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專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫(kù),word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)招聘教師考試大全附答案【奪分金卷】第I部分單選題(50題)1.用樣方法調(diào)查生長(zhǎng)在狹長(zhǎng)草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。A:計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目B:采用五點(diǎn)取樣法C:設(shè)置1平方米樣方若干,分別計(jì)數(shù),取平均值D:選擇蒲公英生長(zhǎng)茂盛處取樣答案:C2.《女駙馬》是()的經(jīng)典劇目。A:花鼓戲B:黃梅戲C:昆曲D:越劇答案:B3.在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。A:12B:8C:14D:16答案:C4.顫藻是藍(lán)藻的一種,不能進(jìn)行()。A:光合作用B:有氧呼吸C:轉(zhuǎn)錄和翻譯D:有絲分裂答案:D5.下列各項(xiàng)中,哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()A:以bA為閏的燕樂商調(diào)式B:以D為Ⅲ級(jí)音的和聲大調(diào)C:以G為中音的自然大調(diào)D:以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)答案:C6.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注蒽貫徹()。A:直觀性原則B:鞏固性原則C:理論聯(lián)系實(shí)際原則D:啟發(fā)性原則答案:A7.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中,正確的是()。A:菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場(chǎng)所包括線粒、葉綠體B:大腸桿菌質(zhì)?;虮磉_(dá)與核糖體無(wú)關(guān)C:哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)D:人甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)答案:D8.心理輔導(dǎo)的途徑有多種,下列陳述不正確的一項(xiàng)是()。A:專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式,一種是以講授為主的有關(guān)課程,另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課B:心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來(lái)實(shí)施C:心理輔導(dǎo)與班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的日?;顒?dòng)沒什么區(qū)別D:個(gè)別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則答案:C9.老舍的話劇《茶館》中有個(gè)秦二爺,19世紀(jì)末投資近代企業(yè),他的理想是創(chuàng)辦實(shí)業(yè),1914年后的幾年,他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。A:當(dāng)時(shí)處于一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放棄了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略B:政府提倡使用國(guó)貨C:實(shí)業(yè)救國(guó)思潮以及群眾性反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)D:清政府放寬民間設(shè)廠的限制答案:D10.以下學(xué)段課程目標(biāo)分類正確的是()。A:1—5年級(jí)、6—7年級(jí)、8—9年級(jí)B:1—2年級(jí)、3—7年級(jí)、8—9年級(jí)C:1—2年級(jí)、3—6年級(jí)、7—9年級(jí)D:1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、7—9年級(jí)答案:C11.掃地機(jī)器人是一種智能家用電器,()A:工廠為掃地機(jī)器人編寫有相應(yīng)程序B:通過(guò)傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行C:只用一個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)掃地機(jī)器人工作D:充電行為受程序控制答案:C12.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對(duì)夫婦再生一個(gè)白化病孩子的可能性為()。A:1/4B:1/2C:2/8D:1答案:A13.有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中,不正確的是()。A:可進(jìn)行有氧呼吸B:可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子C:在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者D:僅具有核糖體一種細(xì)胞器答案:C14.采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A:巴甫洛夫B:斯金納C:柯爾伯格D:皮亞杰答案:C15.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):A:存活、死亡、存活、死亡B:死亡、死亡、存活、存活C:存活、死亡、存活、存活D:存活、存活、存活、死亡答案:C16.系統(tǒng)設(shè)計(jì)是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,按邏輯模型的要求,科學(xué)合理地進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()的原則。A:系統(tǒng)性B:靈活性C:經(jīng)濟(jì)性D:可靠性答案:A17.當(dāng)前,我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。A:價(jià)值觀教育B:素質(zhì)教育C:人生觀教育D:心理健康教育答案:D18.音樂術(shù)語(yǔ)accel.的意思是()。A:漸快B:漸強(qiáng)C:漸弱D:漸慢答案:A19.唐朝時(shí)。一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó),中日兩國(guó)交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。A:海上絲綢之路促進(jìn)東西方貿(mào)易的繁榮B:日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)C:玄奘西行去印度求佛取經(jīng)D:鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法答案:B20.社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。A:教學(xué)目標(biāo)B:教育目標(biāo)C:教育目的D:教學(xué)大綱答案:C21.某老師講授圓的周長(zhǎng)時(shí),還介紹了我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也增強(qiáng)了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)性原則B:因材施教原則C:知行統(tǒng)一原則D:科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則答案:D22.我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本是()。A:堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)B:堅(jiān)持依法治國(guó)的基本國(guó)策C:堅(jiān)持以人為本的宗旨D:堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線答案:A23.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A:以教師為中心的講授策略B:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:師生互動(dòng)策略D:合作學(xué)習(xí)策略答案:A24.容易導(dǎo)致中,……的原因,不包括()A:學(xué)生家庭富裕上網(wǎng)便捷B:親子沖突與隔閡C:學(xué)校適應(yīng)不良D:同伴影響答案:A25.