訥河市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題_第1頁
訥河市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題_第2頁
訥河市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測查七年級生物學(xué)試卷一、單項選擇題1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳樹 D.草履蟲2.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是()A.白菜→菜青蟲→食蟲鳥 B.陽光→牧草→牦牛C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D.水分→牧草→綿羊→牧民3.下列各項屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片湖泊 B.黃河里的所有魚C.草原上的所有植物 D.森林里的各種蘑菇4.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是()A.光 B.水 C.溫度 D.濕度5.在生物圈中有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)6.地球上最大生態(tài)系統(tǒng)是A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)7.用顯微鏡對光時,如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項來進(jìn)行調(diào)節(jié)?()①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面A.①③ B.②④ C.②③ D.①④8.使用顯微鏡觀察物體時,被觀察的材料一定要()A.清潔干凈 B.染色 C.薄而透明 D.形狀規(guī)則9.用顯微鏡觀察人的血涂片,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細(xì)胞(如圖)。為了進(jìn)一步對該細(xì)胞進(jìn)行觀察,應(yīng)將其移到視野正中央。則臨時裝片的移動方向為()A.右上方 B.右下方C.左上方 D.左下方10.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片正確方法是()A.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間B.將蓋玻片迅速垂直蓋在載玻片上C.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后迅速放下D.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下11.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液12.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.葉綠體和線粒體13.圖中①→④主要表示了細(xì)胞的哪一種生理過程()A.分化 B.生長 C.分裂 D.癌變14.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體C.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體15.植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是()A.含磷、含鉀、含鋅的無機(jī)鹽 B.含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽C.含氮、含硼、含鋅的無機(jī)鹽 D.含磷、含硼、含鉀的無機(jī)鹽16.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!比f千枝條及綠葉都是由什么發(fā)育而來的()A.子葉 B.莖 C.芽 D.胚根17.植物的根之所以能不斷地生長,是因為()A.根冠不斷地增加新細(xì)胞,分生區(qū)也不斷地增加新細(xì)胞B.伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長,成熟區(qū)形成了大根毛C.根冠不斷地增加新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞不斷地伸長D.分生區(qū)細(xì)胞不斷地分裂增加細(xì)胞數(shù)量,伸長區(qū)細(xì)胞體積增大18.貯藏糧食的適宜條件是A.低溫、潮濕 B.低溫、干燥 C.高溫、干燥 D.高溫、潮濕19.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)20.下列詩句描述藻類植物是()A.苔痕上階綠,草色入簾青 B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.離離原上草,一歲一枯榮 D.西湖春色歸,春水綠于染21.如遇到陰雨連綿天氣,果樹會減產(chǎn),這主要受到影響的環(huán)節(jié)是()A.開花 B.傳粉 C.受精 D.結(jié)果22.春季植樹時,為了利于成活,移栽的樹苗常剪去大量枝葉,這樣做的目的是()A.降低光合作用 B.降低呼吸作用C.降低蒸騰作用 D.為了移栽方便23.既是植物蒸騰作用的“門戶”,又是氣體交換的“窗口”的是()A.氣孔 B.葉肉C.葉脈 D.表皮24.綠色植物的有助于維持生物圈中的碳一氧平衡A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用25.將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的密閉瓶內(nèi),蠟燭立刻熄滅。這說明()A.種子在萌發(fā)過程中釋放能量 B.種子在萌發(fā)過程中吸收能量C.種子萌發(fā)過程中吸收氧氣 D.蠟燭熄滅與種子萌發(fā)無關(guān)二、對號入座26.請將下列器官與主要組織連接起來。27.請將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連接起來。三、實驗探究28.下表所示為某小組同學(xué)在探究“光對鼠婦分布的影響”的實驗記錄,請你分析并回答相關(guān)問題:環(huán)境時間(分鐘)234567891011明亮432010.1210陰暗6781091098910(1)該小組同學(xué)探究的問題是:光會影響鼠婦的分布嗎?作出的假設(shè)是_____________________________________。(2)該實驗的變量是____________________。(3)為了提高實驗結(jié)論可信度,需要計算全班各組的__________________。29.如圖是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置,每個罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)如果探究“種子萌發(fā)需要一定的水分”,應(yīng)選擇[__]號和[__]號瓶形成對照實驗。(2)[2]號[3]號瓶形成對照實驗,得出的結(jié)論是__________。30.請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實驗步驟示意圖回答:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是把葉片中原有的_____運走或消耗盡。然后進(jìn)行如圖①處理,經(jīng)過幾小時后,去掉葉片上的遮光紙片。圖②所示,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫去葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。(2)如圖③所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分_______色(選擇“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物_______。(3)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明___________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。四、識圖作答31.下圖是動、植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)圖___________是動物細(xì)胞模式圖,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[⑥]___________。(2)兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]___________。(3)與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞不具有[③]___________、[①]葉綠體,通常也沒有[②]液泡。(4)細(xì)胞中的[④]___________控制著生物的發(fā)育和遺傳。下圖是菜豆種子基本結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:32.請寫出下面序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱[①]_____[②]_____[③]_____。33._____是新植物體的幼體,由[①][②][③][④]組成。34.菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[④]_____里。35.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答(1)圖中4、5、6三部分構(gòu)成花的__________。(2)[1]________中花粉落到[4]的過程叫傳粉。(3)一朵完整的桃花要經(jīng)過傳粉和________過程,才能繼續(xù)發(fā)育為桃子。(4)桃子可以食用的部分由_________發(fā)育來的,[6]中的__________發(fā)育成種子。36.下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,請據(jù)圖回答問題(1)如果該圖表示植物

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