小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：（故事）咕咚來(lái)了

?小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：（故事）咕咚來(lái)了一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解故事的主要角色和情節(jié)，能夠簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容。2.培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)和表達(dá)能力，提高語(yǔ)言理解能力。3.通過(guò)故事學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，提高他們的思維能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.故事課件：《咕咚來(lái)了》2.動(dòng)物手偶：小兔、小鹿、小豬等3.故事相關(guān)圖片4.彩色筆、畫(huà)紙等繪畫(huà)材料三、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：教師出示手偶，引起幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒觀察手偶的外形特點(diǎn)。2.教師講述故事《咕咚來(lái)了》，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的角色和情節(jié)。3.故事分享：教師與幼兒一起回顧故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)故事的理解和感受。4.情景體驗(yàn)：分組進(jìn)行角色扮演，讓幼兒體驗(yàn)故事中的角色，培養(yǎng)幼兒的想象力、表達(dá)能力和合作意識(shí)。四、活動(dòng)延伸1.創(chuàng)意繪畫(huà)：教師引導(dǎo)幼兒觀察故事中的圖片，鼓勵(lì)幼兒用彩色筆在畫(huà)紙上繪制自己喜歡的角色或場(chǎng)景。2.家園共育：教師與家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，評(píng)價(jià)他們的傾聽(tīng)和表達(dá)能力。2.收集幼兒的繪畫(huà)作品，評(píng)價(jià)他們的想象力和創(chuàng)造力。3.家長(zhǎng)反饋：了解家長(zhǎng)在家園共育過(guò)程中的觀察和評(píng)價(jià)，以全面了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)。六、活動(dòng)資源1.故事視頻：《咕咚來(lái)了》2.故事相關(guān)音頻素材3.動(dòng)物角色卡片4.故事情節(jié)圖解5.互動(dòng)游戲素材七、活動(dòng)實(shí)施步驟1.視頻觀看：教師播放故事視頻，讓幼兒觀看并關(guān)注故事情節(jié)和角色。2.音頻欣賞：教師播放故事相關(guān)音頻素材，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)并復(fù)述故事內(nèi)容。3.角色認(rèn)知：教師出示動(dòng)物角色卡片，讓幼兒認(rèn)識(shí)故事中的角色，并了解它們的特點(diǎn)。4.圖解分析：教師展示故事情節(jié)圖解，引導(dǎo)幼兒分析故事的發(fā)展順序和角色關(guān)系。5.互動(dòng)游戲：教師組織幼兒進(jìn)行故事相關(guān)的互動(dòng)游戲，讓幼兒在游戲中鞏固故事內(nèi)容和角色認(rèn)知。八、活動(dòng)安全與衛(wèi)生1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外傷害。2.教師提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)口鼻眼耳的感染。3.活動(dòng)結(jié)束后，教師組織幼兒進(jìn)行手部清潔，保持衛(wèi)生。九、活動(dòng)反思與改進(jìn)1.教師在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。2.根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略，以滿(mǎn)足不同幼兒的需求。3.教師積極與同事交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高教學(xué)水平。十、教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度1.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保活動(dòng)內(nèi)容的連貫性和完整性。2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，合理安排每個(gè)活動(dòng)的課時(shí)和教學(xué)資源。3.教師關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)效果的達(dá)成。4.在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，為下一階段的教學(xué)做好準(zhǔn)備。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo)2.難點(diǎn)解析：通過(guò)故事學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備2.難點(diǎn)解析：合理搭配教學(xué)資源，滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)需求。三、活動(dòng)過(guò)程2.難點(diǎn)解析：創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。四、活動(dòng)延伸2.難點(diǎn)解析：家長(zhǎng)與教師的有效溝通，共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展。五、教學(xué)評(píng)價(jià)2.難點(diǎn)解析：全面評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，關(guān)注個(gè)體差異。六、活動(dòng)資源2.難點(diǎn)解析：合理利用互動(dòng)游戲素材，鞏固故事內(nèi)容和角色認(rèn)知。七、活動(dòng)實(shí)施步驟2.難點(diǎn)解析：合理安排活動(dòng)步驟，確保幼兒能夠充分參與和享受學(xué)習(xí)過(guò)程。八、活動(dòng)安全與衛(wèi)