2023年公務(wù)員考試湖南省永州市江永縣《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考前沖刺試題含解析

2023年公務(wù)員考試湖南省永州市江永縣《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考前沖刺試題一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)什么好寫，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的，是破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)排除在外；假如文藝含有獎(jiǎng)善懲惡的目的，那么，，為什么不可以寫呢？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是寫善與惡的交鋒B、戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒C、戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料D、寫戰(zhàn)爭(zhēng)用的就是善與惡交鋒的材料2．中國(guó)改革之難，最難的不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出對(duì)策，而是改革必須考慮13億人Vl的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾，既積極又穩(wěn)妥，是中國(guó)改革開(kāi)放30年始終堅(jiān)持的信念，也是一路渡險(xiǎn)灘、克難題的制勝法寶。根據(jù)以上文字，下列表述正確的是（）。A、避免引起社會(huì)動(dòng)蕩，避免激化矛盾是當(dāng)前改革中最關(guān)鍵的問(wèn)題B、保持社會(huì)穩(wěn)定、兼顧最廣大群眾利益是中國(guó)改革最棘手的問(wèn)題C、中國(guó)在改革中必須要考慮人口眾多這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題D、兼顧發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系是中國(guó)改革開(kāi)放取得成功的法寶3．中國(guó)的公益領(lǐng)域突然間出現(xiàn)許多新想法，無(wú)論是在企業(yè)公益活動(dòng)中，還是在公益基金以及公益組織等領(lǐng)域，這樣的事并不鮮見(jiàn)。應(yīng)該說(shuō)這是好現(xiàn)象，因?yàn)樵诠骖I(lǐng)域，許多人都受新想法的刺激和鼓舞。但是，要真正促進(jìn)公益的發(fā)展，我們還是應(yīng)該從理想轉(zhuǎn)向“如何去做”，從關(guān)注想法轉(zhuǎn)向模式梳理、轉(zhuǎn)向藍(lán)圖復(fù)制。這段文字意在說(shuō)明（）。A、不斷變革公益事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)B、公益領(lǐng)域近期出現(xiàn)了許多新想法C、公益事業(yè)的發(fā)展重在將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)踐D、對(duì)公益活動(dòng)中出現(xiàn)的新想法應(yīng)給予鼓勵(lì)4．你看，正是因?yàn)樗玻３Ｓ米鞲呒?jí)研磨切割材料；也是因?yàn)樗?，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，金剛石就更有用武之地了，許多尖端科學(xué)向它伸出了乞求的手。據(jù)目前所知，金剛石已被用作原子能工業(yè)上的高溫半導(dǎo)體器件和散熱片?？梢灶A(yù)言，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，金剛石的用途將會(huì)越來(lái)越廣。根據(jù)以上文字，可以推出表述正確的是（）。A、金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)基本相同B、所有尖端科學(xué)都向金剛石伸出了乞求的手C、隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，金剛石現(xiàn)有價(jià)值將大幅度提升D、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，金剛石的用途會(huì)越來(lái)越廣5．為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚(yáng)中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無(wú)疑意義重大．但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個(gè)名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌，這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情．從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A、要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度B、要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味C、要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，使其發(fā)揚(yáng)光大D、要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度，激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感6．以德為先，首要的是提高干部的黨性修養(yǎng)，__________是要解決黨員干部的信仰問(wèn)題，而關(guān)鍵之處在于通過(guò)積極有效的載體化虛為實(shí)__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、重中之重、有目共睹B、首當(dāng)其沖、雷厲風(fēng)行C、歸根結(jié)底、立竿見(jiàn)影D、千方百計(jì)、有的放矢7．勒·克萊齊奧摘取2008年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在中國(guó)算是個(gè)“爆冷”的消息，畢竟，盡管在將近20年的時(shí)間里，他的作品只零零星星地在國(guó)內(nèi)圖書市場(chǎng)上出現(xiàn)過(guò)．盡管他是中國(guó)最早譯介過(guò)來(lái)的法國(guó)當(dāng)代作家之一，國(guó)內(nèi)讀者對(duì)他的認(rèn)識(shí)怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字，也是相當(dāng)一級(jí)的法國(guó)文學(xué)愛(ài)好者才聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這既不說(shuō)明讀者無(wú)知，也不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)有所謂的“獨(dú)特品味”，而只是說(shuō)明一直存在的文學(xué)與大眾文化的差距而已，差距本身并沒(méi)有高低之別。對(duì)這段文字理解正確的是：A、獲諾貝爾獎(jiǎng)的作品大多曲高和寡B、勒·克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷C、“獨(dú)特品味”使諾貝爾獎(jiǎng)脫離大眾文化D、國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)作品了解較少8．哲學(xué)家：思考：?jiǎn)栴}A、書本：閱讀：研究B、小說(shuō)家：創(chuàng)作：小說(shuō)C、督察：罰款：事故D、工人：工廠：勞動(dòng)9．雅各布斯說(shuō)：“無(wú)論我們是黑猩猩還是企業(yè)員工，都不喜歡受別人控制?！彼ㄗh說(shuō)，管理人員與其試圖用命令來(lái)調(diào)整下屬的行為，不如放棄管理。員工應(yīng)該自己設(shè)定目標(biāo)、評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)并找到自己的改進(jìn)戰(zhàn)略。雅各布斯指出，人們能夠自我激勵(lì)，特別是當(dāng)他們認(rèn)為自己的工作十分有意義的時(shí)候。本段文字的核心觀點(diǎn)是（）。A、管理者對(duì)員工應(yīng)無(wú)為而治B、員工的自我激勵(lì)更為有效C、管理者應(yīng)該尊重員工的思維方式D、作為員工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)10．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是（）。A、B、alt=\C、/>D、E、alt=\11．寺里有個(gè)小和尚．方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日常用品，而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn)，但卻回來(lái)得比他還晚，他們對(duì)方丈說(shuō)：“我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看看風(fēng)景，就到這個(gè)時(shí)候了”，小和尚說(shuō)：“我每天在路上都想著早去早回，由于肩上的東西重，我才更小心去走，所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒(méi)有道路了!”方丈聞言大笑說(shuō)：“道路平坦了，心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨煉一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A、路曲心直B、付出才能收獲C、佛心源自坎坷路D、劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)12．某公司實(shí)行計(jì)件工資報(bào)酬，加工一件合格產(chǎn)品得4元，不合格的不計(jì)報(bào)酬，而且每件扣除12元，某員工一個(gè)月加工1000件，得3600元報(bào)酬，該員工這個(gè)月加工產(chǎn)品合格率是多少（）A.96%B.96.5%C.97.5%D.98%13．據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42％選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋，這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程，要在沒(méi)有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師，師范大學(xué)也能開(kāi)設(shè)很多非師范專業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外。也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性，激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：A、師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象B、教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展C、所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求D、師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果14．一問(wèn)坐滿了觀眾的劇院突然發(fā)生大火，急于逃生的觀眾都渴望從有限的緊急出口中盡快逃出去，但是當(dāng)所有人擠成一團(tuán)時(shí)，必然會(huì)因?yàn)橄嗷頂D和彼此踐踏而影響逃生速度。在這種緊急情境下，最佳的解決方案是大家同時(shí)采取合作策略，按照一定規(guī)則有序使用緊急出口。這段文字強(qiáng)調(diào)的主要是（）。A、當(dāng)事人既會(huì)損害自身利益也會(huì)損害他人利益B、利己策略往往無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身收益最大化的目標(biāo)C、維護(hù)自身利益是需要與他人合作和付出一定代價(jià)的D、合作策略比利己策略更有利于實(shí)現(xiàn)當(dāng)事各方效用的最大化15．瑞士汽車的普及率很高。平均兩人就有一輛，對(duì)富有的瑞士人來(lái)說(shuō)，買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而，瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”、“大眾”等普及型轎車，以及一些叫不出名的甲殼蟲(chóng)車。