幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃7篇

第第頁幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃精選7篇幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃篇1一、領(lǐng)導(dǎo)注重，認(rèn)得到位建立由xx為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到重要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、寧靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。二、強(qiáng)化安全意識1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等緊要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。2、在每周的園務(wù)會議上，提示各教職工注重衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。三、重環(huán)境安全，避開事故發(fā)生1、常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月末進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。2、勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)覺有損壞脫落及被銹蝕適時(shí)處理。四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施1、員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。2、長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，實(shí)行對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。五、注意幼兒的飲食安全1、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。六、組織戶外活動時(shí)，確保幼兒安全1、師在組織幼兒戶外活動時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。2、師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。3、兒進(jìn)行活動時(shí)，老師要眼觀四周，耳聽八方，注意每個(gè)幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想依照縣教育局教學(xué)工作的要求，以貫徹落實(shí)《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》為核心，以《幼兒園教育引導(dǎo)綱要(試行)》為引導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，積極順從和服務(wù)于老師的專業(yè)進(jìn)展，積極服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，連續(xù)推動日常的教育工作，充分激勵(lì)老師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)老師進(jìn)展、幼兒園進(jìn)展的緊要?jiǎng)恿?。二、重要工?一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)水平1、重視師德建設(shè)，形成良好風(fēng)氣。老師要為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助，掛念集體，弘揚(yáng)正氣，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、發(fā)奮、向上的良好風(fēng)氣。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》，解讀《綱要》理念，認(rèn)真地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和引導(dǎo)要點(diǎn)，樹立幼兒為主體的教育觀念，敏捷運(yùn)用各種教學(xué)手段，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際情況，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容來設(shè)計(jì)、布置活動課程，重視活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參加活動的積極性。加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與討論，結(jié)合幼兒園實(shí)在的教育實(shí)際，敏捷地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。3、加強(qiáng)新老師的培訓(xùn)工作，老老師帶動新老師，做好幫扶工作。尤其是今年有兩名老師是新入職老師，我們園會讓老老師起到引領(lǐng)作用，提高教育實(shí)效。組織老師開認(rèn)真開展集體備課活動，為每個(gè)老師供給表達(dá)本身觀點(diǎn)、思想的機(jī)會，使老師在研、磨的過程中學(xué)會評價(jià)、學(xué)會反思，從而促進(jìn)老師學(xué)問的更新和教研本領(lǐng)的提高。(二)強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量1、對老師的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比，獎(jiǎng)懲分明，提高老師的工作積極性。2、園長做好聽評課工作，聽老師的隨堂課，定期不定期地檢查老師的半日活動組織情況，發(fā)覺問題，適時(shí)與老師交流溝通。認(rèn)真做好老師備課、教學(xué)活動準(zhǔn)備情況的檢查工作，督促老師扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)按要求做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，努力提高教育質(zhì)量。3、本學(xué)期各班級要認(rèn)真探究區(qū)角活動的實(shí)施，重視材料的有效投放，要求每個(gè)班級結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)投放適合的材料，定期對區(qū)角活動的開展情況進(jìn)行檢查，力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。4、重視教學(xué)反思。