東營市廣饒縣樂安中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

山東省東營市廣饒縣樂安中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題（本大題共8小題，共24分）1.在現(xiàn)實生活中，“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”的奇跡會發(fā)生。這啟示我們（）A.個人的力量只有在集體中匯聚才會變得強(qiáng)大B.任何個人的影響都是微不足道的C.集體的力量取決于人數(shù)的多少D.集體利益和個人利益是相互對立的2.2019年央視節(jié)目《少年魂》由兩萬多名學(xué)員合作演繹，陣型的不同變化，整齊劃一，受到全國觀眾的致好評。節(jié)目的精彩表演離不開整個團(tuán)隊夜以繼日地刻苦訓(xùn)練，離不開整個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)與合作。對此，理解正確的是（）①集體的強(qiáng)大力量來源于每一位成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②集體的力量是強(qiáng)大的，它定能夠影響和改變一個人③集體榮譽(yù)是每一位成員共同奮斗的結(jié)果，是一個集體共同的榮譽(yù)④只要集體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，就定能實現(xiàn)集體的共同目標(biāo)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④3.馬克思說：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”這是因為（）①個人發(fā)展有利于集體共同目標(biāo)的實現(xiàn)②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往平臺④作為集體的一員，我們積極參與共同活動，有利于集體發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.小騰入學(xué)前是個很任性、很自我的孩子，剛進(jìn)入班集體時，他說話總不顧及他人感受，很傷人。后來，在班集體生活中，他不斷完善自己的個性，也改變了自己的說話方式?，F(xiàn)在，他已經(jīng)成為班里非常受歡迎的人了。這說明（）①集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力②只要在集體中生活，我們就一定能夠獲得幸福③集體生活有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，健康成長④每個人的個性特點不同，這是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.如果把個人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，需要（）①每個人保持單音準(zhǔn)確②在與其他單音組成和聲時，盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美③在集體生活中，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系④要心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6.在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有時難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突，這些是我們共同生活中的小插曲。面對這些“不和諧音”，要共同奏出集體生活的和諧樂章，“我”和“你”應(yīng)該做到的是（）①遵守規(guī)則，做好自己②正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系③正確處理自己與他人的關(guān)系④讓他人利益符合自己利益，把自身利益置于集體利益之上A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④7.某區(qū)開展中學(xué)生“經(jīng)典誦讀”比賽，小強(qiáng)同學(xué)作為學(xué)生評委，利用機(jī)會為同班同學(xué)麗麗打了高分。從中可以看出小強(qiáng)（）①沾染了江湖義氣，侵犯了小群體利益②“心懷一把尺子”，堅決維護(hù)集體利益③犯了小團(tuán)體主義的錯誤④同時屬于不同的集體A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.據(jù)了解，國慶70周年慶典活動首次聯(lián)合演練包括慶祝大會儀式、閱兵、群眾游行、聯(lián)歡活動、轉(zhuǎn)場、應(yīng)急處置等六項內(nèi)容。首次聯(lián)合演練圓滿完成，得益于（）①高水平的指揮員和高素質(zhì)的國民②每個參與人員使自己的節(jié)奏與集體的旋律保持一致③參與者的個性特長和相互競爭④每個參與人員遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美A.①③ B.①④ C.②④ D.③④二、分析說明題（本大題共2小題，共28分）9.【集體中成長】情境一小明同學(xué)進(jìn)入七年級后，很少參加集體活動，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)中遇到不會的問題也不問同學(xué)，學(xué)習(xí)成績落后。但他所在的班級是一個優(yōu)秀的班級，老師和同學(xué)們都來幫助他，在這些無微不至的關(guān)心和幫助下，小明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動，學(xué)習(xí)中一有不會的問題就向同學(xué)請教，與同學(xué)相處得很融洽，一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績提高了許多。情境二小麗成績優(yōu)異，就是比較內(nèi)向，在班級中經(jīng)常一個人獨(dú)來獨(dú)往。數(shù)學(xué)老師讓她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表后，小麗把數(shù)學(xué)作業(yè)本及時上交、對交不上的同學(xué)及時督促、上課前到辦公室聯(lián)系老師……漸漸地，小麗以一個活潑開朗、主動交往、認(rèn)真負(fù)責(zé)的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前了。（1）根據(jù)情境一和所學(xué)知識，談?wù)勀銓w力量的認(rèn)識。（2）從小麗變化中，你覺得集體生活對個人的成長有什么幫助？10.材料一一位七年級的同學(xué)在日記中這樣寫到：我們要遵守班規(guī)班紀(jì)，努力學(xué)習(xí)；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護(hù)好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競爭。材料二“班級是我家，關(guān)愛班級靠大家?！蔽覀冊诎嗉壷幸幚砗谩皢我簟迸c“和聲”的關(guān)系，才能共奏班級的和諧樂章。（1）“無規(guī)矩不成方圓”。談?wù)勆钪袨槭裁葱枰w規(guī)則？（2）我們?nèi)绾巫尲w的“和聲”更和諧、更美好？三、價值判斷題（本大題共4小題，共24分）11.姍姍為不影響學(xué)習(xí)，不再和比自己學(xué)習(xí)強(qiáng)的同桌說話，更不再參加班集體的活動。判斷：理由：。12.小明所在的班級取得拔河比賽第一名，同學(xué)們歡呼雀躍。判斷：_____。理由：_____。13.學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校必須穿校服，小美因為不喜歡校服款式，不愿意穿。判斷：（）理由：_______________________________________14.七年級（1）班有一個出了名的“小幫派”。他們“重義氣”，不愛學(xué)習(xí)，不遵守班級紀(jì)律，對班干部看不順眼，跟老師對著干，甚至逼著同學(xué)給他們零花錢……看到他們超酷的樣子，曉飛羨慕不已，準(zhǔn)備加入進(jìn)去。判斷：理由：四、綜合探究題（本大題共1小題，共24分）15.學(xué)校要舉行話劇競賽表演。七年級(2)班的同學(xué)們都積極報名,但是男女主角的報名人很多,小丑一角卻無人報名。班長小浩安排大家投票，平常經(jīng)常逗大家歡樂的“開心果”千千被投票飾演小丑一角。千千對投票結(jié)果不滿意,說:“憑什么是我，我才不愿意演小丑呢,我要退出。”