瑞士是“手表王國(guó)”，所產(chǎn)的“勞力士”、“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界。以瑞士人的收入，花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開(kāi)支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A、手表王國(guó)B、汽車樂(lè)園C、富裕的瑞士人D、瑞士人的時(shí)尚16．①雖然在諸多布衣之士那里，把功成身退視為理想的結(jié)局，但無(wú)可否認(rèn)，在他們的內(nèi)心深處，亦有渴望乃至留戀榮華富貴的虛榮感和現(xiàn)世享受的功利觀念②因?yàn)樵谒麄兊乃枷胫?，出而為仕的主要目的是為了推行他們理想中的道，而榮華富貴是附著于上的次生品③渴望遇合，達(dá)則兼濟(jì)天下，救國(guó)難，解民憂，建不朽之功、永世之業(yè)，這是布衣之士共同的理想目標(biāo)④樂(lè)道安貧是布衣之士在長(zhǎng)時(shí)期的歷史過(guò)程中形成的可貴的精神氣節(jié)⑤然而，在榮華富貴與道之間，布衣之士首先選擇的還是道⑥當(dāng)其與道不違時(shí)，他們可以而且也樂(lè)于接受；反之，就會(huì)毫不猶豫地舍棄它．將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A、③①④②⑥⑤B、③②⑤④⑥①C、④①⑤⑥②③D、④③①⑤②⑥17．藍(lán)天幼兒園小朋友在做剪紙活動(dòng)，有一整如圖所示的等腰三角形紙片，底邊長(zhǎng)15厘米，底邊上的高為22.5厘米，現(xiàn)在沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3厘米的矩形紙條，已知剪得的紙條中有一張是正方形，則這張正方形紙條是第幾張（）A.4B.5C.6D.718．她們崇尚美感和才智，女性的智慧和溫婉在她們身上________。她們思維縝密，________，很少一時(shí)沖動(dòng)。她們體察入微，________，內(nèi)心深處對(duì)人、對(duì)事都不免會(huì)有一種俯瞰的心態(tài)。A、渾然一體心細(xì)如發(fā)善解人意B、水乳交融有條不紊善解人意C、水乳交融心細(xì)如發(fā)從善如流D、渾然一體有條不紊從善如流19．在社會(huì)生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒?dòng)所吸引，往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。這段話直接支持的觀點(diǎn)是（）。A、在社會(huì)生活中，人們都要充當(dāng)各式各樣的角色B、我們?cè)谏鐣?huì)生活中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色理解之上的C、缺乏對(duì)角色之外的人的了解，就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化的認(rèn)識(shí)D、避免角色的影響，才能對(duì)社會(huì)中的人有更加客觀深刻的了解20．形成于西周時(shí)期的禮儀制度，最早采用規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨闇?zhǔn)則的方式，并將這一傳統(tǒng)推行到上層社會(huì)和家居生活中。盡管西周時(shí)期“禮不下庶人”，建立禮儀制度的初衷是為了維護(hù)奴隸主貴族的利益，強(qiáng)化奴隸社會(huì)等級(jí)制度，以協(xié)調(diào)奴隸主階級(jí)內(nèi)部的關(guān)系，但進(jìn)入春秋時(shí)期以后，隨著奴隸制度“禮崩樂(lè)壞”，又出現(xiàn)“知識(shí)下移”“禮不分人”的局面，這一傳統(tǒng)和禮儀制度也因此深入到更為廣泛的社會(huì)生活中，成為社會(huì)廣泛遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。這段文字主要說(shuō)明了禮儀制度（）。A、貫穿于中國(guó)古代社會(huì)生活B、是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的C、是為維護(hù)奴隸主貴族的利益D、是社會(huì)生活的一種傳統(tǒng)21．①就可能走向思維的誤區(qū)②這無(wú)疑是最好的強(qiáng)國(guó)路徑③對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和民眾福利來(lái)說(shuō)，更重要的是人均意義上的增長(zhǎng)，而不是總量意義上的增長(zhǎng)④當(dāng)然，也不能說(shuō)總量意義上的增長(zhǎng)沒(méi)有意義，畢竟有很多事情是由“總體實(shí)力”決定的⑤簡(jiǎn)單的通過(guò)增加勞動(dòng)力供給的數(shù)量來(lái)推動(dòng)總量意義上的增長(zhǎng)⑥如果人均意義上的增長(zhǎng)快，卻能夠在提高民眾福利的同時(shí)提高“總體實(shí)力”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A、③⑤①④⑥②B、④⑥②③⑤①C、⑤①⑥②③④D、⑥②⑤①③④22．贊成有償家教的人所持的一個(gè)理由是，長(zhǎng)期以來(lái)教師收入偏低，適當(dāng)從事有償家教可以對(duì)此有所彌補(bǔ)。然而，應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)地方教師的收入水平，與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平大體是一致的，一個(gè)地方對(duì)于有償家教的市場(chǎng)需求，很大程度上也取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平，所以城市家庭給孩子請(qǐng)家教的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村家庭。在那些教師收入偏低的地方，教師可能很難有從事有償家教的機(jī)會(huì)，而在那些教師有機(jī)會(huì)從事有償家教的地方，教師的收入實(shí)際上未必比別的職業(yè)“偏低”多少。這段文字意在說(shuō)明（）。A、教師的收入水平與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，并不存在明顯偏低B、城市家庭更傾向于給孩子請(qǐng)家教，這進(jìn)一步擴(kuò)大了城鄉(xiāng)教育差距C、有償家教對(duì)真正改善收入偏低教師的經(jīng)濟(jì)狀況作用有限D(zhuǎn)、用收入偏低來(lái)為教師從事有償家教作辯護(hù)，理由并不成立23．人類本質(zhì)上的沉重感，主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要和方式了。我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往于世，作為人必須有所承受，承受我們需要承受的東西。在理想的王國(guó)里，我們承受親人故人寄予的熱望和要求；在生活路途上，我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意與善待；在情感的海洋里，我們承受著人生變故中的各種打擊和煎熬。我們承受著承受著風(fēng)霜雨雪，也承受著鮮花碩果。文段意在說(shuō)明的是（）。A、承受是生命存在的需要和方式B、人類的沉重感源于責(zé)任、期盼和壓力C、人生于世不可能也決不能無(wú)任何負(fù)擔(dān)D、承受是一種實(shí)現(xiàn)自我的力度和氣度24．閱讀以下文字，完成問(wèn)題。板塊結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為。地球的外殼分為若干部分或稱為板塊，這些板塊始終處于相對(duì)運(yùn)動(dòng)之中。板塊的不斷移動(dòng)，使斷層—穿過(guò)巖層的地質(zhì)裂縫—的應(yīng)力不斷增加，造成巖層的略微變形，最終斷裂而產(chǎn)生斷層地震。這時(shí)變形的巖層會(huì)彈回來(lái)，像一根拉長(zhǎng)的橡皮帶繃斷后一樣。其后，斷層的各邊都移動(dòng)，巖層的彈性畸變也消失了。地震前斷層周圍的應(yīng)力會(huì)增大，這個(gè)概念促使人們想到許多檢測(cè)這種地震警報(bào)的方法，科學(xué)家可以通過(guò)重新測(cè)量繪制地圖時(shí)使用的三角測(cè)量點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)測(cè)出微小的變形。他們也可以在適當(dāng)?shù)牡胤桨卜艖?yīng)變儀或傾斜計(jì)這類儀器。由于變形能改變蓄水能力(或者說(shuō)通過(guò)使細(xì)小裂縫開(kāi)啟或閉合而改變巖層的孔隙度)，因此孔隙內(nèi)的水位也可以提供有用的信息?，F(xiàn)在衛(wèi)星已可以用來(lái)對(duì)地球表面的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，其精度可達(dá)幾厘米，所以現(xiàn)在的許多測(cè)量點(diǎn)都可以從空間重新測(cè)繪。所有這些方法在可能發(fā)生地震時(shí)都會(huì)有所顯示。當(dāng)一個(gè)斷層的不同部分活動(dòng)的方式互不相同時(shí)，如果斷層的一個(gè)部分經(jīng)常有中度地震，而它的一個(gè)鄰近地帶在歷史記載中卻沒(méi)有發(fā)生過(guò)地震，那么斷層的這個(gè)平靜地帶(稱作地震空白區(qū))就可能是將發(fā)生地震的地方。但是斷層的所有部分不都是照這種方式活動(dòng)的。有些活斷層從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)引起人們注意的地震。由于許多巖層極其緩慢變形的共同作用的結(jié)果，它們?cè)诓粩嗟鼗瑒?dòng)，其速度與板塊的移動(dòng)相一致。這種活動(dòng)方式所產(chǎn)生的地震很輕微，不借助靈敏的地震儀，是不會(huì)覺(jué)察到的，這個(gè)過(guò)程叫做蠕動(dòng)。正在蠕動(dòng)的斷層不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的地震災(zāi)害，除非蠕動(dòng)停止。通過(guò)對(duì)蠕動(dòng)的斷層和地震空白區(qū)的多年監(jiān)視．研究人員能夠確定出將來(lái)最可能發(fā)生地震的地區(qū)?！皫r層的彈性畸變”消失的原因是（）。A、地震消除了積存在板塊中的應(yīng)力B、斷裂的巖層不斷向各邊移動(dòng)C、地震使積存在板塊中的應(yīng)力增加D、板塊的不斷移動(dòng)使巖層斷裂25．在一個(gè)開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，不會(huì)有永遠(yuǎn)的壟斷巨頭。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)，無(wú)論你是百年老店，還是在市場(chǎng)份額中占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，都不可能在競(jìng)爭(zhēng)中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、刀光劍影屹立不倒B、危機(jī)四伏穩(wěn)操勝券C、此起彼伏穩(wěn)如磐石D、此消彼長(zhǎng)一勞永逸26．目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國(guó)土面積的57．30，全省森林覆蓋率達(dá)60．05％，位居全國(guó)第二位，依托豐富的森林生態(tài)資源，建有99個(gè)公園，其中國(guó)家級(jí)35個(gè)，居全國(guó)第一位，擁有自然保護(hù)區(qū)156個(gè)，其中國(guó)家級(jí)8個(gè)，列全國(guó)第二位，得天獨(dú)厚的良好生態(tài)優(yōu)勢(shì)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是（）。A、低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、江西森林覆蓋率居全國(guó)前列C、江西森林生態(tài)資源豐富D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢(shì)27．每天面對(duì)繁忙的交通，我們總覺(jué)得它是無(wú)序的。一旦撥云見(jiàn)日，會(huì)發(fā)現(xiàn)在這“混亂”之下依然存在著群體協(xié)作：每一輛車都有其目標(biāo)，每一個(gè)駕駛員都努力避免交通事故，這是個(gè)體行為；在路上行駛時(shí)，汽車首尾相接，車距狹小但并不碰撞，車距加大時(shí)就加速，車距小時(shí)就減速，這就是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作，馬路將會(huì)成為廢銅爛鐵的堆積地。有趣的是，這主要并不是交警指揮的結(jié)果，而是每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無(wú)意結(jié)果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A、個(gè)體行為是群體協(xié)作的基礎(chǔ)B、個(gè)體行為與群體協(xié)作并不矛盾C、群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果D、群體協(xié)作是人類社會(huì)生活中非常重要的因素28．