在教學(xué)過程中，老師要不絕進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)覺問題適時(shí)處理，不同層級水平的老師應(yīng)不絕找尋本身的近來進(jìn)展區(qū)，在討論中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位老師要積極參加理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思本身的教育行為，努力使本身成長為一個(gè)專業(yè)型、討論型的老師。5、加強(qiáng)家園聯(lián)系，本學(xué)期我園還將在學(xué)期初召開一次家長會，真正做到家園互動，而且要求老師通過班級微信群，適時(shí)傾聽家長的要求，成立家長委員會。6、本學(xué)期做好新樓對接工作，將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點(diǎn)。(三)加強(qiáng)幼兒管理，促進(jìn)幼兒進(jìn)展1、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)、合理地布置幼兒的一日活動，保證幼兒有充分的戶外活動時(shí)間和區(qū)角活動時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康成長。2、重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要求老師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時(shí)發(fā)揮家長的作用，積極向家長宣揚(yáng)科學(xué)的育兒學(xué)問，家園共育，培育幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。3、認(rèn)真做好班級管理工作，要求老師認(rèn)真組織幼兒開展游戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。3、實(shí)在工作布置八月份：1、各班級、各班級訂立本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2、做好新生接待工作。3、做好疫情防控工作。九月份：1、安頓新生，穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動;2、做好老師節(jié)主題教育活動。3、適時(shí)組織開家長會，與家上進(jìn)行溝通。并通過家長會的契機(jī)，開展“慶中秋”親子活動課。4、各班級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時(shí)進(jìn)行投放。5、做好開放校工作，積極搭配進(jìn)修學(xué)校完成此次活動。十月份：1、迎國慶，各班對幼兒進(jìn)行愛國教育，并適時(shí)開展“迎國慶”主題教育活動。2、分班級進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動，積極開展好戶外活動。3、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。十一月份：1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;2、各班開展養(yǎng)成教育比賽活動(依據(jù)本班實(shí)際情況定比賽項(xiàng)目)。3、園領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況;十二月份：1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育。2、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。3、領(lǐng)導(dǎo)對老師進(jìn)行全面考核。幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃篇3為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切本領(lǐng)保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班訂立了安全工作計(jì)劃。一、幼兒安全教育總目標(biāo)：1、教給幼兒一些簡單的安全常識。2、培育幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的本領(lǐng)。二、實(shí)在措施1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)定，比攜帶不安全物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做不安全動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。4、接送安全：來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。5、家庭安全：向家長宣揚(yáng)安全教育的緊要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極搭配幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等防備教育工作)。6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。我們在工作中必需做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)本領(lǐng)。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃篇4一、班況分析我班有幼兒31人，都是本學(xué)期剛?cè)雸@的，年齡在19個(gè)月到3歲，其中3個(gè)剛滿2周歲，4個(gè)2歲以下。我班女孩子較多，有19個(gè)。通過一段時(shí)間的察看及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解，總體情況為：身體進(jìn)展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習(xí)慣。動作進(jìn)展也參差不齊，個(gè)別幼兒走路都不太穩(wěn)。語言進(jìn)展方面：絕大多數(shù)幼兒吐字不清，但基本上能表達(dá)本身的意思。藝術(shù)進(jìn)展方面：幼兒喜愛唱歌，但小手的進(jìn)展較差。社會性進(jìn)展方面，由于幼兒都是從家庭做入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會顯現(xiàn)爭搶咬人等現(xiàn)象，個(gè)別幼兒適應(yīng)較慢。針對以上情況，我們結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，特殊訂立如下教保工作計(jì)劃二、教保工作計(jì)劃1、教育教學(xué)（1）開學(xué)初，通過對幼兒的察看，以及家長的交流，對幼兒的進(jìn)展情形初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，訂立教學(xué)目標(biāo)，訂立完善本班本學(xué)期目標(biāo)，幼兒進(jìn)展目標(biāo)。