新教材2025版高中化學(xué)課時作業(yè)8酚新人教版選擇性必修3

課時作業(yè)8酚1．下列物質(zhì)與苯酚互為同系物的是()2．下列試驗(yàn)中，能證明苯酚的酸性極弱的是()A.跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成苯酚鈉B.苯酚在空氣中簡潔被氧化為粉紅色C.二氧化碳通入苯酚鈉溶液能生成苯酚D.常溫下苯酚在水中溶解度不大3．向下列溶液中滴入FeCl3溶液，無明顯顏色改變的是()4．三百多年前，聞名化學(xué)家波義耳發(fā)覺了鐵鹽與沒食子酸(結(jié)構(gòu)簡式如圖所示)的顯色反應(yīng)，并由此獨(dú)創(chuàng)了藍(lán)黑墨水。與制造藍(lán)黑墨水相關(guān)的基團(tuán)可能是()A．苯環(huán)B．羧基C.羧基中的羥基D．酚羥基5．由C6H5—、—C6H4—、—CH2—、—OH4種原子團(tuán)一起組成的酚類有()A.1種B．2種C．3種D．4種6．有下列三種有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)它們之間相互轉(zhuǎn)化所選試劑(均足量)正確的是()選項(xiàng)a轉(zhuǎn)化為ba轉(zhuǎn)化為cc轉(zhuǎn)化為bANaOHNaCO2BNa2CO3NaOHHClCNaHCO3NaOHCO2DNaHCO3NaClHCl7.雙酚A是食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是()A.雙酚A的分子式是C15H16O2B.雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1∶2∶2∶3C.反應(yīng)①中，1mol雙酚A最多消耗2molBr2D.反應(yīng)②的產(chǎn)物只有一種官能團(tuán)8．下列有關(guān)苯酚的試驗(yàn)事實(shí)中，能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響的是()A.苯酚燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰B.苯酚能和NaOH溶液反應(yīng)C.苯酚與溴水反應(yīng)生成2，4，6-三溴苯酚D.1mol苯酚可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)9．茶多酚是茶葉中多種酚類的總稱，其中的很多酚目前尚不能人工合成，它們是純自然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑。其中的沒食子兒茶素(EGC)的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于EGC的敘述不正確的是()A.遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)B.易發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)，較難發(fā)生加成反應(yīng)C.1molEGC與3molNa2CO3恰好完全反應(yīng)D.1molEGC與4molNaOH恰好完全反應(yīng)10．己烷雌酚的一種合成路途如下：下列敘述不正確的是()A.在NaOH水溶液中加熱，化合物X可發(fā)生消去反應(yīng)B.在肯定條件下，1mol化合物Y可消耗4molBr2C.用FeCl3溶液可鑒別化合物X和YD.化合物X與Y中手性碳原子(連接四個不同的原子或原子團(tuán)的碳原子為手性碳原子)數(shù)目比為1∶211．欲從溶有苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸餾；②過濾；③靜置分液；④加入足量的金屬鈉；⑤通入過量的二氧化碳；⑥加入足量的NaOH溶液；⑦加入足量的FeCl3溶液；⑧加入硫酸與NaBr溶液共熱。最合理的步驟是()A.④⑤③B．⑥①⑤③C.⑥①⑤②D．⑧②⑤③12．吃水果能幫助消化，當(dāng)我們把蘋果切開后，不久果肉上便會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，似乎生了“銹”一般，其緣由是果肉里的酚在空氣中轉(zhuǎn)變?yōu)槎?，這些二醌很快聚合成為咖啡色的聚合物。(1)這一改變(酚變?yōu)槎?的反應(yīng)類型為________(填字母)。a.氧化反應(yīng)b．還原反應(yīng)c.加成反應(yīng)d．取代反應(yīng)(2)若要避開蘋果“生銹”，請你選擇一種保存切開的蘋果的方法：________________________________________________________________________，其緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。13．A、B的結(jié)構(gòu)簡式如下：(1)A分子中含有的官能團(tuán)的名稱是________；B分子中含有的官能團(tuán)的名稱是________。(2)A能否與氫氧化鈉溶液反應(yīng)________；B能否與氫氧化鈉溶液反應(yīng)________。(填“能”或“不能”)(3)A在濃硫酸作用下加熱可得到B，其反應(yīng)類型是________。(4)A、B各1mol分別加入足量溴水，完全反應(yīng)后消耗單質(zhì)溴的物質(zhì)的量分別是________mol、________mol。14．含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。(1)①流程圖設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的操作是______________(填寫操作名稱)。試驗(yàn)室里這一步操作可以用______________(填儀器名稱)進(jìn)行。②由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是________(填化學(xué)式，下同)。由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是________________________。③在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。④在設(shè)備Ⅳ中，物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后，產(chǎn)物是NaOH、H2O和________________。