十進(jìn)制和百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換

十進(jìn)制和百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換十進(jìn)制和百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題（每題2分，共20分）1.十進(jìn)制數(shù)101轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)為（）A.01101B.101C.000101D.1100112.下列哪個(gè)數(shù)是八進(jìn)制數(shù)？（）A.23B.102C.77D.1233.百分?jǐn)?shù)5%轉(zhuǎn)換為小數(shù)是（）A.0.05B.0.5C.5D.504.下列哪個(gè)數(shù)是十六進(jìn)制數(shù)？（）A.23B.102C.77D.1235.十進(jìn)制數(shù)127轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制數(shù)為（）A.17B.15C.177D.2016.百分?jǐn)?shù)15%轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)是（）A.1/7B.1/10C.1/2D.3/27.在十進(jìn)制數(shù)系統(tǒng)中，每個(gè)數(shù)字的權(quán)值是10的冪次，從右到左依次為（）A.1,10,100,1000B.1,2,3,4C.2,4,6,8D.3,6,9,128.下列哪個(gè)數(shù)是二進(jìn)制數(shù)？（）A.23B.102C.77D.1239.百分?jǐn)?shù)20%轉(zhuǎn)換為百分比是（）A.0.2B.20C.200D.210.十進(jìn)制數(shù)567轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)為（）A.235B.567C.14DD.23F二、判斷題（每題2分，共10分）1.八進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)每一位的權(quán)值是相同的。（）2.百分?jǐn)?shù)表示的是每100個(gè)中的幾個(gè)。（）3.十進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換需要借助于權(quán)值。（）4.十六進(jìn)制數(shù)每一位的權(quán)值是16的冪次，從右到左依次為1,16,256,4096。（）5.百分?jǐn)?shù)5%等于小數(shù)0.05。（）三、填空題（每題2分，共10分）1.十進(jìn)制數(shù)的權(quán)值從右到左依次是1,____,____,_____,...2.二進(jìn)制數(shù)1101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是_____.3.百分?jǐn)?shù)75%表示的是每100個(gè)中的____個(gè)。4.八進(jìn)制數(shù)123轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是_____.5.十六進(jìn)制數(shù)3A轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是_____.四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述十進(jìn)制數(shù)和二進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換方法。2.請簡述百分?jǐn)?shù)的意義及其與小數(shù)的關(guān)系。3.請簡述八進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換方法。4.請簡述十六進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換方法。5.請簡述如何將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)。五、計(jì)算題（每題2分，共10分）1.將二進(jìn)制數(shù)1101011轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)。2.將百分?jǐn)?shù)30%轉(zhuǎn)換為小數(shù)。3.將十進(jìn)制數(shù)3276轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)。4.將八進(jìn)制數(shù)75轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)。5.將十六進(jìn)制八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）某商店舉行打折活動，優(yōu)惠方式如下：1.滿100元減10元；2.滿200元減20元；3.滿500元減50元。顧客小王購買了250元的商品，請?jiān)O(shè)計(jì)一種優(yōu)惠方案，使得小王能享受到最大的優(yōu)惠。九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.小紅購買了一臺電腦，售價(jià)為6000元，商家承諾一年內(nèi)如遇價(jià)格下跌，可按跌幅比例退差價(jià)。如果電腦降價(jià)10%，小紅可以退還多少錢？2.小剛參加了一場有獎(jiǎng)問答活動，題目是：“一個(gè)班級有40名學(xué)生，其中有15名女生，那么男生的人數(shù)是？”請問小剛的正確答案是什么？十、思考題（共10分）請你談?wù)剬ξ覈?dāng)前教育體制的看法，并針對存在的問題提出一些建議。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題答案（共20分）1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.A10.C二、判斷題答案（共10分）1.√2.√3.√4.×5.√三、填空題答案（共10分）1.10,100,1000,...2.273.754.875.3A四、簡答題答案（共10分）1.十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)的方法是：除以2取余法。2.百分?jǐn)?shù)表示的是每100個(gè)中的幾個(gè)，與小數(shù)的關(guān)系是：百分?jǐn)?shù)去掉百分號后乘以100即為對應(yīng)的小數(shù)。3.八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的方法是：每位數(shù)字乘以8的相應(yīng)權(quán)值，然后相加。4.十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的方法是：每位數(shù)字乘以16的相應(yīng)權(quán)值，然后相加。5.十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)的方法是：先轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)，然后每四位一組轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)。五、計(jì)算題答案（共10分）1.1101011（二進(jìn)制）=131（十進(jìn)制）2.0.33.1001101（二進(jìn)制）4.755.32A（十六進(jìn)制）=52（十進(jìn)制）六、案例設(shè)計(jì)題答案（共5分）小王購買250元的商品，可以選擇以下優(yōu)惠方案：1.滿100元減10元，小王可以減去20元，實(shí)付230元；2.滿200元減20元，小王可以減去20元，實(shí)付230元；3.滿500元減50元，小王暫不滿足此優(yōu)惠條件。綜上，方案1和方案2都可以使得小王享受到最大的優(yōu)惠。七、應(yīng)用題答案（共10分）1.6000元的10%為600元，所以小紅可以退還600元。2.正確答案是25。八、思考題答案（共10分）對于我國當(dāng)前教育體制的看法和建議：1.教育體制過于注重應(yīng)試教育，忽視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展；2.教育資源分配不均，城鄉(xiāng)、地區(qū)之間差距較大；3.建議改革教育體制，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；4.提高教師待遇，吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)；5.加強(qiáng)家庭教育，培養(yǎng)家長正確的教育觀念。本試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識點(diǎn)分類和總結(jié)如下：1.十進(jìn)制與二進(jìn)制轉(zhuǎn)換：十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)的方法是除以2取余法；二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的方法是每位數(shù)字乘以2的相應(yīng)權(quán)值，然后相加。2.百分?jǐn)?shù)與小數(shù)：百分?jǐn)?shù)表示的是每100個(gè)中的幾個(gè)，與小數(shù)的關(guān)系是百分?jǐn)?shù)去掉百分號后乘以100即為對應(yīng)的小數(shù)。3.八進(jìn)制與十進(jìn)制轉(zhuǎn)換：八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的方法是每位數(shù)字乘以8的相應(yīng)權(quán)值，然后相加；十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制數(shù)的方法是除以8取余法。4.十六進(jìn)制與十進(jìn)制轉(zhuǎn)換：十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的方法是每位數(shù)字乘以16的相應(yīng)權(quán)值，然后相加；十