考研經(jīng)驗(yàn)交流六篇

考研經(jīng)驗(yàn)交流六篇

考研閱歷溝通范文1

今日晚上，我系進(jìn)行考研閱歷溝通暨動(dòng)員大會(huì)，旨在共享考上研同學(xué)們的喜悅和勝利閱歷，進(jìn)一步推動(dòng)我系考研工作。首先我代表系黨政領(lǐng)導(dǎo)和全系師生員工，對(duì)今年考上討論生的41名同學(xué)表示熱鬧的慶賀，對(duì)深受同學(xué)敬重和寵愛的為系考研工作供應(yīng)了高水平指導(dǎo)服務(wù)的優(yōu)秀老師、同學(xué)工作干部和教學(xué)管理人員表示誠心的感謝！等會(huì)兒，幾位老師和10位考上研的畢業(yè)生將就考研工作與大家進(jìn)行溝通。我信任，這個(gè)會(huì)議將對(duì)11、12、13三個(gè)班級(jí)預(yù)備考研的同學(xué)來說，肯定是彌足寶貴的。有了老師的輔導(dǎo)和學(xué)長的閱歷，將會(huì)增加其考研的士氣，提高其考研的信念，或許還可以讓其在考研的路上少走一些彎路。下面，我講三個(gè)問題：

一、近年來我系考研基本狀況

多年來，我系始終高度重視同學(xué)考研工作，同學(xué)考研取得了驕人的成果，成為我系人才培育質(zhì)量的一張亮麗名片。XX年以來，我系共有x名同學(xué)勝利考取了全國79所高校及中國科學(xué)院所屬討論院（所）的討論生，占應(yīng)屆畢業(yè)生的x%。其中，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，今年考上x名。在考上討論生的同學(xué)中，被中國科學(xué)院所屬討論院（所）和x高校、x高校、x高校等985、211高校錄用的有x名，占考取討論生的x%。今年有x名同學(xué)被x、211高校錄用，占考取討論生的x%。從學(xué)院XX年第一屆本科生畢業(yè)以來，我系考研錄用率始終在學(xué)校名列前茅，其中6年位居學(xué)院第一名，6年位居學(xué)院其次名。按專業(yè)排名，我系物理學(xué)專業(yè)有著良好的考研記錄，始終位于學(xué)院專業(yè)考研第一名。XX—XX年，物理學(xué)專業(yè)考取討論生占應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)分別為x%、x%、x%。這些成果的取得，充分反映了我系良好的人才培育質(zhì)量。我認(rèn)為，有了你們這些勤奮好學(xué)的同學(xué)，我系考研工作才會(huì)取得這么好的成果。我為有你們這些優(yōu)秀學(xué)子而感到傲慢和驕傲！

二、考研與就業(yè)的關(guān)系

有人說，考研與就業(yè)是相沖突的。我認(rèn)為，考研與就業(yè)的關(guān)系是辨證統(tǒng)一的、而不是對(duì)立的關(guān)系。

有人說考研是回避就業(yè)，有人說考研是最好的就業(yè)。我認(rèn)為，考研不是回避就業(yè)，不是最好的就業(yè)，而準(zhǔn)確地說，是為了更好地就業(yè)?？佳?，需要預(yù)備政治、英語、專業(yè)課等，這對(duì)就業(yè)很有關(guān)心，就業(yè)單位對(duì)于同學(xué)的四、六級(jí)英語有較高的要求。由于，中國加入wto以后，經(jīng)濟(jì)全球化和國際化，對(duì)外溝通日趨頻繁，英語作為溝通的工具顯得非常重要。

考研不僅是個(gè)人進(jìn)展的需要，也是社會(huì)進(jìn)展的需要。考上討論生于個(gè)人來說，可以找到更好的工作，可以有更高的收入，可以有更好的工作環(huán)境和進(jìn)展條件，可以積累更高層次的人脈資源，可以為社會(huì)做出更多更大的貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)來說，今日各行各業(yè)對(duì)人才的需求有了更高的要求。國家有了高學(xué)歷高素養(yǎng)的人才，經(jīng)濟(jì)社會(huì)將會(huì)得到又好又快的進(jìn)展，“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。假如沒有考上研也沒關(guān)系，預(yù)備考研的過程其實(shí)也是提高素養(yǎng)和為就業(yè)制造條件的過程。但是，考研肯定要理性選擇，需要個(gè)人有良好的學(xué)習(xí)討論力量和較好的家庭經(jīng)濟(jì)條件。

同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)時(shí)將面臨四種選擇：一是直接就業(yè)；二是考研；三是出國留學(xué)；四是自主創(chuàng)業(yè)。不論哪一種，自己都要有一個(gè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，要早日謀劃，早日確定目標(biāo)，早日制定行動(dòng)措施。由于，“機(jī)會(huì)總是垂青于有預(yù)備的人”，“從來就沒有什么救世主，要制造人類的世界全靠我們自己”！

