廣西崇左市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣西崇左市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音寫詞語。

bōwénsàipǎochuíxiàzhāihuā

rènaojiānnánzhuǎnyǎnbānjiā

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下面加點的字注音。

兄弟(

)創(chuàng)造(

)蔡倫(

)朝鮮(

)

保存(

)經(jīng)驗(

)歐洲(

)造紙術(shù)(

)2）.偏旁一家親，寫寫你的發(fā)現(xiàn)。

第一組：楊樹梧桐楓樹木棉

第二組：孔雀大雁老鷹雛鳥

（1）第一組加點字都帶有“_____”，大多與_____有關(guān)，我還知道這樣的字有_____、_____。

（2）第二組加點字都帶有“___”，它作為漢字時讀zhuī，是短尾巴鳥的總稱，與___有關(guān)。3）.補充詞語，再選擇一個喜歡的詞語造句。

同心(

)力烏云(

)布眾星(

)月飛(

)走獸

富麗堂(

)奇珍(

)寶安(

)樂業(yè)完好無(

)

(

)——__________4）.想一想，填一填。

百(

)爭艷花(

)柳綠春色滿(

)

上面這些詞語都是描寫_____季景色的，除了這個季節(jié)的詞語，你還知道哪些其它季節(jié)的四字詞語_____。5）.回顧課文內(nèi)容填空。

（1）_______________，言而有信。

（2）銀杏水杉_________________，__________________________________。

（3）天邊的____________和_____________，隱隱約約地倒映在_________________。

（4）詩句_________________和_________________。告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)。此句出自古詩________，是________代________寫的。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我不小心把媽媽的手機摔壞了，心里非常害怕，真是（）A．芝麻開花——節(jié)節(jié)高B．十五個吊桶打水——七上八下C．竹籃打水——一場空D．小蔥拌豆腐——一清（青）二白2）.下列句子中，加點詞語用得不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．媽媽生氣的時候，雙手叉腰，怒目圓睜。B．他做什么事都一本正經(jīng)，從不馬虎。C．這里的交通四通八達(dá)，給大家出行帶來了便利。D．小明和小紅在放學(xué)的路上，七嘴八舌地討論今天發(fā)生的事情。3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．已后減法清楚近步B．入坐做夢汽油放學(xué)C．青涼膽子結(jié)網(wǎng)園來D．夜晚決定勇士伙伴4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，仿寫句子。

(1)圓圓的荷葉對青蛙說：“我是夏天?！?/p>

_____________對_________說：“______________________?！?/p>

(2)大雁一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。

_________一會兒______________，一會兒________________，可調(diào)皮了。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連連看。

2）.把可以搭配的詞語用線連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排隊，填上序號。

()林園園看著藍(lán)樹葉，臉紅了。

()李麗的綠鉛筆找不到了。

()林園園不想借給李麗。

()李麗向林園園借綠鉛筆。2）.亂句重排

(

)他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

(

)下課了，張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無其事地走開了。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。

1．《桃花心木》是臺灣作家林清玄寫的一篇散文，這篇文章看似是介紹種樹育苗的方法，其實目的是為了說明育人之道。________

2．種樹人給樹苗澆水“沒有規(guī)律”，實則是為樹木今后的成長著想。________

3．“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心?！边@句話中的“不確定”是有雙重含義的。樹木的“不確定”是指上文中提到的“老天下雨是算不準(zhǔn)的”，人的“不確定”是指生活變化無常，會經(jīng)受困難或遭遇不幸等。________

4．“在不確定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?！边@句話是指“在不確定中生活的人”對環(huán)境的感受與情感的感知會因所處的環(huán)境的艱辛而變的深刻。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。石灰吟明·于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．我能在《石灰吟》這首詩中最少能找出3個體現(xiàn)石灰堅強不屈、潔身自好精神的詞，并用橫線劃出來。

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

2．“若等閑”的意思是()，清白指石灰的(

)。

3．這首詩借石灰表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_______________________________

4．詩人用哪些方法來描寫和贊美石灰呢？

____________________________

5．“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”這兩句借石灰之口，一語雙關(guān)，表達(dá)出作者怎樣的人生追求？

_________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

小螞蟻在做什么？它遇到了什么事情？會說些什么？請根據(jù)提示把三幅圖連起來，編寫一個有趣的故事吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。（一）臣聞客有過主人者，見其灶直突，煙囪，傍有積薪?？椭^主人：‘更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患。’主人嘿然不應(yīng)。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人。灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：‘鄉(xiāng)使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？’主人乃寤而請之。注釋：（1）過：拜訪。（2）突：堗，煙囪。（3）嘿：同“默”（4）居無何：過了不久。（5）上行（hānɡ）：上坐。（6）突：煙囪1．解釋下列句子中加點詞的含義。

