四川省廣安市武勝縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末歷史檢測試題（附答案）

四川省廣安市武勝縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末歷史檢測試題注意事項：1.本評估樣卷分為樣卷(1—4頁)和答題卡兩部分。60分鐘完卷，滿分100分。2.學(xué)生答題前，請先將學(xué)校、班級、姓名、評估號等信息用黑色墨水筆或黑色簽字筆填寫在答題卡上的指定位置，待教師粘貼條形碼后，認真核對條形碼上的姓名、評估號是否正確。3.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置，非選擇題答案用黑色墨水筆或黑色簽字筆答在答題卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、樣卷上答題均無效。4.答卷結(jié)束，教師必須將答題卡收回。一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)1.順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢，結(jié)束了三國兩晉南北朝以來長期政權(quán)分立的局面，完成國家統(tǒng)一的王朝是A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.隋朝2.為了加強南北交通，隋煬帝時陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河的中心是A.洛陽B.大興C.江都D.余杭3.某同學(xué)的歷史筆記本上寫有“創(chuàng)立殿試制度、重視發(fā)展生產(chǎn)”，與此相關(guān)的人物是A.隋文帝B.隋煬帝C.武則天D.唐太宗4.唐玄宗時期恢復(fù)了諫官和史官參與宰相會議的制度，諫官諫朝政得失，史官書人君善惡。這反映了唐玄宗注重A.廣開言路B.發(fā)展經(jīng)濟C.休養(yǎng)生息D.重文輕武5.《鄰水縣志》記載，書巖(又名“少陵巖”)，在治西20里(今屬城南鎮(zhèn))。唐杜工部游覽寓此，見石壁秀潤光滑，因刻“書巖”2字于石上，字畫清勁，洵屬名筆。“杜工部”被譽為“詩圣”，其詩有“詩史”之稱，他的詩具有的風(fēng)格是A.飄逸灑脫，超凡脫俗B.淳樸厚重，反映現(xiàn)實C.平易近人，通俗易懂D.委婉、細膩、清秀6.制作讀書摘要是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下表反映的歷史名人是讀書摘要《一生要讀知的100位中國名人》627年，他離開長安，歷盡艱難險阻到達天竺，師從那爛陀寺戒賢法師，潛心研究佛法。645年，回到長安，由他口述，門徒記錄，寫成了《大唐西域記》。A.馬可·波羅B.玄奘C.吳道子D.寇準7.如果把唐朝的興衰過程看作一個拋物線形狀(如下圖所示)，那么A處對應(yīng)的歷史事件是A.安史之亂B.黃巢起義C.朱溫建立后梁D.五代的更迭8.北宋為了實現(xiàn)對地方財政的控制，采取的措施是A.設(shè)節(jié)度使B.設(shè)知州C.設(shè)置通判D.設(shè)置轉(zhuǎn)運使9.北宋中期，政府官俸和軍費開支浩大，財政入不敷出。與此同時，土地兼并劇烈，農(nóng)民起義此起彼伏。1069年，宋神宗任用王安石主持變法。材料反映了王安石變法的A.影響B(tài).性質(zhì)C.內(nèi)容D.背景10.“西夏人與宋重開互市的愿望日益強烈?！胫髦性?，女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮?！辈牧戏从吵鏊未鶤.提升進士地位B.都市生活豐富C.民族交融加深D.科技文化燦爛11.中國歷史上曾以“淮水至大散關(guān)一線”為界的政權(quán)是A.北宋和遼B.南宋和金C.南宋和西夏D.遼和西夏12.兩宋時期，人口增加，墾田面積擴大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。下列圖片所示能佐證這一時期耕作技術(shù)提高的是13.