三、幾點(diǎn)盼望

1．盼望全體老師要著眼于培育全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才，扎實(shí)做好教書育人工作。學(xué)為人師，行為世范。教書育人是每一個(gè)老師的光榮使命和神圣職責(zé)，要增加教書育人的責(zé)任感和使命感，要熱忱關(guān)懷同學(xué)、愛惜同學(xué)，不但要當(dāng)好同學(xué)獵取學(xué)問的傳授者，還要做好同學(xué)健康成長的人生導(dǎo)師。

考研閱歷溝通范文2

【關(guān)鍵詞】體育高考專業(yè)訓(xùn)練；重視；討論

一、討論背景

在我們文化課薄弱學(xué)校，體育高考專業(yè)訓(xùn)練始終受到學(xué)校的重視，也把高考體育人數(shù)看作是高考人數(shù)的增長點(diǎn)。要求我們要特殊留意做好體育生的心理輔導(dǎo)工作，抓好體育高考生的專業(yè)訓(xùn)練和文化課的學(xué)習(xí)；“全力提高升學(xué)率，探究新的高考增長點(diǎn)”，加強(qiáng)對(duì)體藝考生的選拔與培育。班主任對(duì)體藝生的學(xué)習(xí)時(shí)間、訓(xùn)練時(shí)間作明確的規(guī)定；科任老師不放松體藝生的文化水平的提高；從以上可以看出我校對(duì)體育高考的重視程度，這就為我們綻開工作打下了良好的基礎(chǔ)。在這種導(dǎo)向下我們體育老師更應(yīng)當(dāng)抓住這樣的有利形式為我市的高考出一份力，為高校輸送更多的體育人才。

二、討論方案

（1）發(fā)揚(yáng)研討活動(dòng)的作用，提高活動(dòng)的實(shí)效性。研討活動(dòng)是原來課題討論的基礎(chǔ)上發(fā)揮了重要的作用，且開展的相當(dāng)精彩，也達(dá)到了特別好的效果?；顒?dòng)的內(nèi)容許多，達(dá)到了多樣化，如召開課題討論會(huì)議、體育高考訓(xùn)練研討會(huì)、校際溝通、親臨現(xiàn)場指導(dǎo)等，這些活動(dòng)的開展對(duì)我校訓(xùn)練能做到心中有數(shù)。有方案、有目的，針對(duì)性強(qiáng)，且各項(xiàng)活動(dòng)交替進(jìn)行，每個(gè)活動(dòng)都有針對(duì)性，能有目的地解決各個(gè)時(shí)段消失的問題與可能消失的問題，做到未雨綢繆，這些多樣化、系列化活動(dòng)的開展，極大地促進(jìn)了訓(xùn)練的有效性。

（2）加強(qiáng)校與校之間的溝通與合作。通過開展各種活動(dòng)供應(yīng)了一個(gè)供大家相互溝通的平臺(tái)，平常大家忙工作、忙訓(xùn)練，很難有機(jī)會(huì)聚在一起，在課題組成員的參加下開展各種活動(dòng)讓大家相互溝通，了解兄弟學(xué)校的科學(xué)做法以便取長補(bǔ)短，調(diào)整訓(xùn)練方法，達(dá)成共識(shí)。

三、討論方案

各種活動(dòng)在課題開題之前已經(jīng)開展，為課題的順當(dāng)進(jìn)行與開展打下了基礎(chǔ)，之前的工作主要是制定課題的總體方案與階段方案，并嚴(yán)格執(zhí)行、實(shí)施。

總體方案：搜集相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論學(xué)問與直接閱歷；開展各項(xiàng)活動(dòng)，綻開校際溝通，總結(jié)閱歷，明確不足，改進(jìn)措施，取長補(bǔ)短。

階段方案：經(jīng)過選題爭論，制定方案，理論學(xué)習(xí)等程序，2021年我校召_了開題現(xiàn)場會(huì)，各課題組成員都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)與看法，對(duì)這項(xiàng)課題討論的價(jià)值大家全都認(rèn)為具有較強(qiáng)的討論價(jià)值，同時(shí)各成員參加課題討論的樂觀性很高。情愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)課題討論任務(wù)，并對(duì)討論任務(wù)進(jìn)行了分工。在實(shí)施階段，各課題組成員樂觀主動(dòng)參加討論，抓好自己的訓(xùn)練隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，發(fā)覺消失的問題，準(zhǔn)時(shí)上交訓(xùn)練總結(jié)，對(duì)消失的問題能準(zhǔn)時(shí)溝通，避重就輕。

四、討論過程

（1）以活動(dòng)促溝通。本課題開展活動(dòng)形式多樣，有研討、講座等，不同的活動(dòng)都有不同的側(cè)重點(diǎn)，每次活動(dòng)都有方案、有目的、有實(shí)效。促進(jìn)同行之間溝通，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。有閱歷的高三老師總結(jié)了取得的成果，新高三老師介紹了考生的狀況與存在的問題，為下一步開展工作奠定了基礎(chǔ)。

