分類題型訓(xùn)練：第一章《水和溶液》實(shí)驗(yàn)題（5） 浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

《水和溶液》實(shí)驗(yàn)探究訓(xùn)練（5）《水和溶液》實(shí)驗(yàn)探究訓(xùn)練（5）1.實(shí)驗(yàn)室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)準(zhǔn)備配制10%的食鹽溶液，如圖1是配制的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。(1)用圖中的序號(hào)表示小明配制溶液的操作順序___________(2)稱量食鹽時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2，則稱取的食鹽質(zhì)量為_(kāi)______(3)稱量食鹽出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_______________________

(4)小王同學(xué)最后所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，可能的原因是________

A.食鹽中含不溶性雜質(zhì)

B.量取水時(shí)仰視讀數(shù)

C.稱量讀數(shù)時(shí)指針偏左

D.裝瓶中時(shí)有少量溶液灑出

2.在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)提出了4種猜想:小華：浮力大小與液體密度有關(guān)；小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)；玲玲：浮力大小與物體的形狀有關(guān)。他們找來(lái)了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩他們找來(lái)了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn)，記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知A物體浸沒(méi)在液體中的體積為60cm3時(shí)，物體A所受浮力大小為_(kāi)_______N；表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是________。(2)通過(guò)分析比較第________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說(shuō)明小華同學(xué)的猜想是正確的；分析比較第________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠說(shuō)明小紅同學(xué)的猜想是正確的。(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想，他們選擇了第________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力________（選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”）。(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想，同學(xué)們又找來(lái)了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處：________________。3.粗鹽（主要成分是氯化鈉）中含有較多量的可溶性雜質(zhì)（氯化鎂和氯化鈣）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。某興趣小組稱出粗鹽樣品質(zhì)量為5g，進(jìn)行粗鹽提純。

（1）室溫為20℃,氯化鈉的溶解度為36g。計(jì)算要溶解5g粗鹽，至少需要加水的質(zhì)量是________。（2）在“稱量（食鹽）”時(shí)，將砝碼、粗鹽鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜，則接下來(lái)的操作是________________________。

（3）粗鹽溶解后要過(guò)濾，選用的裝置是____________；過(guò)濾之后澄清溶液中含有的溶質(zhì)是_____________。（4）計(jì)算產(chǎn)率：用玻璃棒將所得精鹽轉(zhuǎn)移到紙片上，稱量其質(zhì)量為3.8g，則精鹽產(chǎn)率是_____________。（產(chǎn)率=所得晶體的質(zhì)量所取樣品的質(zhì)量×100%）小明覺(jué)得產(chǎn)率偏低，請(qǐng)你幫他分析原因，寫(xiě)出一點(diǎn)即可______________________。（5）同學(xué)用制得的精鹽配10％的食鹽溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有_________（可多選）。

A.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，俯視凹液面的最低處

B.用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤(pán)且使用了游碼C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，量筒中有少量水殘余

D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液4.小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉(NaCl)溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí)，其配制過(guò)程如圖所示。試回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________，圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是____________；（2）小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要量取水的體積為_(kāi)___________mL；（3）在量取水的體積時(shí)，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(填“偏大”“偏小”或“不變”)。5.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)“巧妙測(cè)出不規(guī)則固體密度”的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：（取g=10N/kg）①將兩個(gè)已調(diào)好零刻度的彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)下，將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測(cè)力計(jì)下，向溢水杯中加入一定量的水，使水滿過(guò)溢水口流入空杯中；②當(dāng)水不再流出時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)G1和G2；③將一不溶于水的小石塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中，此時(shí)溢出的水全部流入另一杯中，當(dāng)水不再流出時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)G3和G4；④根據(jù)以上數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算得出小石塊密度ρ。（1）上述實(shí)驗(yàn)中，他測(cè)得G1=0.94N，G2=0.40N。G3和G4的讀數(shù)如上圖(b)所示，則G3=_______N，G4=_______N；（2）實(shí)驗(yàn)中，小石塊排開(kāi)水的重力是_______N，小石塊的體積是_______m3；（3）石塊的重力是_______N；（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)，他得出小石塊的密度是_______kg/m3；（5）若將小石塊換成一個(gè)小鹽塊，其它步驟不變，不考慮彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的誤差，則他測(cè)得的鹽塊的密度ρ鹽’與它的真實(shí)密度ρ鹽相比，ρ鹽’_______ρ鹽（選填“>”、“=”或“<”）。6.“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”是一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，步驟是______(填名稱)。④中玻璃棒的作用是_______________________。（2）現(xiàn)要配置5%的鹽水200克，則應(yīng)稱取食鹽________克。若在稱量過(guò)程中，天平的指針出現(xiàn)了如圖所示的情況，該如何處理？________

