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文檔簡(jiǎn)介
河北省承德市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀一讀,填寫意思相反的字。
1.傷心哭——開(kāi)心走路慢——跑步
2.平房矮(ǎi)——樓房外面冷——面暖
3.明明吸了一口氣,又(hū)了出來(lái)。
4.我的座位是(dān)號(hào),媽媽的座位是(shuāng)號(hào)。2、填空題(每題2分共5題)
1).品析句子,完成練習(xí)。什么!剪腳指甲???那不行!我光著腳丫,一下地就跑??墒歉觳步o奶奶拽住了。沒(méi)有辦法。
這幾句話運(yùn)用了_______________描寫和_______________描寫,形象地寫出了人物______________的特點(diǎn)。2).我認(rèn)識(shí)很多趣味漢字。
(1)請(qǐng)寫出四個(gè)左形右聲的字:___________________________
(2)請(qǐng)寫出四個(gè)上形下聲的字:___________________________
(3)請(qǐng)寫出四個(gè)右形左聲的字:___________________________
(4)請(qǐng)寫出四個(gè)下形上聲的字:___________________________3).聰聰給畫作配文時(shí)遇到了困難,請(qǐng)你用表格中的方法幫他分辨下面的漢字。熟字方法生字生字讀音生字組詞(1)仗換一換偏旁(換“木”)杖__________________(2)偏減一減偏旁(減“イ”)扁__________________(3)句加一加偏旁(加“扌”)______
(加“犭”)_____
(加“多”)_____jū
gǒu
gòu_________
_________
_________4).聰聰介紹畫作時(shí)提到了“泰山”,請(qǐng)你根據(jù)提示回答下面的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)“泰”字。
讀音:__________偏旁:___________
意思:①平安;安定。②善;好。(給句中加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,填序?hào)。)
(1)這件事過(guò)去了,他可算是否極泰來(lái)了。(
)
(2)我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、幸福穩(wěn)定的國(guó)家。(
)5).看拼音寫詞語(yǔ)。
chuāndài()ɡuóqí()cūzhuànɡ()lǚxínɡ()
huǒyàn()rónɡm(xù)áo()yánliào()fēnɡshōu()3、選擇題(每題2分共3題)
1).媽媽要去超市購(gòu)物,玲玲幫媽媽分類列出購(gòu)物清單,與饅頭、餅干同一類的是()A.棉拖鞋B.沐浴液C.菜板D.橙子2).下列詞語(yǔ)歸類不正確的一項(xiàng)是()A.張牙舞爪口干舌燥金光閃閃B.金黃雪白橙紅C.百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌D.騎黃牛挑促織捕鳴蟬3).下列不是表示商量語(yǔ)氣的一句話是()A.喂,把你的變形金剛借我玩幾天唄!B.媽媽,我的作業(yè)做完了,能讓我看會(huì)兒電視嗎?C.小東,上次我跟你借的《西游記》還沒(méi)看完,能再借我?guī)滋靻幔?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.無(wú)論多么好的老師,也不可能把所有的規(guī)則都教給你們。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
_______________________________________________________
2.我學(xué)會(huì)了飛。我懂得怎樣才能飛得更高了。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),合并成一個(gè)完整的句子)
______________________________________________________
3.我讀出了母親心中那片誠(chéng)摯的向往。(縮句)
_______________________________________________________
4.他說(shuō):”我可以把你的意見(jiàn)轉(zhuǎn)告給老先生,但是,你的分?jǐn)?shù)不能改。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語(yǔ)搭配連一連。
悠閑地觀察吸取命令
仔細(xì)地完成違抗教訓(xùn)
順利地笑著恢復(fù)隊(duì)伍
微微地散步帶領(lǐng)生產(chǎn)2).連一連。
《登鸛雀樓》千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
《夜宿山寺》欲窮千里目,更上一層樓。
《小兒垂釣》危樓高百尺,手可摘星辰。
《江雪》路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子正確排序,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
(
)那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
(
)潮頭奔騰西去……過(guò)了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。
(
)再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空,排列句子。
(
)治水期間,他三過(guò)家門而不入,被后世傳為佳話。
(
)鯀死后,他的兒子禹帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水。
(
)鯀帶領(lǐng)人們筑壩擋水,可是一直沒(méi)有治好洪水。
(
)他用開(kāi)通河道,疏通洪水,用十三年的時(shí)間終于治好了洪水,使人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
