版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江西省2024年中考數(shù)學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置.錯(cuò)選、多選或未選均不得分.1.實(shí)數(shù)-5的相反數(shù)是()A.5 B.-5 C. D.2.“長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)”,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是中國(guó)歷史上的偉大壯舉,也是人類史上的奇跡,將25000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.3.如圖所示的幾何體,其主視圖為()A. B.C. D.4.將常溫中的溫度計(jì)插入一杯的熱水(恒溫)中,溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系用圖象可近似表示為()A. B. C. D.5.如圖是某地去年一至六月每月空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)的折線統(tǒng)計(jì)圖,關(guān)于各月空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.五月份空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)是16天B.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是15天C.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是15天D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是15天6.如圖是的正方形網(wǎng)格,選擇一空白小正方形,能與陰影部分組成正方體展開(kāi)圖的方法有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.計(jì)算=.8.因式分解:.9.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為.10.觀察a,,,,…,根據(jù)這些式子的變化規(guī)律,可得第100個(gè)式子為.11.將圖所示的七巧板,拼成圖所示的四邊形,連接,則.12.如圖,是的直徑,,點(diǎn)C在線段上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)C的弦,將沿翻折交直線于點(diǎn)F,當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)為正整數(shù)時(shí),線段的長(zhǎng)為.三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)計(jì)算:;(2)化簡(jiǎn):.14.如圖,為菱形的對(duì)角線,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺按要求完成以下作圖(保留作圖痕跡)(1)如圖,過(guò)點(diǎn)作的垂線;(2)如圖,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的平行線.15.某校一年級(jí)開(kāi)設(shè)人數(shù)相同的A,B,C三個(gè)班級(jí),甲、乙兩位學(xué)生是該校一年級(jí)新生,開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)所有一年級(jí)新生進(jìn)行電腦隨機(jī)分班.(1)“學(xué)生甲分到A班”的概率是;(2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法,求甲、乙兩位新生分到同一個(gè)班的概率.16.如圖,是等腰直角三角形,,雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)C,連接.(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為;(2)求所在直線的解析式.17.如圖,是半圓O的直徑,點(diǎn)D是弦延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接,.(1)求證:是半圓O的切線;(2)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.如圖,書(shū)架寬,在該書(shū)架上按圖示方式擺放數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū),已知每本數(shù)學(xué)書(shū)厚,每本語(yǔ)文書(shū)厚.(1)數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)共90本恰好擺滿該書(shū)架,求書(shū)架上數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)各多少本;(2)如果書(shū)架上已擺放10本語(yǔ)文書(shū),那么數(shù)學(xué)書(shū)最多還可以擺多少本?19.圖1是世界第一“大碗”——景德鎮(zhèn)昌南里文化藝術(shù)中心主體建筑,其造型靈感來(lái)自于宋代湖田窯影青斗笠碗,寓意“萬(wàn)瓷之母”,如圖2,“大碗”的主視圖由“大碗”主體和矩形碗底組成,已知,,是太陽(yáng)光線,,,點(diǎn)M,E,F(xiàn),N在同一條直線上,經(jīng)測(cè)量,,,.(結(jié)果精確到)(1)求“大碗”的口徑的長(zhǎng);(2)求“大碗”的高度的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):,,)20.追本溯源:題(1)來(lái)自于課本中的習(xí)題,請(qǐng)你完成解答,提煉方法并完成題(2).(1)如圖1,在中,平分,交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作的平行線,交于點(diǎn)E,請(qǐng)判斷的形狀,并說(shuō)明理由.方法應(yīng)用:(2)如圖2,在中,平分,交邊于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交于點(diǎn)G.①圖中一定是等腰三角形的有()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)②已知,,求的長(zhǎng).五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.