六年級畢業(yè)學(xué)生評語-六年級畢業(yè)評語大全

六年級畢業(yè)學(xué)生評語:六年級畢業(yè)評語大全

六年級畢業(yè)學(xué)生評語

1.你活潑可愛，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學(xué)

習(xí)換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素

養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵

綻放的絢麗奪目的小香花。

2.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,

但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的

精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成

功的基石，你終能得到成功的喜悅！

3.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你

發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你

就可以得出令人滿意的答案，努力吧，**,你是一個聰明的學(xué)生！

4.知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高

興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，

你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會

變得更加出色的！

5.知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高

興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，

你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時

最出色的！

6.你豁達(dá)開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師

的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大

葉”，經(jīng)?！笆д`”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專注”應(yīng)該成為你的

座右銘，你說是嗎？可愛的“假小子”！

7.你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我

歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對

你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

8.你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在

生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎

的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相

信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

9.在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你

的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許

多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

10.你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動，只是老師總覺得你的

字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個階

段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步。

11.為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待

人接物春風(fēng)撲面。尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良，工作負(fù)責(zé)認(rèn)

真。

12.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心，作業(yè)按時

完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

13.你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快，無論

是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而

且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實地走一程。

14.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。

在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫

不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

15.作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向?qū)W生反映班級中的情

況，學(xué)習(xí)也踏踏實實，是個好干部，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)

自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一

個學(xué)期你不會讓老師失望的。

16.你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關(guān)心集體，熱愛

勞動，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動腦，能回答一些疑難問題,

希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰。

17.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮

貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

18.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾

還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，

老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

19.一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時

你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多

的掌聲！試試看！

20.你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成

作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再

細(xì)致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

六年級畢業(yè)學(xué)生評語

1.你是一個非?？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J(rèn)真，負(fù)責(zé)班級圖書角工作，為同學(xué)閱

讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點

功夫，爭取更大的進步。

2.你已經(jīng)是一個小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡

以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上

下點功夫，一定會取得更大的進步。

3.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認(rèn)真，在同學(xué)們中享有較高的威

信，在學(xué)習(xí)方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認(rèn)真，而且不能有

絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。

4.你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學(xué)習(xí)都不含

糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽

的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。

5.你現(xiàn)在是個男子漢了，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí)，甩開大步

往前走，不要畏畏縮縮，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時努力，短期效應(yīng)、偷空減料都不是學(xué)

習(xí)的捷徑。希望你好好總結(jié)，誠實學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。

6.你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗

的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)

習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

7.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負(fù)責(zé)班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的

班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成，書寫工整。

希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。

8.本學(xué)期以來，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫、英

語背誦不過關(guān)，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果，希望你迷途知

返，取得優(yōu)異的成績，給我們所有的人一個驚喜。

9.你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那

一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實一點，認(rèn)真一些，書寫工整一點,

那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。

10.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有

條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時完成,

不過書寫不夠認(rèn)真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。

11.一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作,

積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級

第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績！

12.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認(rèn)真的態(tài)度，工整的作業(yè)，

優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭

取更大的進步。

13.你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)

不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學(xué)期里端

正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。

14.在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)

真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學(xué)校參加

市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，

希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步。

15.你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學(xué)友

好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認(rèn)真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學(xué)習(xí)成

績。

六年級畢業(yè)學(xué)生評語

1.你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成績突出，參加金

鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，

只有更好，希望你繼續(xù)努力。

2.你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級

奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)

努力，爭取更大的進步。

3.你在學(xué)習(xí)上很有潛力，花的時間不多，但是學(xué)習(xí)效率卻很高，能夠積極參

加班級組織的各項活動，并有很好的表現(xiàn)。希望你在班級里尋找好崗位，好好的

鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展。

4.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為

我們班級所有，這是你的功勞。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各

項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

5.你很會學(xué)習(xí)，上課能夠認(rèn)真聽講，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作，完

成工作你總是第一；本學(xué)期最大的進步就是敢于表達(dá)了，希望你不斷地鍛煉自己爭

取更大的進步。

6.**，你的表現(xiàn)力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方；忘不了你表

演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說

幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎？其實，只要你拿出你跳舞

時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什么做不好的。

7.**,你在一點一點的進步，聽到你那獨特的見解，看到你那工工整整的作

業(yè)，老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運動會

上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅持，就給自己的人生

多添一扇美麗的窗戶！老師相信，只要努力，你還會有更大的進步，說不定哪一天

也能成為一個“小老師”呢。

8.**，你很熱心，班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下

性子，什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強，學(xué)什么都有模有樣，詩歌

朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有

松懈就會前功盡棄。愿你多一份細(xì)心、耐心，多一份謙讓。

9.王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時去打掃

包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審

題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊！及時調(diào)整自己，細(xì)心一點吧！老師相信你

一定能做到。

10.**,你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩，

常?！白屛覛g喜讓我憂”。你有獨特的感受力，觀察力，作文立意獨具匠心。如

果你好好學(xué)，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費

自己的聰明才智。還有，做事得講究效率喲！

11.**,智慧不在于個子的高矮，而在于知識的積累；能力不在于魯莽的言行,

而在于不斷地自我完善；成績不在于分?jǐn)?shù)的高低，而在于你是否學(xué)會了學(xué)習(xí)。你學(xué)

得很輕松，有能力取得雙優(yōu)，為什么不好好努力呢？請記?。喝^解決不了任何問

題，希望你能夠揚長避短，爭取體育學(xué)習(xí)雙頭并進。

12.**，你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的