正確認(rèn)識(shí)人類精神生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)__________政治現(xiàn)象之間的關(guān)系，__________認(rèn)識(shí)到思想文化的進(jìn)步對(duì)人類歷史發(fā)展產(chǎn)生的不可忽略的巨大影響。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、及其從而B(niǎo)、及從而♂考試大○在線|考試中心C、及其進(jìn)而D、及進(jìn)而29．新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的________，有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無(wú)減。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、批評(píng)B、懷疑C、關(guān)注D、批判30．現(xiàn)已證實(shí)，當(dāng)我們的大腦在休息時(shí)—比如坐在椅子上發(fā)呆、躺在床上睡覺(jué)．或接受了麻醉，各個(gè)腦區(qū)之間仍在不停地傳遞信息。這種不間斷的信息傳遞被稱作大腦的默認(rèn)模式，它所消耗的能量是我們拍打蒼蠅，或有意識(shí)地對(duì)其他外在刺激作出反應(yīng)時(shí)所耗能量的20倍。實(shí)際上，我們有意識(shí)去做的大多數(shù)事件，比如吃飯和演講等，都是對(duì)大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神經(jīng)活動(dòng)的背離。對(duì)文段理解正確的一項(xiàng)是（）。A、大腦默認(rèn)模式是有意識(shí)的神經(jīng)活動(dòng)B、人躺著休息時(shí)，很多神經(jīng)活動(dòng)仍在進(jìn)行C、人們有意識(shí)做的事都是對(duì)大腦默認(rèn)模式的背離D、大腦在休息時(shí)是傳遞信息最快的時(shí)候31．個(gè)體戶目前正面臨日益__________的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、殘酷加劇B、殘酷加大C、激烈加劇D、激烈加大32．電腦的出現(xiàn)，在很大程度上改變了我們的生活。坐在電腦前打字、瀏覽，越來(lái)越多地替代了提筆寫字、捧書閱讀。但電腦在帶來(lái)便捷的同時(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)文化造成了強(qiáng)大的沖擊，即便是一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也離我們漸行漸遠(yuǎn)。書法是中華文化的瑰寶，是民族精神的體現(xiàn)，但在電腦面前，練習(xí)毛筆字的群體正在萎縮，充滿魅力的書法作品也正逐漸淡出人們的視野。保護(hù)傳統(tǒng)文化、保護(hù)書法藝術(shù)刻不容緩。下列選項(xiàng)中，最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A、電腦時(shí)代保護(hù)書法藝術(shù)刻不容緩B、即便在電腦時(shí)代也應(yīng)讓書法傳承下來(lái)C、電腦時(shí)代傳統(tǒng)文化一定不能淡出D、電腦時(shí)代學(xué)習(xí)書法就是繼承民族精神33．傳統(tǒng)都有其“原本”，原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、特定的受動(dòng)者，還有其特定的叫做參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的原本中，所有這些都是特定的、不能代替的。隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展，原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成為傳統(tǒng)。特別值得注意的是，傳統(tǒng)逐步形成的過(guò)程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過(guò)程。這里所說(shuō)的遠(yuǎn)離，是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過(guò)去。這樣，傳統(tǒng)在形成過(guò)程中就取得了相對(duì)獨(dú)立于原本所處的參照系以及原初說(shuō)話人、原初受話人的自主性。下列對(duì)“原本”的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A、原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動(dòng)者、受動(dòng)者、參照系的始發(fā)言行B、原本指權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的凝聚群體的東西C、原本是原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和參照系已消失并成為過(guò)去的過(guò)程D、原本指有自主性的相對(duì)獨(dú)立于原初參照系、說(shuō)話人、受話人的傳統(tǒng)34．中華人民共和國(guó)建立以后，國(guó)家沒(méi)有設(shè)置獨(dú)立審計(jì)機(jī)構(gòu)，以會(huì)計(jì)檢查取代了審計(jì)，一方面賦予會(huì)計(jì)人員以監(jiān)督財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的職權(quán)；另一方面實(shí)行由主管部門對(duì)所屬單位進(jìn)行不定期的會(huì)計(jì)檢查，由財(cái)政、稅務(wù)、銀行等部門進(jìn)行業(yè)務(wù)監(jiān)督。但這些檢查監(jiān)督，既不能自行監(jiān)督，也不能互相監(jiān)督，更不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。下列選項(xiàng)最接近上文敘述內(nèi)容的一項(xiàng)是()。A、沒(méi)有審計(jì)機(jī)構(gòu)就不能有效進(jìn)行監(jiān)督B、會(huì)計(jì)檢查制度可以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要C、中華人民共和國(guó)建立以后，國(guó)家就設(shè)置了獨(dú)立的審計(jì)機(jī)構(gòu)D、以會(huì)計(jì)檢查取代審計(jì)可以實(shí)現(xiàn)自行監(jiān)督35．一定的歷史觀是對(duì)是非、善惡、美丑的評(píng)價(jià)體系的集中體現(xiàn)。歷史是發(fā)展的、前進(jìn)的，歷史人物、事件終究會(huì)依其所起作用的性質(zhì)和地位，而打上是非、美丑、善惡的烙印。__________。把本來(lái)十分清楚的歷史評(píng)價(jià)錯(cuò)誤地顛倒過(guò)來(lái)，就會(huì)搞亂社會(huì)公眾的道德評(píng)價(jià)體系。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、這種評(píng)價(jià)是主觀的，但決不能說(shuō)和客觀沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系B、這種評(píng)價(jià)是歷史的．但決不能說(shuō)和現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系C、這種評(píng)價(jià)是現(xiàn)實(shí)的，但決不能說(shuō)和歷史沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系D、這種評(píng)價(jià)是客觀的，但決不能說(shuō)和主觀沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系36．大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽(yáng)光．約有一半照射地球的太陽(yáng)能被地球表面的土地和水面吸收。這一熱能值十分巨大。由此可以得出：地球?qū)?huì)逐漸升溫以致融化。然而．幸虧有一個(gè)可以抵消此作用的因素，即。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近B、通過(guò)季風(fēng)與洋流．地球赤道的熱向兩極方向擴(kuò)散C、在日食期間．由于月球的阻擋．照射到地球的太陽(yáng)光線明顯減少D、地球核心因?yàn)闊崮芊e聚而一直呈熔巖狀態(tài)37．在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)展，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無(wú)關(guān)?！獋€(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對(duì)論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級(jí)計(jì)算機(jī)等，才得以存在。因此，科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。這段文字意在說(shuō)明（）。A、科學(xué)原理不會(huì)隨科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新而發(fā)生改變B、科學(xué)的深刻性及其應(yīng)用的廣泛性。與其定律闡述的簡(jiǎn)單性成反比C、科學(xué)原理與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)D、相對(duì)論與量子力學(xué)推動(dòng)了核能等20世紀(jì)新科技的發(fā)展38．如今每年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)已經(jīng)超過(guò)千部，但與這種發(fā)展相__________的還有人們“力作乏陳”的呼喊聲。在我看來(lái)，中國(guó)文學(xué)目前的整體發(fā)展缺乏一種__________性，對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的看重，可能緣于一種在茫然中尋找航向的期待。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、矛盾獨(dú)立B、伴隨方向C、沖突規(guī)劃D、始終超越39．我們大多數(shù)人所受的教育，都說(shuō)是要去注意那些我們不懂的地方。我們被教導(dǎo)說(shuō)，碰到生字，就去查字典。我們被教導(dǎo)說(shuō)，讀到一些不明白的隱喻或論說(shuō)，就去查百科全書或其他相關(guān)資料。我們被教導(dǎo)說(shuō)，要去查注腳、學(xué)者的注釋或其他的二手資料以獲得幫助。但是如果時(shí)候不到就做這些事，卻只會(huì)妨礙我們的閱讀，而非幫助。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（）。A、閱讀的時(shí)候，要注意那些我們可以看懂的地方B、我們大多數(shù)人所受到的閱讀教育是錯(cuò)誤的C、過(guò)多地依靠工具書妨礙我們的閱讀效果D、只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候查閱工具書，才會(huì)對(duì)閱讀有幫助40．對(duì)于房?jī)r(jià)而言，調(diào)控與否其實(shí)并不重要，重要的是能否控制住印鈔機(jī)和___________住房保障政策，這兩條做到了，房?jī)r(jià)上漲的___________就能減緩。否則，一邊調(diào)控，一邊加大貨幣投放，等于是___________，是不可能真正抑制住房?jī)r(jià)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、落實(shí)步伐火上澆油B、執(zhí)行勢(shì)頭杯水車薪C、貫徹趨勢(shì)顧此失彼D、頒布速度石沉大海41．朋友是什么?朋友是一個(gè)可以給你依靠著嚎哭的肩膀，是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里面注入的井，是一個(gè)令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。而摯友則是一個(gè)無(wú)論發(fā)生什么事，他都不會(huì)出賣或舍棄你的同盟；是一個(gè)即便所有人都把你忘卻，他都可以準(zhǔn)確而響亮地呼喚出你的名字的聲音。而最重要的是，朋友是一堵堅(jiān)實(shí)的墻，一顆熾熱的心，從朋友的心，我們可以分享到世界上最偉大的愛(ài)!對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A、朋友的內(nèi)涵B、朋友的重要作用C、摯友的真諦D、朋友是我們可以分享的一種愛(ài)42．