某課題小組收集了“蘇湖熟，天下足”“國家根本，仰給東南”等資料，據(jù)此推斷其研究主題最有可能是A.中央集權(quán)的加強B.經(jīng)濟重心的南移C.民族關(guān)系的發(fā)展D.土地兼并的加劇14.詩歌是個人的，也是社會和歷史的，個人化寫作只有傳遞具體的歷史情境才能夠引發(fā)共鳴。被俘后寧死不屈，寫下“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的南宋名臣是A.秦檜B.岳飛C.文天祥D.陸秀夫15.元代，中書省委派官員處理地方事務(wù)，逐漸形成常設(shè)機構(gòu)，其轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，這一制度是A.三省六部制B.郡縣制C.郡國并行制D.行省制16.自古以來西藏就是中國不可分割的一部分，元朝時期掌管西藏軍民各項事務(wù)的機構(gòu)是A.澎湖巡檢司B.宣政院C.伊犁將軍D.西域都護府17.《水滸傳》中的梁山好漢“黑旋風(fēng)”李逵與“浪子”燕青逛開封某場所，該場所有各種藝人，說書的、唱曲的、賣飲食的、相面算卦的、演雜耍的等。他們逛的地方是A.太學(xué)B.草市C.“票號”D.瓦子18.這是北宋時期的一部著名史書，作者稱其寫此書的目的是“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失，嘉善凈惡，取是舍非”，此后歷代帝王以此書為“歷史教科書”。該書是A.《史記》B.《天工開物》C.《資治通鑒》D.《竇娥冤》19.8世紀至9世紀我國的一部著作，記錄了如下現(xiàn)象：“以硫黃、雄黃合硝石，并密燒……焰起，燒手面及燼屋舍?！迸c這一現(xiàn)象相關(guān)的發(fā)明是A.司南B.火藥C.印刷術(shù)D.造紙術(shù)20.“今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏(抗衡)，不敢相壓。”始“罷丞相”的朝代是A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝21.《明史·宋濂傳》記述：大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜，宋濂一一照實回答，朱元璋很滿意地說：“你沒有欺騙我?！边@一情況的出現(xiàn)是因為明太祖設(shè)立A.錦衣衛(wèi)B.東廠C.南書房D.軍機處22.從16世紀開始，一些歐洲殖民者，相繼來到我國沿海地區(qū)，進行侵略活動。1553年，攫取我國廣東澳門居住權(quán)的殖民者來自A.西班牙B.葡萄牙C.英國D.美國23.端午假期，小明來到了湖北省黃岡市的一所名人紀念館。此處紀念的是我國明代著名的醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家，他著有醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。這位名人是A.畢昇B.徐光啟C.張仲景D.李時珍24.據(jù)《明史》記載：“明中后期增修加固長城，使防守鞏固邊民增加，農(nóng)田開辟越來越多，在它附近的多民族聚居的地區(qū)建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所?！泵鏖L城西至A.山海關(guān)B.雁門關(guān)C.嘉峪關(guān)D.居庸關(guān)25.“為政之道，以順民心為本，以厚民生為本”，人民代表大會制度之所以具有強大生命力和顯著優(yōu)越性，關(guān)鍵在于深深植根于人民之中。李自成起義中符合這一精神的是A.“均田免賦”B.“行仁政”“不嗜殺”C.井田制D.農(nóng)田水利法26.歷史階段特征通常是指一個歷史階段明顯不同于其他歷史階段的特殊之處。對明清時期的階段特征描述最準確的是A.藩鎮(zhèn)割據(jù)與武將專權(quán)B.民族關(guān)系的發(fā)展和社會的變化C.政權(quán)分立與民族交融D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展27.《尼布楚條約》是1689年中俄雙方簽訂的第一個邊界條約，與這一條約關(guān)聯(lián)最密切的史實是A.