近年來(lái),我國(guó)肥胖人群的規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng),目前,國(guó)際上常用身體質(zhì)量指數(shù)(BodyMassIndex,縮寫(xiě))來(lái)衡量人體胖瘦程度,其計(jì)算公式是.中國(guó)人的數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)為:為偏瘦;為正常;為偏胖;為肥胖.某數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本校七年級(jí)學(xué)生的胖瘦程度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,從該校所有七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽出10名男生、10名女生,測(cè)得他們的身高和體重值,并計(jì)算出相應(yīng)的數(shù)值,再參照數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)分成四組:A.;B.;C.;D..將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述.收集數(shù)據(jù)七年級(jí)10名男生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表編號(hào)12345678910身高()1.561.501.661.581.501.701.511.421.591.72體重()52.549.545.640.355.256.148.542.867.290.521.6s16.516.124519.421.321.226.630.6七年級(jí)10名女生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表編號(hào)12345678910身高()1.461.621.551.651.581.671.551.461.531.62體重()46.449.061.556.552.975.550.347.652.446.821.818.725.620.821.227.120.922.322.417.8整理、描述數(shù)據(jù)七年級(jí)20名學(xué)生頻數(shù)分布表組別男生頻數(shù)女生頻數(shù)A32B46Ct2D10應(yīng)用數(shù)據(jù)(1),;(2)已知該校七年級(jí)有男生260人,女生240人.①估計(jì)該校七年級(jí)男生偏胖的人數(shù);②估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生的人數(shù)(3)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),針對(duì)該校七年級(jí)學(xué)生的胖瘦程度,請(qǐng)你提出一條合理化建議.22.如圖,一小球從斜坡O點(diǎn)以一定的方向彈出球的飛行路線可以用二次函數(shù)刻畫(huà),斜坡可以用一次函數(shù)刻畫(huà),小球飛行的水平距離x(米)與小球飛行的高度y(米)的變化規(guī)律如下表:x012m4567…y068n…(1)①▲,▲;②小球的落點(diǎn)是A,求點(diǎn)A的坐標(biāo).(2)小球飛行高度y(米)與飛行時(shí)間t(秒)滿足關(guān)系.①小球飛行的最大高度為▲米;②求v的值.六、解答題(本大題共12分)23.綜合與實(shí)踐如圖,在中,點(diǎn)D是斜邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)A不重合),連接,以為直角邊在的右側(cè)構(gòu)造,,連接,.(1)特例感知如圖1,當(dāng)時(shí),與之間的位置關(guān)系是,數(shù)量關(guān)系是;(2)類比遷移如圖2,當(dāng)時(shí),猜想與之間的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并證明猜想.(3)拓展應(yīng)用在(1)的條件下,點(diǎn)F與點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱,連接,,,如圖3.已知,設(shè),四邊形的面積為y.①求y與x的函數(shù)表達(dá)式,并求出y的最小值;②當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng)度.
答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】18.【答案】9.【答案】10.【答案】11.【答案】12.【答案】2或或13.【答案】(1)原式=1+5=6;(2)原式==1.14.【答案】(1)解:如圖:答:直線BD即為所求.(2)解:方法一:如圖:連接CE并延長(zhǎng)交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AF//BC,
∴∠AFE=∠BCE,∠FAE=∠CBE,
又∵點(diǎn)E為AB中點(diǎn),
∴AE=BE,
∴△AFE≌△BCE(AAS)
∴AF=BC.
∴四邊形AFBC是平行四邊形.
∴BF//AC.故直線BF即為所求.方法二:如圖:連接BD和CE,產(chǎn)生交點(diǎn)G,連接AG并延長(zhǎng),與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,
∴點(diǎn)G為三角形各邊中線的交點(diǎn),
∴點(diǎn)O為BC邊中點(diǎn).
由方法一,可證四邊形ABFC是平行四邊形,
∴BF//AC,答:直線BF即為所求.15.【答案】(1)(2)解:甲、乙兩位新生分到同一個(gè)班的概率為.解法一:根據(jù)題意,列表如下:甲乙ABCABC總共有9種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,而甲、乙分到同一個(gè)班的結(jié)果有3種:,所以(甲、乙分到同一個(gè)班).解法二:根據(jù)題意,畫(huà)樹(shù)狀圖如下:總其有9種結(jié)果,矮種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,而甲、乙分到同一個(gè)班的結(jié)果有3種:,所以(甲、乙分到同一個(gè)班.16.【答案】(1)(2)雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn),.解得.雙曲線的解析式為.軸,,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4.將代入,得.點(diǎn)的坐標(biāo)為.設(shè)BC所在直線的解析式為,則解得的,所在直線的解析式為.17.【答案】(1)證明:方法一:是的直徑,.
