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課堂教學(xué)改革匯報(bào)課導(dǎo)學(xué)案學(xué)校學(xué)科語文小組修改建議教學(xué)內(nèi)容新課標(biāo)一年級語文下冊課題語文園地二授課教師教學(xué)時(shí)間2012教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)用“加一加”、“減一減”的方法識(shí)字，體會(huì)“張”字在不同詞語中的不同含義。復(fù)習(xí)鞏固本單元字詞，積累詞語、佳句。技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力及聽說能力。情感目標(biāo)能有感情地讀背《鞋》這首詩，能根據(jù)所給內(nèi)容進(jìn)行口語交際，并使學(xué)生感受到父母的關(guān)愛教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力及聽說能力。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。積累詞語，朗讀、背誦詩歌。培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力教學(xué)課時(shí)課時(shí)二教法選擇參與式教學(xué)法教具準(zhǔn)備生字卡片、一張空白賀課前預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)本課的生字詞。教研組長簽字：周云志合作學(xué)習(xí)提綱①分組商議：想什么辦法說服小明的媽媽爸爸?②小組商議：個(gè)別同學(xué)發(fā)言，大家傾聽他的想法，然后評議。教研組長簽字：周云志達(dá)標(biāo)檢測題掌握識(shí)字方法：票元旦值篇遍教研組長簽字：周云志

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