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文檔簡介
山東省聊城市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).描一描,寫一寫。
2、填空題(每題2分共5題)
1).積累填空。
(1)予人玫瑰,_____________。
(2)誠信者,_______________。
(3)_________________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
(4)野火燒不盡,__________________。2).日積月累。
(1)“_____,__?!边@句俗語的意思是:不要總以為你非常厲害,其實(shí)還有很多比你更加厲害的人。
(2)《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙,描寫月光皎潔的詩句是“______,_______”。
(3)《長歌行》一詩中說明時(shí)間一去不復(fù)返,勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間,不要到老了再后悔的句子是“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?_____,_______”。
(4)_______,_______;插柳之恩,終身難忘。
(5)六年來,我積累了不少優(yōu)美的古詩詞:面對(duì)各種困難和挫折時(shí),我總會(huì)想起鄭燮《竹石》中的“______,________”。3).看拼音寫漢字。
時(shí)間就這樣zhǎyǎn(
)間溜走了,從你liáotiān(
)時(shí)的嘴邊,從你腳踩的方zhuān(
)上,從你手扶的zhàlan(
)旁,從你放在桌子上的茶gāng()邊,甚至是晚yàn()桌前,你yīwēi(
)在母親的懷里時(shí)。因此,不要再徘徊了,讓學(xué)習(xí)來填滿你jìmò()的內(nèi)心,讓學(xué)習(xí)rán(
)起你的斗志吧!4).把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。
①(
)不相干②燈火(
)(
)③一絲不(
)
④(
)息凝視⑤(
)俯(
)仰⑥茹毛飲()
(1)寫一個(gè)與⑤結(jié)構(gòu)相似的詞語(含有兩對(duì)反義詞)_______________
(2)他寫字時(shí)(
),總是一筆一畫規(guī)規(guī)矩矩地書寫。(填序號(hào))5).知識(shí)回顧。
(1)十二生肖中,排在第一位的是____________,今年是____________年。
(2)中國的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗有很多,我知道______節(jié)要放鞭炮、貼春聯(lián);______節(jié)要掃墓;端午節(jié)要吃粽子、______……
(3)幫助別人自己也能收獲快樂,這正是:“予人玫瑰,____________?!?/p>
(4)《詠柳》的后兩句是____________,____________;《一匹出色的馬》中,妹妹騎的“馬”其實(shí)是________________;《我是一只小蟲子》中,小蟲子的快樂有:在草葉上生活、用露珠洗臉、_________________……3、選擇題(每題2分共3題)
1).將句子“是什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)?”插入語段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)(
)
①有一天,一架有353個(gè)座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名乘客。②原來,英國航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障,延遲20多個(gè)小時(shí)起飛,當(dāng)時(shí)幾乎所有的乘客都改變了計(jì)劃,轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī),只有一位乘客留了下來。③航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可花費(fèi)巨額費(fèi)用,也為這一位乘客照常飛行。④此舉為公司贏得了信譽(yù)。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間2).下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()。A.撒手撒網(wǎng)撒謊撒種B.禁受囚禁不禁禁止C.稱職稱心勻稱對(duì)稱D.掙扎掙脫掙錢掙斷3).稻草人的作者是()A.楊紅櫻B.鄭淵潔C.葉圣陶4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).陳述句改為反問句
(1)人民不會(huì)忘記為祖國捐軀的英雄。
_______________________________
(2)這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。
______________________________
(3)四周圍黑洞洞的,很容易碰壁。
______________________________
(4)我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才。
______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
明亮的頭發(fā)
烏黑的眼睛
彎彎的河水
清清的小路2).把能組成詞語的字連起來,并寫出詞語的讀音。
6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排排隊(duì)。
(
)東方出現(xiàn)了魚肚白,萬物顯得十分安靜。
(
)小花悄悄綻開笑臉,迎著初升的太陽快活地?fù)u著頭,盡情享受這溫暖的撫愛。
(
)太陽發(fā)出柔和的光芒,慈愛地照著大地。
(
)這時(shí)一切都顯得那么清楚,那么明朗。
(
)晨霧籠罩著大地,給大地添上了幾分神秘的色彩。
(
)過了一陣兒,太陽出來了,揭開了晨霧的面紗。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。
(
)我問爸爸為什么倒著貼。
(
)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“福”字倒著貼在門上。
(
)我仔細(xì)想了想說:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸笑著說:“你自己想想吧!”
