




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)拼音的基本音節(jié)發(fā)音學(xué)習(xí)拼音的基本音節(jié)發(fā)音一、拼音概述1.拼音是漢字的音標(biāo),用來(lái)表示漢字的發(fā)音。2.拼音由聲母、韻母和聲調(diào)組成。3.拼音分為普通拼音和漢語(yǔ)拼音兩種。二、基本音節(jié)發(fā)音1.單韻母發(fā)音:a、o、e、i、u、ü2.雙韻母發(fā)音:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe3.三韻母發(fā)音:ao、ei、ui、ie、üe4.聲母與韻母組合發(fā)音:z、c、s、zh、ch、sh、r、zh、ch、sh、ng5.四聲調(diào)發(fā)音:第一聲(高平聲)、第二聲(升調(diào))、第三聲(降升調(diào))、第四聲(降調(diào))三、拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)則1.聲母、韻母和聲調(diào)要寫(xiě)在一起,不能分開(kāi)。2.聲母和韻母之間要寫(xiě)一個(gè)橫線(xiàn)。3.韻母i、u、ü在聲母后面要省略。4.聲調(diào)標(biāo)記在韻母上方,第一聲用“ˉ”,第二聲用“ˊ”,第三聲用“ˇ”,第四聲用“ˋ”。四、練習(xí)與鞏固1.拼音卡片練習(xí):制作拼音卡片,正面寫(xiě)漢字,背面寫(xiě)拼音,通過(guò)翻卡片的方式進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。2.拼音連線(xiàn)練習(xí):將漢字與對(duì)應(yīng)的拼音用線(xiàn)條連接起來(lái),加深對(duì)拼音發(fā)音的記憶。3.拼音填空練習(xí):給出一個(gè)句子,要求填入正確的拼音,檢查發(fā)音是否準(zhǔn)確。4.拼音朗讀練習(xí):選取一段文字,要求正確朗讀,注意發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)調(diào)的流暢性。五、注意事項(xiàng)1.發(fā)音時(shí)要口型正確,嘴型放松,不要緊張。2.發(fā)音時(shí)要注意聲母、韻母的結(jié)合,避免發(fā)音錯(cuò)誤。3.練習(xí)時(shí)要有耐心,多重復(fù),多模仿,提高發(fā)音準(zhǔn)確性。4.注重聲調(diào)的練習(xí),掌握四聲調(diào)的發(fā)音特點(diǎn)。通過(guò)以上知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握拼音的基本音節(jié)發(fā)音,為今后的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注重發(fā)音的準(zhǔn)確性,多練習(xí),多模仿,不斷提高自己的漢語(yǔ)水平。習(xí)題及方法:1.習(xí)題:選出下列漢字中讀音正確的選項(xiàng)。A.貓māoB.貓màoC.貓mǎo解題思路:此題考查對(duì)單韻母發(fā)音的掌握。正確讀音為第一聲,即高平聲。2.習(xí)題:將下列漢字與正確的拼音連線(xiàn)。答案:貓——māo,魚(yú)——yú,樹(shù)——shù,車(chē)——chē解題思路:此題考查對(duì)漢字與拼音對(duì)應(yīng)關(guān)系的掌握。根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)則,將漢字與對(duì)應(yīng)的拼音正確連線(xiàn)。3.習(xí)題:填空,選出正確的拼音。句子:我的______是老師。選項(xiàng):A.bào解題思路:此題考查對(duì)聲母與韻母組合發(fā)音的掌握。根據(jù)句子意思,應(yīng)選C,即“shī”,表示“老師”。4.習(xí)題:判斷下列拼音是否正確。A.mào(貓)B.yù(魚(yú))C.shù(樹(shù))D.zhì(志)答案:A、B、C正確,D錯(cuò)誤解題思路:此題考查對(duì)四聲調(diào)發(fā)音的掌握。選項(xiàng)A、B、C的拼音分別是第一聲、第二聲、第三聲,發(fā)音正確。選項(xiàng)D的拼音應(yīng)為“zhì”,是第四聲,發(fā)音錯(cuò)誤。5.習(xí)題:選出下列漢字中讀音錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A.貓māoB.狗gǒu解題思路:此題考查對(duì)雙韻母發(fā)音的掌握。正確讀音為C,即“yā”,表示“鴨”。6.習(xí)題:將下列漢字用拼音正確書(shū)寫(xiě)。-鳥(niǎo)niǎo-山shān-水shuǐ答案:花——huā,鳥(niǎo)——niǎo,山——shān,水——shuǐ解題思路:此題考查對(duì)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)則的掌握。根據(jù)規(guī)則,將漢字正確書(shū)寫(xiě)為拼音。7.習(xí)題:填空,選出正確的拼音。句子:媽媽______我做好吃的。選項(xiàng):A.zhù解題思路:此題考查對(duì)三韻母發(fā)音的掌握。根據(jù)句子意思,應(yīng)選B,即“zhǔ”,表示“煮”。8.習(xí)題:選出下列漢字中拼音書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A.貓māoB.狗gǒu解題思路:此題考查對(duì)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)則的掌握。