下列句子中,畫橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:盧溝橋上的石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖B:夏乃聲音的季節(jié),蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句。這詩(shī)中自有其生命情調(diào),曠遠(yuǎn)飄逸,讓人不禁聽得屏氣凝神C:我們的身體在不斷長(zhǎng)大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長(zhǎng)——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”D:汽車在老大爺身邊戛然而止,市長(zhǎng)打開車門,露出和藹可親的笑顏,親自攙扶老大爺上了車答案:D26.關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問題,表述不正確的是()A:人際關(guān)系問題一般是學(xué)生相對(duì)較少關(guān)心的問題B:教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠(chéng)的態(tài)度和形象來(lái)面對(duì)學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問題。C:人際關(guān)系問題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問題。D:人際關(guān)系問題的處理事先預(yù)防此事后補(bǔ)救效果好答案:A27.特別有助于激發(fā)學(xué)生思維的教學(xué)方法是()。A:講授法B:實(shí)驗(yàn)法C:談話法D:討論法答案:C28.根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序,將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示學(xué)生對(duì)所測(cè)問題了解的多少是()。A:評(píng)價(jià)B:測(cè)驗(yàn)C:評(píng)估D:測(cè)量答案:D29.下列屬于“竹”類樂器的是()。A:磬B:簫C:軋箏D:骨笛答案:B30.我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?!边@表明了我國(guó)的()。A:政權(quán)組織形式B:國(guó)家基本職能C:國(guó)體D:政體答案:C31.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中()。A:衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)B:應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范C:必須遵循的命令要求D:決定前途命運(yùn)的唯一要素答案:B32.潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中進(jìn)入障礙包括()。A:進(jìn)入分銷渠道B:絕對(duì)成本優(yōu)勢(shì)C:規(guī)模經(jīng)濟(jì)D:產(chǎn)品差異化答案:D33.“該出手時(shí)就出手啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊”,根據(jù)歌詞回答問題,此歌曲調(diào)取自()。A:山東民歌B:河北民歌C:廣西民歌D:河南民歌答案:D34.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A:努力B:運(yùn)氣C:任務(wù)難度D:能力答案:D35.因擅長(zhǎng)演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤(rùn)、豐滿,被譽(yù)為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:卡雷拉斯B:多明戈C:帕瓦羅蒂D:卡拉斯答案:C36.()不屬于…….的心理策略A:用較多的肢體語(yǔ)言傾聽,獲取更多的信息。B:克服人際偏見,形成對(duì)學(xué)生的正確認(rèn)知。C:采取民主型的溝通方式,促進(jìn)師生心理相容。D:加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),增進(jìn)對(duì)學(xué)生的人際吸引。答案:A37.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()。A:社會(huì)活動(dòng)B:課外活動(dòng)C:生產(chǎn)勞動(dòng)D:教學(xué)答案:D38.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:JohnMiltonandOscarWildeB:ChristopherMarloweandDanielDefoeC:BenJonsonandGeorgeBernardShawD:BenJonsonandJohnDryden答案:D39.Parentsandtoddlerswhoreadpaperbookstogetherspeakandinteractmorewhencomparedwiththosewhoreade-books,researchersfounD.Readingwithachildisahugelyimportantdevelopmentalactivityasithelpsyoungsterslearnnewwords,broadenstheirknowledgeandprovidestimetobondwithlovedones.Soscientistswantedtoseeifparentsandchildrenacteddifferentlywhentheyreadbookstogetherusingtraditionalmediaversuselectronicdevicesliketablets.Toinvestigate,theresearchersfound37pairsofparentsandhealthytoddlersbetweentwoandthreeyearsolD.Theyaskedthemtoreadfromthreedifferenttypesofmedia:enhancedelectronicbookswithsoundeffectsoranimation,abasicelectronicbook,andaprintbook'sResearchersfoundparentsandtoddlersspokemorewheninteractingwithapaperbookratherthanastoryonanelectronictablet.What'smore,parentsusedricherlanguagewhenusingprintbookscomparedwithtablets,andcollaboratedmorewiththeirchildren.Butparentswerelessresponsiveandchildrenwerelessengagedwiththeirparentswhenreadinge-books,saidDr.TiffanyMunzer,correspondingauthorofthestudyattheUniversityofMichiganC.S.MottChildren'sHospital.ThefindingswerepublishedinthejournalPediatrics.Munzerpointedout.however,thatthestudywaslimitedinseveralways,includingthattheteamdidnottestthetoddlersreadingcomprehension.Itwasalsolimitedbythesmallsamplesize,andthefactthattheteamusedonlyonecommercially-availableappforthee-books."Thatisn'ttosaythereisnobenefittoelectronicbookreadingcomparedwithdoingnothing.Justlesscomparedwithprintbooks.Printbooksarejustbetterforpromotingrichlanguagefromtheirparentsandmoreconversationsbetweenparentsandchildren,saidMunzer.Munzersaidthatparentsalwaysknowtheirchildrenbest,"sotheyshouldfeelempoweredtoadjustthereadingexperiencetowhattheyknowtheirchildrenareA:TheinstrumentsofthestudyB:ThelimitationsofthestudyC:TheimplicationsofthestudyD:Themotivationsofthestudy答案:B40.成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)組成,這是()的理論。A:奧蘇伯爾B:班杜拉C:阿特金森D:羅杰斯答案:C41.裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。