（3）一位同學(xué)最后所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，可能的原因是________。

A.食鹽中含有雜質(zhì)

B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)還有部分殘留

C.砝碼缺損

D.食鹽還未溶解完7.小敏做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)，如圖是他實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）操作③中用玻璃棒的作用是_______________。（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開(kāi)__________(選填操作序號(hào))、稱量精鹽并計(jì)算制得率。（3）操作④中，當(dāng)觀察到_________________時(shí)，停止加熱。（4）老師指出小敏在過(guò)濾時(shí)存在操作問(wèn)題，請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)錯(cuò)誤：①_____________；②____________。（5）用上述實(shí)驗(yàn)所得食鹽晶體配制5%食鹽溶液100.0g，配制時(shí)某同學(xué)由于操作失誤導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，請(qǐng)你指出同學(xué)可能引起的失誤原因___________。A.食鹽晶體中含其他雜質(zhì)B.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出C.用生銹砝碼稱量D.量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)E.溶解時(shí)燒杯內(nèi)部有水珠F.量筒中水倒入燒杯時(shí)有殘留8.某?？茖W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了“植物體對(duì)水的吸收、利用和散失”的知識(shí)后，利用食鹽、水、新鮮冬瓜和自制土密度計(jì)對(duì)植物細(xì)胞吸水、失水的原理展開(kāi)探究。他們將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g密度為1.2g/cm3的食鹽水。并在溶液中放置自制土密度計(jì)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示），通過(guò)觀察一段時(shí)間后土密度計(jì)浸沒(méi)深度的變化，分析研究冬瓜得失水分的狀況．若土密度計(jì)在溶液中浸沒(méi)的深度隨時(shí)間的變化曲線如圖乙所示．請(qǐng)你幫助該興趣小組完成實(shí)驗(yàn)的探究和分析。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，土密度計(jì)所受的浮力_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。根據(jù)土密度計(jì)浸沒(méi)深度的變化情況可知，冬瓜在鹽水中_______（選填“吸水”或“失水”），且速度變化的特點(diǎn)是______________。（2）根據(jù)圖象數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算可知，一段時(shí)間后鹽水的密度是_______g/cm3。（3）為了提高該實(shí)驗(yàn)中土密度計(jì)的精確程度，可以采取的辦法是_______。9.用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“實(shí)驗(yàn)一：提純粗鹽并測(cè)定純度”和“實(shí)驗(yàn)二：配制50克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉水溶液”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)按需將圖實(shí)驗(yàn)一中“提純粗鹽”操作進(jìn)行排序：________(填字母)。(2)實(shí)驗(yàn)二中，若圖B所用的燒杯使用前內(nèi)壁沾有水，導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________；俯視量取溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________。(3)對(duì)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，表一中：配制溶液正確步驟有__________；表二中：粗鹽提純正確說(shuō)法有___________。(填序號(hào))10.為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理，小明改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上，用粗鐵絲做一個(gè)框，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊，下面放一小杯。鐵架臺(tái)的支架上放置一只溢水杯，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲框、小杯都不接觸。(1)首先平穩(wěn)緩慢地抬高放有溢水杯的支架，使金屬塊完全浸沒(méi)入水中，但不與溢水杯底部接觸，(如圖甲→乙→丙)，在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)：F甲_______F丙(填“>”、“＝”或“<”)。(2)然后再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開(kāi)水面(如圖丁)，可以計(jì)算出圖丙中金屬塊所受到的浮力約為_(kāi)______牛，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值將比真實(shí)數(shù)值_______(填“偏大”或“偏小”)，原因是______________________。11.我們有很多方法可以改變物質(zhì)溶解性的大小、溶解的速度。科學(xué)興趣小組的兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別操作了一個(gè)有關(guān)物質(zhì)溶解的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。（1）甲同學(xué)研究物質(zhì)溶解性大小與溶劑多少是否有關(guān)時(shí)，該實(shí)驗(yàn)中第3組的溫度是_________℃。（2）甲同學(xué)認(rèn)為物質(zhì)溶解性大小與溶劑的多少無(wú)關(guān)，請(qǐng)說(shuō)出甲同學(xué)判斷的理由：_____________________________________。（3）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)溶解的速度與溫度是否有關(guān)，為了獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他還需要測(cè)量的一個(gè)物理量？_______________________________。12.小金在做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯、小桶等進(jìn)行操作，用圖①所示的溢水杯和小桶收集石塊排開(kāi)的水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如圖②、③、④、⑤所示。（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，在浸入被測(cè)物塊前，要求“溢水杯內(nèi)要盛滿水”。請(qǐng)寫(xiě)出達(dá)到該要求的操作要點(diǎn)：____________________________。（2）若圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式__________，阿基米德原理將得到驗(yàn)證。（3）小金深入思考發(fā)現(xiàn)：①利用上述實(shí)驗(yàn)中的②、③，還可以測(cè)出石塊的密度，請(qǐng)用所測(cè)的物理量（水的密度為ρ水）來(lái)表示石塊的密度：ρ石=_________________。②若換用會(huì)浮的木塊來(lái)“驗(yàn)證阿基米德原理”，只需將圖中③的操作改成________________。13.實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）操作②的名稱是___________。實(shí)驗(yàn)多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)完成后，小陳所得的精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是__________（填序號(hào)）。A．粗鹽倒入水中立即過(guò)濾