生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺(jué)得，即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是（）。A、認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng)、科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類生活C、生命的意義就是使人類生活變得更加美好D、尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法43．《毛詩(shī)序》說(shuō)："情動(dòng)于中而行于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。"這說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語(yǔ)言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說(shuō)明（）。A、舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)B、舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界C、舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感D、舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感44．微博媒介本身的特性讓眼球效應(yīng)得到最大化，對(duì)于搏出位者而言，信息的_________性甚于其真實(shí)性，文章的摘編甚過(guò)_________的原創(chuàng)，翻譯來(lái)得更簡(jiǎn)單。于是文化成為了一種最_________的消費(fèi)，因?yàn)樗恰耙话倏怂邮税拙啤眱冻龅臇|西。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、快捷孜孜不倦廉價(jià)B、聳動(dòng)苦心孤詣奢侈C、爆炸兢兢業(yè)業(yè)淺薄D、實(shí)用殫精竭慮日常45．該書的資料來(lái)源顯得有些雜亂，編輯也比較粗糙，但整本書卻________了一個(gè)清晰的大主題：提倡一種生活情調(diào)和處世哲學(xué)。A、貫穿B、隱藏C、體現(xiàn)D、蘊(yùn)含二、常識(shí)判斷46．民諺有“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的說(shuō)法，作為勞動(dòng)人民千百年來(lái)寶貴勞作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在（）的變化通過(guò)“礎(chǔ)潤(rùn)”的形式表現(xiàn)出來(lái)，從而預(yù)示著天氣的變化。A、溫度B、濕度C、氣壓D、風(fēng)向47．法的指引作用可以分為確定的指引和有選擇的指引，其中有選擇的指引是指法律規(guī)范對(duì)人們的行為提供一個(gè)可以選擇的模式，根據(jù)這種指引，人們自行決定是這樣行為還是不這樣行為。據(jù)此，下列哪項(xiàng)表述屬于有選擇的指引?（）A、《憲法》規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B、《刑法》規(guī)定，間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C、《行政處罰法》規(guī)定，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰D、《合同法》規(guī)定，當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同48．“火車教會(huì)人們守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開(kāi)始要隨身帶上一塊表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念?！边@一現(xiàn)象最早出現(xiàn)于（）。A、蒸汽時(shí)代B、電氣時(shí)代C、鋼鐵時(shí)代D、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代49．為什么鐵道鋼軌的接縫處要留下一點(diǎn)空隙?（）A、便于維修B、保證火車安全C、為了建造便利D、這是為了解決鋼軌熱脹冷縮的問(wèn)題50．陜西省不僅文物薈萃，而且山川秀麗、景色壯觀，下列景色中不在陜西境內(nèi)的是（）。A、古樸渾厚的黃土高原B、婀娜清秀的陜南秦巴山地C、氣勢(shì)恢宏的黃果樹(shù)瀑布D、一望無(wú)際的八百里秦川51．“詩(shī)是不可譯的，中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的?！睈?ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人，包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著七分________三分________。然而，話說(shuō)回來(lái)，如果沒(méi)有翻譯，中國(guó)古典詩(shī)歌如何走出國(guó)門、走向世界呢?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、自豪遺憾B、無(wú)奈悲傷C、感傷埋怨D、驕傲慚愧52．在大余寫下《梅嶺三章》的是（）。A、陳毅B、鄧小平C、毛澤東D、周恩來(lái)53．利率是一國(guó)政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的重要杠桿。變動(dòng)利率對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的一般規(guī)律是（）。A、提高利率，儲(chǔ)蓄減少B、降低利率，投資會(huì)減少C、提高利率，會(huì)抑制通貨膨脹D、降低利率，消費(fèi)會(huì)減少54．2010年，我國(guó)水產(chǎn)品產(chǎn)量大約達(dá)到多少萬(wàn)噸？A、1500B、3800C、5000D、530055．建立完善的社會(huì)保障制度對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行和國(guó)家長(zhǎng)治久安都具有重大意義。社會(huì)保障制度的核心內(nèi)容是（）。A、社會(huì)保險(xiǎn)B、社會(huì)福利C、社會(huì)救濟(jì)D、社會(huì)優(yōu)撫與安置56．下列詩(shī)句反映的歷史事件，按時(shí)間先后排序正確的是：①北師覆沒(méi)威海衛(wèi)，簽訂條約在馬關(guān)②鴉片帶來(lái)民族難，銷煙虎門海灘前③武裝起義占三鎮(zhèn)，武昌漢陽(yáng)和漢口A、①③②B、②③①C、①②③D、②①③57．關(guān)于納米材料的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A、納米材料中的“納米”是一個(gè)表示長(zhǎng)度的計(jì)量單位B、納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學(xué)方面的性質(zhì)C、用納米級(jí)的顆粒組成的材料就叫納米材料D、一納米相當(dāng)于一億分之一米58．根據(jù)以下素材擬寫的公文標(biāo)題，符合規(guī)范的是（）。為加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)待業(yè)人員的管理，進(jìn)一步做好勞動(dòng)就業(yè)工作，經(jīng)過(guò)××市人民政府同意，×X市人力資源和社會(huì)保障局將對(duì)全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記，為此行文通知各有關(guān)部門。A、《×X市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)待業(yè)人員的管理的通知》B、《×X市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于對(duì)全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記的通知》C、《×X市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于進(jìn)一步做好勞動(dòng)就業(yè)工作的通知》D、《×X市人民政府關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)就業(yè)管理的公告》59．魯迅在評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)說(shuō)：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。”這一評(píng)語(yǔ)所蘊(yùn)涵的哲理是（）。A、要區(qū)分事物的兩重性B、要把握事物的度C、對(duì)事物既要肯定，又要否定D、要把事物作為一個(gè)整體60．下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A、赤字率——財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)B、恩格爾系數(shù)——收入分配差距C、基尼系數(shù)——居民生活水平D、生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)——貨幣供應(yīng)量61．歡笑：愉快A、嘲弄：輕蔑B、鞠躬：害羞C、臉紅：驚喜D、聳雇：同意62．下列關(guān)于我國(guó)古代科技成就的說(shuō)法，正確的是（）。A、漢武帝時(shí)期的《太初歷》是我國(guó)第一部比較完整的歷法，也是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的歷法B、生活在東漢時(shí)期的張仲景被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的代表作《傷寒雜病論》被譽(yù)為“東方藥學(xué)巨典”C、趙州橋又名安濟(jì)橋，是世界現(xiàn)存最早的大型敞肩拱橋，為宋朝李春所造D、《尚書·禹貢》是我國(guó)已知最早的地理學(xué)學(xué)術(shù)專著，其中提到了把中國(guó)劃分為“九州”的地理觀念63．中國(guó)古代以少勝多的戰(zhàn)役有很多。下列選項(xiàng)不是以少勝多戰(zhàn)役的是：A、長(zhǎng)平之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、巨鹿之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)64．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)權(quán)利屬于公民基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由?（）A、平等權(quán)B、言論自由C、宗教信仰自由D、批評(píng)、建議和檢舉權(quán)65．一個(gè)常見(jiàn)的誤解認(rèn)為大學(xué)的附屬醫(yī)院比社區(qū)醫(yī)院或私人醫(yī)院要好。實(shí)際上，大學(xué)的附屬醫(yī)院救活率比其他醫(yī)院都低。從這點(diǎn)可以清楚地看到大學(xué)附屬醫(yī)院的治療水平比其他醫(yī)院都低。下面哪項(xiàng)如果正確，最強(qiáng)有力地削弱了上文的論證？（）A、在大學(xué)附屬醫(yī)院工作的醫(yī)生賺的錢比私人醫(yī)院的醫(yī)生少B、大學(xué)附屬醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院買不起私人醫(yī)院里的精密設(shè)備C、大學(xué)附屬醫(yī)院的重點(diǎn)是純科學(xué)研究而不是治療和照顧病人D、尋求大學(xué)附屬醫(yī)院幫助的病人病情通常比在私人醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院的病人重66．某規(guī)劃部門批準(zhǔn)了甲的建房申請(qǐng)，但甲的房子被城管部門以違章建筑為由強(qiáng)行拆除，甲對(duì)城管部門的拆除決定不服向法院起訴。這時(shí)規(guī)劃部門應(yīng)是（）。A、共同被告B、第三人C、原告D、不能作為訴訟參與人67．下列關(guān)于計(jì)算機(jī)云計(jì)算表述不正確的是（）。A、云計(jì)算c1oudcomputin9是一種基于因特網(wǎng)的超級(jí)計(jì)算模式B、云計(jì)算在IT市場(chǎng)上的雛形已經(jīng)形成，它為供應(yīng)商提供了全新的機(jī)遇并催生了傳統(tǒng)IT產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變C、云計(jì)算的第一個(gè)里程碑是1999年Sa1esforccorn提出的通過(guò)一個(gè)網(wǎng)站向企業(yè)提供企業(yè)級(jí)的應(yīng)用的概念D、數(shù)據(jù)安全可靠、客戶端需求低、輕松共享數(shù)據(jù)、可能無(wú)限多是云計(jì)算四個(gè)顯著特點(diǎn)68．