七年級語文上冊期末同步練習(xí)與檢測

【tips】本文由王教授精心編輯整理，學(xué)知識，要抓緊！七年級語文上冊期末同步練習(xí)與檢測期末練習(xí)一請同學(xué)們認(rèn)真審題，書寫工整。卷面書寫的分值為５分。（要求：書寫工整，不要用膠帶紙或涂改液等涂改。）

基礎(chǔ)部分（２５分）

一、你能正確地默寫出下面空格中的語句嗎？(１１分)

１、一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?_____________，_____________。_____________。（《浣溪沙》晏殊））

２、__________________，__________________。正人萬圈子里，一山放過一山攔。

（《過松源晨炊漆公店》楊萬里）

３、謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。__________________，公欣然曰：”白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：”__________________。”兄女曰：”__________________。”

（《世說新語》兩則）

４、曾子曰：”吾日三省吾身：__________________？__________________？__________________？”（《學(xué)而》）

二、你能根據(jù)拼音寫出正確的漢字嗎？（6分）

5、經(jīng)驗告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的xiàngzhēng；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的yùzhào。

6、不一會，整座云山bēngtā了，烏云彌漫了天空......

三、７、我們接觸了一些優(yōu)秀作家以及他們的作品，你還能記得嗎？（４分）

(1)《綠色蟈蟈》的作者是______國的____________。

(2)《山市》的作者是我國_______代文學(xué)家_____________。

四、８、請你根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)。（４分）

(1)樓高但任云飛過；___________________________________________。

(2)滿地花陰風(fēng)弄影；___________________________________________。閱讀部分（４０分）（一）老師的淚

初二時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。

老師姓楊，愛穿白色的裙子，她在講臺上講藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，像一片白云飄來飄去，輕盈極了。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月......

”齊玉?！睏罾蠋熃形?。

我發(fā)怔。

”為什么走神？”她停止講課，走到我面前。

云飄到我眼前......可我仍愣愣的?！蔽?，我喜歡看你的眼睛?！蔽艺f。同學(xué)們爆發(fā)出哄堂大笑。在笑聲中，她的臉紅紅的，（a）美麗的眼中似乎還有淚水--她剛從師范大學(xué)畢業(yè)呢。

”你--你請出去?！?/p>

我懊喪地走出了教室。她從沒發(fā)過火，這一次一定真生氣了。

第二天，楊老師叫我們寫周記。我花整整一個晚上，把心中的苦水傾倒出來：”美麗的媽媽死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻將、賭博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、餓了、怕了、病了，也沒人知道。那時我常常一邊哭，一邊看媽媽的相片；可現(xiàn)在我長大了，是個男子漢，我不哭，把淚水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我畢竟是個孩子，需要愛護(hù)，需要有人聽聽心里話。我選擇了我的語文老師。因為，她像媽媽?！?/p>

不久后的一天，楊老師把我叫到她的宿舍，我誠惶誠恐地走進(jìn)她的房間，只見她眼睛紅紅的。

”原諒老師，好嗎？”

淚水涌出我的眼睛，盡情流淌。在同學(xué)面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。我哭了，盡情地哭了。

她等我哭完，便為我擦干淚水，輕輕地講了一個姑娘的故事：

”一個小姑娘上中學(xué)時，父母在一次車禍中雙亡，只剩下她孤苦伶仃一個人。當(dāng)小姑娘絕望時，是她的老師收養(yǎng)了她，給她生活的勇氣和無微不至的關(guān)懷。后來，小姑娘考上了師范大學(xué)，可老師不行了。彌留之際，小姑娘跪在老師的床前，哭著說：’媽媽，我還沒報答您呀！’老師卻含笑地說了一句：’給你未來的學(xué)生吧......’”

（b）楊老師淚水盈盈。

我明白了：”楊老師，你也......”

她擦了擦眼淚，微笑著扶住我的雙肩：”你是個男子漢，對嗎？”

我嗚咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。

”你恨爸爸，這不好。男子漢不這樣，男子漢是笑著對待整個世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”

我咧了咧嘴。

”我會幫助你的--像我的老師一樣?！彼壑型蝗粷L出了淚水，灑落在我的額頭上。

”記住你是個男子漢，做個樂觀正直的人！”

我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在以后的日子里，我覺得我額上有著圣潔的印跡。我永遠(yuǎn)也忘不了。

9、文章開頭寫到”我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”，其實，”我”喜歡語文老師的原因是___________________________________________。（2分）

10、第二、三自然段對老師外貌的描寫，目的是表現(xiàn)老師___________的外表和___________的心靈。（４分）

11、文中多處寫老師的”淚”，細(xì)膩傳神地表現(xiàn)了老師的心理和情感。請你簡要回答，橫線（a）處的”淚”，表現(xiàn)了楊老師此時怎樣的心理？橫線（b）處的”淚”，表現(xiàn)了楊老師對恩師怎樣的情感？（４分）