B．蒸發(fā)時(shí)有較多的固體濺出

C．提純后所得精鹽尚未完全干燥實(shí)驗(yàn)二：用實(shí)驗(yàn)一得到的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液。部分操作如下。（1）稱量：調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，根據(jù)計(jì)算值稱量精鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)中央左側(cè)，接下來(lái)的操作是__________直到天平平衡。（2）量?。盒〗鹜瑢W(xué)根據(jù)計(jì)算值在量取水時(shí)仰視了，則他的錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。14.如圖所示是小江同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序?yàn)開(kāi)________。（2）圖中________兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。（3）下面是小江同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。②小江同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估：________；如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是：___________________________。15.如圖所示為有關(guān)食鹽的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（天平使用時(shí)1克以下用游碼）：

（1）實(shí)驗(yàn)一：粗鹽（所含雜質(zhì)不溶于水）提純并測(cè)定產(chǎn)率實(shí)驗(yàn)。a.操作④中玻璃棒的作用是____________；b.經(jīng)過(guò)上述操作得到的精鹽屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)；c.某同學(xué)所測(cè)得的產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低，下列哪些情況可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率明顯偏低________(選填字母）。A．溶解時(shí)將粗鹽一次全部倒入水中，立即過(guò)濾B．過(guò)濾時(shí)濾紙破損C．蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出D．提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量（2）實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制13%的氯化鈉溶液40克。a.步驟如下：①計(jì)算；②稱量和量?。虎踎____________；④裝瓶b.經(jīng)檢測(cè)，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是___________。A．制得的食鹽還不純

B．量取水讀數(shù)時(shí)俯視C．稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反

D．盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗E．配制結(jié)束后，不小心灑出一部分溶液F.稱量時(shí)，使用了生銹的砝碼16.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：A、可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

B、可能跟物體的重力有關(guān)；C、可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

D、可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊從位置③→④的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到浮力________（選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想________是正確的（選填“A、B、C、D”）。（2）從位置④→⑤的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變，可以驗(yàn)證猜想________是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D”）。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想________是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D”）。（4）分析比較________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（5）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：________________________。17.實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉（NaCl）溶液，如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖。（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是_________（填序號(hào)），改正錯(cuò)誤操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________。（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是___________。（3）需要氯化鈉的質(zhì)量是___________g，正確稱取氯化鈉時(shí)出現(xiàn)了指針向右偏的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_______（選填字母）。A左邊的平衡螺絲向左調(diào)

B右邊的平衡螺絲向右調(diào)

C右盤(pán)中減少砝碼D左盤(pán)中增加食鹽（4）配制時(shí)應(yīng)選擇__________（填“10”“50”或“100”）ml的量筒來(lái)量取所需水的體積，量取水時(shí)，如果按照仰視的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。該溶液配制過(guò)程中除用到玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器是___________。18.如下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖。試回答：（1）計(jì)算：需要水和________克氯化鈉。(2）稱量：B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤(pán)中加入氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤(pán)的右邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是________。D操作應(yīng)選用________毫升的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時(shí)，量筒必須平放。（3）溶解：E操作的作用是________________。（4）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20％，可以采用的方法是(

)①加入5克氯化鈉固體②把水蒸發(fā)掉25克③加入6.25克氯化鈉固體④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半A.①②B.②③C.③④D.①④參考答案1.（1）②⑤①④③（2）17.5g

（3）左盤(pán)中增加食鹽直至天平平衡（4）AB2.（1）0.6；3.8（2）3、4；1、2、3；4、5；無(wú)關(guān)（4）沒(méi)有控制橡皮泥浸入液體的體積相同

3.（1）13.9克（2）移出少量粗鹽

，直至橫梁水平（3）漏斗、濾紙、玻璃棒、鐵架臺(tái)、燒杯；食鹽（氯化鈉）（4）76％；過(guò)濾時(shí)部分濾液殘留在濾紙上（合理即可）（5