A:《林哈德與葛篤德》B:《普通教育學(xué)》C:《大教學(xué)論》D:《教育漫話》答案:A42.單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過(guò)()實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。A:提高原有分銷渠道的能力B:采取價(jià)格手段擠占競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的地盤C:加大廣告投入以吸引新的消費(fèi)者D:把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場(chǎng)領(lǐng)域擴(kuò)展答案:D43.軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對(duì)。A:12B:10C:11D:13答案:A44.在體育教學(xué)過(guò)程中,……,基本要求是()。A:簡(jiǎn)捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣B:簡(jiǎn)捷高效形式多樣合理利用口令C:簡(jiǎn)捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令D:形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令答案:C45.當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí),就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會(huì)發(fā)生心理沖突,說(shuō)明人格具有()。A:穩(wěn)定性B:整體性C:獨(dú)特性D:功能性答案:B46.近年來(lái),一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)保法規(guī)完備,所以洋垃圾常通過(guò)各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家,導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具?!把罄爆F(xiàn)象給我國(guó)的警示是我國(guó)要從根本上()。A:發(fā)展生產(chǎn)力,優(yōu)化本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B:將本國(guó)垃圾運(yùn)送到更落后的國(guó)家C:堅(jiān)決抵制與外國(guó)污染企業(yè)進(jìn)行交易D:禁止其他國(guó)家的集裝箱人境答案:A47.先學(xué)習(xí)蔬菜的概念,再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜,這屬于()。A:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)答案:B48.計(jì)劃安排每天的自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略的()。A:認(rèn)知策略B:組織策略C:資源管理策略D:精細(xì)加工策略答案:C49.()是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。A:教學(xué)活動(dòng)B:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C:課外活動(dòng)D:實(shí)踐活動(dòng)答案:A50.吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說(shuō):“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!边@說(shuō)明了唐與吐蕃的關(guān)系()。A:武力征服關(guān)系B:戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗關(guān)系C:設(shè)立軍事機(jī)構(gòu)管轄D:和同為一家答案:D第II部分多選題(50題)1.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選A:學(xué)習(xí)B:游戲C:觀察模仿D:吃喝睡眠答案:B2.道德與法律的區(qū)別是()。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用,法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用,法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展答案:A、B、C3.道德對(duì)社會(huì)生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是()。A:社會(huì)輿論B:內(nèi)心信念C:強(qiáng)制手段D:傳統(tǒng)習(xí)慣答案:A、B、D4.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中,下列行為需要遵守的有()。A:不體罰學(xué)生B:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)D:為人師表答案:A、B、C、D5.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《唐璜》B:《卡門》C:《費(fèi)加羅的婚禮》D:《魔笛》答案:A、C、D6.[單選題]合理情緒療法屬于()。A:完形療法B:行為療法C:認(rèn)知行為療法D:精神分析療法答案:C7.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說(shuō)法正確的有()(易錯(cuò))A:應(yīng)該增強(qiáng)一線教師的課程開發(fā)能力B:校本課程開發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)的校本課程書面教材C:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程答案:A、C、D8.“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選已經(jīng)超出了感動(dòng)的意義,更催人行動(dòng)。這說(shuō)明價(jià)值評(píng)價(jià)是()A:實(shí)踐活動(dòng)的精神驅(qū)動(dòng)力B:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的規(guī)范因素C:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的導(dǎo)向D:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的決定力量答案:A、B、C9.多元智力理論的基本特征是強(qiáng)調(diào)()A:開發(fā)性B:差異性C:創(chuàng)造性D:多元性答案:A、B、C、D10.《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:科學(xué)精神B:健康生活C:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)答案:B、C、D11.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過(guò)“物聯(lián)網(wǎng)”購(gòu)買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過(guò)程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。A:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離B:減少了商品的價(jià)值量C:豐富了商品交換的形式D:方便了消費(fèi)者購(gòu)物并減少了現(xiàn)金使用答案:C、D12.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是()(???A:推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展B:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)C:加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管D:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定答案:A、B、C、D13.請(qǐng)指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處()A:沒有把學(xué)生看成是一個(gè)完整的人B:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨C:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,做法武斷D:沒有幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的危害,而是簡(jiǎn)單地批評(píng)處分學(xué)生答案:A、B、C、D14.