兩次雅克薩之戰(zhàn)B.土爾扈特部回歸祖國C.平定噶爾丹叛亂D.平定大、小和卓叛亂28.清朝前期，江蘇吳江縣的盛澤鎮(zhèn)“舟楫塞港，街道肩摩”；湖北的漢口鎮(zhèn)“人煙數(shù)十里，賈戶數(shù)千家”。材料表明當(dāng)時A.人口增長B.“交子”出現(xiàn)C.商業(yè)繁榮D.農(nóng)業(yè)發(fā)達29.康熙、雍正和乾隆三朝，經(jīng)常從知識分子的文章、詩詞中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄，很多人因此被處死，連親屬、師友都受到迫害。這種做法的實質(zhì)是A.八股取士B.文化專制C.尊崇儒術(shù)D.整頓吏治30.下面是曹雪芹所著的我國古代一部古典文學(xué)名著的目錄(節(jié)選)，這部作品應(yīng)是A.《紅樓夢》B.《水滸傳》C.《牡丹亭》D.《三國演義》二、非選擇題(本大題共2小題，共40分)31.中國古代對外交流的發(fā)展受到不同因素的影響，呈現(xiàn)出不同的樣貌，對中國歷史發(fā)展的進程產(chǎn)生不同的影響。閱讀材料，完成下列問題。(20分)材料一他在日本享有極高的地位，被尊稱為“過海大師”，是日本律宗的開山祖師。他曾5次東渡日本都沒有成功，直到第6次才抵達日本。今天，他甚至被學(xué)者稱為“太平之薨”，意為他的成就足以代表太平時代文化的高峰?！幾圆窇椚骸吨袊ㄊ贰凡牧隙Q(mào)易交通線主要有：從廣州起航，通往今越南、印尼等地，再由此至阿拉伯、東非。(高宗末年貿(mào)易)收入達200萬貫，占當(dāng)時全國全年商業(yè)稅的1/5……南宋憑半壁江山，竟然也能維持一個半世紀之久，其原因之一，可能就是有如此巨額的外貿(mào)收入在支撐著它?！幾詮堌M之《中國歷史·元明清卷》材料三鄭和下西洋充分展現(xiàn)了明朝前期中國國力強盛，同時也加強了中國明朝政府與海外各國的聯(lián)系，這是中國古代歷史上最后一件世界性的盛舉。從此，鄭和之后，再無鄭和?！垩徘佟多嵑拖挛餮笥嘘P(guān)問題的研究綜述》材料四故步自封是清朝對外政策的基本特征。自清朝中葉開始，清朝實行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對外通商……這種限制貿(mào)易政策的實施不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用，反而導(dǎo)致中外經(jīng)濟文化的交流基本斷絕，拉大了中國與世界的距離。——《中國歷史十五講》(1)材料一中的“他”指的是誰?他在日本除了傳授佛經(jīng)外，還傳播了中國的什么?(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析南宋有“巨額的外貿(mào)收入”的原因。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述鄭和下西洋的歷史意義。(3分)(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出清朝采取的對外政策。簡述這一政策帶來的影響。(3分)(5)綜合上述材料，談?wù)勀銓χ袊糯鷮ν饨涣鞯恼J識。(2分)32.中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族交融、國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。閱讀材料，完成下列問題。(20分)材料一如下表史事方式唐太宗擊敗東突厥，加強對西域的統(tǒng)治①唐玄宗時冊封南詔首領(lǐng)為云南王②③和親設(shè)安西都護府和北庭都護府，管轄天山南北地區(qū)④材料二某時期政權(quán)更替示意簡圖材料三對聯(lián)一對聯(lián)二上聯(lián)：開辟荊榛千秋功業(yè)下聯(lián)：驅(qū)除荷虜一代英雄上聯(lián)：撥云手指天心月下聯(lián)：拔劍光寒倭寇膽材料四清代邊疆民族治理政策的總框架是“因其教不易其俗，齊其政不易其宜”，因其地域的廣闊性，決定清代邊疆政策內(nèi)涵的多樣性……在西藏和西南地區(qū)，又根據(jù)當(dāng)?shù)卣巍?/p>