_______________________________________________________________________________

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12、最后一段”我覺得我額上有著圣潔的印跡”一句中，”額上有著圣潔的印跡”指的是（1）___________________________；（2）___________________________。（４分）

13、文章講述了兩代教師的感人故事，譜寫了一曲__________的贊歌。（2分）

14、文中楊老師對”我”，說”男子漢是笑著對待整個世界，真的”。請你結(jié)合自己的生活感受，簡要談?wù)剬@句話的理解或體會。（3分）

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_______________________________________________________________________________（二）一個七美元的夢

（美）瑪麗?盧?克杜勒

（1）”求購：小提琴，無力出高價。有意出售者請打電話給......”

（2）為什么我偏偏注意到這則廣告呢？連我自己也不清楚。我乎時很少看這類廣告的。

（3）我把報紙攤在膝上，閉上雙眼：往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那時全家人備嘗艱辛，靠種地勉強(qiáng)度日。我也曾想要一把小提琴，可家里買不起。

（4）我的兩個孿生姐姐愛上了音樂。哈麗特?安妮學(xué)彈祖母留下的那臺豎式鋼琴，而蘇姍娜學(xué)拉父親的那把小提琴。由于她們不斷地練習(xí)，沒多久，簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。陶醉在音樂中的小弟弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來，父親輕輕地哼著，母親也吹起口哨來，而我只是注意聽著。

（5）我的手臂漸漸長長了，也試著學(xué)拉蘇姍娜的那把小提琴。我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音。”我多么希望能有一把琴??！”但我清楚這是不可能的。

（6）一天晚上，我的兩個孿生姐姐在學(xué)校樂隊演出時，我緊緊閉上雙眼，好把當(dāng)時的情景深深印在腦海中?！笨傆幸惶?，我也要坐在那兒。”我默默地發(fā)誓。

（7）那一年年景不好，收成不像我們所盼望的那么好。盡管歲月如此艱難，可我還是急不可待地問道：”爸爸，我可以有一把自己的小提琴嗎？”“你用蘇姍娜的那把不行嗎？”父親問?！蔽乙蚕爰尤霕逢?，可我們倆不能同時用一把琴呀？”父親的表情顯得很難過。那天晚上，以及隨后的許多夜晚，我都聽到他在全家人晚間祈禱時向上帝禱告：”......上帝啊，瑪麗?盧想要一把自己的琴?！?/p>

（8）一天晚上，全家都圍坐在桌旁，我和姐姐們復(fù)習(xí)功課，母親做針線活，父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治?芬科爾寫信。父親曾說，芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家。父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽。幾個星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中小一行字他沒念：”請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎？我付不起高價，可她喜歡音樂，我們希望她能有自己喜歡的樂器?！?/p>

（9）過了幾個星期，父親收到哥倫布城的回信。于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家。到姑姑家后，父親打了個電話，我在旁邊聽著。他掛上電話后問我：”瑪麗?盧，你想和我一起去看望芬科爾先生嗎？”“當(dāng)然想?！蔽一卮鸬?。

（10）父親把車開進(jìn)一個居民區(qū)，?？吭谝蛔爬隙恋臉欠壳暗能嚨肋吷稀Ｎ覀儼错懥碎T鈴。開門的是一位比我父親年紀(jì)大些的高個兒先生?quot;請進(jìn)！”他和父親親切地握手，兩人馬上攀談起來?！爆旣?盧，我早就聽說過你的一些情況。你父親為你準(zhǔn)備了一件禮物，定會叫你大吃一驚?！闭f完，芬科爾先生把我們領(lǐng)進(jìn)客廳，拿出一個箱子，打開后拿出一把小提琴，便開始拉了起來。樂曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飛瀉?！迸?，要是能像他那樣拉該多好??！”我心想。

（11）奏完一曲，他轉(zhuǎn)過身來對父親說：”卡爾，這是在一家當(dāng)鋪里找到的，才花了七美元，是把好琴。這下瑪麗?盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧?！闭f完他把琴交給了我。

（12）看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切。我有了自己的琴了！我輕輕撫摸著琴。這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的，在陽光的映照下顯得那么溫暖?！倍嗥涟。　蔽壹拥脷舛纪覆贿^來了。

（13）我們回到愛麗思姑姑家，一進(jìn)門，所有人的目光一齊投向我，看到父親向母親擠眼，我才恍然大悟，原來只有我還蒙在鼓里，我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實現(xiàn)。