（2）二月交替之際，依據(jù)日常生活中的察看，對幼兒達(dá)到目標(biāo)的情況進(jìn)行階段性評價(jià)，在此基礎(chǔ)上訂立下一個(gè)月目標(biāo)，為因人施教供給依據(jù)。（3）期末對每個(gè)幼兒的進(jìn)展情況作綜合評價(jià)，作為訂立下學(xué)期班級目標(biāo)，教育教學(xué)工作計(jì)劃及個(gè)別教育計(jì)劃的依據(jù)。（4）依據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)在的活動，注意目標(biāo)的科學(xué)性、全面性、次序性、實(shí)踐性。（5）做好游戲活動引導(dǎo)。三、各領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)1、健康：（1）逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本快樂。（2）在成人的幫忙下學(xué)會獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能搭配成人穿脫衣、褲、鞋。（3）樂意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。（4）能任意活動身體，并樂意跟隨老師參與體育活動。2、語言：（1）喜愛聽與生活閱歷相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。（2）學(xué)習(xí)一般話，愿意用動作、語言表達(dá)本身的喜好與需求。（3）喜愛看圖片、圖書，并任意表達(dá)本身的認(rèn)得和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。3、社會：（1）樂意上托兒所或幼兒園，樂意親近老師或熟悉的成人。（2）能跟隨老師參與集體活動，愿意和同伴一起游戲。嘗試與喜愛的同伴共享事物和玩具，體驗(yàn)其中的歡樂。（3）能體察本身和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提示下愿意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。（4）知道本身的姓名、年齡、性別、班級姓名。（5）學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)定。4、科學(xué)：（1）在成人引導(dǎo)下注意四周環(huán)境中有趣味的事物。（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。（3）樂意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。5、藝術(shù)：（1）在成人引導(dǎo)下，能漸漸注意和親近四周環(huán)境中顏色艷麗、造型有趣味、聲音動聽的事物，喜愛聽熟悉的音樂，看美麗有趣味的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（2）喜愛撥弄簡單的美術(shù)工具和材料，愿意參與涂畫、撕畫、搓捏等活動。（3）愿意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達(dá)本身的感受。喜愛跟老師快樂地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。2、衛(wèi)生保育工作（1）加強(qiáng)晨檢及日常工作中的看、聞、查工作。（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。讓幼兒生活在一個(gè)乾凈、舒適的環(huán)境中。使幼兒在日常生活中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)小的`養(yǎng)護(hù)照料，受到科學(xué)的健康教育。（3）做好生病幼兒的護(hù)理工作，削減疾病的傳播，杜傳染病流行。（4）加強(qiáng)幼兒的心理保健，盡量減輕幼兒入園焦慮。幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃篇5一、班級基本情況新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜愛游戲，但有許多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培育，讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、共享”；在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能寧靜地學(xué)習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受本領(lǐng)較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。二、本學(xué)期重要目標(biāo)針對本班的實(shí)在情況及存在的問題，本學(xué)期的重要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面進(jìn)展。三、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，了解幼兒原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能碰到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，重視個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不絕擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供給充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并自動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4、依據(jù)訂立的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間，供給幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展本領(lǐng)。四、家長方面1、緊密聯(lián)系家長，自動向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時(shí)間家訪，適時(shí)反饋幼兒在家情況。五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)：引導(dǎo)幼兒在園自動與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)自動說“再見”；在幼兒園與小伙伴團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要致歉，自動說“對不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時(shí)注意提示幼兒衣著乾凈，小手潔凈，不留長指甲；在餐前，入廁后提示幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。