關(guān)于我國(guó)國(guó)防，說(shuō)法不正確的是（）。A、武裝力量由中國(guó)人民解放軍、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成B、陸軍主要由步兵、裝甲兵、炮兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵種組成C、我國(guó)從1949年開(kāi)始實(shí)行義務(wù)兵役制D、中央軍委的總部機(jī)關(guān)包括總參謀部、總政治部、總后勤部、總裝備部69．與我國(guó)接壤的金磚國(guó)家有（）。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)70．根據(jù)我國(guó)《合同法》，以下對(duì)買賣合同中標(biāo)的物的風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)的表述錯(cuò)誤的是（）。A、特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)B、在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人C、需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物，自交付給買受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人D、在買受人因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求拒絕受領(lǐng)的情況下，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人71．王某擅自使用機(jī)動(dòng)漁船渡客。漁船行駛過(guò)程中，被某港航監(jiān)督站的執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)對(duì)王某作出罰款50元的行政處罰，并立即收繳了該罰款。關(guān)于繳納罰款，下列哪一做法是正確的？（）A、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至指定銀行B、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起5日內(nèi)將罰款交至指定銀行C、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至所在行政機(jī)關(guān)，由行政機(jī)關(guān)在2日內(nèi)繳付指定銀行D、執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至所在行政機(jī)關(guān)，由行政機(jī)關(guān)在5日內(nèi)繳付指定銀行72．“十二五”時(shí)期，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略將實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變不包括（）。A、從以往的以出口創(chuàng)匯為核心目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐源龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)B、從以往追求外資外貿(mào)規(guī)模與速度轉(zhuǎn)為講求質(zhì)量與效益C、從以往的以“引進(jìn)來(lái)”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴白叱鋈ァ睘橹鱀、從以往的制造業(yè)開(kāi)放為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃鞓I(yè)與服務(wù)業(yè)開(kāi)放并重73．偵查人員甲為了獲得證據(jù)，對(duì)犯罪嫌疑人乙施以暴力，結(jié)果導(dǎo)致乙肢體殘廢，則甲的行為（）。A、構(gòu)成刑訊逼供罪B、構(gòu)成刑訊逼供罪和故意傷害罪C、構(gòu)成過(guò)失重傷罪D、構(gòu)成故意傷害罪74．1896年4月6日，第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在希臘雅典舉辦，下列選項(xiàng)中不屬于第一屆奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的是（）。A、舉重B、射擊C、自行車D、排球75．我國(guó)的四大名亭分別是醉翁亭、陶然亭、愛(ài)晚亭和（）。A、半山亭B、湖心亭C、楓林亭D、風(fēng)波亭76．甲因遭丈夫乙的虐待而被迫離家獨(dú)居。某日其女兒丙(13周歲)來(lái)看望甲，甲叫丙把家中的老鼠藥放到乙喝的酒中。丙按甲的吩咐行事，致乙死亡。對(duì)此案，下列說(shuō)法中正確的是（）。A、甲、丙構(gòu)成共同犯罪B、甲構(gòu)成投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪C、甲是故意殺人罪的教唆犯D、甲單獨(dú)構(gòu)成故意殺人罪77．假設(shè)某個(gè)國(guó)家進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)，其國(guó)民收入是平均分配的，則洛倫茲曲線將（）。A、與橫軸重合B、與縱軸重合C、與450線重合D、與橫軸和縱軸重合78．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是誰(shuí)提出來(lái)的?（）A、孟德?tīng)朆、達(dá)爾文C、沃森和克里克D、巴甫洛夫79．科學(xué)發(fā)展觀是按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌（）發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，是中國(guó)共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。A、政治社會(huì)B、經(jīng)濟(jì)社會(huì)C、文化社會(huì)D、精神社會(huì)80．下列關(guān)于地理知識(shí)的說(shuō)法正確的是（）。多項(xiàng)選擇題A、西南面同中國(guó)相鄰的國(guó)家有三個(gè)：印度、尼泊爾、不丹B、世界上最小的海是馬爾馬拉海，最大的海是珊瑚海C、蕩秋千、壓跳板、摔跤是朝鮮族最喜愛(ài)的娛樂(lè)活動(dòng)D、世界上最大的三大三角洲依次是湄公河三角洲、長(zhǎng)江三角洲、恒河三角洲三、判斷推理81．研究人員對(duì)3．7萬(wàn)名年齡在49歲至75歲的瑞典男性研究10年，記錄研究對(duì)象巧克力和其他食物的攝人量，并了解調(diào)查對(duì)象的體重、飲食習(xí)慣、是否吸煙、是否患高血壓等信息。研究顯示，愛(ài)吃巧克力男性的中風(fēng)率比其他男性低17%。因此，常吃巧克力能降低男性的中風(fēng)幾率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A、研究中喜歡吃巧克力的人可能本身就比不吃巧克力的人健康B、該研究團(tuán)隊(duì)曾對(duì)3．3萬(wàn)瑞典女性做過(guò)相似的研究，得出了相似的結(jié)論C、巧克力中含有類黃酮，它有抗氧化作用，對(duì)血壓、膽固醇和血管功能都能產(chǎn)生積極影響D、常吃巧克力會(huì)攝人大量糖、脂肪和熱量，可能引起肥胖癥和Ⅱ型糖尿病82．要促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，必須嚴(yán)格限制“大戶型、低密度、高檔住宅”的開(kāi)放建設(shè)?！按髴粜?、低密度、高檔住宅”屬于（）。A、生存資料消費(fèi)B、發(fā)展資料消費(fèi)C、享受資料消費(fèi)D、生產(chǎn)資料消費(fèi)83．職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是（）。A、作家對(duì)生活的敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力B、聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素C、畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D、教師廣博的知識(shí)和高尚的人格84．大氣污染指因人類的生產(chǎn)生活使某種物質(zhì)進(jìn)入大氣從而導(dǎo)致其特性改變，使人們的生活、身體健康以及生態(tài)環(huán)境直接或間接遭受危害的現(xiàn)象。主要污染物有硫氧化物、一氧化碳、碳氧化物、放射性污染物等。下列所述屬于大氣污染的是（）。A、李家莊農(nóng)戶有幾十輛農(nóng)用大卡車廢棄在麥田里，影響了春耕時(shí)間B、一股強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見(jiàn)度小于1千米C、近十幾年來(lái)，不少國(guó)家發(fā)生酸雨，使河湖、土壤酸化、魚(yú)類減少甚至滅絕，森林發(fā)育受影響D、小區(qū)后面建筑工地上的機(jī)器轟鳴聲弄得老王整夜沒(méi)有睡好覺(jué)85．一項(xiàng)調(diào)查顯示，某班參加挑戰(zhàn)杯比賽的同學(xué)，與那些未參加此項(xiàng)比賽的同學(xué)相比，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持較高的水平。此項(xiàng)調(diào)查得出結(jié)論：挑戰(zhàn)杯比賽通過(guò)開(kāi)拓學(xué)生的視野，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述調(diào)查結(jié)論的說(shuō)服力?（）A、沒(méi)有參加挑戰(zhàn)杯比賽的同學(xué)如果通過(guò)其他活動(dòng)開(kāi)拓視野，也能獲得好成績(jī)B、整天在教室內(nèi)讀書而不參加課外科技活動(dòng)的學(xué)生，他們的視野、學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力可能會(huì)受到影響C、沒(méi)有參加挑戰(zhàn)杯比賽的同學(xué)大都學(xué)習(xí)很努力D、參加挑戰(zhàn)杯比賽并不以學(xué)習(xí)成績(jī)好為條件86．陳宇發(fā)現(xiàn)，在考試前喝高濃度加蜂蜜的紅茶可以使他考試時(shí)心情更平靜，注意力更集中，成績(jī)也更出色。因此，他認(rèn)為，要么是紅茶，要么是蜂蜜，其含有的某些化學(xué)成分能幫助他更好地完成考試。以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱陳宇的上述結(jié)論?（）Ⅰ．陳宇在喝高濃度加蜂蜜的檸檬茶后的考試成績(jī)比喝高濃度加蜂蜜的紅茶還要好。Ⅱ．陳宇在喝白開(kāi)水之后的考試成績(jī)與喝高濃度加蜂蜜的紅茶一樣好。Ⅲ．王瑩的考試成績(jī)比陳宇好，而前者沒(méi)有考前喝高濃度加蜂蜜的紅茶的習(xí)慣。A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有ⅢD、只有Ⅰ和Ⅱ87．1985年，W國(guó)國(guó)會(huì)降低了單身公民的收入稅收比率，這對(duì)有兩份收入的已婚夫婦十分不利，因?yàn)樗麄儽仨氈Ц侗确謩e保持單身更多的稅。從1985年到1995年，未婚同居者的數(shù)量上升了205%，因此，國(guó)會(huì)通過(guò)修改單身公民的收入稅收比率，可使更多的未婚同居者結(jié)婚。以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力地削弱上述論證?（）A、從1985年至1995年，W國(guó)的離婚率上升185%，高離婚率對(duì)當(dāng)事者特別是單親子女造成的傷害，成為受到普遍關(guān)注特別是受到婚齡段青年人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題B、在H國(guó)，國(guó)會(huì)并未降低單身公民的收入稅收比例，但在1985年至1995年間，未婚同居者的數(shù)量也有上升C、W國(guó)的稅率在相同發(fā)展水平的國(guó)家中并不算高D、從1985年至1995年，W國(guó)的未婚同居者的數(shù)量并不呈直線上升，而是在1990年有所回落88．節(jié)儉：吝嗇A、維護(hù)：包庇B、狡猾：聰明C、果斷：決斷D、邊疆：邊境89．控告：辯護(hù)A、懷疑：相信B、侵犯：自衛(wèi)C、勝利：失敗D、鼓勵(lì)：自滿90．鉛筆：鋼筆：毛筆（）A、電話：電視：電腦B、足球：籃球：氣球C、棉衣：皮衣：毛衣D、棉花：棉衣：棉被91．在職場(chǎng)的跳槽一族中。有部分人在跳槽時(shí)選擇吃“回頭草”，重回老東家，這類人群被稱作“職場(chǎng)回頭馬”。目前企業(yè)尤其是跨國(guó)公司對(duì)“回頭馬”的接納度越來(lái)越大，而“回頭馬”對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度一般也會(huì)更高。根據(jù)上述定義，下列屬于職場(chǎng)回頭馬的是（）。