湖南省岳陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

湖南省岳陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

jiàshǐzhújiànshàshíwāndòu

àomìshéngzichéngdùgǎishàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.說說下面句子省略號的用法。

（1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。

________________________________________

（2）自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！

___________________________________________2）.讀拼音，寫詞語。

岸上的人們jīnghuáng(

)地看著因dǐkàng(

)不住臺風(fēng)的qīnxí(

)而qīngfù(

)的輪船，救援人員一刻也不敢dāngē(

)，終于讓落水的船員們都脫離了kùnjìng(

)。3）.生活實踐。

李剛第二天要回北京看望（wàng）爸爸，右邊是他訂購（dìnggòu）的車票。

觀察車票，這趟（tàng）車出發(fā)的時間是__________，由__________站開往__________站，李剛的座位在__________，他要去_________檢（jiǎn）票口檢票。4）.給下面的句子加上合適的標(biāo)點。

撿起一朵落花____捧在手中____我嗅到了大自然的芬芳清香____拾起一片落葉____細(xì)數(shù)精致的紋理____我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘____在它們走向泥土的途中____我加入了這短暫而別有深意的儀式____捧起一塊石頭____輕輕敲擊____我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪____聽見時間隆隆的回聲____5）.古詩比較。用“√”選一選，再寫詩句。題目《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》作者①王之渙②李白①王之渙②李白朝代①唐②宋①唐②宋詩句

_______________，

______________入海流。

_______________，

疑是____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中用字不正確的一項是（）A．余波B．頓時C．招侍D．憤憤不平2）.讀一讀，選一選。

1．風(fēng)發(fā)出的聲音是（）。A．呼呼B．咚咚2．鳥兒發(fā)出的聲音是（）。A．唧唧B．嘩啦3）.下列哪些詞語填入句子中的橫線上最合適？（）

東東激動地說：“我要成為______的射箭能手。”大家聽了，都______地議論起來。A．百發(fā)百中七嘴八舌B．百發(fā)百中七手八腳C．百戰(zhàn)百勝七嘴八舌D．百戰(zhàn)百勝七手八腳4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用加點的詞造句。

1．大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。

_______________

2．我戀戀不舍地下了網(wǎng)，心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里。

_______________

3．娜娜畫的孔雀栩栩如生。

________________

4．它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.漢字是幅畫。

2）.連線。

水煮豆腐

香煎茄子

紅燒菠菜

涼拌燉蘑菇

蔥爆魚

小雞羊肉6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

(

)他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。

(

)“咕嚕嚕……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。

(

)媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……

(

)她把這些好吃的分給小動物們。

(

)他們也只是奇怪地互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來。2）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)距離竹園不遠(yuǎn)處還有一個很大的池塘，里面正盛開著荷花。

(

)而屋后則有一片竹園，竹子青翠碧綠，竹園全被綠色籠罩著。

(

)這些散發(fā)著高雅清香的荷花，令人贊不絕口。

(

)太陽出來時，竹園綠色的縫隙里灑進(jìn)一道道金光，多美??！

(

)我時常在樹下玩耍，玩累了就躺在搖椅上小睡。

(

)瞧，這些荷花有的粉紅，有的乳白，十分鮮艷，清香撲鼻。

(

)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹，茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．閱讀的時候，我們可以試著從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。(

)

2．《蝙蝠和雷達(dá)》一文一開始寫飛機(jī)，這是為了引起下文，說明飛機(jī)能在夜間安全飛行的原因是雷達(dá)的發(fā)明，而雷達(dá)的發(fā)明是受了蝙蝠的啟示。(

)

3．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中，作者引用了牛頓的名言，點明文章的主旨：科學(xué)技術(shù)徹底改變了人類的生存方式，它將使人類的生活更加美好。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1．這首詩的作者是唐代詩人()。A．白居易B．杜甫2．連連看。

pínɡfúzōnɡ

蹤浮萍

3．標(biāo)出詩的節(jié)奏。

4．從詩中我們知道這是一個怎樣的小娃？

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.妙筆生花。

生活中，我們遇到過許多不同行業(yè)的人，這些人中也有許多是我們熟悉的，請選擇一位你熟悉的人，先列提綱，再通過外貌、性格等方面的描寫，結(jié)合一兩件事寫出人物特點！題目自擬。

要求：1．列出提綱：條理清楚、簡明扼要。

2．主要內(nèi)容：結(jié)合具體事例寫出人物特點。

3．書寫要求：頁面整潔、書寫工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。王華還金王華六歲，與群兒戲水濱，見一客來濯足，以①大醉，去，遺②所提囊。取視之，數(shù)十金也。公度③其醒必復(fù)④來，恐人持去，以投水中，坐守之。少頃，其人果號而至，公迎謂曰：“求爾⑧金耶？”為⑨指其處。其人喜，以一鋌⑦為謝，卻不受。[注釋]①以：因為。②遺：丟失。③度：估計，思考。④復(fù)：再。⑤爾：你，你的。⑥為：替，給。⑦鋌：同“錠”。1．解釋下列句中加點的字詞。

（1）與群兒戲水濱(

)（2）其人果號而至(

)

2．下列說法有誤的一項是（）A．這個故事發(fā)生在王華六歲時，地點是水邊。B．王華將金子投到水中，是想等人們走后，自己再取走，沒有想到那人找回來了，于是只好把金子還給他。C．其人“號”是因為擔(dān)心找不到他的金子，其人“喜”是因為金子失而復(fù)得。D．王華拒絕那人的報酬更加體現(xiàn)了他拾金不昧的可貴品格。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯著自己的下面。他看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？喜鵲往上一看，一群鴿子在他的頭上盤旋。他伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?！罢媸翘焱庥刑?，人外有人??！”喜鵲感慨地說。1．短文共有(

)個自然段，第2自然段共有(

)句話。

2．文中哪些小昆蟲飛得比喜鵲低？用“____”畫出來。

3．喜鵲和鴿子的叫聲分別是什么樣的？_______________

4．文中飛得最高的是（）A．喜鵲B．鴿子C．大雁5．喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（）A．鴿子飛得最高B．大雁飛得最低C．天外有天，人外有人12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

蹤跡（zōngzhōng）黃鸝（lílì）寂寞（mòmù）

薔薇（qiángqiǎng）薔薇（wēihuī）百囀（zhuǎnzhuàn）2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

范仲淹（zhōngzhòng）但愛鱸