3、上課常規(guī)：要求幼兒聽從老師的指揮，坐到本身的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，漸漸鞏固提高幼兒的各種生活自理本領(lǐng)和行為習(xí)慣的培育，平常生活中注意察看，適時(shí)贊揚(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感愛好的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能。幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃篇6一、情況分析：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的繁忙工作，我級的情況已較為穩(wěn)定，上學(xué)期新加入集體的老師對我園的工作有了肯定的熟悉程度，對《綱要》精神也有了肯定的了解，漸漸跟上了前進(jìn)的步伐。在我們的共同努力下，小伙伴無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往本領(lǐng)方面都比剛?cè)雸@時(shí)有了很大的進(jìn)步。在上學(xué)期，在《綱要》的指引下，我們嘗試依據(jù)幼兒的愛好生成課題，雖然只是初步探討，但在老師們積極工作下，總算有了肯定的成績，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們將會連續(xù)在這方面加以討論，以爭取取得更好的成效。二、引導(dǎo)思想：以“積極探究、勇于創(chuàng)新、完善自我、不絕提高”為方向，連續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，更新老師觀念，提高老師素養(yǎng)，將“健康第一”作為宗旨，全心全意為幼兒奉獻(xiàn)。三、預(yù)期目標(biāo)：1、吃透《綱要》精神，更新老師觀念，提高老師用現(xiàn)代信息技術(shù)的本領(lǐng)，使教學(xué)活動規(guī)范化、現(xiàn)代化。2、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持依法治教，提高老師素養(yǎng)。3、連續(xù)把音樂作為我級的教育特色，提高幼兒賞識音樂、表現(xiàn)音樂的本領(lǐng)。4、每班至少依據(jù)幼兒愛好生成一個(gè)課題以上。5、能每月更新教學(xué)具。四、實(shí)在要求：（一）、老師隊(duì)伍建設(shè)1、提高老師使用一般話的的本領(lǐng)，堅(jiān)持每周讀報(bào)，讓一般話成為幼兒園的日常用語。2、提高老師的教學(xué)組織本領(lǐng)，布置老師開展公開活動，讓老師在實(shí)踐中總結(jié)閱歷、相互取長補(bǔ)短，爭取自我提高。3、大力推動老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的積極性，能通過上網(wǎng)收集資料，豐富見識及為在幼兒園開展活動供給更寬闊的空間。4、堅(jiān)持依法治教，體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。（二）、班級管理1、樹立“健康第一”的觀念，將“健康第一”落實(shí)在幼兒的一日生活中。2、把音樂教學(xué)討論作為重點(diǎn)工作，培育幼兒對音樂的愛好和賞識本領(lǐng)，堅(jiān)持每周開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂，使幼兒能學(xué)會20首歌曲以上。3、做好班級的衛(wèi)生工作，特殊是在傳染病高峰期，讓幼兒在衛(wèi)生、安全的環(huán)境中歡樂、健康地成長。4、依據(jù)教學(xué)需要更換或增添環(huán)境的布置及教學(xué)具，讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進(jìn)行檢查，做好教學(xué)具的登記、存檔工作。5、抓好各班的常規(guī)，為開展教學(xué)活動奠定良好基礎(chǔ)。五、實(shí)在活動布置：二月份：1、訂立本學(xué)期的各部門計(jì)劃。2、抓好各班的常規(guī)建設(shè)。3、穩(wěn)定新生情緒，使其盡快適應(yīng)新環(huán)境。三月份：1、討論訂立“一物多玩”幼兒自編操的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)好操節(jié)。2、公開課研討。3、教學(xué)具檢查、登記工作。四月份：1、家長開放日。2、討論并編寫教材。3、早操評比4、教學(xué)具檢查、登記工作五月份：1、班主任閱歷交流2、討論教學(xué)活動案例分析。3、慶?！傲弧奔敖▓@x周年活動。六月份：1、生成課題研討。2、本班級優(yōu)質(zhì)課評比活動。七月份：1、各部門總結(jié)2、期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。幼兒園上學(xué)年工作計(jì)劃篇7一、班級情況分析及：由于全部幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規(guī)習(xí)慣、自理本領(lǐng)、適應(yīng)性、語言進(jìn)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的語言本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)及培育幼兒的社會交往本領(lǐng)和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的引導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1、逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本快樂。2、在成人的幫忙下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。3、了解一些安全學(xué)問；不去不安全的地方玩，不做不安全動作，不玩不安全的東西。4、了解簡單的衛(wèi)生學(xué)問，樂意接受健康檢查，認(rèn)得五官懂得保護(hù)。5、在老師的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做操，會聽口令6、樂意和同伴參與體育活動，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)一般話，愿意運(yùn)用語言表達(dá)本身的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人交流。2、學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。4、知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完了再講5、知道不要大聲喊叫，要保護(hù)嗓子6、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)本身的認(rèn)得和感受。（三）社會領(lǐng)域2．認(rèn)得本身，讓孩子知道本身的名字，年齡，性別，能用語言表達(dá)本身的需要和情感。4．樂意與同伴交往，知道小伙伴的名字，樂意與小伙伴一起游戲，初步學(xué)習(xí)與同伴共享玩具和