A、小劉畢業(yè)后在一家跨國(guó)企業(yè)工作一年，之后他覺(jué)得自己各方面能力有所不足，于是他申請(qǐng)了停薪留職，出國(guó)深造后，他又回到了原職，并很快得到提升B、老李是著名的特級(jí)教師，他退休之后，學(xué)校又返聘他繼續(xù)留任，老李也十分高興，繼續(xù)在教學(xué)一線工作C、小張是一家中型企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)，年初他跳槽到一家大型企業(yè)，但是不被重用，于是他又回到了原企業(yè)，原來(lái)的老板還是很看好他D、小王在畢業(yè)后的幾年里接連跳槽，每一家公司都很看好他，但是他卻始終覺(jué)得自己志不在此，最后自己開(kāi)了一家酒吧，終于安定下來(lái)92．（）對(duì)于儀器相當(dāng)于（）對(duì)于渠道A、鐘表微博B、機(jī)械溝通C、儀表暢通D、政府工廠93．法官：審判：判決書A、雕塑家：藝術(shù)：人體B、導(dǎo)演：拍攝：電影C、記者：報(bào)道：采訪D、書畫家：毛筆：水墨畫94．有絳紫、桃紅、淡綠、白色四種顏色，一種顏色只能被它自身或者比它更深魄顏色所覆蓋。若上述斷定為真，則以下哪一些確切地概括了能被桃紅所覆蓋的顏色?（）Ⅰ．這種顏色不是桃紅色。Ⅱ．這種顏色不是絳紫色。Ⅲ．這種顏色不如桃紅色深。A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅱ和Ⅲ95．宋江、林沖和武松各自買了一輛汽車，分別是寶馬、奧迪和陸虎。關(guān)于他們購(gòu)買的品牌，吳用有如下猜測(cè)“宋江選的是陸虎，林沖不會(huì)選奧迪，武松選的肯定不是陸虎”，但是他只猜對(duì)了其中一個(gè)人的選擇。由此可知（）。A、宋江選的是奧迪，林沖選的是陸虎，武松選的是寶馬B、宋江選的是陸虎，林沖選的是奧迪，武松選的是寶馬C、宋江選的是奧迪，林沖選的是寶馬，武松選的是陸虎D、宋江選的是寶馬，林沖選的是奧迪，武松選的是陸虎96．睡眠不足是引起工作事故的眾所周知的原因。許多醫(yī)生經(jīng)常連續(xù)24小時(shí)或更長(zhǎng)時(shí)間不睡覺(jué)，然而在同事之間所做的常規(guī)檢查中，這些醫(yī)生很少被診斷為睡眠不足。因此沒(méi)有理由擔(dān)心習(xí)慣性睡眠不足會(huì)導(dǎo)致廣泛的醫(yī)療事故。對(duì)下列哪個(gè)問(wèn)題的回答最有助于評(píng)價(jià)上面的論述?A、診斷為睡眠不足的醫(yī)生是否同時(shí)也表現(xiàn)出其他與睡眠無(wú)關(guān)的疾病征兆B、醫(yī)生習(xí)慣性睡眠不足是否會(huì)嚴(yán)重減弱他判斷他人睡眠不足征兆的能力C、是否除了習(xí)慣性睡眠不足之外還有其他的醫(yī)生本身的因素而導(dǎo)致工作失誤D、在最近接受治療的人當(dāng)中，相信醫(yī)生有時(shí)受睡眠不足之苦的人占多大比例97．葡萄酒：名酒：酒精A、火箭炮：火箭：戰(zhàn)斗力B、敞篷車：跑車：發(fā)動(dòng)機(jī)C、宇航員：人員：駕駛員D、玫瑰花：鮮花：牡丹花98．軍隊(duì)∶命令A(yù)、樂(lè)隊(duì)∶指揮B、游客∶向?qū)、志愿者∶號(hào)召D、學(xué)生∶教導(dǎo)99．老師：學(xué)生A、小偷：警察B、醫(yī)生：患者C、讀者：作者D、病人：護(hù)士100．預(yù)謀故意，是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為的心理態(tài)度。下列不屬于預(yù)謀故意的是：A、某甲與其妻關(guān)系不合，趁其熟睡之時(shí)將其勒死，然后毀尸滅跡B、某人為了爭(zhēng)奪權(quán)位，處心積慮地設(shè)計(jì)一個(gè)圈套，將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽在同事身上，L9排擠其出公司C、某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門，以至于財(cái)務(wù)室被竊，他卻分得了不少錢D、一刑滿釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子，遂起不良之心，將其****101．所有的錯(cuò)誤決策都不可能不付出代價(jià)，但有的錯(cuò)誤決策可能不造成嚴(yán)重后果。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？A、有的正確決策也可能付出代價(jià)，但所有的正確決策都不可能造成嚴(yán)重后果B、有的錯(cuò)誤決策必然要付出代價(jià)，但所有的錯(cuò)誤決策都不一定造成嚴(yán)重后果C、有的錯(cuò)誤決策必然要付出代價(jià)，但所有的錯(cuò)誤決策都可能不造成嚴(yán)重后果D、所有的錯(cuò)誤決策都必然要付出代價(jià)，但有的錯(cuò)誤決策不一定造成嚴(yán)重后果102．劉奶奶感慨：“現(xiàn)在街坊鄰里之間的關(guān)系大不如前了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很少有人愿意去鄰居家串門聊天了?！眲⒛棠痰挠^點(diǎn)基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?（）A、現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，大部分時(shí)間都忙于工作B、鄰居間串門聊天是維系良好關(guān)系的一個(gè)重要途徑C、鄰里間較少串門不是因?yàn)楝F(xiàn)在的人更喜歡獨(dú)處D、現(xiàn)在的人更喜歡用網(wǎng)絡(luò)等形式擴(kuò)大自己的人際關(guān)系范圍103．男士：飛行員A、大象：熊貓B、警察：編輯C、詩(shī)人：畫家D、柳樹(shù)：植物104．①法律議案的審議②新法律案的貫徹實(shí)施③法律議案的提出④法律的表決和通過(guò)⑤法律的公布A、③一①一④一⑤—②B、①—③—④—⑤—②C、①一④一②一③—⑤D、②—④—③—⑤—①105．李赫，張嵐，林宏，何柏，邱輝，5位同事近日他們各自買了一臺(tái)不同品牌小轎車，分別為雪鐵龍，奧迪，寶馬，奔馳，桑塔納。這五輛車的顏色分別與5人名字最后一個(gè)字諧音的顏色不同。已知，李赫買的是藍(lán)色的雪鐵龍。以下哪項(xiàng)排列可能依次對(duì)應(yīng)張嵐，林宏，何柏，邱輝所買的車?A、灰色奧迪、白色寶馬、黑色奔馳、紅色桑塔納B、黑色奧迪、紅色寶馬、灰色奔馳、白色桑塔納C、紅色奧迪、灰色寶馬、白色奔馳、黑色桑塔納D、白色奧迪、黑色寶馬、紅色奔馳、灰色桑塔納106．對(duì)于穿鞋來(lái)說(shuō)，正合腳的鞋子比過(guò)大的鞋子好。不過(guò)，在寒冷的天氣，尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著（）。A、不合腳的鞋不能在冷天穿B、毛衣的大小只不過(guò)是式樣問(wèn)題，與其功能無(wú)關(guān)C、不合身的衣服有時(shí)仍然有穿用價(jià)值└(^o^)┘;(^_^)D、在買禮物的時(shí)候，尺寸不如用途那樣重要107．有人說(shuō)：“哺乳動(dòng)物都是胎生的?！币韵履捻?xiàng)最能駁斥上述判斷?A、也許有的非哺乳動(dòng)物是胎生的B、可能有的哺乳動(dòng)物不是胎生的C、非胎生的動(dòng)物不大可能是哺乳動(dòng)物D、鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物．但不是胎生的108．鍛煉：健康A(chǔ)、食物：饑餓B、藥品：疼痛C、安慰：難過(guò)D、拼搏：成功109．網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞，故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是：A、趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過(guò)的客戶的密碼，他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭(zhēng)力的商家進(jìn)行監(jiān)控B、高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制，從中牟利C、向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者，他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開(kāi)網(wǎng)友的個(gè)人郵箱，看他們的個(gè)人郵件D、小李兩個(gè)月前開(kāi)了博客。三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張，要求小張近期幫他管理日志，小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過(guò)來(lái)110．短跑決賽中，前三名甲、乙、丙是A、B、C隊(duì)的選手。已知：①A隊(duì)選手的成績(jī)比B隊(duì)選手的成績(jī)好②C隊(duì)選手的成績(jī)比乙差③C隊(duì)選手的成績(jī)比丙好根據(jù)上述條件，下列選項(xiàng)中，肯定為真的是（）。A、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、B隊(duì)和A隊(duì)選手B、C隊(duì)選手是冠軍。A隊(duì)選手是亞軍，B隊(duì)選手是季軍C、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、A隊(duì)和B隊(duì)選手D、A隊(duì)選手是冠軍，B隊(duì)選手是亞軍，C隊(duì)選手是季軍111．刀刃對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于發(fā)霉A、鋒利食物B、遲鈍變質(zhì)C、生銹米飯D、菜刀霉變112．當(dāng)一只魚(yú)鷹捕捉到一條白鰱、一條草魚(yú)或一條鯉魚(yú)而飛離水面時(shí)，往往會(huì)有許多魚(yú)鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是，當(dāng)一只魚(yú)鷹捕捉到的是一條鯰魚(yú)時(shí)，這種情況卻很少出現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果正確，最能合理地解釋上述現(xiàn)象?A、草魚(yú)或鯉魚(yú)比鯰魚(yú)更符合魚(yú)鷹的口味B、在魚(yú)鷹捕食的水域中，白鰱、草魚(yú)和鯉魚(yú)比較多見(jiàn)，而鯰魚(yú)比較少見(jiàn)C、白鰱、草魚(yú)或鯉魚(yú)經(jīng)常成群出現(xiàn)，而鯰魚(yú)則沒(méi)有這種習(xí)性D、白鰱、草魚(yú)和鯉魚(yú)比鯰魚(yú)較易被魚(yú)鷹捕食113．瀑布心理效應(yīng)，即信息發(fā)出者的心理比較平靜，但傳出的信息被接收后卻引起了對(duì)方心理的失衡，從而導(dǎo)致態(tài)度行為的變化等。這種心理效應(yīng)現(xiàn)象正如大自然中的瀑布一樣，上游非常平靜，而一旦遇到峽谷就會(huì)一瀉千里。根據(jù)以上定義，下列屬于瀑布心理效應(yīng)的是（）。A、經(jīng)理宣布完全體加班的消息后大家都沉默不語(yǔ)，小李很平靜地說(shuō)：加就加唄，反正天天都加班B、小張這個(gè)月沒(méi)有完成工作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)把他叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓C、許老師平時(shí)為人非常和藹，但當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地指出學(xué)生的錯(cuò)誤D、小麗的媽媽得知鄰居家的孩子連續(xù)兩次考了全班第一，就總是有意無(wú)意地說(shuō)：人家的孩子怎么那么聰明呢，小麗為此很苦惱114．長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)工業(yè)的文化內(nèi)涵沒(méi)有認(rèn)識(shí)，艾物保護(hù)的理念相對(duì)落后。事實(shí)上，每項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都在一定程度上代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的最高發(fā)展水平，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。近代工業(yè)遺產(chǎn)更是如同一種超越時(shí)代的文化載體和現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想的容器，凝結(jié)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)和工程技術(shù)等方面的歷史信息。有些工業(yè)遺產(chǎn)，甚至代表了一個(gè)城市最基本的東西，見(jiàn)證著城市發(fā)展的歷史。對(duì)這段文字概括最為準(zhǔn)確的是（）。A、文物保護(hù)理念應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展B、文化研究應(yīng)以工業(yè)遺產(chǎn)為突破口C、工業(yè)遺產(chǎn)記錄了城市發(fā)展的歷史D、工業(yè)遺產(chǎn)是具有文化價(jià)值的文物115．