短路B．電壓表可測出燈L1兩端的電壓C．電流表A1測的是燈L1的電流D．電流表A1測的是燈L2的電流10．如圖是物理興趣小組設計的風力測量儀的電路示意圖．其電源電壓恒定不變，R2是均勻電阻絲，金屬絲(電阻忽略不計)的上端固定在O點，下端系有一塊塑料片A，當風從左向右吹動塑料片時，金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸，圖中儀表示數隨風力增大而增大的有A．甲乙 B．丙丁 C．乙丁 D．乙丙11．物理課上老師給同學們提供如下器材，三根鎳鉻合金絲a、b、c，其長度關系，橫截面積關系；電源、電壓表、開關各一個；導線若干。想要探究的課題有：①導體的電阻跟它的橫截面積的關系；②導體的電阻跟它的長度的關系；③導體的電阻跟它的材料的關系。同學們利用上述器材可以完成的探究課題是（）A．僅有① B．僅有② C．①和② D．①、②和③12．如圖所示電路，下列說法中錯誤的是A．只閉合S1、S2時，只有燈L1發(fā)光B．只閉合S2、S3時，燈L1、L2并聯C．只閉合S1時，燈L1、L2串聯D．同時閉合S1、S2、S3時，電路短路，L1、L2都不發(fā)光二、填空題13．如圖所示，用酒精燈給水加熱一段時間后，觀察到軟木塞沖出試管口。（1）軟木塞沖出過程中，__________改變水蒸氣的內能。（2）此過程中，水蒸氣減少的內能轉化為軟木塞的__________能，此過程與熱機的__________沖程相似。14．夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是________現象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力．15．一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時9s，并用刻度尺測量鉛筆的長度，如圖所示．則刻度尺的分度值是______，鉛筆的長度是______cm；小蟲爬行的平均速度約是_______m/s；如果以小蟲為參照物，鉛筆是_______（選填“運動”或“靜止”）的．16．古人“鉆木取火”，機械能轉化為___________能．三、實驗題17．（8分）如圖甲是小華探究“不同物質吸熱規(guī)律”的實驗裝置：(1)設計實驗時，需要對變量進行控制，下列變量控制中錯誤的是_______；A．兩個燒杯的規(guī)格相同B．兩個酒精燈的規(guī)格相同C．甲、乙兩種液體的體積相同D．甲、乙兩種液體的初溫相同(2)在該實驗中利用了“轉化思想”，即用加熱時間的長短來表示液體A和液體B____________________；(3)根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：停止加熱后，______（選填“A”或“B”）液體的溫度下降得快；(4)冬天，小華想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質，則應選擇_______（選填“A”或“B”）。18．（8分）在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用圖所示的器材進行實驗．（1）用筆畫線代替導線完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變?。╛______）（2）小明把最后一根導線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數，他在實驗操作中的兩處錯誤是_________和_________．（3）改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次測量時．電流表的示數為0.5A，電壓表的示數如圖所示，則R3=____Ω，實驗測得值應為Rx=____Ω．（4）在某次實驗時，電壓表出現了故障不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關．設計了如圖所示的電路．測量時．閉合S1,將S2撥到l．電流表的示數為I1；將S2撥到2，電流表的示數為I2，小亮說待測電阻．小明認真分析電路后發(fā)現小亮的設計不合理，原因是_______________．19．（8分）在“探究串聯電路電壓的特點”活動中．(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡．(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關S，發(fā)現電壓表示數為零，原因可能是__________(填出一種即可)．(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________．(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進行評價：____________，改進方法是____________．四、作圖題20．（8分）甲為四沖程汽油機的吸氣沖程示意圖，請在圖乙、丙中分別畫出做功和排氣沖程中活塞和曲軸的位置和進氣門、排氣門的開閉情況．（_______）21．（8分）把下面實物圖畫成電路圖(畫在右邊方框內)（__________________）五、計算題22．（10分）有一些材料，導電能力介于導體和絕緣體之間，這種材料稱做半導體.有一種半導體其電阻的大小隨溫度的變化而明顯改變，利用這種半導體材料制成的電阻叫熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量溫度的變化，且反應快，精度高.李明同學為了檢測他家蔬菜大棚內的溫度變化，他用熱敏電阻設計了一個如圖所示的電路，其中電源電壓是3V,熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像如圖所示，電流表的量程是0－100mA。為了能從電流表直接讀出大棚內的氣溫，他將電流表的刻度盤改畫成溫度的刻度，這樣改造后的電流表就成了氣溫表。（1）請你幫他計算,改造成的氣溫表能測量的最高溫度是多少？寫出計算過程。（2）結合圖像分析，你認為李明設計的電路有什么不妥之處?（3）對電路進行改進：在保持現有元件不變的條件下，再增添一個20Ω的電阻，串聯在原電路中，在方框中畫出改進后的電路圖。（4）通過計算說明，改進后的氣溫表的0℃應與電流表刻度盤的什么刻度對應?（5）通過計算求出改進后的氣溫表能測出的最高溫度？23．（12分）小張駕駛一輛額定功率為35kw、效率為30％的汽車，以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了1h，已知汽油的熱值為q=3.5×107J/L請你計算：（1）消耗汽油的體積；（2）汽車受到的阻力