“兩會(huì)”期間,有全國(guó)人大代表建議國(guó)家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策,不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是()。A:要把握矛盾的主要方面B:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移C:要堅(jiān)持實(shí)事求是D:要堅(jiān)持具體問題具體分析答案:B、D15.中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)B:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”C:提高教師思想政治素質(zhì),加強(qiáng)理想信念教育D:弘揚(yáng)高尚師德,注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督答案:A、C、D16.下列哪些人員不得取得教師資格()A:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的B:受到刑事處罰的C:實(shí)施過(guò)違法行為的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的答案:A、D17.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是()A:系統(tǒng)性B:選擇性C:均衡性D:綜合性答案:B、C、D18.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是()A:低能耗B:低污染C:低需求D:低排放答案:A、B、D19.[單選題]精神分裂癥多起病于()A:嬰幼兒期B:兒童期C:少年期D:青壯年期答案:D20.根據(jù)下面資料,作題A:加強(qiáng)教育反思,注重學(xué)生的個(gè)體差異B:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)C:扮演指導(dǎo)者,組織者等角色,而不是唯一的知識(shí)傳遞者D:幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力答案:A、B、C、D21.我國(guó)考試招生模式的改革目標(biāo)是()。A:多元錄取B:綜合評(píng)價(jià)C:國(guó)家統(tǒng)考D:分類考試答案:A、B、D22.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A:心理沖突持續(xù)的時(shí)間B:充電行為受程序控制C:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱D:精神痛苦的程度答案:B23.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是()A:迎球B:伸手臂C:撥指D:壓腕答案:A、B24.下列屬于赫爾巴特對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。A:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系B:主張“教育即生活”C:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》D:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段答案:A、D25.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上,要求一般員工做到()。A:演練操作規(guī)程B:革新操作規(guī)程C:牢記操作規(guī)程D:堅(jiān)持操作規(guī)程答案:A、C、D26.智力技能形成的階段分為()。A:原型操作B:原型內(nèi)化C:原型定向D:原型整合答案:A、B、C27.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平,其訓(xùn)練的方法主要有()。A:暗示教育法B:知識(shí)傳授法C:相互提問法D:自我提問法答案:B、C、D28.新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為,課程是教師、()四個(gè)因素動(dòng)態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:學(xué)生B:教材C:環(huán)境D:家長(zhǎng)答案:A、B、C29.《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行考核,考核的內(nèi)容包括()。A:業(yè)務(wù)水平B:工作成績(jī)C:工作態(tài)度D:政治思想答案:A、B、C、D30.[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺,下列說(shuō)法中正確的包括()。A:錯(cuò)覺有固定的傾向B:只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件,錯(cuò)覺必然會(huì)產(chǎn)生C:錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的D:錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺答案:A、B、C、D31.“學(xué)生是倉(cāng)庫(kù),教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:教師壟斷和控制B:“假學(xué)習(xí)”C:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性D:學(xué)生的主動(dòng)性答案:A、B32.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)能力C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)薪酬答案:B33.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z(yǔ)文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,李老師的行為侵犯了學(xué)生的()。A:休息權(quán)B:健康權(quán)C:不合理勞動(dòng)權(quán)D:娛樂權(quán)答案:A、B、C34.關(guān)于單三部曲式,下列說(shuō)法正確的有()。A:和單二部曲式一樣,它的第一部分是呈示性的樂段B:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式C:它由三個(gè)同等重要的部分組成D:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一答案:A、B、C、D35.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。多黨合作的主要方式有()。A:各民主黨派和無(wú)黨派民主人士參加人大、政協(xié),參與管理國(guó)家和參政議政B:共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對(duì)方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C:共產(chǎn)黨和各民主黨派通過(guò)多種渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督D:吸收各民主黨派和無(wú)黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國(guó)家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)答案:A、C、D36.我國(guó)的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()A:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格B:必須是中國(guó)公民C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須具有教育教學(xué)能力答案:A、B、C、D37.教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在()。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展C:教育發(fā)揮人的力量D:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值答案:A、B、C、D38.素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育,因此實(shí)施素質(zhì)教育,必須把()等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。A:智育B:美育C:體育D:德育答案:A、

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