通過________(填操作名稱)，可以使產(chǎn)物相互分別。⑤流程圖中，能循環(huán)運(yùn)用的物質(zhì)是________、________、C6H6和CaO。(2)為了防止水源污染，用簡潔而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗(yàn)?zāi)彻S排放的污水中有無苯酚，此方法是________________________________________。從廢水中回收苯酚的方法是①用有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚；②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機(jī)溶劑脫離；③加入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫出②、③兩步的反應(yīng)方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________，________________________________________________________________________。課時作業(yè)8酚1．答案：B2．解析：推斷苯酚酸性極弱應(yīng)利用其化學(xué)性質(zhì)，苯酚鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)是鹽與酸(CO2與H2O生成H2CO3)的反應(yīng)，生成了新的酸和新的鹽，符合“強(qiáng)酸制弱酸”的規(guī)律，因此能證明：苯酚有酸性而且酸性比碳酸還弱，又因碳酸酸性很弱，因此可知苯酚的酸性極弱。答案：C3．答案：B4．解析：與Fe3＋發(fā)生顯色反應(yīng)的是酚羥基，故D正確。答案：D5．解析：酚類物質(zhì)必需有—OH與苯環(huán)干脆相連，可能的組成：C6H5—CH2—C6H4—OH，移動—OH的位置，可得3種同分異構(gòu)體：。答案：C6．解析：加入NaOH，既能與－COOH反應(yīng)，又能與酚—OH反應(yīng)，a干脆轉(zhuǎn)化為c，A不符合題意。加入Na2CO3，既能與—COOH反應(yīng)，又能與酚—OH反應(yīng)，a干脆轉(zhuǎn)化為c，B不符合題意。NaHCO3只能與—COOH反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)a→b的轉(zhuǎn)化；NaOH與—COOH、酚—OH反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)a→c的轉(zhuǎn)化；通入CO2，只能與—ONa反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)c→b的轉(zhuǎn)化，C符合題意。NaHCO3只能與—COOH反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)a→b的轉(zhuǎn)化；加入NaCl，不能實(shí)現(xiàn)a→c的轉(zhuǎn)化，D不符合題意。答案：C7．解析：依據(jù)雙酚A的結(jié)構(gòu)簡式知，雙酚A的分子式是C15H16O2，A正確；雙酚A中有4種不同的H原子，其個數(shù)之比是2∶4∶4∶6＝1∶2∶2∶3，B正確；雙酚A中，2個酚羥基有4個鄰位H原子可被取代，則1mol雙酚A最多消耗4molBr2，C錯誤；雙酚A與H2完全加成反應(yīng)后的產(chǎn)物中只有醇羥基一種官能團(tuán)，D正確。答案：C8．解析：有機(jī)物大多是可以燃燒的，苯酚燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰體現(xiàn)了有機(jī)物的通性，A錯誤；苯酚能和NaOH溶液反應(yīng)，說明苯酚具有酸性，能和堿反應(yīng)生成鹽和水，體現(xiàn)了苯環(huán)對側(cè)鏈的影響，B錯誤；苯酚和溴水反應(yīng)生成2，4，6-三溴苯酚，說明酚羥基的鄰、對位上的氫原子活潑，體現(xiàn)了側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)的影響，C正確；苯酚可以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己醇，體現(xiàn)了苯酚中不飽和鍵的性質(zhì)，不能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響，D錯誤。答案：C9．解析：1molEGC中存在3mol酚羥基和1mol醇羥基，其中醇羥基不能與NaOH反應(yīng)，D項(xiàng)錯誤。答案：D10．解析：X發(fā)生消去反應(yīng)的環(huán)境不是堿的水溶液，而是堿的醇溶液，A錯誤。Y分子中兩個羥基的兩個鄰位均可與Br2發(fā)生取代反應(yīng)，B正確。X中不含酚羥基，Y中含有酚羥基，C正確。X分子中手性碳原子數(shù)為1，Y分子中手性碳原子數(shù)為2，D正確。答案：A11．答案：B12．解析：依據(jù)有機(jī)化學(xué)中氧化反應(yīng)的概念：從有機(jī)物分子中去掉氫原子的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng)。該改變過程符合這一特點(diǎn)，故屬于氧化反應(yīng)。答案：(1)a(2)放入水中(其他合理答案也可)切開的蘋果易被氧化，放入水中，使果肉不與空氣接觸，減緩氧化速率13．解析：(1)A中的官能團(tuán)是(醇)羥基、碳碳雙鍵，B中的官能團(tuán)是(酚)羥基。(2)A屬于醇類不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，B屬于酚類能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。(3)由A→B屬于消去反應(yīng)。(4)A中含有1mol碳碳雙鍵，消耗1mol單質(zhì)溴，B中只有酚羥基的鄰位H原子與溴水中的單質(zhì)溴發(fā)生取代反應(yīng)，消耗2mol單質(zhì)溴。答案：(1)(醇)羥基、碳碳雙鍵(酚)羥基(2)不能能(3)消去反應(yīng)(4)1214．解析：設(shè)備Ⅰ中廢水和苯混合分別出水，明顯是萃取、分液操作，試驗(yàn)室中可以用分液漏斗進(jìn)行；設(shè)備Ⅱ中向苯酚和苯的混合液中加入NaOH溶液，目的是分別出苯，故物質(zhì)A是苯酚鈉溶液；在設(shè)備Ⅲ中通入CO2分別出苯酚，故剩下物質(zhì)B是N