長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，支付寶都是線上支付最主要的方式，但由于其在線支付，和其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用一樣，是存在木馬等惡意插件及病毒的________威脅的。而近年來(lái)新出現(xiàn)的移動(dòng)手機(jī)支付，由于其自身________的安全優(yōu)勢(shì)及便捷程度，越來(lái)越受寵。支付寶與移動(dòng)手機(jī)支付在接下來(lái)的發(fā)展中，正面交鋒已________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、潛在先天不可避免B、嚴(yán)重?fù)碛衅仍诿冀轈、絕對(duì)衍生在所難免D、多重鮮明勢(shì)不可擋116．如果“我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是一個(gè)真判斷，下面不能確定其真假的是（）。A、我們班至少有一個(gè)同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)B、我們班所有的同學(xué)都會(huì)使用計(jì)算機(jī)C、我們班有的同學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)D、不會(huì)用計(jì)算機(jī)的有些是我們班的同學(xué)117．物質(zhì)在生物體內(nèi)進(jìn)行氧化稱為生物氧化，主要是糖、脂肪、蛋白質(zhì)等在體內(nèi)分解時(shí)逐步釋放能量，最終生成二氧化碳和水的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列判斷不正確的是（）。A、生物氧化是指三大營(yíng)養(yǎng)素在體內(nèi)氧化分解逐步釋放能量，最終生成二氧化碳和水的過(guò)程B、生物氧化過(guò)程在組織細(xì)胞外進(jìn)行，并與吸入氧和呼出二氧化碳的呼吸作用密切相關(guān)C、生物氧化提供生物體所需的能量：一部分用于生命活動(dòng)，一部分用于維持體溫D、生物氧化與體外物質(zhì)氧化或燃燒的化學(xué)本質(zhì)是相同的，即都是消耗氧，將有機(jī)物氧化最終生成C02與H2O，并釋放能量118．定義：①成語(yǔ)：語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。成語(yǔ)是表示一般概念的固定詞組或句子，絕大部分是由四個(gè)字組成的。②諺語(yǔ)：流傳于民間的比較簡(jiǎn)練而且言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)。民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定型的藝術(shù)語(yǔ)句，是民眾豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。諺語(yǔ)包括：認(rèn)識(shí)自然和總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的諺語(yǔ)；認(rèn)識(shí)社會(huì)和總結(jié)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的諺語(yǔ)；總結(jié)一般生活經(jīng)驗(yàn)的諺語(yǔ)。③歇后語(yǔ)：具有獨(dú)特藝術(shù)結(jié)構(gòu)形式的民間諺語(yǔ)，它由兩部分組成，前面是假托語(yǔ).是比喻：后面是目的語(yǔ)，是說(shuō)明。分為寓意的和諧音的兩種，主要用來(lái)表現(xiàn)生活中的某種情景和人們的某種心理狀態(tài)。典型例證：(1)空中樓閣(2)老虎戴數(shù)珠——假慈悲(3)天下烏鴉一般黑上述典型案例與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)119．共同加害行為是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人，基于共同的故意或過(guò)失，共同實(shí)施加害，致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。根據(jù)上述定義，下列行為屬于共同加害行為的是（）。A、甲與乙見(jiàn)丙家門口臥著一條花狗睡覺(jué)，甲讓乙拿石頭去打花狗，乙照此辦了?；ü繁淮蚝蟪易啡?，乙忙躲在迎面走來(lái)的丁身后，花狗咬傷了丁，丁為此花去醫(yī)藥費(fèi)3000元B、趙某駕駛一輛大卡車在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，把劉某駕駛的一輛出租車撞翻到路邊，正巧高某路過(guò)，來(lái)不及躲避，被壓在車下，結(jié)果高某的右臂被壓斷C、甲在小區(qū)遛狗，在甲和乙談話時(shí)，狗將丙的右腿咬傷，丙為此花去醫(yī)藥費(fèi)2000元D、王某乘坐李某的出租車回家，在途中李某因與張某發(fā)生口角而廝打在一起，此時(shí)張某的好友田某也前來(lái)幫忙與張某一起毆打李某，王某便上前去勸架，在勸架過(guò)程中不知道是誰(shuí)把自己打傷，花去醫(yī)療費(fèi)5000元120．風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)合同或非合同的方式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另一個(gè)人或單位的一種風(fēng)險(xiǎn)處理方式，是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)造成的損失的承擔(dān)的轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述定義，以下屬于風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是（）。A、由于股市波動(dòng)異常，小張將資金從股市抽出B、小劉給自己剛買的轎車上了保險(xiǎn)C、某物流公司通過(guò)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、完善風(fēng)險(xiǎn)管理組織、建立風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急機(jī)制等措施來(lái)減少突發(fā)事件帶來(lái)的損失D、某酒廠生產(chǎn)的白酒質(zhì)量不合格，聲稱是由于收購(gòu)的糧食質(zhì)量不合格121．自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí)，作為人與自然物質(zhì)交換過(guò)程中介的生產(chǎn)勞動(dòng)，是人類社會(huì)關(guān)系形成和發(fā)展的起點(diǎn)：人們?cè)诩庸ぷ匀坏膭趧?dòng)中，才結(jié)成了人與人的關(guān)系—生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。由此可見(jiàn)，（）。A、人在自然面前只有被動(dòng)地適應(yīng)，才能生存并發(fā)展B、人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上C、人的社會(huì)關(guān)系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律。可以獨(dú)立地存在和發(fā)展D、人是自然界的一部分，因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物122．協(xié)商：合作：共贏A、藥物：服用：健康B、鍵盤：敲擊：輸入C、校對(duì)：審查：修改D、植樹(shù)：綠化：環(huán)保123．近年來(lái)我國(guó)自然災(zāi)害狀況頻發(fā)，每當(dāng)大災(zāi)當(dāng)前，財(cái)政部都會(huì)積極安排資金支持救災(zāi)，使受災(zāi)群眾的基本生活得到保障。財(cái)政部安排支持救災(zāi)的資金屬于（）。A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出B、文化和衛(wèi)生事業(yè)支出C、社會(huì)保障支出D、行政管理和國(guó)防支出124．在某公司內(nèi)，所有的高層領(lǐng)導(dǎo)年齡都不低于五十歲，所有的研發(fā)部員工年齡都不超過(guò)四十歲，所有的博士都是研發(fā)部員工，所以，所有的博士都不是高層領(lǐng)導(dǎo)。下面哪一項(xiàng)為真，將證明上述推理的前提至少有一個(gè)是假的?（）A、該公司內(nèi)有一位年齡五十五歲、學(xué)歷為碩士的高層領(lǐng)導(dǎo)B、該公司研發(fā)部?jī)?nèi)有一位不是高層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)歷為本科的員工C、該公司研發(fā)部?jī)?nèi)有一位學(xué)歷為碩士的高層領(lǐng)導(dǎo)D、該公司研發(fā)部?jī)?nèi)有一位年齡三十六歲、學(xué)歷為博士的員工125．律師：當(dāng)事人（）A、法官：各種案件B、心理咨詢機(jī)構(gòu)：心理不健康的人C、藥監(jiān)人員：生產(chǎn)和銷售藥品的人D、保險(xiǎn)代理人：投保者四、數(shù)量關(guān)系126．現(xiàn)需要購(gòu)買兩種調(diào)料加工成一種新調(diào)料，兩種調(diào)料的價(jià)格分別為20元/千克、30元/千克，如果購(gòu)買這兩種調(diào)料所花錢一樣多，則每千克新調(diào)料的成本是（）A.23元B.25元C.24元D.29元127．甲、乙、丙三個(gè)工廠承接A和B兩批完全相同的加工訂單，如果甲廠和乙廠負(fù)責(zé)A訂單而丙廠負(fù)責(zé)B訂單，則丙廠要比甲廠和乙廠晚15天完成；如果在上述條件下甲廠分配1/3的生產(chǎn)資源或者乙廠分配1/5的生產(chǎn)資源用于B訂單的生產(chǎn)，則A、B兩個(gè)訂單同時(shí)完成。問(wèn)如果合并三個(gè)工廠的生產(chǎn)能力，第幾天可以完成A訂單的生產(chǎn)任務(wù)？（）A.22B.24C.25D.26128．1，1，3，5，17，87，（）A.1359B.1479C.1481D.1563129．一群人坐車去旅游，如果每輛車坐22人，還剩5人沒(méi)有坐車，如果每輛車坐26人，則空出15個(gè)座位。問(wèn)每輛車坐25人，空出多少個(gè)座位？（）A.20B.15C.10D.5130．把一個(gè)正四面體的每個(gè)表面都分成9個(gè)相同的等邊三角形，用任意顏色給這些小三角形上色，要求有公共邊的小三角形顏色不同，問(wèn)最多有多少個(gè)小三角形顏色相同（）A.15B.12C.16D.18131．1/2,1,3,15,120,（）A.240B.360C.144D.1440132．正四面體的棱長(zhǎng)增加20％，則表面積增加（）A.20％B.15％C.44％D.40％133．游泳是人體處于一個(gè)完全陌生的環(huán)境下進(jìn)行的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。人在陸地上的日常生活中所形成的走、跑、跳、投等習(xí)慣性的運(yùn)動(dòng)技能，由于活動(dòng)環(huán)節(jié)、姿勢(shì)、呼吸、動(dòng)力等因素的改變，都不能在水中直接運(yùn)用。因此，凡是初學(xué)游泳的人，不是先學(xué)某一個(gè)動(dòng)作，而是先從熟悉水性這個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始親臨水中了解水的浮力、壓力、阻力，體驗(yàn)水中運(yùn)動(dòng)技能形成的感覺(jué)。消除怕水的恐懼心理，是學(xué)習(xí)游泳的入門關(guān)鍵。下列選項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是（）。A、游泳是人體處于一個(gè)完全陌生的環(huán)境下進(jìn)行的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)B、人在陸地上的運(yùn)動(dòng)技能可以直接在水中運(yùn)用C、初學(xué)游泳的人先從熟悉水性開(kāi)始D、消除怕水的恐懼心理，是學(xué)習(xí)游泳的入門關(guān)鍵134．0.25，0.5，2，（），2，0.5A.1B.4C.0.25D.0.125135．局長(zhǎng)找甲、乙、丙三位處長(zhǎng)談話，計(jì)劃與甲交談10分鐘，與乙交談12分鐘，與丙交談8分鐘。辦公室助理通過(guò)合理調(diào)整三人交談的順序，使得三人交談和等待的總時(shí)間最少。請(qǐng)問(wèn)調(diào)整后的總時(shí)間為多少（）A.46分鐘B.48分鐘C.50分鐘D.56分鐘