,.,,點(diǎn)是半徑OB的外端點(diǎn),是半圓的切線.方法二:是半圓的直徑,,是半徑OB的外端點(diǎn),是半圓的切線.(2)解:連接OC.在Rt中,,的長(zhǎng)因此,的長(zhǎng)為.18.【答案】(1)解:方法一:設(shè)該書(shū)架上有數(shù)學(xué)書(shū)本,則有語(yǔ)文書(shū)本.依題意,得.解得.(本).
答:該書(shū)架上有數(shù)學(xué)書(shū)60本,語(yǔ)文書(shū)30本.方法二:設(shè)該書(shū)架上有數(shù)學(xué)書(shū)本,語(yǔ)文書(shū)本.依題意,得解得答:該書(shū)架上有數(shù)學(xué)書(shū)60本,語(yǔ)文書(shū)30本.(2)設(shè)在該書(shū)架上還可以擺數(shù)學(xué)書(shū)本.依題意,得.解得答:數(shù)學(xué)書(shū)最多還可以擺90本.19.【答案】(1)解:,四邊形AMND是平行四邊形.即“大碗”的口徑為.(2)作于點(diǎn),則.四邊形BEFC是矩形,四邊形GMEB是矩形.即“大碗”的高度約為.20.【答案】(1)解:是等腰三角形.理由如下:平分,.,是等腰三角形.(2)①B;
②四邊形ABCD是平行四邊形,..平分,...,...,.21.【答案】(1)22;2;72°(2)①(人).答:估計(jì)該校七年級(jí)男生偏胖的人數(shù)為52人.②(人).答:估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生BMI的人數(shù)為126人.(3)建議一:偏胖青少年要加強(qiáng)體育鍛煉,注意科學(xué)飲食;建議二:BMI正常的青少年應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣;建議三:偏痩青少年需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì).22.【答案】(1)解:①;②方法一:把和分別代入,得解得,將代入,得
解得(舍),.將代入,得.點(diǎn)的坐標(biāo)是.方法二:設(shè),將代入,得解得.即.將代入,
得.解得(舍),.將代入,得.點(diǎn)的坐標(biāo)是.(2)①8;(填“”亦可)②方法一:a=-5<0,
∴二次函數(shù)的對(duì)稱軸為:,有最大值.
(答案寫(xiě)“米/秒”亦可)方法二:的頂點(diǎn)縱坐標(biāo)為8,當(dāng)時(shí),
不成立.(答案寫(xiě)“米/秒”亦可)23.【答案】(1);(2)解:;證明:如圖1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年房地產(chǎn)包銷(xiāo)合作協(xié)議范本與合同解除3篇
- 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院《開(kāi)發(fā)技術(shù)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)械工程基礎(chǔ)Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 建筑外墻廣告合同范例
- 常購(gòu)銷(xiāo)合同范例
- 食堂水電維修合同范例
- 汽車(chē)按揭合同范例6
- 銷(xiāo)售分成合同范例
- 電纜敷設(shè)安全合同范例
- 會(huì)務(wù)顧問(wèn)服務(wù)合同范例
- 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(基礎(chǔ)篇)(含答案)
- 澳門(mén)回歸祖國(guó)25周年心得體會(huì)發(fā)言
- 2024年初級(jí)應(yīng)急救援員理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 行政案例分析-第一次形成性考核-國(guó)開(kāi)(SC)-參考資料
- 2024年度標(biāo)準(zhǔn)化消防設(shè)施保養(yǎng)協(xié)議版B版
- 《紅色江西贛土地》課件
- 消防火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警主機(jī)更換增加綜合施工專題方案
- 2024年度北京租大客車(chē)旅游租車(chē)合同范本
- 形式邏輯金岳霖課后習(xí)題答案
- 2024新反洗錢(qián)法學(xué)習(xí)課件
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論