(
)很久很久以前,洪水泛濫,人們苦不堪言。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷每組劃線字讀音是否正確,全對(duì)的打√,有錯(cuò)的打×。伶(lín)俐屠(tú)蘇撒(s?。╅_(kāi)長(zhǎng)腿(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).8.別董大________________,________________。________________,________________?1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)中送別的季節(jié)是()。A.春天B.冬天C.秋天3.詩(shī)的最后兩句表達(dá)了送別友人時(shí)()的心情。A.憂愁B.不舍C.豁達(dá)4.詩(shī)中的“_________,________”兩句有慰藉中充滿著信心和力量,激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏,是離別贈(zèng)友的佳句。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
讓生活更美好
你有沒(méi)有想過(guò),什么讓你的生活更美好?結(jié)合自己的生活體驗(yàn)完成這次習(xí)作。從“微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想……”中選一個(gè)話題寫,也可以寫其他話題。
要求:
(1)圍繞話題,把讓自己生活更美好的經(jīng)歷寫清楚,原因?qū)懢唧w。
(2)把題目補(bǔ)充完整。
(3)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問(wèn)題。翠鳥(niǎo)翠鳥(niǎo)先高作巢以避患①。及②生子,愛(ài)之,恐墜,稍下作巢。子長(zhǎng)羽毛,復(fù)益③愛(ài)之,又更下巢,而人遂④得而取之矣。
【注】①避患:避免災(zāi)禍。②及:等到。③益:更加。④遂:于是,就。
1.對(duì)下列句子中的“之”字解釋正確的兩項(xiàng)是()A.而人遂得而取之矣(它,指小翠鳥(niǎo))B.一人雖聽(tīng)之(他,指弈秋的教導(dǎo))C.思援弓繳而射之(它,指天上的鴻鵠)2.畫線語(yǔ)句的意思是:________,就把巢筑在低一些的地方。
3.翠鳥(niǎo)一開(kāi)始把巢筑在高處的原因是________;而后來(lái)把巢一次次筑低的原因是________;結(jié)果是________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。金色的魚(yú)鉤①我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。兩個(gè)小同志不知道為什么,也端著碗不往嘴邊送。老班長(zhǎng)看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩。他說(shuō):“怎么了,吃不下?要是不吃,咱們就走不出這草地。同志們,為了革命,你們必須吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后這句話是嚴(yán)厲的,意思只有我知道。②我把碗端到嘴邊,淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身,擦擦眼睛,大口大口地咽著魚(yú)湯。老班長(zhǎng)看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開(kāi)了,嘴邊露出了一絲笑意??墒俏业男睦锖孟袢算U塊似的,沉重極了。1.“意思只有我知道”,老班長(zhǎng)的意思是:__________________________。
2.“我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重”是因?yàn)開(kāi)___________________,這句話運(yùn)用了____________的修辭。
3.縮寫:淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。
_____________________________________
4.“小梁,你不要太脆弱!”對(duì)老班長(zhǎng)這句話的理解是()A.老班長(zhǎng)認(rèn)為“我”表現(xiàn)得不夠堅(jiān)強(qiáng),所以批評(píng)我。B.“我”明白了老班長(zhǎng)不吃魚(yú)的原因后,心里過(guò)意不去,老班長(zhǎng)勸“我”不要放在心上。C.是老班長(zhǎng)對(duì)“我”的批評(píng),也是提醒“我”不要影響兩個(gè)小同志的情緒。5.“我的心里好像塞了鉛塊似的,沉重極了?!边\(yùn)用了_______修辭手法,“我的心沉重極了”是因?yàn)開(kāi)____________________________
6.找出文段中描寫老班長(zhǎng)神態(tài)的句子,老班長(zhǎng)皺紋舒展并露出笑意是因?yàn)開(kāi)__________________。前后不同的神態(tài)表現(xiàn)了老班長(zhǎng)_______________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“”給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(1)河流的話果然應(yīng)(yīngyìng)驗(yàn)。
(2)可憐的池子卻一年年淤塞(sèsāi)。
(3)我的命運(yùn)有多好,比起來(lái),你我相差(chāchà)竟這么大!2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打“√”。
(1)樓下有人大聲吆喝(hehè):賣(mǎimài)西瓜嘍,好大好甜的西瓜!
(2)盡
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