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．空氣流動形成風，不是分子的熱運動，故A錯；B．破鏡難圓，原因是分子間距離太遠，分子間的引力太小，幾乎沒有作用力，故B錯；C．PM2.5顆粒不是分子，故不屬于分子熱運動，故C錯；D．水的蒸發(fā)，是因為水分子熱運動脫離水面進入空氣當中，屬于分子的熱運動，故D正確。2、D【解析】

運動員彈起時，高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減小，是動能轉化為重力勢能，故A錯誤；小球從B到C運動時，高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減小，是動能轉化為重力勢能，故B錯誤；滾擺向上滾動時，高度增大，重力勢能增大，速度減小，動能減小，是動能轉化為重力勢能，故C錯誤；衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，高度減小，重力勢能減小，速度變大，動能變大，是重力勢能轉化為動能，故D正確；應選D．3、B【解析】分子運動是看不見的，擴散現象是分子運動的結果，溫度越高，擴散現象越明顯?；覊m、雪花、黃沙這些都是物體，它們的運動屬于機械運動；花香滿園，是氣體分子的擴散，說明了分子的運動，故選B。4、B【解析】因為甲、乙兩個燈泡都在額定電壓下工作，且兩燈泡的額定功率相等，所以，兩燈泡的實際功率和額定功率相等，即兩燈泡的實際功率相等，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，兩個燈泡的亮度相同．故選B．【點睛】理解白熾燈的亮度取決于燈的實際電功率是關鍵。5、D【解析】A、地上的水變干發(fā)生的是汽化現象，需要吸收熱量，不符合題意；B、冰化成水發(fā)生的是熔化現象，需要吸收熱量，不符合題意；C、樟腦球變小發(fā)生的是升華現象，需要吸收熱量，不符合題意；D、“白氣”是由空氣中的水蒸氣液化形成的，需要發(fā)出熱量，符合題意；故選D．6、B【解析】

A．鋸條鋸木頭，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，屬于做功改變物體內能；不符合題意；B．燒水時，火焰的內能傳遞給水，使水的內能增加，溫度升高；屬于通過熱傳遞的方式改變物體的內能；符合題意；C．擦劃火柴是相互摩擦做功，機械能轉化為木頭的內能，是通過做功的方式增加了物體的內能，不符合題意；D．流星劃過大氣層發(fā)熱，是利用做功來改變物體內能的，不符合題意．7、B【解析】

雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài)，浮力等于重力，用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，雞蛋向下運動時受到向上的阻力，速度會越來越??；雞蛋在下降時隨著深度的增加，壓強會越來越大，由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變；應選B．8、D【解析】

A、物體的溫度降低可能是對外做功、也可能是發(fā)生熱傳遞,故A錯誤;

B、物體從外界吸收了熱量可能增加了分子動能,也可能改變了分子勢能,故B錯誤;