(
)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真是一個(gè)會(huì)思考的孩子!”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列的內(nèi)容是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“老態(tài)龍鐘”“文質(zhì)彬彬”“明眸皓齒”“低聲細(xì)語”都是描寫外貌的詞語。(
)
2.《鹿柴》的“柴”讀zhài。(
)
3.“不識(shí)廬山真面目”上一句是“只緣身在此山中”。(
)
4.馬的家可以說“廄”,也可以說“棚”。(
)
5.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”是女詞人李清照寫的。(
)
6.炎帝寫下《本草經(jīng)》,被后世稱為醫(yī)藥之神。(
)
7.每當(dāng)俄爾普斯彈起七弦琴歌唱時(shí),天上的鳥,水里的魚,森林中的野魯,甚至樹木和巖石都趕來傾聽。(
)
8.古希臘神話中,火是普羅米修斯“盜”給人類的:在中國神話中,火是后羿鉆木而出。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。宿桐廬江寄廣陵舊游孟浩然山暝聽猿愁,滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟。建德非吾土,維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚,遙寄海西頭。
注釋:①桐廬江是錢塘江流經(jīng)桐廬縣境的部分。②廣陵:即揚(yáng)州,又稱維揚(yáng)。③建德:桐廬的鄰縣。這里泛言桐廬、建德一帶江域。④海西頭:指揚(yáng)州。
1.結(jié)合前兩聯(lián)談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)孤寂之感的。
__________________________________________________
2.后四句側(cè)重寫“寄廣陵舊游”,試揣摩作者的思想感情。
___________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).思路訓(xùn)練
填一填,理清并明確自己本次習(xí)作的思路。
我擬定的題目是:_________________
故事的主人公:_________________
(1)開篇點(diǎn)題,引出故事的主要內(nèi)容:__________________
(2)中間細(xì)寫,詳細(xì)交代故事的經(jīng)過:_________________
(3)結(jié)尾總結(jié),照應(yīng)題目:___________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀。拔樹鑿井伊犁①城中無井,皆汲②水于河。一佐領(lǐng)③曰:“戈壁皆積沙無水,故草木不生。今城中多老樹,茍④其下無水,樹安得活?”乃拔木就根下鑿井,果皆得泉。【注釋】①伊犁:今新疆境內(nèi)。②汲:打水。③佐領(lǐng):清朝官名。④茍:如果。1.下列句中的“故”字,與“故草木不生”中的“故”字意思相同的是()A.因大雨,故未如期起程。B.西出陽關(guān)無故人。C.見兩小兒辯斗,問其故。2.用自己的話說說下面句子的意思。
今城中多老樹,茍其下無水,樹安得活?
______________________________
3.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.伊犁城的位置在沙漠當(dāng)中。B.伊犁城中無井是因?yàn)榈叵氯彼?,根本打不出水來。C.佐領(lǐng)聰明智慧,帶人們在城中探出了水,打了井。D.伊犁城中的人剛開始只知道到河中打水。4.這篇文言文給了你怎樣的啟示?
_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。翠鳥①翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。②翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。③小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。④我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說:“孩子們,你們知道翠鳥的家在哪里?沿著小溪上去,在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來,是要和你們做朋友的呀!”⑤我們的臉有些發(fā)紅,打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來的時(shí)候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛,希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。1.在括號(hào)里填上合適的詞語。
(
)的小爪子
橄欖色的(
)
(
)的花紋
淺綠色的(
)
(
)的眼睛
赤褐色的(
)
從這些短語中,你發(fā)現(xiàn)翠鳥長得(
)。
2.“疾”字在字典中有如下幾種解釋:A.疾??;B.痛苦;C.痛恨;D.急速,猛烈。在“翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛”中,聯(lián)系上下文可知,“疾”取(
)的意思。
3.認(rèn)真讀句子,回答問題。
(1)一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。“一眨眼”的意思是(
),這說明翠鳥(
)。
(2)它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
“一動(dòng)不動(dòng)”的意思是(
),這說明翠鳥(
)。
(3)翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。
這句話中的動(dòng)詞(
),從這些動(dòng)詞你發(fā)現(xiàn)了翠鳥的特點(diǎn)是(
)。
(4)只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。想一想,這句話可以去掉嗎?為什么?
___________________________________
(5)我們的臉有些發(fā)紅,打消了這個(gè)念頭。
“念頭”的意思是(
),在這個(gè)句子中,“這個(gè)念頭”是指(
)。
“我們”的臉為什么會(huì)“發(fā)紅”?
________________________________________
4.你認(rèn)為作者寫這篇文章,目的是什么?
________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).形近字辨析。
恥址
地(
)可(
)(
)辱住(
)
誨悔
后(
)勸(
)教(
)(
)恨
涌誦
背(
)(
)現(xiàn)奔(
)朗
溫馨提示
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