（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行跟蹤討論。事物都處于不同的變化中，準(zhǔn)時(shí)了解其變化有助于了解身體的進(jìn)展動(dòng)向，準(zhǔn)時(shí)了解訓(xùn)練中的進(jìn)展規(guī)律，從而把握一般規(guī)律，找出適合本地區(qū)同學(xué)實(shí)際狀況的訓(xùn)練手段與方法。為了了解同學(xué)的體能素養(yǎng)訓(xùn)練狀況，每月測(cè)試一次，準(zhǔn)時(shí)了解訓(xùn)練狀況，準(zhǔn)時(shí)做出評(píng)估與調(diào)整。

（3）準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，形成理論。對(duì)平常實(shí)施的訓(xùn)練方法與手段經(jīng)檢驗(yàn)后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)覺存在的問題，對(duì)于科學(xué)有效的訓(xùn)練手段與方法總結(jié)下來與大家溝通或形成論文，為后續(xù)訓(xùn)練打下良好的閱歷基礎(chǔ)。

五、討論成果

（1）提高青年老師的訓(xùn)練水平。青年老師訓(xùn)練大多沒有閱歷，通過以老帶新的方式與各種溝通活動(dòng)，青年老師訓(xùn)練水平成長快速，從選材、訓(xùn)練到加試整個(gè)過程都胸有成竹，已經(jīng)能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練任務(wù)。

（2）有利于老師專業(yè)進(jìn)展。前一階段的課題討論很多青年老師已逐步成長起來，很多的老師的專業(yè)進(jìn)展得到了提高，現(xiàn)在已初步形成了全部老師能參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的局面。老師專業(yè)有了進(jìn)展，老師的討論、訓(xùn)練水平、業(yè)務(wù)力量也大有提高，在各種競賽中課題組成員都能取得特別優(yōu)異的成果，訓(xùn)練論文數(shù)目有所提高，同時(shí)教學(xué)討論的理論文章越來越趨向于發(fā)表。

（3）準(zhǔn)時(shí)參加課題，教科研有成果。由于參加課題的討論帶動(dòng)了很多老師參加訓(xùn)練、教學(xué)方面的討論，能針對(duì)訓(xùn)練中消失的問題準(zhǔn)時(shí)總結(jié)與反思，并與理論相結(jié)合形成論文與總結(jié)，有的已經(jīng)發(fā)表。取得的成果如下：本人的論文《中學(xué)體育高考生800米的強(qiáng)化訓(xùn)練》《中同學(xué)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防》《中學(xué)400米體育高考生的強(qiáng)化訓(xùn)練》在田徑雜志上已發(fā)表。

六、討論反思

考研閱歷溝通范文3

本學(xué)期物理教研工作將圍繞深化推動(dòng)中學(xué)物理課程改革這個(gè)中心，進(jìn)一步完善教研方式，在仔細(xì)學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上，以《武進(jìn)區(qū)一般高中物理學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)看法》為抓手，著力討論物理課堂教學(xué)中存在的詳細(xì)問題，樂觀探究物理教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)并關(guān)心老師在課程改革的實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解力量，提高我區(qū)物理教學(xué)的質(zhì)量和品位．

二、工作重點(diǎn)

1.本學(xué)期將引導(dǎo)老師深化學(xué)習(xí)和討論教育教學(xué)理論，通過案例分析和觀摩活動(dòng)，提升老師的課堂教學(xué)技能。要求老師在充分分析同學(xué)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化課堂教學(xué)的“時(shí)間結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、反饋結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、訓(xùn)練結(jié)構(gòu)”。

2．加強(qiáng)對(duì)高考復(fù)習(xí)教學(xué)的討論和指導(dǎo)。組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)討論活動(dòng)，探討和討論20xx屆高考的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，探討和溝通提高同學(xué)探究力量和學(xué)習(xí)力量的方法和閱歷，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)有關(guān)20xx屆省高考方案的信息和收集溝通有關(guān)資料。

3．加強(qiáng)對(duì)中考復(fù)習(xí)教學(xué)的討論和指導(dǎo)。組織初三復(fù)習(xí)教學(xué)討論活動(dòng)，探討和討論省物理中考統(tǒng)一命題的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，探討和溝通提高同學(xué)閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究力量的方法和閱歷。

三、主要活動(dòng)

二月：

1、高三物理教學(xué)調(diào)研，探討和溝通20xx屆高考的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，討論提高同學(xué)探究力量和學(xué)習(xí)力量的方法。

2、高二物理教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，重點(diǎn)研討江蘇省高考方案調(diào)整后的課堂教學(xué)策略。參與對(duì)象：高二物理備課組長。時(shí)間：2月下旬。

三月：

1、組織高三老師參與常州市復(fù)習(xí)教學(xué)閱歷溝通和相關(guān)信息通報(bào)會(huì)議。

2、召開物理青年骨干老師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)，確定專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，以及詳細(xì)活動(dòng)支配和指導(dǎo)策略。時(shí)間：3月上旬。

3、做好高三一?？荚嚨拈喚砉ぷ骱驮嚲矸治龉ぷ鳌?/p>

四月：

1、高一物理教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，重點(diǎn)研討高中物理探究式課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。參與對(duì)象：高一物理備課組長。時(shí)間：4月上旬。

2、幫助各教研協(xié)作片組織開展初三物理復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。

五月：

1、做好第26屆（