C、對物體做功，物體有可能是發(fā)生了形變或產生了機械運動，物體的內能不一定增加，故說法錯誤；D、內能小的物體溫度可能比內能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內能小的物體傳給內能大的物體,所以D選項是9、B【解析】

A．由圖可知，當開關S閉合后，電流有兩條路徑，故電路為并聯電路，故A錯誤；BCD．電流表A1在干路，測干路中的電流，電流表A2測的是通過燈L2的電流，電壓表測量電源電壓，同時測量L1或L2兩端的電壓，故B正確，CD錯誤。故選B。10、B【解析】

A.由圖可知，R1和R2串聯，電流表測電路中的電流，風力增大時，金屬絲向右擺動，R2連入電路中阻值增大，電路總電阻增大，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電流表示數減小，不符合題意；B.由圖可知，R1和R2串聯，電壓表測R1的電壓，風力增大時，金屬絲向右擺動，R2連入電路中阻值增大，R2分得的電壓增大，則電壓表示數減小，不符合題意；C..由圖可知，R1和R2串聯，電流表測電路中的電流，風力增大時，金屬絲向右擺動，R2連入電路中阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電流表示數減小，符合題意；D.由圖可知，R1和R2串聯，且因為無論風力大小,R2接入電路的電阻不變，電壓表測金屬絲左側的電壓，風力增大時，金屬絲向右擺動，左側的的阻值增大，分壓增大，即電壓表示數增大，符合題意．故選B.11、C【解析】

①在研究導體的電阻跟橫截面積的關系時，要有長度、材料相同，橫截面積不同的導體，而a、b兩根鎳鉻合金線的長度相同、橫截面積不同，符合實驗要求，能完成探究；②在研究導體的電阻跟長度的關系時，要有橫截面積、材料相同，長度不同的導體，而b、c兩根鎳鉻合金線，橫截面積、材料相同，長度不同，符合實驗要求，能完成探究；③由于題目中用的是同一種材料，所以不可能完成探究導體的電阻跟導體的材料的關系實驗；所以C符合題意。故選C。12、A【解析】A.只閉合S1、S2時，燈L1被短路，只有燈L2發(fā)亮，故說法錯誤；B.當只閉合S2、S3時，電流有兩條路徑，一條是經燈泡L1、開關S3回到電源負極，另一條是經開關S2、燈泡L2回到電源負極，故燈L1、L2并聯，說法正確；C.當只閉合S1時，電流只有一條路徑，依次經達燈L1、L2，故燈L1、L2串聯，說法正確；D.同時閉合S1、S2、S3時，電路短路，L1、L2都不發(fā)亮，D說法正確。點睛：根據題干中所描述的開關的閉合情況，運用電流流向法，判斷電路中電流的流向，進而判斷電路的性質即可．二、填空題13、對外做功機械做功【解析】

(1)[1]這個過程，水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內能減小，所以說對外做功改變水蒸氣的內能；(2)[2][3]軟木塞由靜止沖出試管口，這說明軟木塞機械能增加，水蒸氣減少的內能轉化為軟木塞的機械能；內能轉化為機械能，這與熱機的做功沖程相似。14、擴散吸引【解析】

荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，是擴散現象，說明分子在做無規(guī)則運動；荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，是由于分子間引力的作用．15、1mm18.000.02運動【解析】如圖刻度尺的分度值為1mm，鋼筆的長度讀數為18.00cm，小蟲爬行的平均速度是：；以小蟲為參照物，鋼筆與小蟲的位置發(fā)生的變化，即鋼筆是運動的．答案：(1).1mm(2).18.00(3).0.02(4).運動點睛：考查了對刻度尺的使用和平均速度的計算，容易錯誤的地方是有些同學忘記估計值，一定要記住長度的記錄結果必須有一位估計值，多加練習形成習慣．16、內【解析】