（14）我?guī)е√崆俚綄W(xué)校上第一堂課的那天，當(dāng)時那種萬分激動的心情誰也無法想象。隨后幾個月里，我天天堅持練琴，感覺抵在額下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分，

（15）加入學(xué)校樂隊的時候，我激動得渾身發(fā)抖。身著白色隊服，我儼然像個女王，坐在小提琴組的第三排。

（16）首次公演是學(xué)校演出的小歌劇，當(dāng)時我的心狂跳不已。禮堂里________（一個空座位都沒有，形容人多）。我們樂隊成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時候，觀眾席里還嘁嘁喳喳說個不停。當(dāng)舞臺聚光燈射向我們時，臺下立刻變得________（連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常安靜）。父親和母親也都看著他們的小女兒，唇邊掛著自豪的微笑。他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴，讓全世界的人都來贊賞它。

（17）歲月似乎過得更快了，兩個姐姐雙雙畢業(yè)后，我便坐上了首席小提琴手的座位。

（18）兩年后，我也完成了學(xué)業(yè)，把珍愛的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。先是接受護(hù)士培訓(xùn)，然后是結(jié)婚。在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個女兒。

（19）以后的許多年里，我們每次搬家，我都帶著這把琴。每次打開行李布置居室時，我都要小心地把琴存放好，忙里偷閑時，想著我仍然多么珍愛它，且對自己許愿，不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。

（20）我的幾個孩子沒有一個喜歡小提琴的。后來，她們相繼結(jié)了婚，離開了家。

（21）現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報紙。我極力不再去回首往事，而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍，放下報紙，心想?quot;一定得把我的琴找出來?！?/p>

（22）我在壁櫥深處找出了琴箱，打開蓋，把安臥在那玫瑰色絲絨襯里中的小提琴拿出來，我手指輕輕撫摸著金色的琴木，令人驚喜的是琴弦仍然完好無損。我調(diào)試了一下琴弦，緊了緊弓，又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點(diǎn)松香。

（23）接著，小提琴又重新奏出了那些銘記在我心中的最心愛的曲子。也不知拉了多久。我想起了父親，在我孩提時他竭力滿足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感謝他。

（24）最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起報紙，走到電話旁，撥通了那個號碼。

（25）當(dāng)天晚些時候，一輛舊轎車?？吭谖壹业能嚨琅?。敲門的是一個三十來歲的先生?！蔽乙恢逼矶\著會有答復(fù)我登在報紙上的那則廣告。我的女兒太希望有一把小提琴了?！彼呎f，邊查看我的那把琴，”要多少錢？”

（26）我知道，不管哪家樂器商店都會出筆好價錢?？纱藭r，我聽到自己的聲音回答說：”七美元。”“真的嗎？”他這一問，倒使我更多地想起了父親?！逼呙涝！蔽矣终f了一遍，接著道：”希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它?！?/p>

（27）他走后我隨即關(guān)上門，從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。突然車門打開，一個小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。

（28）她緊緊抱住琴箱，接著雙膝跪在地上，”咔嗒”一聲打開箱子。她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映下的那把琴，轉(zhuǎn)過身，一下子摟住了面帶微笑的父親。

15、第（12）段中，作者寫道：”看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切”，你認(rèn)為”父親眼里的淚水”表達(dá)了父親當(dāng)時怎樣的心情？（2分）

16、根據(jù)（16）段的語境，按括號中的提示，在橫線上寫出兩個相應(yīng)的成語。（2分）

答：A．____________________，B．____________________。

17、文中寫”我”在得到小提琴后多次用到”激動”、”珍愛”，作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn)”我”的這種情感的？（2分）

18、文中兩次提到求購小提琴的廣告，這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么？（2分）

19、第（26）段中”不管哪家樂器商店都會出筆好價錢”的一把小提琴，”我”為什么只賣”七美元”？（2分）

20、一把七美元的小提琴圓了兩個小女孩的夢。文章題目是”一個七美元的夢”，對這個”夢”你是怎樣理解的？（2分）

（三）陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸弊鹁诓?”答曰：”待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸狈侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸本c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

21、請你用現(xiàn)代漢語解釋下面加點(diǎn)的字。（６分）

⑴陳太丘與友期行（）⑵太丘舍去（）

⑶去后乃至（）⑷尊君在不（）

⑸相委而去（）⑹下車引之（）

22、元方”入門而不顧”是否失禮？請你說說自己的看法。（3分）

作文部分（３０分）

題目：《慈父》或《慈____》、《飯桌上的笑聲》、《家庭生活趣事》。

要求：可任選一題，也可以以家庭生活為題材自擬題目。寫一篇寫人或記事的記敘文，不少于500字。

期終練習(xí)一答案

基礎(chǔ)部