正確書(shū)寫(xiě)為“é”,選項(xiàng)C中的“e”缺少橫線(xiàn)。通過(guò)以上習(xí)題的練習(xí),學(xué)生可以鞏固拼音的基本音節(jié)發(fā)音,提高漢語(yǔ)水平。在解題過(guò)程中,要注意發(fā)音準(zhǔn)確性,掌握聲母、韻母的結(jié)合,以及四聲調(diào)的發(fā)音特點(diǎn)。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、聲母表和韻母表1.聲母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。2.韻母表:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。二、聲調(diào)練習(xí)1.習(xí)題:選出下列漢字中聲調(diào)正確的選項(xiàng)。A.貓māoB.貓màoC.貓mǎo解題思路:此題考查對(duì)四聲調(diào)發(fā)音的掌握。正確選項(xiàng)為A,即“māo”,第一聲(高平聲)。2.習(xí)題:將下列漢字用拼音正確書(shū)寫(xiě),并標(biāo)出聲調(diào)。-鳥(niǎo)niǎo-山shān-水shuǐ答案:花——hu?。ǖ谝宦暎?,鳥(niǎo)——niǎo(第二聲),山——shān(第三聲),水——shuǐ(第四聲)解題思路:此題考查對(duì)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)則和聲調(diào)標(biāo)記的掌握。根據(jù)規(guī)則,將漢字正確書(shū)寫(xiě)為拼音,并在上方標(biāo)出對(duì)應(yīng)的聲調(diào)。三、聲母與韻母的組合1.習(xí)題:選出下列漢字中讀音正確的選項(xiàng)。A.車(chē)chēB.車(chē)chèC.車(chē)chà解題思路:此題考查對(duì)聲母與韻母組合發(fā)音的掌握。正確讀音為A,即“chē”,聲母“ch”與韻母“ē”組合。2.習(xí)題:將下列漢字與正確的拼音組合連線(xiàn)。答案:貓——māo,狗——gǒu,鴨——yā,鵝——é解題思路:此題考查對(duì)聲母與韻母組合的掌握。根據(jù)漢字的發(fā)音,將其與正確的拼音組合連線(xiàn)。四、多音字的發(fā)音1.習(xí)題:選出下列漢字中讀音正確的選項(xiàng)。A.開(kāi)kāiB.開(kāi)kài解題思路:此題考查對(duì)多音字發(fā)音的掌握。正確讀音為A,即“kāi”,表示“開(kāi)啟”。2.習(xí)題:將下列漢字用拼音正確書(shū)寫(xiě),并標(biāo)出聲調(diào)。-行xíng-行háng答案:樂(lè)——yuè(第四聲),樂(lè)——lè(第二聲),行——xíng(第二聲),行——háng(第四聲)解題思路:此題考查對(duì)多音字發(fā)音和聲調(diào)標(biāo)記的掌握。根據(jù)漢字的不同含義,選擇正確的拼音和聲調(diào)。通過(guò)以上習(xí)題的練習(xí),學(xué)生可以加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解和掌握,提高發(fā)音準(zhǔn)確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)牧業(yè)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 科技研究所的法務(wù)流程設(shè)計(jì)與人才培養(yǎng)
- 科室服務(wù)創(chuàng)新從技術(shù)到實(shí)踐的跨越
- 2025至2030年中國(guó)清器聯(lián)接螺柱數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 有效的合同范本
- 學(xué)校課題申報(bào)合同書(shū)
- 放棄繼承的合同范本
- 企業(yè)食堂外包管理協(xié)議
- 科技公司如何運(yùn)用精準(zhǔn)提問(wèn)提升客戶(hù)留存率
- 收款對(duì)公合同范本
- Module8Myfuturelife教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年英語(yǔ)外研版九年級(jí)下冊(cè)
- 中職歷史教學(xué)計(jì)劃
- NB-T+10499-2021水電站橋式起重機(jī)選型設(shè)計(jì)規(guī)范
- 六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案(浙美版)
- JT∕T 795-2023 事故汽車(chē)修復(fù)技術(shù)規(guī)范
- 2024年安徽中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 湘教版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
- 天津在津居住情況承諾書(shū)
- 2022年中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí):二次函數(shù)性質(zhì)綜合題
- 男生青春期生理教育
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)(黃伯榮、廖序東版)課件-第四章語(yǔ)法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論