古人“鉆木取火”，是相互摩擦做功，使木頭內能增加，機械能轉化為內能．三、實驗題17、C吸收熱量的多少BA【解析】

(1)[1]根據比較物質吸熱能力的方法，在加熱時間（吸收熱量）相同的情況下，觀察物體升高的溫度大小從而得知物體的吸熱能力大小，需要保持質量和初溫相同。AB．保持兩個燒杯的規(guī)格相同、兩個酒精燈的規(guī)格相同，那么兩種液體在相同時間吸收的熱量相同，A、B正確，不合題意；C．假如控制甲、乙兩種液體的體積相同，根據可知，那么兩種液體的質量不同，C錯誤，符合題意；D．控制甲、乙兩種液體的初溫相同，這樣符合比較物質吸熱能力的方法，D正確，不合題意。故選C。(2)[2]該實驗加熱時間越長，吸收的熱量越多，在該實驗中利用了“轉化思想”，即用加熱時間的長短來表示液體A和液體B吸收熱量的多少。(3)[3]根據可知，在相同時間內，液體B升高的溫度較高，而吸收的熱量、液體的質量、初溫是相同的，那么液體B的比熱容較??；停止加熱后，在相同時間內放出的熱量相同，根據可知，液體B的比熱容較小，那么液體B在相同時間內溫度變化較大，即液體B的溫度下降得快。(4)[4]質量相等的A和B液體，在升高相同溫度時，A吸熱多，A的比熱容大，根據可知，質量相同的A和B液體降低相同溫度，A放熱多，效果更好，所以應該選擇液體A裝入暖手袋中作為供熱物質。18、連接電路時開關沒有斷開沒有把滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置5.25.2由于滑動變阻器串聯在電路中，S2由l撥到2時，電阻兩端的電壓發(fā)生變化【解析】

(1)[1]把電流表、待測電阻應與滑動變阻器應串聯在電路中，電壓表并聯在待測電阻兩端，滑動變阻器解右下接線柱，電路圖如圖所示：(2)[2][3]連接完最后一根導線后，電壓表與電流表立即有示數，原因是：連接電路時開關沒有斷開；電壓表與電流表示數較大，說明電路電阻偏小，滑動變阻器的滑片沒有置于阻值最大處；因此他在實驗操作中的兩處錯誤是：①連接電路時開關沒有斷開；②沒有把滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置．(3)[4]由圖知，電壓表量程是3V，最小分度值是0.1V，電壓表示數是2.6V，此時所測電阻：[5]實驗測得值應為：(4)[6]在該實驗設計中：由于滑動變阻器串聯在電路中，當S2由l撥到2時，電阻兩端的電壓發(fā)生變化，而實驗中認為電壓不變，導致實驗計算結果錯誤，所以該實驗存在缺陷，設計不合理．19、6不同L1被短路(或L2斷路)不能電壓表正、負接線柱接反實驗次數太少，結論不具有普遍性換用不同規(guī)格的小燈泡多次重復實驗【解析】（1）由電路圖可知，至少需要6根導線；為了避免實驗的偶然性，使探究得出的結論具有普遍意義，實驗中應選擇規(guī)格不同的小燈泡；（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發(fā)現電壓表示數為零，原因可能是：電壓表斷路或短路；（3）測L1兩端的電壓時，A與電壓表的正接線柱相連．小芳將與A點相連的導線改接到C點，則會造成電流從電壓表的負接線柱流入了，即電壓表的正負接線柱接反了，故她不能測出L2兩端電壓；（4）本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，故應更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗．點睛：（1）根據電路圖判定導線的條數；為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不同的小燈泡進行實驗；（2）電壓表斷路或電壓表短路電壓表都沒有示數；（3）電壓表連接時電流從正接線柱流入；（4）只進行了一次實驗就得出結論，不具有普遍性；為了使實驗結論具有普遍性，應進行多次測量．四、作圖題20、【解析】

做功沖程，兩個氣門都關閉，活塞向下運動；排氣沖程，進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，如下圖所示：【點睛】四沖程內燃機一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，吸氣沖程，進氣門打開，排氣門關閉；壓縮沖程，兩個氣門都關閉，活塞向上運動；