參考答案一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1、答案B解析本題根據(jù)陳述對(duì)象的一致性原則來(lái)判定。本句陳述對(duì)象是“戰(zhàn)爭(zhēng)”，A、D兩項(xiàng)換成了“寫戰(zhàn)爭(zhēng)”，C項(xiàng)提取主干后“戰(zhàn)爭(zhēng)是材料”不通，只有B項(xiàng)和題干的陳述對(duì)象保持一致，故選B。2、答案D解析文段中落腳點(diǎn)在“是中國(guó)改革開(kāi)放30年始終堅(jiān)持的信念，也是一路渡險(xiǎn)難、克難題的制勝法寶”，這表示：改革開(kāi)放雖然有很大的困難，但已經(jīng)取得了成功，所以文段的主要含義為：總結(jié)這種成功的原因，即兼顧發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系是中國(guó)改革開(kāi)放政策成功的法寶。而B(niǎo)選項(xiàng)的關(guān)注點(diǎn)在于“改革遇到的困難、棘手問(wèn)題”，這與文段主旨不符，因此正確答案為D。3、答案C解析閱讀文段，可知轉(zhuǎn)折連詞“但是”后面的內(nèi)容才是作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。四個(gè)選項(xiàng)中只有C是“但是”后面的內(nèi)容。故答案選C。4、答案D解析A在材料中沒(méi)有體現(xiàn)；B選項(xiàng)是“許多”而不是“所有”，屬于范圍的偷換；C在文中沒(méi)有提及；D正確，雖然文中是將來(lái)式，但通讀全段可以推出金剛石的用途的發(fā)展。5、答案B解析這段文字由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大，引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做”，進(jìn)而對(duì)這里的“文章”進(jìn)行了具體闡述，即“最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。B項(xiàng)表述與此一致，為正確答案。6、答案C解析題干是對(duì)“以德為先”的解讀，由“首要的是”、“關(guān)鍵之處”可知，第一空中所填的詞語(yǔ)也應(yīng)與此類似。據(jù)此首先排除D。A項(xiàng)的“重中之重”與“關(guān)鍵之處”含義相同，如填入則意思重復(fù)，排除A。B項(xiàng)的“首當(dāng)其沖”意為最先受到攻擊或遭受損害，根據(jù)詞義可排除B。故本題答案為C。7、答案B解析文段首先分析了為什么勒·克萊齊摘取2008年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)在中國(guó)算是個(gè)“爆冷”的消息，然后指出這并不是讀者無(wú)知，也不是諾貝爾獎(jiǎng)自身品味的緣故，而是由文學(xué)與大眾文化的差距造成的。D項(xiàng)偷換概念，將勒·克萊齊奧的作品偷換為了諾貝爾獎(jiǎng)作品，排除。由文段的最后一句可知，A、C兩項(xiàng)理解錯(cuò)誤。因此本題答案為B。8、答案B解析哲學(xué)家思考問(wèn)題，小說(shuō)家創(chuàng)作小說(shuō)。9、答案A解析主旨概括題。通過(guò)閱讀后發(fā)現(xiàn)，雅各布斯是站在管理者的角度上思考問(wèn)題并為其提出建議。本段文字第二句話即為主旨，管理者對(duì)于下屬的管理與其用命令的方式不如放棄管理，A項(xiàng)是對(duì)主旨的同義替換。文段并沒(méi)有將員工的自我激勵(lì)與其他激勵(lì)方式進(jìn)行比較，因此排除B項(xiàng)；C項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)是從員工的角度講的，也應(yīng)排除。故本題正確答案選A。10、答案D解析A項(xiàng)“浸”應(yīng)讀jin。B項(xiàng)“著”應(yīng)讀zhu6。C項(xiàng)“庖”應(yīng)讀pao。11、答案A解析文段通過(guò)玄奘和別的和尚的對(duì)比，說(shuō)明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨煉一個(gè)人的心志”，即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象，符合標(biāo)題的特點(diǎn)。故本題答案為A。12、答案C解析13、答案A解析文段就2011屆師范類本科畢業(yè)生超半數(shù)不從教這一現(xiàn)象展開(kāi)論述。通過(guò)專家的具體分析，指出\14、答案D解析文段以劇院突然失火，觀眾無(wú)序逃生，但效果欠佳為例，說(shuō)明在緊急情況下，最佳的解決方案是大家同時(shí)采取合作策略，按一定規(guī)則有序使用緊急出口。選項(xiàng)D為原文的同義轉(zhuǎn)換。故選D。15、答案D解析本題考查對(duì)文章主旨的把握。本題的主要內(nèi)容是說(shuō)富有的瑞士人并不買豪華的東西。A、B兩項(xiàng)都不夠全面，顯然不正確。C項(xiàng)偏重“富?！倍皇遣毁I豪華的東西。只有D項(xiàng)能夠表現(xiàn)出大多數(shù)瑞士人不買豪華東西的特點(diǎn)。故選D。16、答案D解析①②⑤都提到了“榮華富貴”，根據(jù)語(yǔ)義連貫性，這三句應(yīng)該是相連的。句①提到了布衣之士在“功成身退的理想”和“榮華富貴的渴望”之間的徘徊，句⑤提到了布衣在二者之間的先后選擇關(guān)系，句②闡釋選擇原因，故三者順序?yàn)棰佗茛?，句⑥?duì)句②作進(jìn)一步闡述。故選D。17、答案C解析C。由等比放縮特性，邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，那么角度不變，高度也變?yōu)樵瓉?lái)高度的n倍，由已知得到正方形邊長(zhǎng)為3，所以，以正方形邊長(zhǎng)為底邊的三角形邊長(zhǎng)為3，根據(jù)相似三角形性質(zhì)，底邊長(zhǎng)的比等于高度之比，因此高度之比為3：15=1:5，總高度為22.5，分為5份，每份為4.5，所以剩余高度為18，因?yàn)榫匦渭垪l高度為3厘米，所以高度18應(yīng)該為第六張。18、答案B解析水乳交融：比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合非常緊密。有條不紊：形容有條有理，一點(diǎn)不亂。善解人意：很能體諒人，很能體貼人。渾然一體：融合成一個(gè)整體，不可分割。也形容文章繪畫，布置勻整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。心細(xì)如發(fā)：極其小心謹(jǐn)慎，考慮周密。亦作“心細(xì)于發(fā)”。從善如流：形容能迅速地接受別人的好意見(jiàn)。第一句說(shuō)她們集“智慧”和“溫婉”于一身，故二者應(yīng)是緊密結(jié)合在“她們”身上，而非融洽成為一個(gè)整體，故用“水乳交融”更合適；第二空根據(jù)“很少?zèng)_動(dòng)”判斷應(yīng)用“有條不紊”；第三空根據(jù)“體察入微”判斷應(yīng)用“善解人意”。故選B。19、答案C解析由文段可知，在社會(huì)生活中，人的角色支配我們的感知，如果缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心的了解，人的認(rèn)識(shí)就可能存在基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。C項(xiàng)為原文的同義轉(zhuǎn)換。故選C。20、答案D解析題干主要講述的是，形成于西周的禮儀制度，經(jīng)過(guò)慢慢發(fā)展，最后深入到廣泛的社會(huì)生活中，成為一種傳統(tǒng)。故選D。21、答案A解析本題要求根據(jù)語(yǔ)言邏輯進(jìn)行排列組合?？v觀文段中的句子，我們可知，這幾句話所講的主要內(nèi)容是對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高民眾福利最為重要的是經(jīng)濟(jì)在人均意義上的增長(zhǎng)。③句提綱挈領(lǐng)的點(diǎn)出文段的主要內(nèi)容，所以③應(yīng)該是第一句。據(jù)此可排除B、C、D項(xiàng)。答案為A。22、答案D解析這段文字先提出了一種贊成有償家教的理由，然后對(duì)此理由進(jìn)行了駁斥，意在說(shuō)明用這個(gè)理由作為支持有償家教的依據(jù)是站不住腳的。故本題答案選D。A項(xiàng)說(shuō)明的對(duì)象是“教師的收入水平”．沒(méi)有涉及文段的關(guān)鍵信息“有償家教”，且“與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，并不存在明顯偏低”的表述也過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)的表述可能是客觀事實(shí)，但是“進(jìn)一步擴(kuò)大城鄉(xiāng)教育差距”在文中不曾體現(xiàn)。C項(xiàng)重在說(shuō)明有償家教對(duì)改善收入偏低教師的作用不大，這只是文段駁斥贊成有償家教理由的一個(gè)論據(jù)，不是文段意在說(shuō)明的內(nèi)容。23、答案A解析文段由“因而”引出論述的主題“承受”，接下來(lái)便是圍繞人生于世就要有所“承受”展開(kāi)論述。B、C兩項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)這一主題，可排除。D項(xiàng)“承受是一種實(shí)現(xiàn)自我的力度和氣度”在文段中并未體現(xiàn)。故本題選A。24、答案A解析由原文第一段內(nèi)容可知，巖層發(fā)生變形是巖層的應(yīng)力不斷增加的結(jié)果，所以當(dāng)?shù)卣疳尫帕舜娣e在巖層中的應(yīng)力后，“巖層的彈性畸變也消失了”。因此A項(xiàng)最能解釋“巖層的彈性畸變”消失的原因。25、答案B解析考查成語(yǔ)含義。根據(jù)第一空首先排除C、D兩項(xiàng)。“此起彼伏”指這邊起來(lái)，那邊伏倒；這邊伏倒，那邊起來(lái)，用來(lái)形容事物發(fā)展變化不斷。此成語(yǔ)多用來(lái)形容聲音、浪潮、斗爭(zhēng)等?！按讼碎L(zhǎng)”是這個(gè)上升，那個(gè)下降的意思，是對(duì)比兩個(gè)事物的發(fā)展變化，顯然不能用來(lái)修飾“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)主體。A項(xiàng)的“刀光劍影”形容環(huán)境兇險(xiǎn)，多用作貶義。而第一空是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀描述，用“危機(jī)四伏”最為恰當(dāng)。故選B。26、答案D解析標(biāo)題填入題。文段大部分篇幅都在講江西省的綠色生態(tài)，即生態(tài)示范區(qū)面積、森林覆蓋率、自然保護(hù)區(qū)以及這些生態(tài)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展。整個(gè)文段都在圍繞綠色生態(tài)展開(kāi)敘述，故最適合的標(biāo)題應(yīng)選D項(xiàng)。27、答案C解析閱讀可知，題干材料是因果型結(jié)構(gòu)。前面說(shuō)“混亂”之下的交通存在著群體協(xié)作。最后說(shuō)“群體協(xié)作”是“每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無(wú)意結(jié)果”?！叭后w協(xié)作”是結(jié)果，“個(gè)體追求自身目標(biāo)”是原因。由此可知，題干想要強(qiáng)調(diào)的是C項(xiàng)“群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果”。28、答案D解析“及”，連詞，連接的事物是并列關(guān)系；“及其”，連詞，連接的事物是包含關(guān)系。本題中“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”和“政治現(xiàn)象”是并列關(guān)系，所以應(yīng)該填“及”?！皬亩?，連詞，上文指明原因、條件、方法等，下文用“從而”引出結(jié)果、目的等；“進(jìn)而”，連詞，表示更進(jìn)一步，用于后一分句。根據(jù)本題句意，應(yīng)該填“進(jìn)而”。29、答案A解析本題選A。根據(jù)上下文的一致性和搭配關(guān)系，可以知道橫線上應(yīng)該填和材料后面“有人認(rèn)為”的研究方法相反的動(dòng)詞，由此可以排除選項(xiàng)B和C。批判，指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定。批評(píng)，是指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，評(píng)論好壞的意思。由于橫線上填的詞是修飾“研究方法”的，而“批判”一般用來(lái)修飾思想或觀點(diǎn)，詞語(yǔ)之間的搭配不當(dāng)，由此可以排除D項(xiàng)。30、答案B解析由“實(shí)際上，我們有意識(shí)去做的大多數(shù)事件，……都是對(duì)大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神經(jīng)活動(dòng)的背離”可知A、C兩項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的；D項(xiàng)文中并未涉及，屬無(wú)中生有，排除。本題答案為B。31、答案A解析解析：“殘酷”與“激烈”相比，前者程度更重，與“個(gè)體戶急劇減少”的語(yǔ)境相對(duì)應(yīng)，排除C、D。由語(yǔ)境“急劇減少”可知，程度很劇烈，故第二空應(yīng)填“加劇”，本題答案為A。32、答案A解析議論文的標(biāo)題要能體現(xiàn)文段中的核心觀點(diǎn)，因此可以說(shuō)議論文的標(biāo)題填入題也就是主旨概括題。從對(duì)文段的剖析可知，文段屬于“提出問(wèn)題～解決問(wèn)題”的行文