（1）更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪(

)（2）余各以功次坐(

)

（3）鄉(xiāng)使聽客之言(

)（4）主人乃寤而請之(

)

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患。

_______________________________________________________________________________________

（2）鄉(xiāng)使聽客之言，不弗牛酒，終亡火患。

_______________________________________________________________________________________

3．“主人乃寤而請之?！敝魅宋虺隽耸裁吹览?？（）A．應(yīng)該首先感謝有先見之明的人。B．不應(yīng)忘記提醒過自子的人。C．更要感激進(jìn)忠言的人。D．要接受不聽忠告的教訓(xùn)，勇于承認(rèn)錯誤。4．除了“焦頭爛額”外，文中還有一個成語是____________，它的含義同我們今天所說的一個俗語是相同的，那就是__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。給霍金寫信的男孩23歲的王甲從東北師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)后，被北京一家國企破格錄用。從長春到北京，他躊躇滿志地規(guī)劃著自己的人生之路，他堅信他能改變自己的命運。然而不幸卻悄悄地降臨到他身上，他患上了與癌癥、艾滋病并列世界三大絕癥之一的“漸凍人癥”。智力和記憶沒有受到疾病影響，但肌肉和身體如同被凍住了，從身體左側(cè)漸漸擴(kuò)展到右側(cè)，最后，幾乎全身癱瘓，只剩一根手指可以活動！經(jīng)過痛苦的思考，王甲（）沒有絕望，（）勇敢地接受了最終會衰敗而終的現(xiàn)實。他含笑告訴父母：“我必須像男人一樣戰(zhàn)斗下去，直到最后一刻！”他要用一根手指在所剩不多的時間里，堅持平面設(shè)計和文學(xué)寫作。幾年來，他在親友的幫助下堅持創(chuàng)作，完成了各類平面設(shè)計60余幅，甚至還為玉樹地震災(zāi)區(qū)創(chuàng)作了公益海報。王甲頑強的生命力震撼了許許多多的網(wǎng)友，網(wǎng)友們都積極地鼓勵他，并組織起來為他捐款，這給了他巨大的力量。為了回報社會的關(guān)愛，王甲寫了一篇《像男人一樣戰(zhàn)斗下去》的博文：一切的苦難都會過去，勝利終會向你招手，一個男人在充滿挑戰(zhàn)的人生路上，百折不撓，這樣的意志超越了胸前的勛章，在它面前所有的榮譽都顯得那么蒼白……他說自己一定要成為像霍金那樣有價值的人。同為“漸凍人”的霍金，雖然在輪椅上度過了40多年，卻成為了世界上最偉大的科學(xué)家。他給霍金寫了一封信，希望霍金可以給他指引，教他如何來面對生活。2010年6月的一天，他終于收到了霍金的回信。

王甲先生：我對你的寄語是，將注意力放到殘疾不能阻擋的事業(yè)之上，并且堅定地將它做下去！不要抱怨已經(jīng)發(fā)生的問題，身體雖然殘障了，不要在精神上殘障。無論如何，不幸的生活有其相似性，但總有事情你能夠去做，并且你也可以做得很好?。ǎ┯猩ǎ┚筒辉摲艞壪Ｍ跫啄貙⑿诺膬?nèi)容記在了心里，他要用這一根手指高昂地活著！1．請在文章兩個段落中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．什么是“漸凍人癥”，請在文章中用波浪線畫出來。

3．蟬自己能夠聽見自己所唱的歌嗎文章中的主人公是（）A．漸凍人B．霍金C．男孩D．王甲4．請舉例說明，王甲是如何戰(zhàn)斗的。

__________________________________

5．結(jié)合文章內(nèi)容，說說王甲身上最令你敬佩的精神是什么？

___________________________________

6．請找出文章中你體會最深的句子并寫上批注。

7．請圍繞文章的中心提一個問題并解答。（不能寫“文章的中心是什么”）

提問：_________________________________

解答：_________________________________

8．請你用簡潔的語言概括全文內(nèi)容。

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音。

（1）妹妹正在專注地吹肥皂泡（pàopāo），小狗在她的腳邊撒了一泡（pàopāo）尿，她都沒察覺。

（2）戰(zhàn)士們迅速在這片山岡（gānggǎng）上隱蔽（bìpì）了起來。

（3）這位大嬸（shénshěn）撞（zhuàngchuàng）倒了別人不道歉，脾（píbí）氣很壞。

（4）春天到了，孩子們脫（tuōshuō）掉棉襖（ǎonǎo）來到田野上放風(fēng)箏（zhēngzēng）。你看那嫩（nènnèi）綠的小草探（tànshēn）出頭，四下張望，偷偷為孩子們加油助威。

（5）元宵（xiāoxiào）節(jié)晚上，人們紛紛走上街去賞（shǎngsǎng）花燈，燈籠各