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職稱晉升培訓邱苑瓊一、教師職業(yè)生涯結(jié)合教師考核文件，考核結(jié)果進行切入：1、教員：連續(xù)兩學期考核為A者，第二學年聘為助講；在助講基礎(chǔ)上，再連續(xù)兩學年考核為A者，第三年聘為講師。2、助講：連續(xù)兩學期考核為A且為前十五名者，第二學年聘為講師；在講師基礎(chǔ)上，再連續(xù)兩學年評為A等者，第三年聘為高講；連續(xù)兩學期考核為C者，第二學年聘為教員。3、講師：助講基礎(chǔ)連續(xù)2次被為A，且在前15名二、助講晉升條件1、本科學歷，教學經(jīng)驗滿1年（大專學歷要求3年教學經(jīng)驗），有擔任班主任工作者。2、師德：遵紀守法，尊守學校的各項規(guī)章制度，服從管理安排。如果本學期沒擔任班主任工作，明年9月份就暫時評不了助講。三、講師晉升條件1、本專業(yè)大學本科或?qū)？飘厴I(yè)（非本專業(yè)大學本科或?qū)？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)教學5年以上），取得助理講師資格后，實際從事助理講師工作4年以上；或：研究生班畢業(yè)，或取得雙學土學位，從事本專業(yè)工作3年以上；2、有教師資格證3、專業(yè)技能證（三級以上，如PS、局域網(wǎng)高級等）4、2年以上的班主任工作經(jīng)驗四、講師需要準備資格職稱英語與計算機應用能力繼續(xù)教育學習網(wǎng)址：/（廣東學習網(wǎng)）業(yè)績成果條件任現(xiàn)職期間，在教學質(zhì)量評估成績良好的基礎(chǔ)上論文、著作條件

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